1、八年級下學期期中考試語文試題及答案一、積累運用(24分)1、以下詞語中加點字讀音完全正確的一項為哪一項( )(3分)A、鄙視b 荊棘jí 彷徨pánghuáng 生吞活剝boB、訕笑xiàn 叱罵chì 囁嚅nièrú 立錐之地zhuC、隕落yn 廝守s 蹣跚pánshn 唾手可得tuòD、窒息 zhì 隘口yì 瑣屑suxiè 千載

2、難逢zi2、以下說法不正確的一項為哪一項( ) 3分)A、?背影?是現代散文家朱自清先生年輕時寫的一篇回憶性散文。?永久的悔?是語言學家季羨林先生老年時對母親行為表現事的回憶。B、?鐵騎兵?的作者是曹禺 ,他是現代小說家、散文家 ,原名楊毓 晉。楊朔 ,現代劇作家 ,原名萬家寶 ,?日出?是繼?雷雨?之后的又一部杰作。C、?大堰河我的保姆?的作者艾青 ,現代著名詩人 ,原名蔣海澄。席慕蓉的?長城謠?是一首詠物抒懷、反觀歷史的現代抒情詩。紀弦的?一片槐樹葉?借物抒情 ,借一片槐樹葉抒發了對故土、祖國的思念之情。D、?欽差大臣?是俄國作家果戈理寫的一部挖苦喜劇 ,它通過騙子一封信的內容揭穿了以市長

3、為首的一群貪官污吏的各種丑態 ,深刻地揭露了沙皇俄國社會的黑暗和腐朽。3、下面句子中加點的成語運用恰當的一項為哪一項()(3分)A.老人步履艱難地翻過一個山頭 ,狂風吹得他有些搖晃 ,使他越發顯得老氣橫秋。B.想不到昔日的“浪子今天卻成了英雄 ,這就不得不令人刮目相看。C.西部大開發既是一項緊迫的任務 ,也是一項十分艱巨的工程 ,不可能一揮而就。只有長期努力 ,才能取得成功。D.呂秀蓮之流不斷散布臺獨言論 ,干著分裂祖國的勾當 ,這些危言危行總有一天會成為套在他們脖子上的絞索。4、以下句子沒有語病的一項為哪一項( ) (3分)A、在節約型社會里 ,人們有效利用資源進一步增強。B、這篇小說完美地

4、塑造了一個普通船長的光芒事跡。C、大家去郊游時一定要注意交通平安 ,防止不要發生意外事故。D、全國人大常委會副委員長許嘉璐日前表示 ,重視外語學習、無視中文教育所產生的不良反響已經逐漸顯現出來。5、以下句子沒有使用修辭手法的一項為哪一項( )(3分)A.于是撲撲衣上的泥土 ,心里很輕松似的。B.今年收成不好 ,地里僅長了幾顆糧食。C.有了這個信念 ,我們將能一起工作 ,一起祈禱 ,一起斗爭 ,一起坐牢 ,一起維護自由。D.班長是個矮漢子 ,左腮有一條刀傷 ,彎彎的 ,像是月牙。6、默寫填空。(5分)今我來思 ,_。?送別?一詩中直抒發作者離別愁苦的句子是：_ ,_。醉里吳音相媚好 ,_。遙望是

5、君家 ,_。?十五參軍征?中反映封建兵役制度極不合理的句子是：_ ,_。7、仿照下面畫線的句子 ,再寫兩個句子 ,要求句式相同 ,語意連貫。(4分)寬容 ,就像一縷溫暖的陽光 ,能融化心靈的堅冰;寬容 , , ;寬容 , , 。二、閱讀(46分)(一)(12分)文帝之后六年 ,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍 ,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍 ,軍棘門;以河內守亞夫為將軍 ,軍細柳 ,以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍 ,直馳入 ,將以下騎送迎。已而之細柳軍 ,軍士吏被甲 ,銳兵刃 ,彀弓弩 ,持滿。天子先驅至 ,不得入。先驅曰：“天子且至!軍門都尉曰：“將軍令：‘軍中聞將軍令 ,不

6、聞天子詔。’居無何 ,上至 ,又不得入。于是上乃使使持節詔將軍：“吾欲入勞軍。亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂附屬車騎曰：“將軍約 ,軍中不得驅馳。于是天子乃按轡徐行。至營 ,將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜 ,請以軍禮見。天子為動 ,改容式車。使人稱謝曰：“皇帝敬勞將軍。成禮而去。既出軍門 ,群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎 ,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍 ,假設兒戲耳 ,其將固可襲而虜也。至于亞夫 ,可得而犯邪?稱善者久之。8、解釋加點詞的意義。(4分)以河內守亞夫為將軍 ,軍細柳已而之細柳軍軍士吏被甲 ,銳兵刃先驅曰：“天子且至!9、翻譯句子。(4分)將軍約 ,軍中不得驅馳使人稱

7、謝：“皇帝敬勞將軍。10、皇上勞軍兩次不得入 ,“乃使使持節詔將軍才“按轡徐行 ,從這里可看出什么?這些與表現周亞夫有什么聯系?(4分)(二)(10分)長城謠席慕容盡管城上城下爭戰了一部歷史盡管奪了焉支又還了焉支多少個隘口有多少次悲歡啊你永遠是個無情的建筑蹲踞在荒莽的山巔冷眼看人間恩怨為什么唱你時總不能成聲寫你不能成篇而一提起你便有烈火焚起火中有你萬里的軀體有你千年的面容有你的云 你的樹 你的風敕勒川 陰山下今宵月色應如水而黃河今夜仍然要從你身旁流過流進我不眠的夢中11、本詩的主體意象是什么?表達了詩人怎樣的感情?(3分)_12、談談你對畫線句子的理解。(3分)_13、最后一個詩節有什么作用?

8、(4分)_(三) (12分)寒冷的味道 黃明山(1)寒冷離我們越來越遠了。(2)臺歷上的冬天正一步步深入 ,而我的身體卻遲鈍了對季節的反響。曾經是多么可怕的寒冷 ,眼下似乎變得可愛了起來 ,就像一個被誤會了的擦肩而過的老朋友。(3)回憶中的寒冷卻有著異乎尋常的味道。(4)江漢平原的冬天 ,水面結了厚厚的冰 ,我在冰上行走。冷!我的一雙手凍成了兩個肉包子 ,腳后跟早凍爛了 ,分別有一個洞 ,洞里有凝固的血 ,用棉絮裹著。我總是想奔跑 ,疼痛便在后面拼命地拽我。糟了 ,好似是哪根筋斷了我幾乎要跌倒下去。(5)寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心啊。(6)那時候難得看上一場電影 ,而且通常要到五里以外的地方去

9、看露天電影。那天晚上雪剛剛停下 ,聽說要放電影 ,我來不及吃飯就跑了去。上身穿的是棉襖 ,下身穿的是絨褲 ,腳上穿的是膠鞋。跑了一路 ,身上發熱。開始 ,人不覺得冷 ,漸漸 ,寒氣逼人。風一絲不茍地鉆進我的脖子 ,直到我的胸膛?？吹街虚g ,便招架不住了 ,肚子餓得咕咕叫 ,渾身凍得打哆嗦。那真正是饑寒交迫啊!我咬著牙 ,堅持把電影看完 ,腳已沒有了知覺 ,就稀里糊涂地往前走。一路上 ,我是彈跳著回去的。我一下子發現了自己的脆弱 ,又一步步變得堅強起來這點寒冷算什么?(7)寒冷 ,每每使我們的精神處于一種振奮的狀態 ,使我們更能承受人生的風霜雨雪。(8)現在卻不同了 ,風也刮得沒有了規律 ,雪也

10、下得沒有了條理。瞧 ,都立春了 ,雪還不知在哪里開小差。冬天 ,失卻了原來的寒冷。(9)可孩子們卻一個勁地喊冷。冷從何來?上上下下穿得規規矩矩 ,裹得嚴嚴實實 ,帽子、圍巾、耳套、手套 ,應有盡有。晚上睡覺 ,要么鋪好電熱毯 ,要么灌上熱水袋 ,條件好的 ,空調一開 ,暖氣就來。本來寒冷就那么一丁點 ,還把它拒之門外 ,這就是我們目前的生活。孩子們并不知道什么是真正的寒冷 ,又在無微不至的關心下喪失了體驗寒冷的時機。不知冷 ,何識暖?如此下去 ,孩子們生命的潛質何以得到發揮 ,又何以像草木那樣蓬勃成人間壯麗的景色?(10)不僅僅是孩子們。(11)我們已經有了太多的安逸 ,衣、食、住、行 ,還有

11、我們的思想。不讓汗水流出來 ,不讓寒冷苦心志 ,把自己裝在五彩繽紛的溫室里 ,然后長成一朵朵精美的花 ,我不知道這樣會有什么好結果。(12)我真擔憂 ,隨著科學的不斷進步 ,我們將在不知冷暖的狀態下變得弱不禁風。(13)寒冷 ,是我們生命所需要的鹽啊!14、第(3)段中“異乎尋常的味道表達在哪兩個方面?(4分)15、請任選一句 ,品味加點詞語在文中的表達作用。(4分)(1)風一絲不茍地鉆進我的脖子 ,直到我的胸膛。(2)瞧 ,都立春了 ,雪還不知在哪里開小差。16、請聯系你的生活實際 ,寫出你讀了本文的感想。(4分)(四) 人生如下棋(12分)父親喜歡下象棋。那一年 ,我大學回家度假 ,父親教

12、我下棋。我們倆擺好棋 ,父親讓我先走三步 ,可不到三分鐘 ,三下五除二 ,我的兵將損失大半 ,棋盤上空蕩蕩的 ,只剩下老帥、仕和一車兩卒在孤軍奮戰 ,我還不肯罷休 ,可是已無回天之力 ,眼睜睜看見父親“將軍 ,我輸了。我不服氣 ,擺棋再下。幾次交鋒 ,根本上都是不到十分鐘我就敗下陣來。我不禁有些泄氣。父親看看我說：“你初學棋 ,輸是正常的。但是你要知道輸在什么地方。否那么 ,你就是再下上十年 ,也還是輸。“我知道 ,輸在棋藝上。我技術不如你 ,沒有經驗?！斑@只是次要因素 ,不是最重要的。“那最重要的是什么?我奇怪地問?！白钪匾氖悄阈膽B不對。你不珍惜你的棋子?！霸趺床徽湎а?我每走一步 ,都想

13、半天。我不服地說。“那是后來。開始你是這樣嗎?我給你計算過 ,你三分之二的棋子是在前三分之一的時間內失去的。這期間你走棋不假思索 ,拿起來就走 ,失了也不覺得可惜。因為你覺得棋子很多 ,失一兩個不算什么。我看看父親。不好意思地低下頭?！昂笕种臅r間 ,你又犯了相反的錯誤：對棋子過分珍惜 ,每走一步 ,都思前想后 ,患得患失 ,一個棋子也不想失 ,結果一個一個都失去了。說到這 ,父親停下來 ,把棋子重新在棋盤上擺好 ,抬起頭 ,看著我 ,問：“這一盤待下的棋 ,我問你 ,下棋的根本原那么是什么?我想也沒想 ,脫口而出：“贏啊!“那是目的。父親不滿地看了我一眼 ,“下棋最根本的原那么是得、失。有得必有失 ,有失才有得。每走一步 ,你心里都要非常清晰：為了贏得什么 ,你愿意失去什么。這樣才可能贏。可惜 ,大局部人都象你這樣 ,開始不考慮得失 ,等到后來失得多了 ,又過于考慮得失 ,所以才屢下屢敗啊!其實不僅是下棋 ,人生也是如此呀!我看著父親 ,又看著眼前的棋 ,恍然頓悟：人生不就是一盤待下的棋嗎?所不同的是 ,有的人 ,棋剛剛擺好 ,還沒開場;有的人 ,棋已經下了一半 ,得失參半;而有的人 ,棋已經接近尾聲 ,塵埃落定!人生如下棋 ,不管多么精彩的棋 ,其中總有遺憾。人生也不如下棋 ,下棋最大的好處