1、高中生物基本知識點背誦（3）（11）翻譯是在核糖體中以 mRNA 為模板，按照堿基互補配對原則，以 tRNA 為轉運工具、以細胞質里游離的氨基酸為原料合成蛋白質的過程。翻譯發(fā)生的場所是核糖體。準確地說，翻譯的產(chǎn)物是多肽鏈。翻譯需要的原料是細胞質里游離的氨基酸。拓展：原核生物與真核生物的基因表達不同：原核細胞的轉錄和翻譯可同時進行；真核細胞的轉錄在細胞核中進行，mRNA經(jīng)加工成熟后通過核孔進入細胞質，在細胞質核糖體進行翻譯。病毒基因的表達所需原料來自宿主細胞的游離核糖核苷酸和氨基酸，模板來自病毒基因轉錄來的 mRNA。遺傳信息是指 DNA 分子上基因的堿基排列順序；密碼子指 mRNA 中決定一個

2、氨基酸的三個連續(xù)堿基；反密碼子是指 tRNA 分子中與 mRNA 分子密碼子配對的三個連續(xù)堿基，反密碼子與密碼子互補。起始密碼子、終止密碼子均存在于 mRNA 分子上。（12）一種tRNA只能運轉一種特定的氨基酸。一種氨基酸可由多種tRNA 轉運。（13）在基因表達過程中 DNA 分子中堿基數(shù)、mRNA 分子中堿基數(shù)、氨基酸數(shù)的數(shù)量關系是 6：3：1。五、遺傳的分離定律1.孟德爾遺傳實驗的科學方法（1）遺傳學實驗的科學雜交實驗包括：人工去雄、套袋、授粉、套袋。（2）孟德爾獲得成功的原因：首先選擇了相對性狀明顯和嚴格自花傳粉的植物進行雜交，其次運用了科學的統(tǒng)計學分析方法和以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度進行研究

3、。2.基因分離定律和自由組合定律（3）分離定律的內容是在雜合體進行自交形成配子時，等位基因隨著一對同源染色體的分離而彼此分開，分別進入不同的配子中。（4）分離定律的實質是等位基因彼此分離。（5）分離定律在雜交育種方面的應用是：選育出顯性性狀的個體后需要進行不斷的自交，以獲得純合子；選育隱性性狀的個體時無需連續(xù)自交即可獲得所需的純合子。拓展：判斷性狀的顯隱性關系：兩表現(xiàn)不同的親本雜交子代表現(xiàn)的性狀為顯性性狀；或親本雜交出現(xiàn) 3：1 時，比例高者為顯性性狀。一個生物是純合子還是雜合子？可以從親本自交是否出現(xiàn)性狀分離來判斷，出現(xiàn)分離則為雜合子。六、遺傳的自由組合定律1.基因的自由組合定律內容（1）基

4、因自由組合定律的實質是等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合；發(fā)生的時間為減數(shù)分裂形成配子時。拓展：驗證基因的分離定律和自由組合定律是通過測交實驗，若測交實驗出現(xiàn) 1：1，則證明符合分離定律；如出現(xiàn) 1：1：1：1 則符合基因的自由組合定律。（驗證決定兩對相對性狀的基因是否位于一對同源染色體上可通過雜合子自交，如符合 9：3：3：1 及其變式比，則兩對基因位于兩對同源染色體上，如不符合 9：3：3：1，則兩對基因位于一對同源染色體上。）（2）熟練記住雜交組合后代的基因型、表現(xiàn)型的種類和比例，并能熟練應用。2.基因與性狀的關系（3）基因控制生物性狀的兩種方式：一是通過控制酶的合

5、成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；而是通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀。七、伴性遺傳1.伴性遺傳是指性染色體上的基因遺傳方式與性別相聯(lián)系稱為伴性遺傳。2.伴 X 染色體顯、隱性遺傳病的特點是所生后代男女發(fā)病率不同，前者女性發(fā)病率高于男性，后者男性發(fā)病率高于女性。常染色體上的顯、隱性遺傳的特點是后代男女發(fā)病率相同，前者常常代代有患者，后者往往出現(xiàn)隔代遺傳。3.判斷控制生物性狀的基因：在常染色體還是在X 染色體上主要是看子代男女發(fā)病率是否相同，前者所生子代男女發(fā)病率相同，后者不同。八、人類遺傳病1.人類遺傳病的類型主要有：單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體病等。2.人類遺傳病的監(jiān)測和

6、預防：略。3.人類基因組計劃測定的是24條染色體上的基因，即22條常染色體和X、Y兩條性染色體，因為X、Y染色體具有不相同的基因和堿基順序。第六單元 生物變異與進化一、基因重組與基因突變1.基因重組及其意義（1）可遺傳的變異有三種來源：基因突變、染色體變異和基因重組。（2）基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合，另外，外源基因的導入也會引起基因重組；在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最經(jīng)常的應用是非同源染色體上非等位基因之間的自由組合。拓展：雜交育種的方法通常是選出具有不同優(yōu)良性狀的個體雜交，從子代雜合體中逐代自交選出能穩(wěn)定遺傳的符合生產(chǎn)要求的個體。步驟：雜交、

7、純化。雜交育種的優(yōu)點是簡便易行；缺點是育種周期較長。2.基因突變的特征和原因（3）基因突變是基因結構的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換。基因突變發(fā)生的時間主要是細胞分裂的間期。（4）基因突變的特點是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機性、不定向性。（5）基因突變在進化中的意義：它是生物變異的根本來源，為生物進化提供了最初的原始材料,能使生物的性狀出現(xiàn)差別，以適應不同的外界環(huán)境，是生物進化的重要因素之一。（6）基因突變不一定能引起性狀改變，如發(fā)生的是隱性突變（Aa）， 就不會引起性狀的改變。（7）誘變育種一般采用的方法有物理和化學兩類：如射線照射、亞硝酸等。拓展：航天育種是誘變育種，利用失重、宇宙

8、射線等手段誘發(fā)生物基因突變。誘變育種具有的優(yōu)點是可以提高突變率，縮短育種周期，以及能大幅度改良某些性狀。缺點是成功率低,有利變異的個體往往不多；此外需要大量處理誘變材料才能獲得所需性狀。二、染色體變異與育種1.染色體結構變異和數(shù)目變異（1）染色體變異是指染色體結構和數(shù)目的改變。染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型。（2）區(qū)分基因突變、基因重組和染色體結構變異的方法是染色體結構變異可從顯微鏡下觀察到，另外二者不能從鏡下觀察到。基因突變是基因中分子結構的改變，而基因重組是在有性生殖細胞的形成過程中發(fā)生的基因重新組合過程。（3）染色體組是指有性生殖細胞中的一組非同源染色體，其形狀大小

9、一般不相同。（4）二倍體是指由受精卵發(fā)育而來，體細胞中有兩個染色體組的個體，包括幾乎全部的動物和過半數(shù)的高等植物。多倍體是指由受精卵發(fā)育而來，體細胞中含有三個或三個以上染色體組的個體，如香蕉、馬鈴薯、普通小麥。（5）多倍體產(chǎn)生的自然原因是由于溫度等環(huán)境因素驟變，使生物體細胞的染色體雖然已經(jīng)復制，但是不能完成細胞分裂過程，從而使細胞的染色體加倍。多倍體產(chǎn)生的人為因素是用秋水仙素處理植物的幼苗或發(fā)育的種子，從而抑制細胞中紡錘體的形成，從而使細胞中的染色體加倍。與正常個體相比，多倍體具有的特點是植株個體巨大、合成的代謝產(chǎn)物增多，但是發(fā)育遲緩。（6）人工誘導多倍體最常用最有效的方法是秋水仙素，可抑制植

10、物幼苗細胞中紡錘體的形成。拓展：人工誘導多倍體常選用的化學試劑是秋水仙素。人工誘導多倍體時，用秋水仙素處理植物的時期是幼苗或萌發(fā)的種子。秋水仙素作用的時期是細胞分裂的前期，此時正在形成紡錘體結構。秋水仙素的作用機理是抑制細胞中紡錘體的形成，從而抑制細胞分裂過程。（7）單倍體是指體細胞中含有本物種配子中染色體組的個體。單倍體的特點一般是植株矮小瘦弱，一般高度不育。（8）單倍體育種的過程一般是首先花藥離體培養(yǎng)，從而獲得單倍體植株，然后進行秋水仙素加倍，從而獲得所需性狀的純合個體。 單倍體育種的優(yōu)點是能迅速獲得純合體，加快育種進程。依據(jù)的原理是染色體變異。2.生物變異在育種上的應用（9）除了上述的雜

11、交育種、誘變育種、單倍體育種和多倍體育種外，還有基因工程育種。三、生物進化1.現(xiàn)代生物進化理論的主要內容（1）自然選擇學說的主要內容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。（2）生物進化的單位是種群。種群是生活在同一地點的同種生物所組成的群體。基因庫是指種群中全部個體的全部基因。（3）基因不會因個體的死亡而消失，其原因是種群中的基因庫能繼續(xù)保持和發(fā)展下去。（4）基因頻率是指種群中全部個體中該基因出現(xiàn)的幾率。拓展：（5）生物進化的實質是種群基因頻率的改變。（6）現(xiàn)代進化理論的基本內容是：進化是以種群為基本單位，進化的實質是種群的基因頻率的改變。突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料。自然選擇決定生物

12、進化的方向。隔離導致物種形成。（7）生物進化的原材料是通過基因突變和染色體變異產(chǎn)生新的基因和基因組成，經(jīng)基因重組在種群中保留和發(fā)展。（8）突變和基因重組不能決定生物進化的方向，因為突變具有不定向性。（9）生物進化的方向是由自然選擇決定。（10）自然選擇決定生物變異是否有利，從而通過生存斗爭使適者生存，從而決定進化的方向。（11）物種是指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結構和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能互相交配，并產(chǎn)生出可育后代的一群生物個體。（12）判斷某些生物是否是同一物種的依據(jù)是：是否存在生殖隔離，能否產(chǎn)生可育后代。（13）常見的隔離類型有地理隔離和生殖隔離。（14）物種形成最常見的方

13、式是通過突變和重組產(chǎn)生可遺傳變異，經(jīng)過漫長年代的地理隔離積累產(chǎn)生生殖隔離，從而形成新物種。2.共同進化與生物多樣性的形成（15）共同進化是不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間、在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是共同進化。（16）生物多樣性的內容包括：基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性第七單元 生命活動的調節(jié)一、植物激素調節(jié)1.植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用（1）生長素的發(fā)現(xiàn)拓展:胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的。生長素的合成不需要光胚芽鞘的尖端部位感受單側光的刺激在植物體內，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織

14、、發(fā)育的果實和種子等處。胚芽鞘向光彎曲和生長的部位是胚芽鞘尖端下部的伸長區(qū)生長素的化學本質是吲哚乙酸（2）取兩段生長狀況相同的等長的玉米胚芽鞘甲、乙，分別切去等長尖端，甲形態(tài)學上端在上，乙形態(tài)學下端在上，分別放置含有生長素的瓊脂塊在上端，不含生長素的瓊脂塊在下端，一段時間后，測甲乙兩胚芽鞘的下端的瓊脂中有無生長素。可以證明生長素只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸。（3）生長素的橫向運輸拓展：橫向運輸發(fā)生在尖端引起橫向運輸?shù)脑蚴菃蝹裙饣虻匦囊Γ?）生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性。拓展：單側光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激，生長素向背光側移動，運輸?shù)?/p>

15、下部的伸長區(qū)，造成背光面比向光面生長快，因此出現(xiàn)向光彎曲，顯示出向光性生長素對植物生長的雙重作用體現(xiàn)在根的向地性、頂端優(yōu)勢生長素的雙重作用與濃度和器官有關。如根比芽敏感，芽比莖敏感。低濃度促進生長，高濃度抑制生長。頂端優(yōu)勢現(xiàn)象是頂芽優(yōu)先生長，側芽由于頂芽運輸來的生長素積累，濃度過高，導致側芽生長受抑制的現(xiàn)象。根、芽、莖三種器官對生長素敏感性，根比芽敏感，芽比莖敏感。（5）生長素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用：促進扦插的枝條生根，促進果實發(fā)育，獲得無子果實，防止果實、葉片脫落。拓展：在農(nóng)作物的栽培過程中，整枝、摘心所依據(jù)的原理是頂端優(yōu)勢。雌蕊受粉后，促進果實發(fā)育的生長素由發(fā)育著的種子合成的。番茄在花蕾期去雄

16、，雌蕊涂抹適宜濃度的生長素獲得無子番茄。雙子葉植物對生長素的敏感度高于單子葉植物，因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以用2、4D 作為雙子葉植物除草劑。2.其他植物激素（6）植物體內的激素有生長素、細胞分裂素、赤霉素、脫落酸、乙烯等五類。細胞分裂素的主要生理作用：促進細胞分裂和組織分化乙烯的主要生理作用：促進果實成熟，乙烯存在于植物體的各個部位脫落酸的作用：抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落植物的生長和發(fā)育的各個階段，由多種激素相互協(xié)調、共同調節(jié)的。拓展：因為天然的生長素在植物體內有一個代謝過程，合成與分解保持著一種動態(tài)平衡。當用天然的生長素處理植物時，體內生長素的量超過正常水平，過多的生長素會被其體內的酶

17、分解掉而不易長時間發(fā)揮作用，但植物體內沒有分解生長素類似物（即人工合成的生長素）的酶，用生長素類似物處理后，能夠長時間地發(fā)揮作用。新采摘的香蕉只有七成熟便于運輸，而我們吃的香蕉通過釋放乙烯促進果實成熟秋水仙素不是植物激素，秋水仙素的作用機制是抑制紡錘體的形成植物激素處理后，植物體內的遺傳物質沒有改變。3.植物激素的應用（7）植物生長調節(jié)劑是人工合成的，對植物的生長發(fā)育有著調節(jié)作用的化學物質。相比，植物激素植物生長調節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點。二、人和高等動物的神經(jīng)調節(jié)1.神經(jīng)調節(jié)結構基礎和調節(jié)過程（1）神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射 （2）反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)

18、、效應器五部分構成2.神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導（3）神經(jīng)纖維未受到刺激時，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負（4）當某一部位受刺激時，其膜電位變?yōu)橥庳搩日卣梗号d奮的傳導方向和膜內側的電流傳導方向一致 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式是電信號，特點是速度快（5）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸進行的拓展：神經(jīng)元的末梢經(jīng)過多次分支，最后每個分支末端膨大，呈杯狀或球狀叫做突觸小體；突觸前膜是神經(jīng)元的軸突末梢，突觸后膜是神經(jīng)元胞體或樹突。遞質與突觸后膜上的受體結合，受體的化學本質是糖蛋白。神經(jīng)遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導速度與在神經(jīng)元之間的傳導速度不一樣，神經(jīng)纖維上快。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有