幼兒園大班主題活動：多彩的服飾(完整版)_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班主題活動：多彩的服飾一、主題的產生：服飾是人類特有的勞動成果，它既是物質文明的結晶，又具有精神文明的含意。人類社會從開始的樹葉獸皮到粗布麻衣再到綾羅綢緞，服飾的種類越來越多，也越來越豐富。同時，孩子們每天都要接觸服飾，服飾的演變、款式、顏色、質地、紋樣、更是讓幼兒產生無數個為什么。服飾是人們的基本生活需要，多姿多彩的服飾增添了生活的情趣和美。因此，多彩的服飾這一主題就產生了。在多彩的服飾生成主題活動中，我們以幼兒的生活經驗與年齡特點出發，與孩子一起收集各種具有特色的古代服飾、現代服飾、與幼兒在觀察中逐步獲得有關服飾的相關經驗，提高幼兒的審美能力，讓孩子在探索、欣賞、扮演、創作等過程中

2、讓進一步了解中國古代、現代服飾的魅力。引領孩子走進服裝，感受服裝的多姿多彩，了解服裝在人們生活和生產中的意義，欣賞服裝的美，激發孩子對民族文化的熱愛，培養孩子欣賞美的熱情和創造美的能力。二、預設目標：1、了解服飾的演變過程，知道不同服飾給我們的生活帶來不同作用。2、欣賞古代服裝的不同款式、顏色、質地、紋樣，感受古代勞動人民對美好生活向往、追求，增強民族自豪感。3、欣賞現代服裝的不同款式、顏色、質地、紋樣，感受現代人所追求的環保時尚。4、能積極參與親子制作，大膽進行模特秀表演。5、能積極參與資料的收集、展示，愿意與同伴共同分享有關服飾的各種資料與知識經驗。三、日常工作提示：（1）家園共育提示：1

3、、向家長預告主題內容并提出相應的親子家庭活動建議。2、家長與幼兒一起收集有關服飾的圖片、掛歷、實物、模特秀表演影像資料等。3、幫助幼兒了解中國服飾的有關知識經驗。4、與幼兒收集各種服裝、生活飾品，開展模特秀表演。5、發放相關的親子活動單。6、與幼兒共同創意制作現代服飾。（2）活動區域提示：1、展示區：各種服裝的實物、圖片、活動過程的照片，幼兒作品。2、美工區：制作生活飾品的各種材料：毛根、亮片、面具、各種廢舊紙、服裝半成品、剪刀、膠水等。3、扮演區：各種服裝、生活飾品（絲巾、綢帶、發夾、領帶、頭飾腰飾、手飾、胸飾等）四、預設活動：社會：服裝的由來科學：服飾演變藝術欣賞：藍印花布欣賞：唐裝社會：服飾圖書分享科學：多彩的絲綢社會：參觀如海超市服裝專柜科學：認識不同職業的服裝科學：各種各樣的帽子體育：戴帽子接力賽科學：各種各樣的鞋子

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