1、一、寧夏銀川一中2016屆高三年級第二次月考古代詩文閱讀（36分）（一）閱讀下面的文言文，完成47題。（19分）韓子高，會稽山陰人也。家本微賤。侯景之亂，寓在京都。景平，文帝出守吳興，子高年十六，為總角，容貌美麗，狀似婦人，于淮渚附部伍寄載欲還鄉(xiāng)，文帝見而問之，曰：“能事我乎？”子高許諾。子高本名蠻子，文帝改名之。性恭謹，勤于侍奉，恒執(zhí)備身刀及傳酒炙。文帝性急，子高恒會意旨。及長，稍習(xí)騎射，頗有膽決，愿為將帥，及平杜龕，配以士卒。文帝甚寵愛之，未嘗離于左右。文帝嘗夢見騎馬登山，路危欲墮，子高推捧而升。文帝之討張彪也，沈泰等先降，文帝據(jù)有州城，周文育鎮(zhèn)北郭香巖寺。張彪自剡縣夜還襲城，文帝自北門出

2、，倉卒暗夕，軍人擾亂，文育亦未測文帝所在，唯子高在側(cè)，文帝乃遣子高自亂兵中往見文育，反命，酬答于暗中，又往慰勞眾軍。文帝散兵稍集，子高引導(dǎo)入文育營。明日子高與彪戰(zhàn)彪將申縉復(fù)降彪奔松山浙東平。文帝乃分麾下多配子高，子高亦輕財禮士，歸之者甚眾。     文帝嗣位，除右軍將軍。天嘉元年，封文招縣子，邑三百戶。王琳至于柵口，子高宿衛(wèi)臺內(nèi)。及琳平，子高所統(tǒng)益多，將士依附之者，子高盡力論進，文帝皆任使焉。二年，遷員外散騎常侍、壯武將軍、成州刺史。及征留異，隨侯安都頓桃支嶺巖下。時子高兵甲精銳，別御一營，單馬入陳，傷項之左，一髻半落。異平，除貞毅將軍、東陽太守。五年，

3、章昭達等自臨川征晉安，子高自安泉嶺會于建安，諸將中人馬最為強盛。晉安平，以功遷通直散騎常侍，進爵為伯，增邑并前四百戶。六年，征為右衛(wèi)將軍，至都，鎮(zhèn)領(lǐng)軍府。文帝不豫，入侍醫(yī)藥。廢帝即位，遷散騎常侍，右衛(wèi)如故，移頓于新安寺。                          （選自陳書·韓子高傳，有刪改）4下列對文中畫波浪線部分的斷

4、句，正確的一項是（    ）（3分）A. 明日/子高與彪戰(zhàn)/彪將申縉復(fù)降/彪奔/松山浙東平/B. 明日/子高與彪戰(zhàn)彪將/申縉復(fù)降彪/奔松山/浙東平/C. 明日/子高與彪戰(zhàn)/彪將申縉復(fù)降/彪奔松山/浙東平/D. 明日/子高與彪戰(zhàn)彪將/申縉復(fù)降/彪奔/松山浙東平/5下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（    ）（3分）A.“總角”指的是古時男子未成年時的發(fā)型，常用來指兒童時代。B.“部伍”指的是軍隊的編制單位，部曲行伍，也泛指軍隊。C.“嗣位”指的是繼承君主之位，“嗣”本義是傳位或傳業(yè)給嫡長子。D.“伯”是古代爵

5、位稱呼，舊時周代爵位有公、侯、伯、子、男五種。6下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（    ）（3分）A子高性情恭敬謹慎。與文帝相識后，盡心盡力地侍奉文帝，常帶著刀保護文帝的安全，也常為文帝端盤子送酒食。B子高聰明機警，全力幫助文帝。文帝性子急躁，子高總是能夠領(lǐng)悟他的意旨。文帝在騎馬登山時幾乎要墜下山，得子高推扶得以繼續(xù)攀登。C子高忠心耿耿。張彪偷襲城池，文帝逃出后，稍稍集合了一些游散之兵，子高將他引進文育軍營中，并于次日與張彪作戰(zhàn)，擊敗張彪。D子高作戰(zhàn)勇猛，屢立戰(zhàn)功。征討留異時，他統(tǒng)率一營人馬，單騎沖入敵陣，傷了左頸。留異之亂平定后，子高任

6、貞毅將軍、東陽太守。 7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)（1）及長，稍習(xí)騎射，頗有膽決，愿為將帥，及平杜龕，配以士卒。(5分)（2）及琳平，子高所統(tǒng)益多，將士依附之者，子高盡力論進，文帝皆任使焉。(5分)（二）古代詩歌閱讀（11分） 閱讀下面這這首唐詩，完成89題。好事近    趙可密雪聽窗知，午醉晚來初覺。人與膽瓶梅蕊，共此時蕭索。倚窗閑看六花飛，風(fēng)輕止還作。個里有詩誰會，滿疏籬寒雀。注：膽瓶：指花器。8.這首詞表現(xiàn)了詞人怎樣的情感？請簡要分析。(5分)9.這首詞是怎樣進行景物描寫的？請簡要分析。（6分）遼寧省鞍山市第一中學(xué)201

7、6屆高三年級第一次模擬考試（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩，完成8-9題。穆陵關(guān)北逢人歸漁陽 劉長卿逢君穆陵路，匹馬向桑乾。楚國蒼山古，幽州白日寒。城池百戰(zhàn)后，耆舊幾家殘。處處蓬蒿遍，歸人掩淚看。注：穆陵關(guān)在今湖北麻城北面，漁陽郡治在今天津市薊縣。唐太宗大歷五、六年間（770-771），劉長卿曾任轉(zhuǎn)運使判官、淮西鄂岳轉(zhuǎn)運留后等職，活動于湖南、湖北。他的詩多作于安史之亂后。8頷聯(lián)被稱為千古流傳的名句，請從語言和手法角度賞析。（5分）9全詩流露出詩人哪些情感？請簡要概括分析（6分）（二）哈爾濱市第六中學(xué)2015-2016學(xué)年度上學(xué)期高三年級期中考試文言文閱讀（19分）姚文然，字弱侯，江

8、南桐城人。明崇禎十六年進士，改庶吉士。順治三年，以安慶巡撫李猶龍薦，授國史院庶吉士。五年，改禮科給事中。六年，疏請“敕撫、按、道恩詔清理刑獄，勿任有司稽玩。條赦之外，有可矜疑原宥者，許專疏上陳”。又請重定會試下第舉人選用例，以廣任使。又請敕各省督撫勿濫委私人署州縣官。諸疏皆下部議行。尋轉(zhuǎn)工科。八年，世祖親政，疏請令都察院甄別各省巡按，下部院會議以六等考核，黜陟有差。是歲，江南、浙江被水，文然請災(zāi)地漕米改折，視災(zāi)重輕定折多寡。既，又言：“折漕例新定，民未周知。官吏或折外重徵耗銀，或先已徵米而又收折，或折重運輕，其弊不一。請敕漕臣密察嚴劾。”上并采納。十年，疏言大臣得罪不當(dāng)鎖禁，得旨允行。遷兵科都

9、給事中，乞歸養(yǎng)。康熙五年，起補戶科給事中。九年，考滿內(nèi)升，命以正四品頂戴食俸任事。故事，給事中內(nèi)升，還籍候補。留任自文然始。文然與魏象樞皆以給事中敢言負清望，號“姚魏”。十年，兩江總督麻勒吉坐事逮詣京師，仍用鎖系例。文然復(fù)上疏論之，上諭：“自后命官赴質(zhì)，概免鎖系，著為令。”尋遷副都御史，再遷刑部侍郎。十二年，調(diào)兵部督捕侍郎。京口副都統(tǒng)張所養(yǎng)劾將軍軻永蓁徇私縱恣，令文然往按，永蓁坐罷。遷左都御史。十三年，疏言：“福建耿精忠、廣西孫延齡皆叛應(yīng)吳三桂，中間阻隔，賴有廣東。精忠將士舊駐其地，熟習(xí)山川形勢，倘與延齡合謀相犄角，則廣東勢危。江西境與福建、廣東接，倘侵據(jù)贛州南安，驛道中斷，餉阻郵梗。宜駐重兵

10、通聲援。”上嘉納之。陜西提督王輔臣叛河南巡撫佟鳳彩引疾上已許之文然言河南近陜西流言方甚鳳彩得民心宜令力疾視事上為留鳳彩。文然屢有論列，尤推本君身，請節(jié)慎起居。孝誠皇后崩，權(quán)攢鞏華城，上數(shù)臨視，文然密疏諫，且引唐太宗作臺望昭陵用魏徵諫毀臺事相擬，上亦受之，不怫也。十五年，授刑部尚書。時方更定條例，文然曰：“刃殺人一時，例殺人萬世，可無慎乎？”乃推明律意，鉤稽揅討，必劑於寬平，決獄有所平反，歸輒色喜。嘗疑獄有枉，爭之不得，退，長跪自責(zé)。又以明季用刑慘酷，奏除廷杖及鎮(zhèn)撫司諸非刑。十七年，卒，賜祭葬，謚端恪。4對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）    

11、;(    )A陜西提督王輔臣叛河南巡撫佟鳳彩引疾上已許之文然言河南近陜西流言方甚鳳彩得民心宜令力疾視事上為留鳳彩。B陜西提督王輔臣叛河南巡撫佟鳳彩引疾上已許之文然言河南近陜西沆言方甚鳳彩得民心宜令力疾視事上為留鳳彩。C陜西提督王輔臣叛河南巡撫佟鳳彩引疾上已許之文然言河南近陜西流言方甚鳳彩得民心宜令力疾視事上為留鳳彩。D陜西提督王輔臣叛河南巡撫佟鳳彩引疾上已許之文然言河南近陜西流言方甚鳳彩得民心宜令力疾視事上為留鳳彩。5下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）  (    )A“工

12、”，清代六部之一，主管工程營造、屯田水利等。B“黜陟”，“黜”是貶斥、廢除的意思，“陟”指官員的晉升。“黜陟”指人才的進退，官吏的升降。C“漕”，指漕運，漕運是我國古代利用水道（河道、海道）調(diào)運糧食（主要是公糧）的一種專業(yè)運輸。D“乞歸養(yǎng)”，請求辭職回家來調(diào)養(yǎng)自己的身體。6下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）  (    )A姚文然重視法律。當(dāng)朝廷要更定條例時，他認為條例能殺人萬世應(yīng)慎而又慎，務(wù)求刑律寬平，以明末酷刑為戒，上奏廢除廷杖。B姚文然直言敢諫。他上疏請求朝廷清理刑獄，請求重定會試時落第舉人的選用標(biāo)準(zhǔn)，用六個

13、等次考核各省巡撫，大臣獲罪不應(yīng)用枷鎖等，多被皇帝采納。C姚文然關(guān)愛百姓。江南、浙江遭遇水災(zāi)時，他請求根據(jù)災(zāi)情的輕重將漕米賦稅削減并折換成銀兩，以減輕災(zāi)區(qū)負擔(dān)。決獄有所平反，他就面帶喜色；如果有冤案，他就爭辯，不得時就很自責(zé)。D姚文然通曉軍務(wù)。在任兵部督捕侍郎期間，查究柯永蓁徇私縱恣案件，上奏耿精忠和孫延齡合謀將危及廣東，應(yīng)在江西駐扎重兵對廣東予以聲援。7.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）(1)條赦之外，有可矜疑原宥者，許專疏上陳。（5分）譯文：          

14、0;                                                 

15、0;                        (2)考滿內(nèi)升，命以正四品頂戴食俸任事。故事，給事中內(nèi)升，還籍候補。（5分）譯文：                   

16、;                                                  

17、;                （二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面兩首詩，然后回答問題。再過金陵 唐 包佶玉樹歌終王氣收，雁行高送石城秋。江山不管興亡事，一任斜陽伴客愁。 石頭城 宋  劉翰離離芳草滿吳宮,綠到臺城舊苑東。一夜空江煙水冷,石頭明月雁聲中。【注】此詩寫于安史之亂后。石城：指南京，又稱為石頭城。吳宮：此指三國時吳國的宮殿。臺城：指六朝時的禁城（宮城），又稱“苑城”，是當(dāng)時的皇帝用于

18、辦公、居住的場所。8、這兩首詩都描寫了金陵城，請結(jié)合詩句分析兩詩景物描寫的異同。（5分）答：                                          &#

19、160;                              9、兩首詩各表達了作者什么樣的思想情感，請作簡要分析。（6分）答：              

20、;                                                  

21、;          （三）文言文閱讀（19分）曾鞏，字子固，建昌南豐人。生而警敏，讀書數(shù)百言，脫口輒誦。年十二，試作六論，援筆而成，辭甚偉。甫冠，名聞四方。歐陽修見其文，奇之。中嘉祐二年進士第，出通判越州。歲饑，度常平不足贍，而田野之民，不能皆至城邑。諭告屬縣，諷富人自實粟，總十五萬石，視常平價稍增以予民。民得從便受粟，不出田里，而食有余。又貸之種糧，使隨秋賦以償，農(nóng)事不乏。知齊州，其治以疾奸急盜為本。章邱民聚黨村落間，號“霸王社”，椎剽奪囚，無不如志。鞏配三十一人，又屬民為保伍，使幾察其出入

22、，有盜則鳴鼓相援，每發(fā)輒得盜。有葛友者，自出首。鞏飲食冠裳之，假以騎從，輦所購金帛隨之，夸徇四境。盜聞，多出自首。自是外戶不閉。河北發(fā)民浚河，調(diào)及它路，齊當(dāng)給夫二萬，縣初按籍三丁出夫一，鞏括其隱漏，至于九而取一，省費數(shù)倍。知洪州。會江西歲大疫，鞏命縣鎮(zhèn)亭傳，悉儲藥待求，軍民不能自養(yǎng)者，來食息官舍，資其食飲衣衾之具，分醫(yī)視診。書其全失、多寡為殿最。師征安南，所過州為萬人備。他吏暴誅亟斂，民不堪。鞏先期區(qū)處猝集，師去，市里不知。加直龍圖閣、知福州。南劍將樂盜廖恩既赦罪出降余眾潰復(fù)合陰相結(jié)附旁連數(shù)州尤桀者呼之不至居人懾恐。鞏以計羅致之，繼自歸者二百輩。福多佛寺，僧利其富饒，爭欲為主守，賕請公行。鞏俾

23、其徒相推擇，識諸籍，以次補之。授帖于府庭，卻其私謝，以絕左右徼求之弊。福州無職田，歲鬻園蔬收其直，自入常三四十萬。鞏曰“太守與民爭利，可乎？”罷之。后至者亦不復(fù)取也。徙明、亳、滄三州。鞏負才名，久外徙，世頗謂偃蹇不偶。一時后生輩鋒出，鞏視之泊如也。拜中書舍人。甫數(shù)月，丁母艱去。又數(shù)月而卒，年六十五。鞏為文章，上下馳騁，愈出而愈工，本原“六經(jīng)”，斟酌于司馬遷、韓愈，一時工作文詞者，鮮能過也。4.對文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）   （    ）A.南劍將樂盜廖恩既赦罪出降余眾潰復(fù)合陰相結(jié)附旁連數(shù)州尤桀者呼之不至居人懾恐。B

24、.南劍將樂盜廖恩既赦罪出降余眾潰復(fù)合陰相結(jié)附旁連數(shù)州尤桀者呼之不至居人懾恐。C.南劍將樂盜廖恩既赦罪出降余眾潰復(fù)合陰相結(jié)附旁連數(shù)州尤桀者呼之不至居人懾恐。D.南劍將樂盜廖恩既赦罪出降余眾潰復(fù)合陰相結(jié)附旁連數(shù)州尤桀者呼之不至居人懾恐。5.下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）   （    ）A.“中嘉祐二年進士第”中“第”指科舉考試及格的等次，“進士”是古代科舉制度中通過最后一級考試者，意為可以進授爵位之人。B.古代任命或調(diào)任官職的詞語很多，“拜中書舍人”指“授予中書舍人一職”，“徙明、亳、滄三州”指“調(diào)任明州、亳

25、州、滄州知州”。C.“丁母艱”是指母親去世，回鄉(xiāng)守喪。守喪有一定的時間規(guī)定，這在古代是一種孝順行為，表明當(dāng)事人對已故之人的崇敬和不舍。D.“六經(jīng)”指六部儒家經(jīng)典著作，是指經(jīng)過孔子整理而傳授的六部先秦古籍。它們是論語詩經(jīng)尚書禮記樂經(jīng)周易。6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）   （    ）A.曾鞏機敏強識，年少有才。數(shù)百字的文章，他讀完就脫口成誦；十二歲試著寫成六論言辭奇?zhèn)ィ纱寺暶動谒姆健.曾鞏治理有方，善抓根本。掌管齊州時，以鏟除奸盜作為根本任務(wù)，既調(diào)動百姓參與，又善待自首的盜賊，于是州內(nèi)安定。

26、C.曾鞏愛護百姓，不謀私利。朝廷征伐安南時，他事先做好供應(yīng)軍隊的準(zhǔn)備，不擾民；做福州知州時，他不許官府與民爭利。D.曾鞏面對災(zāi)情。處理得法。遇荒災(zāi)時他估計倉儲不足救濟，勸富人就近賣糧給災(zāi)民；江西大疫，他命縣鎮(zhèn)、驛站備藥待需。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）他吏暴誅亟斂，民不堪。鞏先期區(qū)處猝集，師去，市里不知。鞏俾其徒相推擇，識諸籍，以次補之。（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詩，完成89題。酒樓秋望 華岳【注】西風(fēng)吹客上闌干，萬里無云宇宙寬。秋水碧連天一色，暮霞紅映日三竿。花搖舞帽枝猶軟，酒入詩腸句不寒。古往今來恨多少，一時收拾付杯盤。【注】華岳：南宋著名愛國詩人。這首

27、詩作于南宋晚期，國家正處于危難之中。8這首詩頷聯(lián)寫景精妙，請分三點簡要分析。（6分）9本詩尾聯(lián)與過零丁洋尾聯(lián)相比抒情方式有何異同？請簡要分析。（5分）（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面兩首唐詩，回答8、9題。入若耶溪【南朝梁】王藉艅艎何泛泛， 空水共悠悠。陰霞生遠岫， 陽景逐回流。蟬噪林逾靜， 鳥鳴山更幽。此地動歸念， 長年悲倦游。 入若耶溪【唐】崔顥輕舟去何疾，已到云林境。起坐魚鳥間，動搖山水影。巖中響自答，溪里言彌靜。事事令人幽，停橈向馀景。8兩首詩的第三聯(lián)都用了什么表達技巧？結(jié)合崔顥詩的第三聯(lián)作簡要分析。（5分） 9兩首詩都寫了泛舟若耶溪，表達的情感有何異同？（6分

28、）  (一)4、C5、A（“總角”指未成年的人把頭發(fā)扎成髻，不分男女。常用來指少年時期）6、B（“文帝在騎馬登山時幾乎要墜下山，得子高推扶得以繼續(xù)攀登”只是一個夢，而非事實）7、（1）等到成年后，子高漸漸熟習(xí)了騎射之術(shù)，處事很有膽識決斷，希望成為將帥，等到平定了杜龕，文帝配給他士卒。(及、稍、膽決各1分，大意分2分)（2）等到平定了王琳，子高所統(tǒng)率的士兵更多了，依附于他的將士，子高都盡力加以選拔進用，文帝也都加以任用。（益、論進、任使各1分，大意分2分）參考譯文：    韓子高，會稽山陰人。門第低微。侯景之亂時，子高寄居于京師。侯景之亂被平定后

29、，文帝出京鎮(zhèn)守吳興，子高當(dāng)時十六歲，尚未成年頭發(fā)還束做兩個結(jié)，容貌美麗，看上去像個婦人，在淮渚想要搭軍隊作戰(zhàn)的車子還鄉(xiāng)，文帝見了，問他說：“你能侍奉我嗎？”子高同意了。子高原名蠻子，文帝為他更名為子高。子高生性恭敬謹慎，盡心盡力地侍奉文帝，常常帶著刀保護文帝的安全，也常為文帝端盤子送酒食。文帝性子急，子高總能領(lǐng)悟其意旨。等到成年后，子高漸漸熟習(xí)了騎射之術(shù)，處事很有膽識決斷，希望成為將帥，等到平定了杜龕，文帝配給他士卒。文帝十分寵愛他，不曾讓他離開身邊。文帝曾經(jīng)夢見騎馬登山，道路險惡，幾乎要墜下山去，子高推扶他而使他得以繼續(xù)攀登。    文帝討伐張彪時，沈

30、泰等人率先投降，文帝占據(jù)了州城，周文育鎮(zhèn)守北郭香巖寺。張彪自剡縣乘夜回軍偷襲城池，文帝從北門逃出，事變發(fā)生在昏暗的黃昏，軍隊非常混亂，周文育也不知文帝在哪里，只有子高在文帝身邊。文帝便派子高從亂軍中前往見周文育，子高在昏暗中復(fù)命應(yīng)答，又趕去慰勞眾軍。文帝稍稍集合一些游散之兵，子高將文帝引入文育軍營中。次日，與張彪作戰(zhàn)，張彪的部將申縉又來投降，張彪便逃跑到松山，浙東平定。文帝于是將手下大部分的兵馬配給子高，子高也輕視錢財，禮賢下士，歸附他的人很多。    文帝即位，任命他為右軍將軍。天嘉元年，封文招縣子，封邑三百戶。王琳到柵口時，子高在臺內(nèi)值班。等到平定了

31、王琳，子高所統(tǒng)率的士兵更多了，依附于他的將士，子高都盡力加以選拔進用，文帝也都加以任用。天嘉二年，升為員外散騎常侍、壯武將軍、成州刺史。等到征討留異時，子高隨侯安都駐扎在桃支嶺巖下。當(dāng)時子高兵強馬壯，裝備精良，另外統(tǒng)率一營人馬，單騎沖入敵陣，傷了左頸，頭上的發(fā)髻也被削掉一半。留異之亂被平定后，任貞毅將軍、東陽太守。五年，章昭達等人從臨川征討晉安，子高從安泉嶺出發(fā)與他們在建安會師，在諸將中人馬最為強盛。晉安之亂被平定后，憑借功績升任通直散騎常侍，晉爵為伯，增加的邑戶連同之前的封邑共四百戶。六年，被征為右衛(wèi)將軍，回到京師，鎮(zhèn)守領(lǐng)軍府。文帝病重，子高入內(nèi)侍奉醫(yī)藥。廢帝即位，子高晉升為散騎常侍，仍任右

32、衛(wèi)將軍，移營駐扎在新安寺。8、答案：“聽窗”“倚窗”等動作以及“閑看”等詞語，表現(xiàn)了詞人的閑情雅致。而“共此時蕭索”“滿疏籬寒雀”又表露出詞人內(nèi)心的落寞愁情。9、答案：從多種感覺的角度寫景。從聽覺的角度寫雪密，從嗅覺的角度寫梅香，從視覺的角度寫風(fēng)吹雪飛、雀落疏籬。（能結(jié)合任意兩“覺”去談即可）動靜結(jié)合。花器插梅枝、滿疏籬寒雀是靜景；風(fēng)吹雪飛是動景。動靜結(jié)合，表現(xiàn)了室內(nèi)與室外不同的景象。襯托。以屋內(nèi)聽雪，襯托周圍環(huán)境的寂靜。 4D（解析：陜西提督王輔臣叛，河南巡撫佟鳳彩引疾，上已許之：文然言河南近陜西，流言方甚，鳳彩得民心，宜令力疾視事，上為留鳳彩。）5D (解析：解答此題，應(yīng)結(jié)合著該詞語所在的

33、語段及具體語境分析，D“乞歸養(yǎng)”理解不正確，由其具體語境可知，正確的解釋應(yīng)為“請求辭職回家奉養(yǎng)父母”，所以選D。）6D(解析：此題要在準(zhǔn)確把握文意的墓礎(chǔ)上，帶著選項回到原文進行比較分析，作出判定。D“上奏耿精忠和孫延齡合謀將危及廣東，應(yīng)在江西駐扎重兵對廣東予以聲援”，是在左都御史任上，不是任兵部督捕侍郎期間，所以選D。）7(1)頒發(fā)赦令之外，有案情可疑、值得憐憫原諒的，允許專門上疏陳述。（“矜”“宥”“陳”各1分，大意2分）(2)考核期滿升補京職，敕命以正四品頂戴享受俸祿擔(dān)當(dāng)大事。按舊例，給事中升補京職，先要回到原籍待補缺額。（“考滿”“故事”“候補”各1分，大意2分）  

34、姚文然，字弱侯，是江南桐城人。明朝崇禎十六年考中進士，改為庶吉士。清順治三年，經(jīng)由安慶巡撫李猶龍舉薦，被授予國史院庶吉士官職。順治五年，改任禮科給事中官職。順治六年，給朝廷上書請求“敕命巡撫、巡按、尋道各級御史根據(jù)皇上降恩的詔書清理各地刑事案件，不要任由有司官員拖延輕視。頒發(fā)敕令之外，有值得憐憫原諒的，允許專門上疏陳述”。又請重新審定會試落第舉人選用的方法，來廣泛地使用人才。又請求敕令各省督撫不要胡亂委托私人暫代州縣的官職。每個建議都下到禮部商議施行。不久轉(zhuǎn)任工科。    順治八年，世祖親政，姚文然上疏請求讓都察院甄別各省的巡按御史，與下屬部院會同商議，

35、按照六個等次考核，罷黜或晉升有所不同。這一年，江南、浙江遭遇水災(zāi)，姚文然請求將受災(zāi)地區(qū)所應(yīng)繳納的漕運糧食折成銀兩，視災(zāi)情的輕重定折多少。皇上一并采納。順治十年，姚文然上疏說大臣獲罪不應(yīng)當(dāng)用枷鎖禁錮，得到圣旨允許施行。后來姚文然升任兵科給事中，請求告老懷鄉(xiāng)。    康熙五年，起用補任戶科給事中。康熙九年，考核期滿升補京職，敕令以正四品頂戴享受俸祿擔(dān)當(dāng)大事。按舊例，給事中升補京職，先要回到原籍待補缺額。留下直接任命從姚文然開始。姚文然和魏象樞都憑借給事中敢于直言享有美好的聲望，號稱“姚魏”。康熙十年，兩江總督麻勒吉因為犯法被逮捕送到京師，仍然采用枷鎖禁錮舊例

36、。姚文然又上疏論及此事，皇上曉諭：“從此以后朝廷命官回京接受審察，一概免除枷鎖禁錮，并且寫入法令。”    不久升任副都御史，再提升為刑部侍郎。十二年，調(diào)任兵部都督捕侍郎。京口副都統(tǒng)張所養(yǎng)彈劾將軍柯永蓁為了私情肆意放縱，讓姚文然前往查究，柯永蓁因此被罷免。姚文然升任左都御史。十三年，上疏說：“福建耿精忠、廣西孫延齡皆背叛朝廷順應(yīng)吳三桂，中間有所阻隔，依賴廣東。耿精忠的將士過去曾駐守過廣東，熟悉廣東的山川形勢，如果與孫延齡合謀形成犄角之勢，那么廣東的局勢就很危險了。江西邊境與福建、廣東接壤，如果他們?nèi)肭终紦?jù)贛州南安，那么驛道就會中斷，糧草和通訊就會受阻。應(yīng)

37、當(dāng)在江西駐扎重兵來聲援廣東。”皇上很高興地采納了他的建議。陜西提督王輔臣叛亂，河南巡撫佟鳳彩托病辭官，皇上已經(jīng)答應(yīng)了他；姚文然說河南靠近陜西，流言正盛，佟鳳彩深得民心，應(yīng)該讓他留取治事，皇上因此留下了佟鳳彩。    姚文然多有上書，尤其以皇上身心健康為本，請求皇上注意起居休息。孝城皇后駕崩，暫且停殯在鞏華城，皇上多次去看，姚文然上疏勸諫，并且引用唐太宗造臺望昭陵后聽取了魏徵的建議拆毀望臺的事情比擬，皇上也接受了，沒有生氣。十五年，姚文然被授予刑部尚書。當(dāng)時正在更定法律，姚文然說：“刀殺人一時，法令殺人萬世，怎能不慎重呢？”于是闡明法律的意圖，查考研討，務(wù)

38、必使法律達到寬大公平。判決訴訟的案件有所平反，回去就面有喜色；曾經(jīng)懷疑有冤案，力爭而沒有成功，退下后，長跪自責(zé)。又因為明末用刑殘酷，上奏朝廷廢除廷杖之刑以及鎮(zhèn)撫司各項嚴酷的刑罰。十七年，去世，賜予祭葬儀式，謚號“端恪”。8相同點：兩詩都描寫了金陵城凄涼、衰敗之景。（2分）不同點：包詩運用擬人手法，寫江山不管天下興亡之事、任憑夕陽伴著客愁；（1分）劉詩運用動靜結(jié)合手法（或答視聽結(jié)合），寫所見離離芳草、臺城舊苑、空江煙水、明月高懸，又寫所聞空中雁聲。（1分）劉詩的景物描寫有時間（從白天到黑夜）和空間（從吳宮到臺城）的變換，寫出了作者的所見所聞。（1分）說明：如學(xué)生能從以下角度回答兩詩不同點，給2分

39、。包詩寫的是金陵秋景，寫秋高雁飛、殘照斜陽、江山依舊的凄涼蕭瑟之景；劉詩寫的是金陵春景，寫離離芳草、臺城舊苑、空江煙水、明月飛雁的悲涼寥落之景（2分）9包詩抒發(fā)了作者對江山依舊、物是人非的慨嘆，表明六朝興亡皆由人事；（2分）借古諷今，表現(xiàn)作者對安史之亂后政事日非、家國衰敗的悲愁。（2分）（如回答作者過金陵的羈旅愁思給1分）劉詩暗含古今盛衰對比，抒發(fā)了作者對金陵古城繁華不再、滄桑變化的深沉感慨。（2分）4.C5.D論語不是六經(jīng)6.A根據(jù)第一段“甫冠，名聞四方”可知，名聞四方是弱冠之時，同時“由此”存在強加因果的錯誤。7.其他地方的官吏（借此機會）橫征暴斂，百姓難以忍受。曾鞏則事先（提前）籌劃安排

40、（分別處理）部隊突然聚集時的吃住問題。軍隊離開，城鄉(xiāng)的百姓都不知道。（“暴誅亟斂、堪、區(qū)處、市里”各1分，句意1分）曾鞏讓僧徒互相推選主持，將推選的人記錄在冊，按次序補缺。（“俾、推擇、識、次”各1分，句意1分）附參考譯文：曾鞏，字子固，建昌南豐人。他從小就機智敏銳，十二歲時，曾嘗試寫作六論，提筆立成，文辭很有氣魄。到了二十歲，名聲已傳播到四方。歐陽修看到他的文章，十分驚異。嘉祐二年考中進士，出任越州通判。這一年發(fā)生了饑荒，他估計常平倉儲存的糧食不足以用來救濟，而鄉(xiāng)間的百姓，又不能都到城里來購糧。曾鞏就張貼告示曉諭所屬的各縣，勸說富人如實申報自己儲存的糧食，共有十五萬石，讓他們將這些糧食比照常

41、平倉的價格稍稍提高一點后賣給百姓。百姓得以就近方便地買到糧食，又不出家鄉(xiāng)，而且糧食有余。曾鞏又讓官府借給農(nóng)民種子，讓他們隨秋季的賦稅一起償還，使得農(nóng)事沒有耽誤。任齊州知州，他的管理以根治邪惡、迅速嚴厲地打擊盜賊作為根本。曲堤有個姓周的人家的兒子周高橫行驕縱，殘害良民，他的能力能夠影響當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴和豪紳，州縣的官吏都沒有人敢去追究。曾鞏逮捕了他，處以刑罰。章邱有百姓在鄉(xiāng)村里聚眾結(jié)伙，號稱“霸王社”，殺人劫財，劫奪囚徒，沒有一件不能如愿的。曾鞏讓百姓組成保伍，讓他們偵察盜賊的行蹤，有盜賊就擊鼓傳遞消息，相互援助，每次都能將盜賊擒獲。有一個名叫葛友的人，名列被追捕者之中，有一天，他到官府自首。曾鞏就招

42、待他吃喝，送給他衣帽，給他配備了車馬和隨從，讓他四處夸耀。盜賊聽說了這件事，大多出來自首。曾鞏表面上看來是將此事到處張揚，實際上是想要離間分化那些盜賊，讓他們不能再糾合在一起。從此，齊州的人們連院門都不用關(guān)閉就可以安睡了。河北征調(diào)百姓疏通河道，要從其他地方調(diào)集百姓，齊州應(yīng)當(dāng)出民工兩萬。縣里最初按戶籍三個男丁就出一人，曾鞏搜求那些隱瞞和遺漏的人，最后到九個男丁出一人，節(jié)省花費好幾倍。調(diào)任洪州。適逢江西當(dāng)年瘟疫大流行，曾鞏命令各縣鎮(zhèn)都儲存藥物以備需求。士兵和百姓生活困難不能養(yǎng)活自己的，就招來住在官舍，供應(yīng)給他們飲食衣被等用品，分派醫(yī)生給他們治病。朝廷的軍隊征討安南，所經(jīng)過的州要準(zhǔn)備上萬人所需的物資

43、。其他地方的官吏借此機會橫征暴斂，百姓難以忍受。曾鞏則事先分別處理好了大軍突然集結(jié)時的吃住問題，因此，軍隊離開后，城鄉(xiāng)的百姓都不知道。加直龍圖閣、任福州知州。南劍州將樂地方的盜匪廖恩被赦免向官府投降，余下的部屬潰散以后又糾合在一起，暗地里結(jié)成團伙，遍及各個州，一個尤其兇殘暴虐的盜匪根本不聽招降，當(dāng)?shù)匕傩辗浅？謶帧Ｔ栐O(shè)計謀抓住了他，接著相繼出來自首的有二百多人。福州佛寺很多，僧侶認為佛寺的富饒有利可圖，爭著想做寺院主持，行賄之事公然進行。曾鞏讓僧徒們共同推選主持，將推選的人記錄在冊，按次序補缺。在官府公開張貼文告，拒絕私下贈謝，來杜絕身邊人竊取賄賂的弊端。福州沒有職田，官府每年用賣園圃蔬菜來增

44、加薪俸，太守自己收入常常三四十萬。曾鞏說：“太守與民爭利，怎么可以？”就停止了這種做法，后來的官員也不再這樣獲取收入了。調(diào)任明州、亳州、滄州知州。曾鞏負有才名，長期任地方官，社會上不少人認為他命運不濟，時運不佳。這一時期，朝廷的一批后輩晚生出人頭地，曾鞏對此看得很淡泊。他經(jīng)過京城，神宗召見他，犒勞慰問十分寵幸，于是留下他在三班院當(dāng)判官。他上疏議論經(jīng)費問題，神宗說：“曾鞏把節(jié)約資財作為理財?shù)年P(guān)鍵，世上談?wù)摾碡數(shù)模瑳]有說到這點的。”他被任命為中書舍人。幾個月以后，因母喪離職。又過了幾個月，曾鞏也去世了，終年六十五歲。曾鞏寫文章，引古論今，縱橫捭闔，而且越寫越好。他的寫作以“六經(jīng)”為本，借鑒司馬遷、

45、韓愈，當(dāng)時善于寫文章的人，很少能超過他的。8、俯視、仰視相結(jié)合（或空間層次由低到高）。詩人先寫秋水碧波蕩漾，再寫映日紅霞，由低到高，層次分明。色彩鮮明艷麗。以“碧”“紅”二字分別描繪秋水、云霞之色，使畫面色彩鮮明艷麗，富有美感。以樂景寫哀情，表達詩人內(nèi)心的愁苦之情。9、與過零丁洋尾聯(lián)的直抒胸臆有不同。本詩尾聯(lián)前句直接抒情（或直抒胸臆），將個人感情融入古往今來的歷史之中，拓寬了情感的深度和廣度。后句間接抒情，運用反語的手法，寫詩人表面上姑且將心中的憂憤之情交付給菜盤和酒杯，實則是憤激之語，表達的感情更加激越。4.C5.D論語不是六經(jīng)6.A根據(jù)第一段“甫冠，名聞四方”可知，名聞四方是弱冠之時，同時

46、“由此”存在強加因果的錯誤。7.其他地方的官吏（借此機會）橫征暴斂，百姓難以忍受。曾鞏則事先（提前）籌劃安排（分別處理）部隊突然聚集時的吃住問題。軍隊離開，城鄉(xiāng)的百姓都不知道。（“暴誅亟斂、堪、區(qū)處、市里”各1分，句意1分）曾鞏讓僧徒互相推選主持，將推選的人記錄在冊，按次序補缺。（“俾、推擇、識、次”各1分，句意1分）附參考譯文：曾鞏，字子固，建昌南豐人。他從小就機智敏銳，十二歲時，曾嘗試寫作六論，提筆立成，文辭很有氣魄。到了二十歲，名聲已傳播到四方。歐陽修看到他的文章，十分驚異。嘉祐二年考中進士，出任越州通判。這一年發(fā)生了饑荒，他估計常平倉儲存的糧食不足以用來救濟，而鄉(xiāng)間的百姓，又不能都到城里來購糧。曾鞏就張貼告示曉諭所屬的各縣，勸說富人如實申報自己儲存的糧食，共有十五萬石，讓他們將這些糧食比照常平倉的價格稍稍提高一點后賣給百姓。百姓得以就近方便地買到糧食，又不出家鄉(xiāng)，而且糧食有余。曾鞏又讓官府借給農(nóng)民種子，讓他們隨秋季的賦稅一起償還，使得農(nóng)事沒有耽誤。任齊州知州，他的管理以根治邪惡