1、部編版五年級上學期語文期末測試卷學校 班級 姓名 成績一、讀拼音，寫詞語。(10分)kui shique shaokai gepei banbi ye()()()()()mang luren shouqi hei an yisong du()()()()()二、下列加點字的讀音和詞語書寫完全正確的一項是（）。（3分）A.嗜好（shi） 堡磊（14i） 榨油（zhd） 間隔（jian） B.侵略（1詫）數落（lu6） 脊背（ji ） 龜列（jUn） C膽怯(qie)搭乘（ch6ng）晃蕩 (huang)估量(liang)D.漲潮(zhdng)堆砌(qi ) 飽攬（Idn） 編扎（zhG） 三、與

2、“理直氣壯“中“直”的意思相同的一項是（）o （3分）A.心直口快B.直言不諱C.正直無私D.勇往直前四、下面句子中，加點的俗語運用不恰當的一項是（）（3分）A. ”緊走搭石慢過橋。”搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。B. ”耳聽為虛，眼見為實。"我們不能輕易相信未經證實的消息。C.過完元旦，舅舅要回加拿大了，媽媽依依不舍地說：”送君千里，終須一別。你多保重！” D.班長拉開了正在打架的兩個同學，嚴厲地說：“你們倆都有錯，俗 話說，吃水不忘挖井人，一個人能夠打得起來嗎？ ”五、”北京時間2018年2月22日，在平昌冬奧會短道速滑男子500 米決賽中，中國

3、選手武大靖以39秒584的成績，將自己在1/4決賽 創造的世界紀錄再次打破，拿到平昌冬奧會中國代表團的首金，這也 是中國男子短道速滑冬奧會歷史上的首金。”能夠全面概括這段新聞 的主要意思的一項是（）（3分）A.短道速滑500米，武大靖兩破世界紀錄奪冠，奪得平昌冬奧會中國 首金。B.中國選手武大靖打破世界紀錄，創造了歷史。C.武大靖拿到了平昌冬奧會中國代表團的首金。D.中國選手武大靖在平昌冬奧會短道速滑男子500米決賽中奪冠。六、把下列詞語補充完整，并根據感情色彩分類（填序號）。（11分） （）通人（）國（）民（）人（）年（） （ ）（ ）馬亂（ ）離失（ ）生靈（ ）（ ） 民不（）（）路不（

4、）（）內（）外（）形容社會環境好：形容社會環境差：七、按要求改寫句子。（8分）小鳥在樹上叫個不停。（改寫成擬人句）（2）教室里非常安靜。（改寫成夸張句）（3）父親說：”對，這是我對你們的希望。”（改為轉述句）（4）漂亮的校園里洋溢著孩子們歡樂的笑聲。（縮寫句子）八、補全古詩文，并完成練習。（8分）山外青山樓外樓，?（題臨安邸）我勸天公重抖擻，0 （己亥雜詩）明月松間照，O （山居秋暝）姑蘇城外寒山寺，O （楓橋夜泊） ,是知也。（1）第 句詩靜中有動，動中有靜，可謂”詩中有畫，畫中有詩”。（2）第句告訴我們:o九、口語交際。（4分）中國的長城、故宮、圓明園，埃及的金字塔，都是藝術的瑰寶, 人類

5、歷史的見證者。本學期我們學了圓明園的毀滅，知曉了它毀 滅的歷史。有不少人曾建議重修圓明園，你的看法是什么？請說明理 由。十、閱讀理解。（共17分）陽光的兩種用法童年住在大院里的都是一些引車賣漿者，生活不大富裕，日子各有各的過法。冬天，屋子里冷，特別是晚上睡覺的時候，被窩里冰涼如鐵， 家里那時連個暖水袋都沒有。母親有主意,中午的時候，她把被子抱 到院子里，晾到太陽底下。其實，這樣的法子很古老，幾乎各家都會 這樣做。有意思的是，母親把被子從繩子上取下來,抱回屋里,趕緊 就把被子疊好,鋪成被窩狀，留著晚上睡覺時我鉆進去，就是暖乎乎 的了。母親對我說：“我這是把老陽兒疊起來了。”母親一直用老家 話，把

6、太陽叫老陽兒。從母親那里，我總能夠聽到好多新詞兒。把老陽兒疊起來，讓 我覺得新鮮。太陽也可以如卷尺或紙或布一樣，能夠折疊自如嗎？在 母親那里，可以。陽光便能夠從中午最熱烈的時候，一直儲存到晚上 我鉆進被窩里，溫暖的氣息和味道，讓我感覺到陽光的另一種形態, 如同母親大手的撫摸，比暖水袋溫馨許多。街坊畢大媽，家門口有一口半人多高的大缸。夏天到來的時候, 每天中午，她都是接滿一缸自來水，驕陽似火，毒辣辣地照到下午, 曬得缸里的水都有些燙手了。水能夠溶解糖，溶解鹽，水還能夠溶解 陽光，大概是童年時候我最大的發現了。畢大媽的孩子多，黃昏，她家的孩子放學了，畢大媽把孩子們 都叫過來，一個個排隊洗澡，畢大媽

7、用盆舀的就是缸里的水，正溫乎， 孩子們連玩帶洗，喘里啪啦的，濺一盆的水花。那時候，各家都沒有 現在普及的熱水器，洗澡一般都是用火燒熱水，像畢大媽這樣法子洗 澡，在我們大院是獨一無二的。母親對我說："看人家畢大媽把老陽 兒煮在水里面了！”我得佩服母親用詞兒的準確和生動，一個“煮"字，讓太陽成 了我們居家過日子必備的一種物件，柴米油鹽醬醋茶，這開門七件事 之后，還得加上一件，即母親說的老陽兒。真的，誰家都離不開柴米油鹽醬醋茶，但是誰家又離得開老陽 兒呢？雖說如同清風朗月不用一文錢一樣，老陽兒也不用花一文錢, 對所有人都大方而且一視同仁，柴米油鹽醬醋茶卻樣樣都得花錢買才 行。但是

8、，如母親和畢大媽這樣將陽光有如此用法的，也不多。她們 需要一點兒智慧和溫暖的心，更需要在艱苦日子里磨煉出的一點兒本事。這叫作”少花錢能辦事，不花錢也能辦事。”1 .聯系上下文理解詞語。（4分）獨一無二:一視同仁:2 . ”陽光的兩種用法”指什么？用簡潔的語言概括出來。（每空不超過6個字）（4分）（1） （2） 3 .默讀第段，想一想，畫”的句子寫出了, 畫” ”的句子寫出了;畫“的句子又寫出 了（3 分）4 .作者為什么說母親用詞兒”新鮮”“準確“和“生動"？寫出你的理由。（3分）5.從母親和畢大媽樸素的生活中，你得到怎樣的啟迪？ （3分）十一、習作。（30分）在你五年的小學生活中，

9、是否有過想對某人發自內心地說一聲” 謝謝”呢？為什么呢？請你以謝謝，為題，寫一篇 字數不少于450字的習作，表達出真情實感。參考答案一、窺視缺少 凱歌 陪伴 畢業忙碌 忍受 漆黑 安逸 誦 讀二、C三、C四、D五、A六、政和泰安壽豐兵荒流所涂炭聊生拾遺憂患七、1.示例:小鳥在樹上唱著動聽的歌曲。2 .示例:教室里安靜地連一根針掉在地上都聽得見。3 .父親說，對，這是他對我們的希望。4 .校園里洋溢著笑聲。（1. 2小題答案不唯一）八、西湖歌舞幾時休不拘一格降人材清泉石上流夜半鐘聲到客船知之為知之不知為不知（1）（2）對待學習要實事求是，不能不懂裝懂九、示例:我不贊成重修。因為重修圓明園必將耗費大量人力和物力，這些可以用到其他急需解決的方而；同時，圓明園是歷史恥辱的象征，可以讓我們永遠記住那段歷史，鞭策我們奮發向上。十、1.沒有相同的或沒有可以相比的。文中指畢大媽的方法在“我們” 院里沒有第二家用。原指圣人對百姓一樣看待，同施仁愛。后多 表示對人同樣看待，不分厚薄。文中指太陽讓任何人都平等地使用。2 . (1)把太陽疊起來 (2)把太陽煮水里3 .條件艱苦，天氣寒冷母親的智慧和愛母親溫暖的愛4 .母親