1、小學語文四年級上冊總復習資料一、生字詞  寬闊  籠罩  薄霧 沸騰  奔騰  依舊  恢復  燦爛  竹竿  規律  縫隙  照耀  樹梢  靜寂 均勻  重疊  空隙  葉柄  觸角  痕跡  逐漸  休想  住宅  隱蔽  選擇 住址  洞穴  柔弱  搜索  隱藏  傾斜  平坦  扒土&#

2、160; 寬闊  洋溢  允許 圍墻  隆冬  孤獨  訓斥  覆蓋  凝視  冷酷  愉快  拆除  融化  剩下 伐木  高傲  鄭重  京劇  滋味  倘若  侍候  脾氣  責備  鄰近  性格 任憑  貪玩  盡職  稿紙  梅花  跌倒  開辟  盤旋  城磚  城墻 

3、; 屯兵 堡壘  打仗  呼應  肩膀  智慧  凝結  長廊  柱子  建筑  宮殿  蔥郁 掩映  朱紅  堤岸  雕刻  獅子  間隔  懶惰  俗語  平衡  聯結  跨越 海峽  桂樹  蒼白  紅潤  移植  幸運  臺灣  襲擊  期待  空曠  暫停 伯父  模范 

4、; 巡警  吵嚷  懲處  抱負  胸懷  喝彩  推薦  眼簾  刪掉 規范  燥熱  融洽  黃昏  客廳  改觀  程度  依賴  寄托  幻想  洞察 聯系  恐龍  兇猛  鴿子  描繪  輕盈  敏捷  白茫茫  告示牌  火辣辣  煤油燈  佛香閣  原子核  因特網

5、0; 哲學家昂首東望   若隱若現   風平浪靜   水天相接   橫貫江面   齊頭并進漫天卷地   引人注意   毫不可惜   隨遇而安   鮮花盛開   綠樹成陰鮮果飄香   狂風大作   雪花飛舞   草翠花開   局促不安   毫不相讓一日三餐   從容不迫 

6、  揚長而去   空空如也   供養不周   不勝其煩架子十足   屏息凝視   變化多端   枝折花落   氣魄雄偉   神清氣爽金碧輝煌   隱隱約約   姿態不一   山洪暴發   清波漾漾   理所當然談何容易   平安無事   突如其來   骨肉同胞 

7、;  血脈親情   帝國主義燈紅酒綠   熱鬧非凡   風和日麗   耀武揚威   得意揚揚   振興中華呼風喚雨   出乎意料   農耕社會   騰云駕霧   程控電話   歸根到底欣喜若狂   形態各異   人聲鼎沸   山崩地裂   不容置疑   神秘莫測

8、0;  神來之筆   千姿百態人跡罕至   應接不暇   坐臥不安   消磨時光  不可思議   精神大振枉費心機   引吭大叫   慢條斯理   趁其不備   神態自若   電話號碼浩如煙海   枯枝敗葉   久經沙場   南征北戰   所向披靡   若有所思殊死拼搏

9、   號啕大哭   恍然大悟   協調有序   形單影只   和睦相處患難與共   收益匪淺   年少氣盛   年逾古稀   筋疲力盡   鏗鏘有力遠洋船舶   用武之地   美味佳肴   尺有所短 寸有所長ABB：興沖沖   毛茸茸   笑嘻嘻  火辣辣  金燦燦 

10、笑盈盈AABB：恍恍惚惚  郁郁蒼蒼  蹦蹦跳跳  勤勤懇懇  隱隱約約       原原本本形形色色   口口聲聲ABCC：可憐巴巴  生氣勃勃  得意揚揚 空空如也 人影綽綽  清波漾漾ABAC：自由自在  如怨如訴  AABC：涓涓細流  簾簾飛瀑  躍躍欲試  滔滔江水二、積累與運用（一）對聯（有關自然景觀的對聯）      霧鎖山頭山鎖霧

11、   天連水尾水連天      綠水本無憂  因風皺面     青山原不老  為雪白頭      山山水水處處明明秀秀     晴晴雨雨時時好好奇奇      重重疊疊山  曲曲環環路   丁丁冬冬泉  高高下下樹（二）花名歌謠正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻

12、，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。（三）成語故事   1、胸有成竹也說“成竹在胸”，畫竹子時心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已經有通盤的考慮。（該成語講的是北宋畫家文于可的故事）     2、杏林春滿也說“譽滿杏林”，來贊揚醫生的高明醫術和高尚醫德。其中“杏林”稱頌醫生。（該成語講的是三國時期，吳國醫生董奉的故事）（四）詩雨中的樹林         

13、60;             雨中的樹林     雨中的樹林是個童話世界，走進去你就會變成一個小精靈。     每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發現很多新奇的事情。     晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項鏈。     落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。   

14、  鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。     細雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運回了家。     連那些小雨點兒都會變魔術，落在地上立刻就變成了蘑菇。（五）關于動物的成語望子成龍    來龍去脈    群龍無首    龍飛鳳舞如虎添翼    調虎離山    騎虎難下    照貓畫虎天馬行空 &#

15、160;  汗馬功勞    馬到成功    老馬識途牛刀小試    笨鳥先飛    呆若木雞    膽小如鼠（六）風景名勝區對聯     一徑竹陰云滿地  半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）     樹紅樹碧高低影  煙淡煙濃遠近秋（四川青城山真武殿）     四面荷花三面柳  一城山色半

16、城湖（山東濟南大明湖）     清風明月本無價  近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）（七）古詩過故人莊  孟浩然（唐）古人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山過外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。  （該詩描寫了山村風光，以及朋友的歡聚場面，表現了詩人恬淡閑適的心境和在農村生活的情趣。）題西林壁   蘇軾（宋）    橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。    （該詩不僅對廬山雄奇壯觀、千姿百態景象的贊

17、美，而且還蘊含著人生的哲理，即要想對某個事物有全面的、符合實際的認識，就必須站在客觀的立場上，正如俗語所說：當局者迷，旁觀者清。）游山西村   陸游（宋）    莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。    （該詩生動地描繪了豐收之年農村歡悅一片的氣象和鄉間的風光習俗，刻畫了農民淳樸、好客的品性，表現了詩人對農村生活的真摯感情。）黃鶴樓送孟浩然之廣陵   李白（唐）    故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。&#

18、160;  （該詩表達了詩人送別友人時無限依戀的感情，也寫出了祖國河山的壯麗美好。）送元二使安西   王維（唐）    渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。（該詩借分手在即時的勸酒，表達出對友人的留戀、關切與祝福，使人不難想到這對好友頻頻祝酒、殷殷話別的情景。）（八）古代名句     1、有志者事竟成。后漢書（意思是有志氣的人只要堅持不懈，事情終究會取得成功。）     2、 莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）（

19、意思是說好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。）     3、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）（意思是說學業的精深，在于勤奮刻苦，學業的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在因循茍且。）     4、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）（感嘆時間一去不復返，勉勵人們應抓緊時間做有意義的事情。）（九）探索科學的名人名言1、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。（牛頓）2、在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿?費爾

20、斯曼）3、既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若）三、多音字     shèng（千乘）          jiàng（下降）           juàn（試卷）乘         &

21、#160;           降                   卷     chéng（乘法）         xiáng（投降）   

22、60;       jun（卷起）               biàn（方便）          tán（彈琴）            lóng（籠子）便   

23、;                  彈                   籠     pián（便宜）       

24、   dàn（子彈）           lng（籠罩）     qí（奇怪）            zhàn（占領）           cháo（朝下）奇  

25、0;                  占                   朝     j（奇數）         

26、   zhn（占卦）           zho（朝氣）     sn（散漫）            rèn（任性）           hái（還是）散    

27、0;                任                   還     sàn（散會）          

28、;  rén（姓任）           huán（歸還）     lio（了解）            wèi（因為）         ch（懲處）了      

29、60;              為                   處     le（走了）             w&#

30、233;i（成為）           chù（到處）      zhng（漲潮）         píng（屏幕）          tiáo（調整）漲        

31、            屏                   調     zhàng（漲紅）         bng（屏息）    

32、60;     diào（調動）     gng（供養）          fèng（縫隙）           j（給予）供               &#

33、160;     縫                   給     gòng（供品）          féng（裁縫）         

34、  gi（送給）     guàn（冠軍）          jn（情不自禁）        shì（似的）冠                     禁 &#

35、160;                 似     gun（雞冠花）        jìn（禁止）            sì（似乎）     xì

36、ng（高興）         de（我的）           （惡心）興                    的  dí（的確）     

37、;  惡  è（兇惡）     xng（興奮）         dì（目的）           wù（可惡）     mng（蒙古）          mn（悶熱） &

38、#160;         p（鋪路 ）蒙                    悶                    鋪 &

39、#160;   mng（蒙人）          mèn（悶雷滾動）       pù（店鋪）     yng（應該）          jn（情不自禁）        nán（困難）應 &

40、#160;                   禁                   難     yìng（答應）      &

41、#160;    jìn（禁止）           nàn（災難）     hào（號子）           zhuàn（轉圈）          bó（單薄）號  

42、                  轉                    薄          háo（風號浪吼）  

43、0;    zhun（轉彎）           báo（薄霧）     h（喝水）            qiáng（強大）           shé（枝折花落）喝  

44、;                  強   jiàng（倔強）      折   zh（折騰）     hè（喝彩）            qing（勉強） 

45、        zhé（打折）     chóng（重疊）          kòng（空隙）         jin（時間）重            

46、0;        空                   間     zhòng（重要）         kng（空間）        &

47、#160; jiàn（間隔）     chng（稱號）         sh（不可計數）       mú（模樣）稱                     數  

48、60;                 模        chèn（勻稱）           shù（數學）            mó（

49、模型）     ch（差別）     差   chà（差不多）     chi（出差）     c（參差不齊）2、近義詞陸續連續    茂盛茂密    逼近靠近     顫動抖動   展示展現不可計數不計其數    慎重謹慎  柔弱軟弱  

50、 隱蔽隱藏  休想別想 牢固堅固  舒服舒暢   均勻平均  允許準許喧鬧吵鬧 提醒提示   冷酷冷漠   凝視注視    孤獨孤單 洋溢充滿 訓斥斥責    淘氣頑皮   勇猛勇敢   響動動靜陡峭峻峭 凝結凝聚    懶惰懶散   平穩平衡    協調和諧期待等待 3、反義詞靜寂熱鬧  

51、60;興奮憂愁    天堂地獄    慎重輕率   柔弱強壯  粗糙細膩    干燥潮濕    隱蔽公開    平坦崎嶇   新鮮陳舊彎曲筆直    牢固松散     溫暖寒冷  盛開凋謝  喧鬧安靜冷酷熱情    荒涼繁華     拆除填

52、補   融化凝結   勇猛膽小懶惰勤快    譴責贊許     蒼白紅潤   凋零綻放   沉著慌張課外書籍：安徒生童話有 皇帝的新裝丑小鴨拇指姑娘野天鵝冰姑娘等格林童話有 青蛙王子 小紅帽 灰姑娘白雪公主睡美人等四大名著有三國演義水滸傳西游記紅樓夢等四大民間故事有梁山伯與祝英臺孟姜女白蛇傳牛郎織女等希臘神話故事有金羊毛的故事特洛亞戰爭的故事俄狄浦斯王的故事小常識：1、爬山虎的腳作者是葉圣陶；蟋蟀的住宅作者是法國的著名的昆蟲家法布爾，創作了著名的

53、昆蟲記；白鵝的作者是豐子愷；貓和母雞的作者是老舍；那片綠綠的爬山虎的作者是肖復興。2、格林童話是在人民群眾中口頭流傳，后經德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有灰姑娘、小紅帽、白雪公主等。3、截止2003年7月，我國已有29處景觀被列入世界遺產名錄，其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產。4、愛的教育是一部日記體兒童小說，原名心。書中以小學生的口吻，記述了發生在四年級學生中的一百個動人的故事。故事的主人公主要是學生，還有老師以及學生的父母親等平凡的人。四、成語歸類：（1）打比方的成語：細雨如絲 骨瘦如柴  驕陽似火  月光如水（2）描寫四季特點： 

54、60;   春：春意盎然春暖花開滿園春色春華秋實  春風化雨     夏：驕陽似火暑氣蒸人烈日炎炎秋：秋風送爽   秋高氣爽秋色宜人冬：冰天雪地寒氣襲人 寒冬臘月（3）描寫神態（表情）的：神采奕奕 垂頭喪氣 滿面春光 （4）寫人物品質的：樂于助人  知錯就改  無私奉獻  （5）描寫黃昏的：夕陽西下  落日余暉、晚霞滿天、（6）寫夜晚的：月明星稀、萬家燈火、夜深人靜、三更半夜（7）形容說話的：自言自語、吞吞吐吐、對答如流、滔滔不絕（8）描寫眉毛的：濃眉大眼、喜上眉梢

55、  眉飛色舞   眉開眼笑（9）關于讀書學習的: 一絲不茍 專心致志  聚精會神  勤學苦練、如饑似渴  持之以恒、日積月累、再接再厲（10）描寫建筑的：古色古香  紅墻綠瓦   金碧輝煌  氣勢宏偉（11）描寫工藝品：小巧玲瓏  巧奪天工   栩栩如生  光彩奪目（12）描寫月亮星空的：月光如水  玉兔東升   月明星稀  明月高懸        

56、;      滿天繁星  群星閃爍  眾星拱月（13）描寫天氣的：艷陽高照、烏云滿天、陽光明媚、雷聲大作（14）描寫心情的：心花怒放  驚喜萬分   興高采烈  心曠神怡（15）描寫山和水的：山清水秀  千山萬水  青山綠水 山高水深 （16）描寫儀表的：儀表堂堂 舉止文雅 （17）描寫英雄人物的：氣壯山河 壯烈豪邁 臨危不懼 英勇頑強（18）描寫人間情誼：風雨同舟  手足情深  血濃于水  生死相依（19）描寫花草樹木：百花齊放

57、60; 萬紫千紅桃紅柳綠綠樹成蔭（20）帶有近義詞的成語：興國安邦百依百順甜言蜜語眼疾手快（21）帶有反義詞的成語：生離死別  一無所有  前因后果  天昏地暗（22）十二生肖成語：   膽小如鼠對牛彈琴殺雞嚇猴如狼似虎守株待兔   狗急跳墻葉公好龍畫蛇添足呆若木雞人仰馬翻   順手牽羊人怕出名豬怕壯（23）數字成語  一絲不茍  五湖四海  九死一生  百家爭鳴 千山萬水  千辛萬苦  獨樹一幟  五體投地  十萬火急

58、60;  十拿九穩    百聞不如一見五、名句歸類（一）勸學類：        詩 句 作者 詩題黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 顏真卿勸學紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 陸游冬夜讀書示字聿（二）惜時類：1少壯不努力，老大徒傷悲。漢樂府長歌行2一日之計在于晨，一年之計在于春。3一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。（三）送別類：1勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。王維送元二使安西2莫愁前路無知己，天下誰人不識君。高適別董大3孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。   李白黃鶴樓送孟浩然

59、之廣陵4桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。      李  白            贈汪倫5又送王孫去，萋萋滿別情。白居易賦得古原草送別（四）四季類：春天：1不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。賀知章詠柳2、遲日江山麗，春風花草香。杜甫  絕句3、好雨知時節，當春乃發生。杜甫 春夜喜雨夏天：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬里小池秋天：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。杜牧    山行冬天：

60、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。柳宗元江雪（五）愛國類：天下興亡，匹夫有責。顧炎武先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹岳陽樓記王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。陸游示兒（六）友情類：1海內存知己，天涯若比鄰。王勃送杜少府之任蜀州2桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白贈汪倫（七）思鄉類：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。王維九月九日憶山東兄弟舉頭望明月，低頭思故鄉。    李白    靜夜思（八）節日類：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。王安石元日 課內閱讀（50分）爬山虎的腳文段選讀（一）（18分）爬山虎剛長（cháng

61、60; zhng）出來的葉子是    的，不幾天葉子長大，就變成     的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那么     ，看著非常    。葉尖一順兒朝（cháo  zho）下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重（chóng   zhòng）疊起來的，也不留一點兒空（kòng       

62、 kng）隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。1、我會在文段中括號內選擇正確的讀音。（4分）2、我會給文段補充完整。（4分）3、我會寫出下列的近義詞。（3分）均勻（    ）    拂過（     ）     引人注意（    ）4、給句子中的“一”選擇正確的答案。（4分）A、數量一；  B、一律，沒有例外；C、滿、全；D、表示最少。（1）葉尖一順兒朝下。（   ） 

63、0;   （2）不留一點兒空隙。（     ）（3）一陣風拂過。（      ）      （4）一墻的葉子就漾起波紋。（    ）5、長大后的葉子有三個特點：一是（   ）；二是（   ）；三是（    ）（3分）爬山虎的腳文段選讀（二）（32分）    以前，我只（就是說 &

64、#160; 僅僅是）知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。這就是爬山虎的腳。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。莖上長葉柄（bn  bng）的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。爬山虎的腳長在莖(jn  jng)上。    爬山虎的腳觸(cù  chù)著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把。使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。 &

65、#160;  爬山虎的腳要是沒觸著(zháo  zhe)墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費（花費  費用）一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。1、文中的括號里給出了加點字的不同含義，請聯系句子用“”選出正確的解釋。（2分）2、我會劃去括號內不正確的讀音。（4分）3、我能寫近義詞。（3分）痕跡（      ）      牢固（  

66、0;   ）     逐漸（      ）   4、我能寫反義詞。（3分）彎曲（      ）     仔細（      ）   萎謝（      ）5、“能”字有幾種解釋：有能力的；能力，才能；能夠。下列句子應各選哪種解釋，將序號填在括號

67、里。（3分）（1）以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。（         ）（2）小紅的爸爸是一位種田能手。                         （         ）（3

68、）我們應該多方學習，掌握多種技能。                   （         ）6、第一自然段中 句的順序混亂了，請按照一定的順序正確排列，正確的順序是（    ）-（   ）-（   ）-（   ）。（將序號填在括號里）（4分）7、爬

69、山虎的腳是怎樣一腳一腳地往上爬的？請你在短文中找到對應的句子用“”畫下來。（2分）8、用曲線劃出文中的比喻句。（2分）9、選擇關聯詞填空。（3分）   因為、所以、  雖然、但是、   如果、就、（1）（    ）我知道這種植物叫爬山虎，（     ）不知道它怎么能爬。（2）（    ）你的手指不費一點兒勁，（      ）不能拉下爬山虎的一根莖。（3）（    ）爬

70、山虎的腳沒有觸著墻，（      ）不幾天就萎掉了。10、把描寫爬山虎怎樣爬墻的動詞抄寫下來。（3分）     、    、     、    、     、     、11、“爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。”（爬山虎的腳）請

71、根據這段話，再加上你的想象，把爬山虎的腳畫出來。（3分）課外閱讀（50分）長春花文段選讀（一）（21分）    “六一”是我們少年兒童的節目。節目前夕，同學們把家里最美的盆花搬到學校里來裝點校園。我搬來獻給學校的，是一盆長春花。    那是我生日的時候，五叔叔來祝賀，并送給我一株花苗。爸爸告訴我：“這是長春花，是用科學方法培育出來的新品種。”    有一天   天晚了   爸爸下班回來邊脫外衣    邊問我  

72、60;  小明   給長春花澆水了嗎   哎呀   我回家    玩都來不及     怎么會老記著給花澆水呢     我回爸爸的話     爸爸什么也沒說，就自己舀了一勺清水，向陽臺上跑去。一天夜里，我在夢中被爸爸推醒了。那時，狂風暴雨正猛烈地拍打著窗戶。爸爸叫我去把陽臺上的那盆花端進屋，還特地和我一起去呢！從此，我不敢疏忽。我運用爸爸教我的知識，精心地給它施肥、松土、除草、滅

73、蟲。不久，長春花開了，開得多美啊！同一株長春花竟交映著五六種不同的花色，白的像雪，紅的像霞在它開放的日子里，我似乎一天到晚都聞到它那飄得老遠老遠，淡淡的清香。現在，每當人們在校園里圍著這盆長春花，贊美它既美麗又有清香的時候，我是多么高興呀！“用自己的辛勤勞動和智慧培育出來的美，并把美獻給集體的人，他的心靈是美的，美得像一朵純潔的花。”聽到大家對長春花的贊美，我回想起輔導員對我們說的這段話。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。1、在第三自然段的空白處加上標點符號。（3分）2、寫出下列詞語的近義詞。（4分）似乎（      ） 疏忽（ 

74、0;   ）   贊美（     ）    祝賀（       ）3、第六自然段從      和      兩個方面描寫了長春花。（4分）4、這篇短文是按      順序介紹長春花的生長過程的。寫出表示順序的詞語      

75、60;          。（4分）5、用“     ”畫出大家對長春花的贊美的話語。（2分）6、想想輔導員說的話和五叔叔、爸爸的心意是什么？試著把有關的句子抄寫下來。（4分） 馬鞍藤與馬蹄蘭文段選讀（一）（29分）    馬鞍藤是南部海邊常見的植物。它的花介于牽牛花與番薯花之間，但比前兩者花形更美、花朵更大、氣勢也更雄渾。因此，它盛開的時候就像開大型運動會似（sì  shì）的。 &#

76、160;  馬鞍藤有著非常強盛的生命力，在海邊的沙灘上暴曬烈日，迎接海風，甚至給它灌溉海水都可以存活。有的根莖藏在沙中看起來已枯萎，第二年雨季時，卻又冒出芽來。    這又美又強盛的花，在海邊，竟很少有人會欣賞。    與馬鞍藤背道而馳的是馬蹄蘭，馬蹄蘭的莖葉都很飽滿，能開出純白的恍若馬蹄的花朵。它必須種在氣溫合適、多雨多水的田里，但又怕大風大雨。大雨一下就會淋破它的花瓣，大風一吹又會使它的肥莖摧折。    這兩種花名有如兄弟的花，卻表現了完全相反的特質（zhì  

77、 zh），當然，因為這種特質也有了不同的命運。馬鞍藤被看成是輕賤的花，順其自然生長或凋落，絕沒有人會欣賞、采摘 （zhaí   zha）；馬蹄蘭則被看成珍貴的花并被珍愛著，而它最大的用途是用在喪（shng   sng）禮上，它被看成是無常的象征。1、我會劃去短文中括號內不正確的讀音。（4分）2、我會寫出下列的近義詞。（6分）   飽滿（    ）         欣賞（    ）

78、0;    合適（    ） 3、馬鞍藤的生命力非常強盛，下面表述錯誤的一項是（  ）（2分）A、在海邊德沙灘上暴曬烈日，迎接海風。B、給馬鞍藤灌溉海水都可以存活。C、藏在沙中的根莖看起來已枯萎，第二年雨季時卻又冒出芽來。D、種在氣溫合適、多雨多水的田里，怕大風大雨。 4、馬鞍藤和馬蹄蘭表現了完全相反的特質，因而有了不同的命運，試著具體說說。從文段中可以找出來。（12分） 馬鞍藤馬蹄蘭特質（1）         &#

79、160;                                                    

80、;                      （2）                              

81、;                                                   

82、60;     命運（3）                                              &

83、#160;                                                   

84、;         （4）                                          

85、                                                    

86、60;               5、美麗的馬鞍藤竟然受到如此不平等的待遇。對此，你怎么看？如果遇上馬鞍藤，你想對它說些什么？（5分） 小學語文第七冊閱讀訓練題三課內閱讀（50分）參考答案：爬山虎的腳文段選讀（一）（28分）1、zhng    cháo  chóng   kòng    2、嫩紅  

87、;  嫩綠   新鮮    舒服3、平均或勻稱    吹過    惹人注目4、  B、D、A、C、5、嫩綠   整齊   均勻爬山虎的腳文段選讀（二）1、  僅僅是    花費  2、bn   jn  cù   zhe3、蹤跡   結實或堅固或穩固    逐步 

88、;   4、筆直    粗心   茂盛5、6、7、爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把。使它緊貼在墻上。8、莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。9、（1）雖然、但是、  （2）如果、就、（3）因為、所以、10、觸、變、巴、拉、貼、爬11、（自由發揮）課外閱讀（50分）長春花文段（21分）1、  ，：“，？” “！，？” 。2、好像  大意     贊揚&

89、#160;   祝福3、顏色  香味   4、時間    有一天、一天夜里、不久5、6、用自己的辛勤勞動和智慧培育出來的美，并把美獻給集體的人，他的心靈是美的，美得像一朵純潔的花。馬鞍藤與馬蹄蘭文段（29分）1、  shì   zhì  zha    sng 2、豐滿   觀賞   適合3、D4、（1）花形美、花朵大、氣勢雄渾。生命力強。  （2）莖葉很飽滿，花朵純白，恍若馬蹄

90、。種在氣溫合適、多雨多水的田里，怕大風大雨。（3）被看成輕賤的花，順其自然生長或凋落，絕沒有人會欣賞、采摘。 （4）被看成珍貴的花并被珍愛著，用在喪禮上，被看成是無常的象征。（意思答對即可）5、（自由發揮） 巨人的花園文段選讀（一）（34分）    喂  你趕快滾出去  巨人大聲叱(chì cì)責  小男孩沒有拔腿逃跑  卻用他那會說話的眼睛凝(níng  nín)視著巨人  不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上

91、綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。   “噢！是這么回事呀！”巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁(jìn  jn)抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷(kù  hù)的心啊！要不是你提醒，春天將永遠被我趕走了。謝謝你！”1、我會在文段括號內用“”選擇正確的讀音。（4分）2、我會寫出下面的近義詞。（4分）任性（      ）    凝視（      ）  &#

92、160;  冷酷（      ）     叱責（      ）3、我會在文中找出它們的反義詞。（2分）    盛夏（   ）   熱忱（    ）4、照樣子寫詞語。（6分）   火辣辣：          、  

93、0;          、             、               5、我能給短文中未加標點符號的地方填上合適的標點符號。（3分）6、“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！”這是巨人醒悟后說的一句話，他明白了春天不到花園里來的原因：

94、（  ）（1分） A、因為自己太任性一次次趕走孩子們，沒有孩子的地方就沒有春天。B、因為春天還沒有到來。7、“噢！是這么回事呀！”句中的“這”指                     。巨人終于明白了               

95、0;                            。（3分）8、想一想，巨人大聲叱責的時候，心里可能怎么想的？（3分）                 

96、0;                                                 

97、0; 9、從巨人的話中，從這篇童話中，你體會到了什么？請寫下來。（4分）                                           &

98、#160;                         10、“男孩用他那會說話的眼睛凝視著巨人。”想象一下，小男孩面對巨人的大聲叱責，可能會說些什么？請寫下來。（4分）               

99、60;                                                  &#

100、160;  巨人的花園文段選讀（二）（16分）    不久，北風呼嘯，隆冬來臨（lín  líng），刺骨的寒風吹起雪花。巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。春天終于來了，村子里又開出了美麗的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什么，巨人的花園里仍（rng  réng）然是冬天，天天狂風大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀”一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去，一縷陽光從窗外射進來。好幾個月沒見過這么明媚的陽光了。巨人激動地跑到花園里，他看到花園里草翠花

101、開，有許多孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍墻的破損處鉆進來的。孩子們的歡笑使花園增（zng  zhng）添了春意。可是巨人又發脾氣了：“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！”孩子們聽到可怕的訓斥（chì   cì），紛紛逃竄。與此同時，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周，突然發現桃樹底下站著個小男孩。1、我會劃去問中括號內不正確的讀音。（4分）2、我會寫出下列詞語的近義詞。（4分）   破損（     ）增添（     

102、; ）訓斥（       ） 孤獨（      ）3、我會在括號內填上合適的詞語。（3分）   鮮花（     ）   狂風（      ）  北風（       ）     雪花（     ） &#

103、160; 草翠（      ）  樹葉（       ）4、春天終于來了，可巨人的花園里為什么仍然是冬天？（2分）                              

104、60;                                      5、他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀”為什么會是這樣？（3分） 四年級上冊看拼音寫詞練習   &#

105、160;    第一單元kun kuò   bó wù   ln zhào  fèi tén   bn tén   u l(寬   闊)（薄 霧）（籠   罩） （沸  騰）（奔  騰） （規 律）y jiù   hu fù   màn tin jun dì 

106、  ruò yn ruò xiàn(依 舊) （恢 復） (漫  天   卷   地)  ( 若 隱  若  現 )án shóu dn wàn   fn pín làn jìn  shu tin xin ji(昂  首   東  望 )  ( 風   平   浪  靜 ) （水 

107、; 天   相    接） hén uàn jin miàn   qí  tóu  bìn  jìn   bái mán mán( 橫   貫   江   面)  （齊  頭   并    進） （白  茫   茫）sh

108、ù sho   jìn jì   fèn xì   zhào yào   càn làn   zhú n（樹  梢） （靜 寂） (縫  隙)  (照   耀) （燦  爛） （竹 竿）第二單元jn  yún   chón  dié   y 

109、0;bn   hé  jì   kòng xì( 均  勻)  （重    疊）（葉  柄） （痕 跡）( 空  隙 )    chù  jio   zhú jiàn   xi  xin  zhù zhái   yn  bì(觸  

110、;  角)  （逐  漸） （休   想） （住  宅） （隱  蔽）    shèn zhòn   yn cán   xun  zé   zhù  zh   dòn xué      ( 慎   重 )  （隱  藏 （選  擇

111、） （住  址） （洞  穴）róu ruò   su su   qn xié   pín tn   kun chn ( 柔 弱 ) （搜 索） （傾  斜） （平  坦） （寬   敞）  Yn rén zhù yì   háo bù  k x   suí  yù  

112、ér  n   b  t(引 人  注  意) （毫不  可 惜）（ 隨  遇  而  安）（扒 土）     第三單元yán  yì   yn  x    wéi qián    lón dn     dú  ( 洋 溢) （允 

113、;  許） （圍    墻） （隆    冬） （孤 獨）xùn chì   fù  ài   nín shì  ln kù   yú kuài  chi chú（訓  斥） （覆 蓋） （凝視） （冷  酷） （愉 快）（拆  除）     shèn xi&

114、#224;  fá  mù   ào shì pái   hu l l   méi yóu dn( 剩   下)（伐  木） （告 示  牌）（火  辣 辣）（煤  油  燈）xin hu shèn ki   l shù chén yn   xin u pio xin （鮮  花 

115、0; 盛   開）（綠  樹  成   陰） （鮮  果  飄   香）kuán fn dà zuò   xu  hu  fi  w   co cuì hu ki( 狂   風  大 作) （雪   花   飛  舞）（ 草  翠  花  開）   

116、             第四單元o ào   zhèn zhòn  n jù   z wèi  tn ruò   shì hòu( 高 傲) （鄭    重 ）（京 劇） （滋 味）（倘  若） （侍 候）   pí qì  &

117、#160;zé bèi  lín jìn   jú  cù  bù  n   háo bù xin ràn(脾 氣)（責 備）（鄰   近） （局 促  不  安） （毫 不  相   讓）yí rì sn cn    cn rón b  pò   

118、 yán chán ér  qù(一 日  三 餐)  （從  容   不  迫） （揚    長   而  去）kn kn rú y    òn yn  bù zhu    bù shèn qí fán（空   空 如 也） （供   養

119、   不  周） （不  勝  其 煩）jià zi shí zú    xìn é    rèn pín    tn wán   jìn zhí（架 子 十  足） （性  格） （任   憑） （貪 玩） （盡 職）      o zh 

120、0; méi hu   di do   ki  pì   bn x nn shì(稿  紙) （梅 花） （跌  倒） （開  辟）（屏   息 凝   視 ）       biàn huà du dun   zh zhé hu luò (變  化  多  端 ) （枝

121、  折  花  落）            第五單元pán xuán  chén zhun  chén qián   tún bn  bo li(盤   旋) （城    磚 ）（  城    墻 ）（ 屯  兵 ）（堡  壘） d zh&

122、#224;n   h yìn    jin bn   nín jié   zhì huì(打   仗) （呼  應） （ 肩   膀 ）（凝   結） （智  慧）qì pò xión wi   zhù zi  jiàn zhù   n diàn  

123、cn yù（氣 魄  雄   偉 ）（柱 子） （建   筑）（宮   殿）（蔥 郁）yn yìn  zh hón  d àn   dio kè   sh zi  chán lán(掩  映)（朱   紅）（堤 岸） （雕 刻） （獅 子） （長  廊）         

124、; jn bì hu huán   shén qn qì shun  yn yn yu yu （金  碧  輝  煌） （神   清   氣  爽） （隱  隱  約 約）z tài  bù  y     fú xin é(姿  態  不  一)  （佛  香   閣）