1、期中檢測卷時間：90分鐘滿分：100分一、礎訓練營（32分）1.讀拼音寫詞語。（8分）組（7O（4分）阻（1 |>a , shixiu jianyun chenbu zhbubao cun3 .補充下面的詞語。（6分）爭（）斗（）（）（南（）北（）（）來（4 .句子練習。（6分）五車）去杯（無（牧（枚（）蛇（）無（）（1）給下面的句子加上合適的詞語，描寫人物說話時的神情和語氣。小女兒喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了!（2）根據前面的句子補充一個問題。有的瓢蟲吃觀蟲，有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉， 街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館句中的省略號表示（4）改變句式，意思不變：這清閑的生活無憂無慮，

2、還有什么能夠代替？5 .用修改符號修改下面一段話。（8分）今天中午，我親身檢驗了母親洗衣服的堅幸，想到了不禁孟郊流傳千 古的名句：“誰言寸草心，抱得三春暉。”不錯，只能親身經歷的道理, 才能深刻地領會其中的含義，正如未經沙場的將軍永遠只會紙上談兵，未 經搏斗的雄鷹，永遠只是天空中的擺設，未經磨煉的孩子，永遠只是手中 的風箏。二、綜合展示廳（7分）6 .根據農歷日期寫出我國的傳統節日。（2分）（1）農歷正月十五（）（2）農歷五月初五（）（3）農歷八月十五（）（4）農歷九月初九（）7 .連線。（2分）望聞問切 梅蘭竹菊 琴棋書畫 筆墨紙硯雅人四好 文房四寶 花中君子 中醫四診8 評論：小剛喜歡鳥，

3、他要求爸爸去捕鳥來養，以便于觀察。你覺得這樣做對嗎？發表你的看法。 (3 分 )三、課本直通車(15 分 )9 補充詩句。(6 分 )(1)春潮帶雨晚來急， 。(2)獨在異鄉為異客， 。(3) ，路上行人欲斷魂。(4) ，春風送暖入屠蘇。(5)日出江花紅勝火， 。(6)，沙暖睡鴛鴦。10 根據課文內容填空。(4 分)(1)法布爾通過實驗證明，蜜蜂有的能力，靠的不是，而是一種無法解釋的 。(2) 花 鐘 一 課 告 訴 我 們 ， 一 天 之 內 ，(3)趙州橋是 朝的石匠 設計并參加建造的， 到現在已經有一千四百多年了。(4)時代，有個叫 的人改進了造紙術。11 .判斷，正確的打“，”，錯誤的

4、打“X”。(5分)(1)惠崇春江晚景是根據蘇軾的詩所作的一幅畫。()(2)葉圣陶在荷花一課中把自己想象成一朵荷花。()(3)北京人把“花大姐”叫作瓢蟲。()(4)寓言故事一般比較短小，但背后往往藏著深刻的道理。 ()(5)“雙十一”是我國的傳統節日。()四、閱讀檢閱臺(21 分)12 課內閱讀。(11 分)趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一

5、個創舉 ，既減輕了流水對橋 身的沖擊力， 使橋不容易被大水沖毀， 又減輕了橋身的重量， 節省了石料。(1)填空：這段話選自課文 。 (1 分)（2）找出選文的中心句，畫“ ”。（1分）（3）從文中找出相關的詞句，說明趙州橋的具體設計。（5分）橋長： 橋寬： 建造材料： 構造方式：通道使用：（4）解釋文中加點的詞語。（1分）創舉：（5）根據文意概括趙州橋的設計帶來的三個好處。（3分） ； 13 .課外閱讀。（10分）程門立雪楊時是宋朝學者。他年輕時很愛學習，非常尊敬老師。有一次，他和一位同學在讀書時為一個問題爭論起來。為了盡快找到 答案，他們冒著鵝毛大雪，一同去請教大學問家程頤。他們走到程頤家門

6、口，守門的童子說：“先生正在睡午覺。”楊時悄悄地對同學說：“咱們就在這兒等一會兒吧！ "他倆一聲不響地站在門口， 靜靜地等著。雪花在天空中飄舞，不一會兒地上便積滿了雪。凜冽的寒風， 吹得他們直打哆嗦。可是他們沒有拂一拂身上的積雪，也沒有跺一跺凍僵 了的腳。過了很久，程頤醒來了。當他知道門外雪地里有兩個學生在等著，就急忙出去把他們拉進屋里。程頤見他們全身是雪，心疼地說：“外邊雪這 么大，為什么不早進屋呢？ ”楊時望著程頤慈祥的面容，說：“老師，您在休息，我們怎么能驚動 您呢？”程頤被他們尊師好學的精神感動了，詳細地解答了他們的問題選擇字音字義。（1分） 尊師好學字音：（）A. h a

7、o B. hdo字義：（）A.友愛 B.喜愛慈祥（）寫程頤（）的面容（）地解答寫出下面詞語的反義詞。（2分）急忙（） 詳細（） 尊敬（）（3）根據短文內容，填寫恰當的詞語。（3分）寫風雪寫楊時（）的大雪（）地等著（）的寒風（）地站在門口 （4）找句子：你覺得文中哪句話最能概括楊時的特點？找出來，畫上。（2 分）根據故事內容，理解成語的意思。（2分）程門立雪:五、習作百花園 (25 分 )14 從下面的題目中選擇一個寫一篇作文。要求語句通順，內容具體。(1)一次有趣的小實驗(2)最讓我開心的節日(3)發揮想象，把守株待兔的故事寫得具體些。寫出莊稼人在撿兔子、丟下農具守株結果什么也沒有得到的過程中

8、的心理變化及感受。參考答案:期中檢測卷一、1.蜜蜂智慧修建歐洲 蘇醒姿勢勻稱保存2 .示例：3 .奇艷翻覆吹拂阻力仿佛組建學富憂慮合攏牧童 干擾枚舉 弓影 轅4. (1)激動地高聲(2)它們的口味為什么不一樣呢?列舉的省略(4)這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替今天中午，我親身®新I康洗衣嬴逗)， W7I不禁I孟郊流傳T占幽必“誰言寸草潁 得三春暉。”不錯，彝冢經歷的道理，才能深 刻地領會其中的含義，正如未經沙場的將軍永遠只 會紙上談兵，未經搏斗的雄鷹志K遠只是天空中的 拱設,未經磨煉的孩廣內永遠只說手中的風箏一5.二、6.(1)元宵節 (2)端午節 (3)中秋節 (4)重陽節7

9、.望聞問切 梅蘭竹菊 琴根書畫 筆墨紙規雅人四好 文房四寶 花中君子 中醫四診8.示例：我覺得這樣做不對。喜歡鳥不一定要養鳥。大多數鳥兒喜歡的 是自由，有自己的生活習慣。把鳥兒養在籠中，就限制了它的自由， 鳥兒不會快樂。三、9.(1)野渡無人舟自橫 (2)每逢佳節倍思親清明時節雨紛紛(4)爆竹聲中一歲除(5)春來江水綠如藍(6)泥融飛燕子10. (1)辨認方向 超常的記憶力 本能(2)不同的花開放的時間是不同的(3)隋李春(4)東漢蔡倫11. (1)X (2)V (3)X (4)， (5)X四、12. (1)趙州橋(2)趙州橋非常雄偉?五十多米九米多石總沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個