1、小主持人社團教案【篇一：主持人社團備課本】社團活動記載手冊社團名稱：小主持人社團執教老師：余娟張孝蓉時間：2013年秋季東方紅小學（小主持人）社團活動教學計劃任教老師：余娟張孝蓉【篇二：小主持人社團教案】第一課體態儀表（一）坐姿訓練“坐要有坐相”。坐姿文雅、大方是主持人必須具備的基本要求。主持人坐姿的要領是:上體自然挺直,坐在椅子前端，軀干有支持力，身體稍前傾，兩肩放松；兩腿自然彎曲，雙腳平落地上，雙膝并攏或稍稍分開。但是女主持人的雙膝和腳跟必須靠緊，或雙腳踝前后交叉。這是一種收斂型的演播坐姿，顯得穩重大方。坐姿的整體軀干造型的一般要求是：身正肩平，立腰收腹，挺而不僵，松而不懈?！咀⒁馐马棥?

2、 入座起座動作要輕盈舒緩,從容自如,切忌猛坐猛起；2 落座要保持上身平直,含胸駝背,會顯得委靡不振；3 不要玩弄桌上東西或不停抖腿,給人無修養之感。（二）站姿訓練主持人不但看坐相，還要求“站有站相”。作為傳遞美的節目主持人，在站姿方面也要注意。主持人的標準站姿，要求上半身挺胸收腹，直腰，雙肩平齊、舒展，雙臂自然下垂。下半身雙腿應靠攏，兩腿關節展直,身體重心落于兩腳中間。身體中心微微傾向于前腳掌，后跟同時用力下踩，頭頂心感覺往上頂，似乎身體被拉長，有挺拔感。節目主持人的站姿要求大方、自然、優雅，不能僵硬，以免看起來呆板拘謹，當然也不能隨意，要時刻保持腿的直立和腳位的正確?！咀⒁馐马棥? .女主持

3、人站立雙腳成“v型，雙膝和雙腳后跟盡量靠緊；2 男主持人站立時,雙腳可稍稍叉開,最多與肩同寬；3 一般情況下，不要把手插在衣服或褲子的兜里。（三）走姿訓練人的走姿千姿百態,每個人都有表現自己個性的步態,所以對走姿不像對站姿和坐姿那樣要求，可以各見風采，但總的要求是“走如風”，即走起來要輕盈穩健。起步時上身略向前傾，身體重心放在前腳掌上。行走時雙肩放松、展開。頭端正，目光平視，下頜微收。挺胸收腹，腰背要直，步幅適當，一般是前腳的腳跟與后腳的腳尖相距為一腳長。行走時，腳不宜抬得過高，也不宜過低，以免腳底與地面產生摩擦。節目主持人的走姿可以根據節目內容靈活掌握。輕松的節目，步子可以快一點，內容沉重的

4、節目，步子要慢一些。一些娛樂競賽節目或少兒節目，有時需要主持人走到一定位置后彎腰或蹲下，這時應注意不要撅臀，以免損壞形象。【注意事項】1 不要左右晃肩，不要左右晃胯；2 同行注意調整步幅，盡量同步行走；3 保持膝關節和腳尖正對前進的方向,避免雙腳成內八字或外八字。如果已經有了這樣的行走習慣，一定要努力糾正。（四）表情神態主持人站定之后，要目視前方，眼神不能散亂、東張西望。態度親切自然，面帶微笑。用眼神和表情與觀眾互動交流?！咀忠艟毩暋侩p唇音bpm這三個聲母有一個共同點，都是由下唇緊閉構成阻礙而發出音來的。它們的發音部位是上下唇，所以叫雙唇音?！纠@口令練習】缸和筐光光和爸爸扛缸，剛剛幫媽媽扛筐，

5、光光放下缸，幫剛剛和媽媽扛走筐，剛剛放下筐，幫光光和爸爸扛走缸。爸爸和光光夸剛剛，媽媽和剛剛夸光光?！竟旁娫~誦讀】望廬山瀑布唐李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！久牢恼b讀】語言是人類敞開心扉的交流形式。語言是人類搭架心靈橋梁的快捷方式。語言是人類情感交集的抒發模式。語言是人類釋放悲喜的表達公式。【主持詞練習】主持人：蝴蝶姐姐親愛的小朋友們，大家好！我的名字叫蝴蝶。我的翅膀五彩繽紛，非常漂亮，人們都說我們像美麗的仙女。我和伙伴們喜歡在晴朗的天空下，在花叢中跳舞、歌唱。我的眼睛像細小的黑珍珠，如果你不注意是看不見的。我的嘴巴有一根長長的“吸管”，這是用來吮吸花蜜的

6、。我的觸角可厲害了，它會辨別方向。噢，你們看見我的六根細細的小腳嗎？我能輕盈地落到花朵上，就是靠它們撐著。瞧，我多有本領??！【字音練習】舌尖前音zcs這三個聲母都是由舌尖和上齒構成阻礙而發出音來的。它們的發音部位都是舌尖和上齒北背，所以叫舌尖前音；由于發音時舌頭是平的，所以又叫平舌音?！纠@口令練習】子、詞、絲1. 桃子、李子、梨子、栗子、橘子、柿子、檳子、榛子，栽滿院子村子和寨子。2. 刀子、斧子、鋸子、鑿子、錘子、刨子、尺子，做出桌子椅子和箱子。3. 名詞、動詞、數詞、量詞、代詞、副詞、助詞、連詞，造成語詞詩詞和唱詞。4. 蠶絲、生絲、熱絲、繅絲、染絲、曬絲、紡絲、織絲，自制粗絲細絲人造絲。

7、【古詩詞誦讀】黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！局鞒衷~練習】主持人：甲、乙甲、乙：同學們，我們生活在班級這個大家庭中，是多么的快樂呀！讓我們一起來唱幸福拍手歌。甲：我們都是一個快樂小音符，乙：我們都是一個快樂小音符，甲、乙：我們都是集體中的一個小音符，感到無比的快樂和幸福。【字音練習】舌尖中音dtnl這四個聲母都是由舌尖和上齒齦構成阻礙而發出音來的，它們的發音部位都是舌尖和上齒齦，所以叫舌尖中音，簡稱為舌尖音。【繞口令練習】腿和嘴嘴說腿，腿說嘴，嘴說腿愛跑腿，腿說嘴愛賣嘴。光動嘴不動腿，光動腿不動嘴，不如不長腿和嘴。貓鬧鳥東邊廟里有個貓

8、，西邊樹梢有只鳥。貓鳥天天鬧，不知是貓鬧樹上鳥，還是鳥鬧廟里貓。牛牛和妞妞前面走妞妞，后面跟來了牛牛。妞妞手里拿著個扣扣，牛牛手里拿著個石榴，妞妞幫牛牛釘上了扣扣，牛牛把石榴送給了妞妞。小禮和小麗小禮家有梨，小麗家有李。小禮幫小麗摘李，小麗幫小禮摘梨?！竟旁娫~誦讀】涼州詞唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。【主持詞練習】主持人：老鼠親愛的小朋友們，大家好！我的名字叫老鼠，居住在陰暗的洞穴里。我身披灰色衣裳，尖尖嘴，小眼睛，長尾巴。我的牙齒很鋒利，經常在夜間出來偷吃人類的東西，大米、地瓜、面包?只要人類吃的東西我都想吃，因此，我也常被人類追趕打罵，甚至遭到毒害。

9、不是有這么一句話“過街老鼠人人喊打”嗎？但是我也很機靈，一旦聽到有人的腳步聲，我就一溜煙跑得無影無蹤，等人們走了，我又出來偷吃了。我知道，你們認識我，但不喜歡我，我多么希望能改掉缺點，成為你們的好朋友?。　咀忠艟毩暋可嗉夂笠魖hchshr這四個聲母都是由舌尖和上齒齦后部（上齒齦和硬腭交界處）構成阻礙而發出音來的。它們的發音部位都是舌尖和上齒齦后部，所以叫舌尖后音；因為發音的舌尖翹起，又叫翹舌音。【繞口令練習】學時事史老師，講時事，常學時事長知識。時事學習看報紙，報紙登的是時事，心里裝著天下事。濕字紙剛往窗上糊字紙，你就隔著窗戶撕字紙。一次撕下橫字紙，一次撕下豎字紙，橫豎兩次撕了四十四張濕字紙！

10、是字紙你就撕字紙，不是字紙，你就不要胡亂地撕一地紙。【主持詞練習】主持人：甲、乙甲：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚，嘹亮的歌聲匯成歡樂的海洋，聽，中隊活動的號角聲又響起來了！乙：親愛的小伙伴，讓我們以滿腔的熱情，與你手牽手，一起走進生活，走進心靈，走進五彩的天地。甲、乙：“與你手牽手”主題隊會現在開始！甲：同學們，有緣才相聚在一起，成為同學，成為伙伴。乙：是啊，同學之間、伙伴之間要互相關心、互相幫助，學會理解、學會寬容、學會合作，這是我們快樂成長的搖籃。甲：三年多的朝夕相處，使同伴之間的故事多多。乙：這些故事像天上的星星一樣亮、一樣美，讓我們來一起欣賞吧?【篇三：小主持人社團活動總結】小主持人培訓班教

11、學總結張琴一學期來，我們堅持以活動育人的宗旨，采用形式多樣的教學方法，以學生快樂成長為目的，順得完成了工作任務，現總結如下：一、做法與成效1. 根據教材，結合學生的基本情況，我在教學中通過創設情境，開展游戲等靈活多樣的教學方式，讓學生在快樂中系統教讓地了解并掌握語音基礎知識，提高學生的口齒清晰度、音質的優美程度，針對容易錯的內容，如平翹舌音，前后鼻音，我逐個認真糾正，反復示范指導，效果較為明顯，學生的普通話水平有所提高。2. 在教學中，我注重基本功訓練，經常進行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓練，使學生能較正確運用語氣語調、神態動作等技巧。3. 通過藝術表演、作品賞析，進一步提高學生的理解能力

12、、感受能力、對藝術真實的洞察和體驗能力。通過系統的繞口令訓練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節目主持訓練、表演訓練，培養學生的綜合表演能力，增強學生的表現力，同時感受表演藝術的樂趣與內涵。在每一節課的學習中，我都讓每位學生最少有一次上臺的機會，對學生每一次上臺的表演進行點評，培養學生達到語言規范、口齒伶俐，同時提高了主持、朗誦、講故事的表達能力，培養了學生良好的語言藝術素養和整體素質，塑造了學生的健全人格，促進了學生全面發展。二、存在的問題由于學生年齡差距較大，最小的為7歲，最大的為12歲，且學生的基礎參差不齊，所在上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學生的現在，學生在自己練習的時候注意力不集中，不夠認真的現象。三、對下學期班級工作的建議基于以上情況，建議下一期培