1、。豆芽生長觀察實驗記錄實驗人員：劉芷茗楊穎實驗時間：實驗用具：礦泉水瓶、玻璃杯，小毛巾、自來水。實驗過程：快到春節了， 媽媽說我們在市場上買的豆芽或許會有添加劑，又不方便，你們學校剛好留了做科學實驗、科學發明的作業不如我們一起來在家里生豆芽吧！ 我聽了眼睛瞪得有豆包大，在自己家也能生豆芽？媽媽笑了笑，我們的豆芽實驗就這樣開始了。媽媽找來綠豆，讓我燒開水，我不理解，以為要煮豆子呢，那樣豆子不都煮熟了？媽媽指導我用開水澆到玻璃杯里的的豆芽上，媽媽真是胡鬧！豆子不燙死了？沒想到媽媽說這是在用熱量喚醒豆子，他們正在睡覺呢！我半信半疑，真的能行？媽媽用一塊新的小毛巾給他們蓋樓被子，我輕輕地說寶貝快點醒吧

2、！-可編輯修改 -。豆芽生長觀察實驗記錄實驗人員：劉芷茗楊穎實驗時間：實驗用具：礦泉水瓶、玻璃杯，小毛巾、自來水。實驗過程：清晨，我還在睡夢中，忽然聽見媽媽大聲的喊我：“寶貝，快來看，豆子發芽啦！ ”我迷糊中聽見這樣的呼喊真的不敢相信，于是匆忙爬出被子，真的豆子們醒來了，我眼睛又瞪得老大，原來媽媽說的是真的！那些小小的芽掙破了他們綠色的衣裙，冒出白色的小芽，好奇的看著我，好像在多我說，看我能干吧，一晚上我就出來看你了！于是我不再懷疑媽媽的話，給豆芽搬家。我把他們一部分分到礦泉水瓶子里，一部分放到玻璃瓶子里，又給他們蓋上了潮濕的被子，礦泉水的瓶子放到了柜子里，可是玻璃瓶子里的放到陽光下，看看他們

3、-可編輯修改 -。會有什么不同的結果。媽媽對我說，在柜子里的豆芽會是白色的，在陽光下的會變成綠色的，這是為什么呢？媽媽笑著讓我自己去查資料。查找資料才知道，要吃的豆芽不可以是綠色的，那樣會很難吃甚至有毒，所以要放到溫暖的柜子里，讓他快速生長；放在陽光下的因為光合作用會產生綠色。-可編輯修改 -。豆芽生長觀察實驗記錄實驗人員：劉芷茗楊穎實驗時間：實驗用具：礦泉水瓶、玻璃杯，小毛巾、自來水。今天是大年三十，我家的豆芽生長太好了，他們已經長成大孩子啦，和我一樣的。看看他們的樣子吧。這個是放在陽光下的豆芽，他們綠綠的，嫩嫩的，胖乎乎的，是不是很可愛， 看來要相信科學啊，在陽光下的豆芽真是綠色的， 綠色

4、植物的綠色都是因為有陽光的存在才會變綠的吧， 原來植物都有在陽光下生成葉綠素的功能，而且能釋放氧氣吧，呵呵我有學了一些知識。-可編輯修改 -。這些是在礦泉水瓶子中生長的豆芽，白白的嫩嫩的，努力向上生長著，他們愛愛擠擠的真是一群好朋友，我給他們澆水的時候聽見他們噼啪的喝水聲，原來他們渴了，而且有許多的泡泡向上冒、冒、冒，看來里面是有許多空氣存在的呢。以后我要給他們多多澆水才行哦。他們給我帶來了新年的快樂。-可編輯修改 -。豆芽生長觀察實驗記錄實驗人員：劉芷茗楊穎實驗時間：實驗用具：礦泉水瓶、玻璃杯，小毛巾、自來水。實驗過程：今天是大年初二了，我今天要去給姥姥、姥爺拜年啦，我再次去看我的豆芽寶寶們，沒想到他們給了我太大的驚喜，請看看他們的照片吧！大家可以看出來了吧，他們生長的有多么-可編輯修改 -。好了吧，嘿嘿，他們最后成了我的美食，自己做出來的豆芽吃起來又香又脆，我還很有成就感哦，原來很多事情能夠自己做的一定要自己做才行！再看看這些嫩綠嫩綠的， 成了我家的免費綠色盆栽嘍 ! 他們帶給我春天的快樂。這些豆芽給了成功的快樂， 也給了我學習科學知識的方法 - 動手實驗是學習科學的重要途徑， 這樣培養了我的動手能力， 觀察能力，和自己查資料