1、小學(xué)科學(xué)實驗?zāi)夸浘拍炅x務(wù)教育應(yīng)開實驗?zāi)夸浗滩模航逃茖W(xué)出版社（2019年初審?fù)ㄟ^）三年級上冊演示實驗：1 .空氣和水2 .空氣占據(jù)空間3 .空氣有重量分組實驗：1 .蝸牛2 .蚯蚓3 .蟲馬蟻4 .金魚5 .觀察材料6 .造紙7 .材料的浮沉8 .了解磚、陶器、瓷器性質(zhì)9 .觀察:水和食用油10 .誰流得快。11 .比較水的多少12 .自制量杯認識量筒觀察活動：1 .大樹2 .樹和草3 .水生植物4 .植物的葉5 .動物第1頁/共8頁三年級下冊分組實驗：1 .溫度計及使用2 .測量水的冰點3 .測量冰的熔點4 .水的蒸發(fā)5 .體溫計6 .認識磁鐵7 .磁鐵兩極的研究8 .指南針9 .制作指南針

2、觀察活動：1,種植植物10 動物的生命周期四年級上冊演示實驗：1 .聽聲音2 .聲音的強弱3 .聲音的高低4 .探索鋼尺的音高變化5 .鐘罩里的鬧鐘聲6 .耳是怎樣聽聲音的7 .身體結(jié)構(gòu)8 .人體消化器官9 .觀察口腔和牙齒分組實驗：1 .水的溶解第2頁/共8頁2 .過濾3 .液體之間的溶解4 .不同物質(zhì)的溶解5 .溶解的快慢6 .溶解能力7 .在鹽水中提取鹽8 .聲音的產(chǎn)生9 .聲音的傳播10 .聲音在不同物體中的傳播11 .測量心跳和呼吸12 .模擬心臟工作觀察活動：1 .測量氣溫2 .測量風(fēng)向風(fēng)速3 .測量降水量活動4 .小小氣象站四年級下冊演示實驗：1 .體驗靜電2 .辨別食物中的淀粉

3、分組實驗：1 .小燈泡2 .簡單電路3 .電路檢測器4 .導(dǎo)體與絕緣體5 .制作開關(guān)6 .不一樣的電路連接第3頁/共8頁7 .觀察油菜花8 .各種花的結(jié)構(gòu)比較9 .實驗室觀察花、果實、種子10 .種子的萌發(fā)11 .認識巖石12 .認識礦石觀察活動：1 .種子的散播2 .動物的卵3 .面包發(fā)霉的條件五年級上冊演示實驗：1 .巖石變化的原因2 .雨水如何影響土地3 .河流對土地的影響4 .拉力大小與小車運動5 .橡皮筋驅(qū)動小車6 .氣球驅(qū)動小車7 .了解軸承分組實驗：1 .光的傳播線路2 .物體顏色與吸熱3 .土壤的成分4 .探索侵蝕的實驗5 .用彈簧稱測量力6 .探究摩擦力7 .比較滾動與滑動第

4、4頁/共8頁探究與觀察：1 .種子發(fā)芽實驗2 .蚯蚓的選擇3 .做生態(tài)瓶4 .觀察陽光下影子變化5 .光與熱6 .做太陽能熱水器7 .制作小賽車五年級下冊演示實驗：1 .測量泡沫塑料受到的浮力2 .下沉物體受到的浮力3 .馬鈴薯的沉浮4 .馬鈴薯在不同液體中受到的浮力5 .水在變熱過程中的變化6 .液體的熱脹冷縮7 .金屬的熱脹冷縮8 .擺的研究9 .模擬四季的產(chǎn)生分組實驗：1 .觀察物體的沉浮2 .物體在水中的沉浮規(guī)律3 .橡皮泥的沉浮4 .用橡皮泥造船5 .熱在金屬中的傳遞6 .哪個傳熱快7 .做一個鐘擺第5頁/共8頁8 .晝夜交替模擬探究與制作：1 .自制保溫杯2 .自制水鐘3 .做一個

5、一分鐘記時器4 .傅科擺5 .確認地球自轉(zhuǎn)的方向6 .模擬地球在公轉(zhuǎn)六年級上冊演示實驗：1 .研究杠桿2 .輪軸的作用3 .動滑輪和定滑輪4 .滑輪組5 .斜面6 .橫梁抗彎曲的能力7 .通電導(dǎo)線和指南針8 .了解電動機9 .了解發(fā)電機分組實驗：1 .小桿稱的研究2 .做框架3 .制作電磁鐵4 .電磁鐵的南北極5 .電磁鐵的磁力-16 .電磁鐵的磁力-2制作與觀察：第6頁/共8頁1 .用身邊的材料建一個不易倒的高塔2 .用紙造一座橋3 .校園生物大搜索六年級下冊演示實驗：1 .白糖的變化2 .淀粉和碘酒3 .小蘇打和白醋4 .鐵片和鐵銹的比較5 .硫酸銅溶液和鐵釘6 .模擬月相變化7 .日食和

6、月食8 .模擬填埋垃圾分組實驗：1 .放大鏡的使用2 .做簡易顯微鏡3 .使用顯微鏡制作切片4 .生物細胞觀察5 .微生物的觀察家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。探究與制作：家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩第7頁/共8頁子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。1.鐵釘生銹的速度2.建一個星座模型課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是，但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少，即使運用也很難做到恰如其分。為什么？還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題，方法很簡單，每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄”上每日一換，可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解，也可讓學(xué)生個人搜集，每天往筆記本上抄寫，教師定期檢查等等。這樣，一年就可記300多條成語、300多則名言警句，日積