1、情境領導與領導藝術提升 培訓 + 訓練與輔導項目【項目簡介】：本項目是針對中高層領導提升領導力的實際需求而設計的“培訓加訓練、輔導”模式的項目。首先講解、研討、案例分析、演練等手段掌握理論。通過測評手段，明確領導力的短板，加以提升。一天培訓加上一天的輔導和訓練。項目重點在于以針對性的訓練、輔導方式提升領導力。【培訓對象】中高層領導【培訓時間】15小時（2天加1晚上）【項目方案】：課程總共15小時。6小時的培訓學習，3小時的測評、研討、并制定訓練計劃。6小時的訓練、輔導，即15=6+3+6的方式完成培訓項目，實現領導力提升的落實。【項目提綱】 第一天 上午第一單元 確定下屬的準備狀態1. 什么是

2、工作準備度？2. 管理者為什么必須掌握員工的準備度狀態？3. 如何判斷員工的能力與意愿4. 能力和意愿之間是怎樣相互影響的？² 案例分析：診斷員工的發展層次² 案例：員工的發展層次會固定不變嗎？5. 上司的工作準備度對下屬準備度的影響第二單元 分析領導風格1. 什么是領導風格？2. 領導者行為方式的兩大類型：工作行為和關系行為。3. 四種不同的領導風格及其特點4. 領導風格診斷：我們的領導風格？ ² 案例研究：領導風格和角色轉換5. 四種領導方式的共同特點與不同之處² 研討：分析自己及上司的領導風格² 如何改進我們的領導風格第三單元 領導風格與

3、下屬準備狀況的匹配1. 領導的有效性，取決于領導者與被領導者之間的關系；2. 沒有一種具體的領導方式可以保證在任何場合都能奏效。3. 針對同一個人在不同任務中的表現，采取不同的領導風格。4. 評估員工能力和意愿的方法。5. 針對員工需求的領導風格領導風格與員工需求的匹配：² 研討：怎樣將下屬轉變為追隨者² 案例研討：怎樣理解下屬的心理需求6. 怎樣長期穩定領導者與追隨者的關系 第四單元、教練之道：造就精英下屬！1. 教練是什么？2. 教練的四大職能3. 通過教練改變行為4. 教練五步驟² 角色扮演：如何教練下屬第五單元、權力之道：如何授權1. 權力分類與來源2.

4、授權的層次3. 如何向員工授權？4. 授權的方法² 案例練習：授權及其掌控方法第一天 下午第六單元、激勵之道：提升下屬的工作意愿1. 激勵信號：員工們怎么啦？2. 關注下屬的工作動力3. 不同層級領導者的需求排序4. 激勵菜譜分享：十種激勵活動5. 激勵的五大原則與四大策略² 案例研討：這樣的員工如何激勵第七單元 領導藝術與領導魅力塑造1. 領導是一個影響的過程2. 擴大影響力的關鍵要素3. 提升領導力的通用法則 4. 領導者，如何執行領導法則² 錄像觀看與分析領導法則1. 影響領導魅力的因素2. 提升領導魅力的方法3. 印象管理的方法 4. 從日常工作做起，提升領導力² 案例分析研討² 領導錄像分析 第八單元 培訓總結第一天 晚上（3小時）第九單元 分析受訓學員的領導力特點與短板1. 針對每個學員進行性格測評、分析；2. 研討、交流領導力的狀況和特點3. 明確每位學員干部的領導力的短板和優勢；4. 制定第二天的訓練計劃、明確預期效果；第二天 上午第九單元 按照計劃訓練、提升學員的領導力1. 按照計劃進行訓練；2. 結合典型工作任務法進行領導力訓練；3. 訓練方式：包括角色扮演強化訓練、深度匯談、動作分解法、點對點實景輔導等；第二天 下午第