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文檔簡介
1、第五單元 化學方程式廣西南寧三美學校廣西南寧三美學校 張智張智課題課題1 1 質量守恒定律質量守恒定律( (第一課時)第一課時)狄仁杰的迷惑狄仁杰的迷惑狄仁杰的迷惑1.為什么蠟燭燃燒后質量會變小了呢?為什么蠟燭燃燒后質量會變小了呢?2.為什么鐵刀放置一段時間后質量會增加呢?為什么鐵刀放置一段時間后質量會增加呢? 反應前后各物質的質量反應前后各物質的質量總和之間存在什么關系?總和之間存在什么關系?提供藥品:過氧化氫溶液、稀鹽酸、鐵釘、提供藥品:過氧化氫溶液、稀鹽酸、鐵釘、 二氧化錳、碳酸鈉粉末二氧化錳、碳酸鈉粉末 、硫酸銅溶、硫酸銅溶液液實驗原理:實驗原理:1.鐵鐵+硫酸銅硫酸銅銅銅+硫酸亞鐵硫
2、酸亞鐵2.過氧化氫過氧化氫 水水+氧氣氧氣3.碳酸鈉碳酸鈉+鹽酸鹽酸二氧化碳二氧化碳+氯化鈉氯化鈉+水水4.鐵鐵+鹽酸鹽酸氫氣氫氣+氯化亞鐵氯化亞鐵5二氧化錳二氧化錳 請根據實驗目的,設計請根據實驗目的,設計實驗初步方案實驗初步方案 方案名稱方案名稱實驗儀器實驗儀器實驗步驟實驗步驟實驗現象實驗現象實驗結論實驗結論4.得出結論:得出結論:_實驗步驟:實驗步驟:1.1.選藥品選藥品2.2.選裝置選裝置3.3.將反應前所用儀器和藥品一起放在天平上稱量將反應前所用儀器和藥品一起放在天平上稱量4.4.進行反應進行反應5.5.將反應后的產物和儀器重新放在天平上稱量,將反應后的產物和儀器重新放在天平上稱量,
3、 觀察天平是否平衡觀察天平是否平衡查閱資料:查閱資料:1.蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水2.鐵放置在空氣中一段時間后,它會與空氣中鐵放置在空氣中一段時間后,它會與空氣中 的氧氣、水反應,生成鐵銹的氧氣、水反應,生成鐵銹狄仁杰的迷惑狄仁杰的迷惑1.為什么蠟燭燃燒后質量會變小了?為什么蠟燭燃燒后質量會變小了?2.為什么鐵刀放置一段時間后質量會為什么鐵刀放置一段時間后質量會增加呢?增加呢?質 量 守 恒 定 律 的 發 展 史羅蒙諾索夫拉瓦錫 21年后,法國化學家拉瓦錫從實驗中得到了同樣的結論。拉瓦錫利用天平精確的實驗也證明:參加化學反應的各物質的質量之和等于反應后生成各物質的
4、質量之和。這個重要定律直到1777年后才獲得世界公認。 1756年俄國化學家羅蒙諾索夫將鉛屑倒入一個特制的燒瓶,然后迅速將瓶口封死,給瓶子加熱煅燒。待冷卻后稱量,反應前后的質量并沒有發生變化。經過反復實驗,無論燃燒的是鐵、錫還是銅,結果都是一樣的。于是他認為,化學變化中物質的質量是守恒的。請根據質量守恒定律解釋下列現象:請根據質量守恒定律解釋下列現象:1.1.高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體的質量比原反應物的質量減小高錳酸鉀受熱分解后,剩余固體的質量比原反應物的質量減小2.2.銅粉在空氣中加熱后,生成物的質量比原來銅粉的質量增大了銅粉在空氣中加熱后,生成物的質量比原來銅粉的質量增大了3.3.細鐵絲
5、在氧氣中燃燒后,生成物的質量比細鐵絲的質量大細鐵絲在氧氣中燃燒后,生成物的質量比細鐵絲的質量大n第二課時堿式碳酸銅堿式碳酸銅CuO+CO2+H2O質量守恒定律的應用:質量守恒定律的應用:1 1 、化學反應的有關計算、化學反應的有關計算 在A+B=C+D的反應中,5克A跟一定量的B恰好完全反應,生成3克C和10克D,則B的質量_克。2 2、推斷反應物或生成物的組成元素、推斷反應物或生成物的組成元素堿式碳酸銅受熱分解生成CuO、CO2和H2O三種物質,則堿式碳酸銅的組成元素是_。8Cu、O、C、H拉瓦錫拉瓦錫化學反應前后化學反應前后原子種類原子種類原子個數原子個數原子質量原子質量都都不不變變微觀微
6、觀宏觀宏觀物質的總物質的總質量不變質量不變決定決定質量守恒定律的本質:質量守恒定律的本質:查閱資料:查閱資料:1.蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水2.鐵放置在空氣中一段時間后,它會與空氣中的氧鐵放置在空氣中一段時間后,它會與空氣中的氧 氣、水反應,生成鐵銹氣、水反應,生成鐵銹狄仁杰的迷惑狄仁杰的迷惑1.為什么蠟燭燃燒后質量會變小了呢?為什么蠟燭燃燒后質量會變小了呢?2.為什么鐵刀放置一段時間后質量會增加呢?為什么鐵刀放置一段時間后質量會增加呢?堿式碳酸銅堿式碳酸銅CuO+CO2+H2O質量守恒定律的應用:質量守恒定律的應用:1 1 、化學反應的有關計算、化學反應的有關計算
7、在A+B=C+D的反應中,5克A跟一定量的B恰好完全反應,生成3克C和10克D,則B的質量_克。2 2、推斷反應物或生成物的組成元素、推斷反應物或生成物的組成元素堿式碳酸銅受熱分解生成CuO、CO2和H2O三種物質,則堿式碳酸銅的組成元素是_。8Cu、O、C、H3 3、解釋一些實驗事實、解釋一些實驗事實n提出問題提出問題反應前后物質的總質反應前后物質的總質量是否發生改變?量是否發生改變?n大膽提出假設大膽提出假設反應前后物質的反應前后物質的總質量變化情況總質量變化情況n設計實驗,驗證假設計實驗,驗證假設設根據實驗室所提供的素根據實驗室所提供的素材,自己動手設計實驗材,自己動手設計實驗根據實驗,根據實驗,得到得到結論結論化學反應前后化學反應前后各物質的總質各物質的總質量保持不變量保持不變反應前總質量反應前總質量反應后總質量反應后總質量裝置的質量裝置的質量過氧化氫的質量過氧化氫的質量二氧化錳的質量二氧化錳的質量裝置的質量裝置的質量氧氣的質量氧氣的質量過氧化氫溶液中過氧化氫溶液
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