1、八年級期末統考數學試題八年級期末統考數學試題1下列式子中，屬于最簡二次根式的是( )A.12 B.23 C.0.3 D.72ABCD中，A40°，則C( )A40° B50° C130° D140°3下列計算錯誤的是( )A32252 B.8÷22C.2×36 D.8224(重慶中考)某校將舉辦一場“中國漢字聽寫大賽”，要求每班推選一名同學參加比賽，為此，初三(1)班組織了五輪班級選拔賽，在這五輪選拔賽中，甲、乙兩位同學的平均分都是96分，甲的成績的方差是0.2，乙的成績的方差是0.8，根據以上數據，下列說法正確的是( )A

2、甲的成績比乙的成績穩定 B乙的成績比甲的成績穩定C甲、乙兩人的成績一樣穩定 D無法確定甲、乙的成績誰更穩定5下列各組數不能作為直角三角形三邊長的是( )A.3，4，5 B3，4，5C0.3，0.4，0.5 D30，40，506函數yx2的圖象不 經過( )A第一象限 B第二象限C第三象 限 D第四象限7矩形、菱形、正方形都具有的性質是( )A對角線相等 B對角線互相平分C對角線互相垂直 D對角線平分對角8201*年，某市發生了嚴重干旱，該市政府號召居民節約用水為了解居民用水情況，在某小區隨機抽查了10戶家庭的月用水量，結果統計如圖則關于這10戶家庭的月用水量，下列說法錯誤的是( )A眾數是6

3、B中位數是6 C平均數是6 D方差是4八年級期末統考數學試題1以下四個標志圖案是軸對稱圖形的是（ ）A B C D考點： 軸對稱圖形分析： 根據軸對稱圖形的概念求解解答： 解：A、不是軸對稱圖形，故錯誤；B、是軸對稱圖形，故正確；C、不是軸對稱圖形，故錯誤；D、不是軸對稱圖形，故錯誤故選B點評： 本題考查了軸對稱圖形的概念：軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合2點（3，2）關于x軸的對稱點是（ ）A （3，2） B （3，2） C （3，2） D （3，2）考點： 關于x軸、y軸對稱的點的坐標分析： 熟悉：平面直角坐標系中任意一點P（x，y），關于x軸的對稱點的坐標是（

4、x，y）解答： 解：根據軸對稱的性質，得點（3，2）關于x軸的對稱點是（3，2）故選B點評： 本題比較容易，考查平面直角坐標系中關于坐標軸成軸對稱的兩點的坐標之間的關系是需要識記的內容記憶方法是結合平面直角坐標系的圖形記憶，另一種記憶方法是記住：關于橫軸的對稱點，橫坐標不變，縱坐標變成相反數3下列計算中正確的是（ ）A a2+b3=2a5 B a4÷a=a4 C a2a4=a8 D （a2）3=a6考點： 同底數冪的除法；合并同類項；同底數冪的乘法；冪的乘方與積的乘方分析： 分別利用合并同類項法則以及同底數冪的除法運算法則和冪的乘方運算法則等知識分別化簡得出即可解答： 解：A、a2+

5、b3無法計算，故此選項錯誤；B、a4÷a=a3，故此選項錯誤；C、a2a4=a6，故此選項錯誤；D、（a2）3=a6，故此選項正確故選：D點評： 此題主要考查了合并同類項法則以及同底數冪的除法運算法則和冪的乘方運算法則等知識，正確掌握運算法則是解題關鍵4一粒芝麻約有0.000002千克，0.000002用科學記數學法表示為（ ）千克A 2×104 B 0.2×105 C 2×107 D 2×106考點： 科學記數法表示較小的數分析： 絕對值小于1的正數也可以利用科學記數法表示，一般形式為a×10n，與較大數的科學記數法不同的是其所使用

6、的是負指數冪，指數由原數左邊起第一個不為零的'數字前面的0的個數所決定解答： 解：0.000 002=2×106；故選：D點評： 本題考查用科學記數法表示較小的數，一般形式為a×10n，其中1|a|10，n為由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定5下列各式是完全平方式的是（ ）A x2+2x1 B x2+1 C x2+2xy+1 D x2x+考點： 完全平方式分析： 完全平方公式：（a±b）2=a2±2ab+b2最后一項為乘積項除以2，除以第一個底數的結果的平方解答： 解：A、兩平方項符號錯誤，故本選項錯誤；B、缺少中間項±

7、2x，不是完全平方式，故本選項錯誤；C、1應該是y2，故本選項錯誤；D、原式=（x ）2，是完全平方式，故本選項正確故選：D點評： 本題是完全平方公式的應用，熟記公式結構：兩數的平方和，再加上或減去它們積的2倍，是解題的關鍵6等式（a+1）0=1的條件是（ ）A a1 B a0 C a1 D a=1考點： 零指數冪分析： 根據零指數冪：a0=1（a0）求解即可解答： 解：（a+1）0=1的條件為：a1故選A點評： 本題考查了零指數冪的知識，解答本題的關鍵是掌握零指數冪：a0=1（a0）7下列長度的各種線段，可以組成三角形的是（ ）A 1，2，3 B 1，5，5 C 3，3，6 D 3，5，1考

8、點： 三角形三邊關系分析： 看哪個選項中兩條較小的邊的和大于最大的邊即可解答： 解：A、2+1=3，不能構成三角形；B、5+15，能構成三角形；C、3+3=6，不能構成三角形；D、1+35，不能構成三角形故選B點評： 本題考查了能夠組成三角形三邊的條件，其實用兩條較短的線段相加，如果大于最長那條就能夠組成三角形8一個多邊形的內角和是900°，則這個多邊形的邊數是（ ）A 6 B 7 C 8 D 9考點： 多邊形內角與外角專題：計算題分析： 本題根據多邊形的內角和定理和多邊形的內角和等于900°，列出方程，解出即可解答： 解：設這個多邊形的邊數為n，則有（n2）180

9、6;=900°，解得：n=7，這個多邊形的邊數為7故選：B點評： 本題主要考查多邊形的內角和定理，解題的關鍵是根據已知等量關系列出方程從而解決問題9等腰三角形的周長為13cm，其中一邊長為3cm，則該等腰三角形的底邊為（ ）A 7cm B 7cm或5cm C 5cm D 3cm考點： 等腰三角形的性質；三角形三邊關系專題： 分類討論分析： 分3cm長的邊是腰和底邊兩種情況，分別利用三角形的周長，等腰三角形的性質和三角形的三邊關系進行討論即可求解解答： 解：當長是3cm的邊是底邊時，三邊為3cm，5cm，5cm，等腰三角形成立；當長是3cm的邊是腰時，底邊長是1333=7cm，而3+3

10、7，不滿足三角形的三邊關系故底邊長是3cm故選D點評： 本題主要考查了等腰三角形的性質和三角形的三邊關系，正確理解題意，分兩種情況討論，并且注意到利用三角形的三邊關系定理，是解題的關鍵10下列各式由左邊到右邊的變形中，屬于分解因式的是（ ）A 3（a+b）=3a+3b B x2+6x+9=x（x+6）+9C axay=a（xy） D a22=（a+2）（a2）考點： 因式分解的意義分析： 根據因式分解是把一個多項式轉化成幾個整式的積，可得答案解答： 解：axay=a（xy），故C說法正確，故選：C點評： 本題考查了因式分解，注意因式分解是把一個多項式轉化成幾個整式的積11把代數式ax24ax+4a分解因式，下列結果中正確的是（ ）A a（x2）2 B a（x+2）2 C a（x4）2 D a（x+2）（x2）考點： 提公因式法與公式法的綜合運用專題： 因式分解分析： 先提取公因式a，再利用完全平方公式分解即可解答： 解：ax24ax+4a，=a（x24x+4），=a（x2）2故選：A點評： 本題先提取公因式，再利用完全平方公式分解，分解因式時一定要分解徹底1