1、IP地址和域名服務教學設計教案設計IP地址和域名服務(第一課時)一、教學目標：1、知識與技能目標(1)了解IP地址及域名的概念。(2)掌握IP地址的格式及分類。(3)掌握域名的格式及常見域名。(4)理解IP地址和域名的關系。2、過程與方法目標學生探究知識的過程中，以IP的概念為主線，再逐步深入到與IP相關的理論知識的學習，由表及里，由淺及深。3、情感態度與價值觀：(1)理論知識和實踐操作相結合，為以后學習理論知識找到合適的方法，體會學習理論知識的快樂。(2)告誡學生在虛擬的網絡世界里同樣要講文明、講禮貌，要遵紀守法。二、教學重點：IP地址的格式及分類；域名的格式及常見域名。三、教學難點：IP地

2、址格式及分類。四、教學方法：任務驅動法、講授法、探究討論法、演示法等一、教材分析這一節偏重于抽象枯燥的理論知識，主要介紹IP地址的格式、分類及域名系統，理論性較強，且學生在使用網絡或上網時很少接觸到，但網絡從沒離開過IP地址及域名系統。五、學情分析：學生對網絡方面的知識略有了解，但對IP地址較難理解，一組抽象的數字就更難懂。因此不能照本宣科，需采取措施讓學生在上網時感受到IP地址的存在，感受到網絡是離不開IP地址的，把理論性的內容簡單化、具體化、清晰化,激發學生學習興趣，提高課堂效率。六、教學過程：【新課導入】：資料閱讀：2002年1月12日，廣東陽江市公安局接到當地一位李女士的報案，她說自己

3、收到了一封帶有7張色情圖片的電子郵件.當地公安通過查詢電信部門的IP記錄找到了發送色情郵件的IP地址，并且找到了該IP地址的使用者梁某某.警方以傳播淫穢信息為由對梁某某處以2500元的罰款.陽江市人民政府在決定書中指出：由于IP地址，上網賬號,口令在網絡上是唯一的，可以認定該色情郵件是申請人（梁某某）冒用他人信箱，在自己機器上完成并發送的。思考：1 .該市公安局是依據什么來破案的？2 .IP地址為什么能作為證據來破案？提出問題：什么是IP地址？【新課講授】一、IP地址1、IP地址概念及作用：在Internet上為每臺主機指定一個唯一可標識的地址，稱為IP地址。它象人們的身份證號碼具有唯一性。只

4、要知道對方的IP地址就可以找到它。2、1P地址格式：（有兩種表示方法）舉例表的具體信息及格式的規定(具有固定、規范的格式，由TCP/IP協議規定)(1)、二進制表示法：由32位二進制數組成，分為四段，每段8位，段與段之間用隔開。(2)十進制表示法：為了方便表達和識別，每段均以十進制數表示。通常叫“點分十進制”。如：北京大學計算機中心主機IP地址為：2學生思考：IP地址每段表示的十進制數最小、最大值為多少？學生：回答。教師總結：最小值為0,最大為255.3、IP地址的結構網絡地址和主機地址網絡地址標識一個物理網絡；主機地址標識這個

5、網絡中的一臺主機。4、1P地址分類：(IP地址不是隨機的，它跟電話號碼有些類似，即處于某一網絡范圍的所有計算機具有相同的地址前綴'稱網絡號')IP地址可以分解為網絡號、主機號。IP地址根據網絡號和主機號的數量分為A、B、C、D、E五類地址:地址范圍：127,255.255.2555.為了使IP網絡的尋址分兩步進行，將IP地址劃分成兩部分，即()A子網號和主機號B子網號和網絡號C主機號和網絡號D子網號和分機號過渡：提問學生Internet上，對于用數字標識主機的IP地址，人們記起來是很困難的。該怎么解決呢？二、域名系統(DNS

6、)1、什么是域名？它是TCP/IP建立的一套通用性很強的用字符標識主機的機制一一Internet域名系統。域名較IP地址，既簡潔又有意義，容易被記住。學生思考：域名是否具有唯一性？教師總結：2、域名格式域名與IP地址一樣有規范的格式：主機名.三級域名.二級域名.頂級域名如：新浪WWW服務器：www.sina.coin,cn其中www代表萬維網，sina代表主機名，com代表'商業機構"cn代表國家名中國"3、常見的域名有：com、edu>gov、mil、cn.令生思考：IP地址及域名向誰申請？（Internet信息中心）過渡：域名和IP地址兩者都表示同一主機，既然有了更容易記的域名，是不是就不需要IP地址了？不是的。那是因為在通信時直接能用于TCP/IP協議通信的是數字型IP地址。所以下面我們來討論下兩者的關系。三、域名解析1.概念：將主機域名映射為IP地址的過程。舉例：當我們在Internet上用域名訪問站點時，域名系統首先將域名“翻譯”成對應的IP地址（域名解析），然后訪問這個IP地址，所以使用域名或IP地址二者的