1、 電磁鐵電磁鐵 電磁鐵電磁鐵 實驗實驗 1 1研究電磁鐵的磁性有無研究電磁鐵的磁性有無注 意：我們所做的這個實驗不可長期將開關閉合，這樣電路會 短路正極正極負極負極不可以長時間不可以長時間連接！連接！ 短短路路 實驗實驗 1 1研究電磁鐵的磁性有無研究電磁鐵的磁性有無通電時電磁鐵通電時電磁鐵_,說明有說明有_。吸引大頭針吸引大頭針有磁性有磁性斷電時電磁鐵斷電時電磁鐵_，說明說明_消失。消失。研究電磁鐵的磁性有無研究電磁鐵的磁性有無不吸引大頭針不吸引大頭針磁性磁性 電磁鐵通電時電磁鐵通電時_磁性，斷電時磁性磁性，斷電時磁性_。電磁起重機電 話機聽筒電 鈴電磁鐵在生活中的應用電磁鐵在生活中的應用電

2、動機電磁鐵在生活中的應用電磁鐵在生活中的應用磁懸浮列車拓展練習拓展練習畫出你所設計的電磁鐵的電路圖利用電流通過繞制的線圈產生磁性的裝置叫做電磁鐵。電磁鐵是由鐵芯和線圈兩部分構成。電磁鐵的特性：通電后有磁性，斷電后磁性消失。影響電磁鐵磁力大小的因素是什么？實驗準備鐵釘、導線、一號電池、大頭針、電池盒、 開關實驗方案：1、探究線圈纏繞的匝數1)先把導線少繞幾圈，觀察電磁鐵的磁力大小。2)把導線多繞幾圈，觀察電磁鐵的磁力大小。注意問題：電流大小要相同（電池數量相同）2、探究電流強度1）1節電池，電磁鐵的磁力大小。2）兩節電池，電磁鐵的磁力大小。注意問題：線圈匝數要相同溫馨提示：1、電池不能長時間通電

3、。2、通電時不要用手觸摸鐵芯。實驗記錄驗證內容相同條件 不同條件吸大頭針數量磁力大小是否與電池多少有關線圈匝數電池數量1節2節磁力大小是否與線圈匝數有關電池數量線圈匝數實驗現象實驗結果實驗結果：電磁鐵的磁力大小與電池電流和線圈匝數有關。當線圈匝數相同時，電流大，磁力大：電流小，磁力小。當電源電流相同時，線圈匝數多，磁力大；線圈匝數少，磁力小 奧斯特在多年前，電與人類的生活是完全無關的，只在科學實驗中偶爾會用到它。直到1820年，有一次晚上講座，丹麥科學家奧斯特做了一個有名的實驗，奧斯特演示了電流磁效應的實驗。當伽伐尼電池與鉑絲相連時，靠近鉑絲的小磁針擺動了。這一不顯眼的現象沒有引起聽眾的注意，

4、而奧斯特非常興奮，他接連三個月深入地研究，在1820年7月21日，他的實驗獲得了成功。 體會留意觀察、善于思考的重要性體會留意觀察、善于思考的重要性 如果當年奧斯特沒有留意到指南針的輕微偏轉，會有這么重要的發現嗎？如果他當時沒有進一步的思考“為什么會偏轉”呢？會有今天電磁鐵在我們生活中的廣泛應用嗎?看來留意觀察、善于思考對科學研究是多么的重要！ 總結1、電磁鐵的磁力大小與電池電流和線圈匝數有關。當線圈匝數相同時，電流大，磁力大：電流小，磁力小。當電源電流相同時，線圈匝數多，磁力大；線圈匝數少，磁力小。2、電磁鐵的磁極與線圈的纏繞方向和電源極性有關。電源極性相同，線圈纏繞方向改變則磁極改變。線圈纏繞相同，電源極性改變則磁極改變。想一想，做一做1、做一個電磁起重機，比比誰的起重機吊、做一個電磁起重機，比比誰的起重機吊的重物多的重物多。2、電可以產生磁，磁能不能產生電呢？、電可以產生磁，磁能不能產生電呢？ 電能產生磁，磁也能產生電。當導體在磁電能產生磁，磁也能產生電。當導體在磁場中運動時，導體兩端就會產生電壓，發場中運動時，導體兩端就會產生電壓，發電機就是利用這樣的道理