1、濱州醫學院應用心理學專業畢業論文開題報告書學 院： 濱州醫學院 年 級： 2008級 學 號： 姓 名： 李建國 實習單位： 德州市實驗中學 2011年11月年 級2008級學 號姓 名李建國畢業論文題目 高中生身體意象、完美主義與自尊的關系畢業論文起止時間2011年12月至2012年6月指導教師姓名徐娜職 稱講師一、研究背景身體意象是個體對自己身體評價的基礎上所產生的一系列的心理現象，包括對身體外表、部位、功能、健康、疾病、大小、形體、胖瘦等的意識與無意識的情感、態度、關注程度、關愛程度、滿意度以及對其采取的相應的行為方式 。自尊是個體在社會比較過程中獲得的有關自我價值的積極評價與體驗。自尊

2、作為個體自我系統的核心成分，不僅與個體的心理健康直接相關，而且對個體的認知、動機、情感和行為等都有廣泛的影響。自尊一直以來是人格、社會和臨床心理學家們非常關注的一個問題，其重要的作用引起了越來越多的心理學家的關注。完美主義通常被描述成一種人格特征、特質或一種認知行為傾向，一般認為完美主義的人會對自身或是他人多會出現要求苛刻、不滿意的態度。前人的研究表明個體對自己身體和外貌特征不滿意已極其普遍，完美主義與自尊以及身體意象之間都存在著顯著地相關。目前關于身體意象、完美主義與自尊兩兩間的研究已經很很多，但系統的去考察三者之間關系的研究還相對較少，而將高中生作為被試研究其身體意象、完美主義與自尊的關系

3、更是不多。考慮到高中生學業壓力、身體發展、社會高期望等具有的階段的特殊性，因此本研究將以高中生作為被試，對其身體意象、完美主義與自尊的關系進行探討。二、研究意義理論意義：（1）本研究致力于全面研究高中生身體意象、完美主義與自尊的現狀及其關系，對在校高中生三個年級學生進行全面調查，完整地反映高中生身體意象、完美主義與自尊的現狀及其關系。（2）希望通過本研究能在理論上擴充原來的相關理論、豐富國內研究。實際意義：通過對高中生身體意象、完美主義與自尊的關系進行研究探討，揭示高中生身體意象、完美主義與自尊的現狀情況，從而為高中生自尊水平的指導提供心理學依據。三、研究內容1 研究對象德州市四所高中3個年級

4、中隨機抽取的學生共300名.2 研究方法：問卷調查法多維度身體意象問卷、自尊量表、多維完美主義問卷3 研究問題3.1研究對象的身體意象、完美主義及自尊現狀的分析 3.2高中生身體意象、完美主義與自尊的相關分析3.3高中生身體意象和完美主義對其自尊總分的回歸分析4 預測結果4.1不同性別研究對象在各個變量維度上的存在差異4.2不同生源地的研究對象在各個變量維度上存在差異4.3不同年級的研究對象在各個變量維度上存在差異4.4不同BMI分組研究對象在各變量維度上存在差異4.5 高中生身體意象各維度、完美主義各維度以及自尊顯著相關4.6 高中生身體意象和完美主義對其自尊總分的回歸分析四、重點難點1 重

5、點：對不同性別、不同年級、不同生源地的高中生身體意象、完美主義、自尊數據分別進行T檢驗；控制性別、年級、生源地，對身體意象、完美主義與自尊數據進行F檢驗的相關分析；身體意象對自尊與完美主義的回歸分析。2 難點：被試的取樣，問卷的發放與回收，結果的統計學分析。五、論文提綱1 前言正性的身體意象、較高的自尊水平以及適當的完美主義是心理健康的重要標志之一。身體意象已經被研究身體意象的學者們看成是理解人類行為的基本因素。據檢索，當下青少年的心理健康研究不斷受到重視，且近10余年的研究資料表明，青少年學生的心理衛生狀況令人堪憂。由于青年學生對自我的關注以及他人對自己的評價的意識都特別高，所以高學生對身體

6、的不滿意尤其普遍和突出。對身體的不滿意會帶來消極的情緒和負面的行為，會引起情緒抑郁、低自我價值感、飲食失調、自殺等一系列問題。自尊指個體對自身價值的情感反應。一般認為，高自尊有助于個體的社會適應，如較高的生活滿意度，低自尊則往往與抑郁、飲食障礙、青少年的暴力和學業不良有關。但是，高自尊有時會導致個體的社會適應不良。例如，追求高自尊的過程會降低個體的自我調控能力，追求高自尊目標的失敗會導致憤怒和慚愧，一些高自尊者在面臨消極反饋時，表現出非常強的防衛心理。完美主義通常被描述成一種人格特征、特質或一種認知行為傾向，一般認為完美主義的人會對自身或是他人多會出現要求苛刻、不滿意的態度。前人的研究表明個體

7、對自己身體和外貌特征不滿意已極其普遍，完美主義與自尊以及身體意象之間都存在著顯著地相關。目前關于身體意象、完美主義與自尊兩兩間的研究已經很很多，但系統的去考察三者之間關系的研究還相對較少，而將高中生作為被試研究其身體意象、完美主義與自尊的關系更是不多。考慮到高中生學業壓力、身體發展、社會高期望等具有的階段的特殊性，因此本研究將以高中生作為被試，對其身體意象、完美主義與自尊的關系進行探討。2 研究方法2.1 研究對象德州市四所高中3個年級中隨機抽取的學生共300名2.2 研究工具2.2.1 多維度身體意象問卷多維度身體意象問卷（MBSRQ）：采用美國心理學家Thomas F.Cash 2000年

8、編制1的，2004年臺灣王正松修訂的多維度身體意象問卷MBSRQ（The Multidimensional Body-Self Relations Questionnaire）。MBSRQ主要測量個體對自我身體意象的態度。MBSRQ的適用人群是15歲以上的青少年和成人。MBSRQ修訂后包含67個項目，10個分量表，前七個分量表包括兩個主成分：“評價”和“關注”，這七個分量表是：外表評價；外表關注；體能評價；體能關注；健康評價；健康關注；疾病關注。還有三個特別的分量表；身體部位滿意度；肥胖焦慮和體重自我分類。MBSRQ具有較強的收斂、區分和結構效度，所有分量表都具有可接受的內部一致性和穩定性。2

9、.2.2 自尊量表共10個題項, 采用4點計分，總分范圍1040分，分值越高，自尊程度越高。該量表也得到國內學者的廣泛運用和驗證，具有較高的內容效度，在本研究中，其Cronbach 系數為0.81。2.2.3 多維完美主義問卷多維度完美主義問卷由王君、戴曉陽于2008年編制完成，該量表的一個突出特點是提出了判斷適合于不適應完美主義的劃界分，并且根據被試得分將完美主義分為完美主義適應型、完美主義不適應型、順其自然適應型和順其自然不適應型4種類型。該量表由完美主義高標準、完美主義適應性2個分量表組成，正式量表包含29個題目。采用五級評分法，很不同意=1、基本不同意=2、無看法=3、基本同意=4、很

10、同意=5。高標準分量表包含自我完美主義、他人完美主義和社會完美主義3個維度，得分越高說明被試的完美主義傾向越明顯。適應性分量表包括情緒和認知行為2個維度，得分越高表明被測者由追求完美所引起的不適應性表現越突出。2.3 數據處理使用SPSS19.0進行描述性分析，單因素方差分析、t檢驗、相關分析和回歸分析。3 結果3.1研究對象的身體意象、完美主義及自尊現狀的分析 3.1.1 不同性別研究對象在各個變量維度上的差異比較 3.1.2 不同生源地的研究對象在各變量維度上的差異比較 3.1.3 不同年級的研究對象在各變量維度上的差異比較 3.1.4 不同BMI分組研究對象在各變量維度上的差異比較 3.

11、2高中生身體意象、完美主義與自尊的相關分析3.3 高中生身體意象和完美主義對其自尊總分的回歸分析4 討論4.1不同性別研究對象在各個變量維度上的差異比較4.2不同生源地的研究對象在各個變量維度上差異比較4.3不同年級的研究對象在各個變量維度上差異比較4.4不同BMI分組研究對象在各變量維度上差異比較4.5 高中生身體意象各維度、完美主義各維度以及自尊相關分析4.6 高中生身體意象和完美主義對其自尊總分的回歸分析5 結論 5.1 高中生追求完美的傾向越高，其對身體的滿意度就會越低，個體就會處于低自尊水平。 5.2 高中生身體意象總體對自尊有正向的預測，但肥胖焦慮會使其自尊水平降低。 5.3 在高

12、中生自尊水平干預中，要充分考慮其對自己外表、健康的評價以及在追求完美高標準過程中體驗到負性情緒的程度，采取針對性的措施。六、時間安排第一階段：研究準備階段（2011.122012.2）1 確定研究對象：隨機選取武城縣第二中學三個年級在校高中生各150名作為被試。即主要研究高中生身體意象、人格特質對自尊的影響。 2 查閱相關資料，撰寫課題研究方案。第二階段：構建目標體系，設計內容，選擇實施方法和途徑（2012.22012.4）1 設計研究內容：2 選擇研究方法、途徑：問卷法第三階段：研究實施階段（2012.42012.6）將構建的研究目標，設計的研究內容，按選擇的途徑和方法分別在被試中實施，在實

13、施過程中作好觀察、記錄、分析，收集反饋信息。第四階段：總結階段1、將前階段研究中的現象、事實、數據等進行定量和定性分析。2、撰寫論文。七、參考文獻 1 佟月華，宋尚桂.完美主義對心理健康、自尊及主管幸福感的影響J.中國健康心理學雜志，2005,13(6):404-406. 2 黃海清.身體意象及其對青少年教育的指導意義J.前沿，2006（8）:49-50.3 高亞兵,彭文波,駱伯巍等.青少年學生體象煩惱與自尊的關系研究J.中國學校衛生，2006,27(1):36-37.4 吳明證,梁寧建,孫曉玲等.自尊水平與自尊穩定性的關系: 完美主義的中介作用J. 應用心理學，2008,14(4):324-

14、329.5 平凡，潘清泉，周宗奎等.體質量指數、嘲笑與自尊:身體意象的中介作用J. 中國心理衛生雜志,2011，25（5）:369-373.6 劉圣榮,季中,李建偉等.高中生完美主義研究J.中國健康心理學雜志，2007,15(11):1048-1049. 7 戴曉陽.常用心理評估量表手冊M.人民軍醫出版社：齊學進，2010:320.8 郭曕予,吳玥函.大學生完美主義與自我和諧關系研究N.沈陽師范大學學報:社會科學版，2010，34（4）:173-176.9 李玉環,宋靈青,趙富才.大學生體像煩惱與自我完美主義傾向的關系研究J.中國健康心理學雜志，2010,18(8):962-964. 10 全

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