八年級第二學期班主任工作計劃_第1頁
八年級第二學期班主任工作計劃_第2頁
八年級第二學期班主任工作計劃_第3頁
八年級第二學期班主任工作計劃_第4頁
八年級第二學期班主任工作計劃_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、班級工作計劃八 年 級2) 班二0一二年三月六日八年級第二學期班主任工作計劃黃渠中學 張海成新的學期開始,已經進入八年級下學期,我繼續擔任班主任工作。八年級下學期是初中學生的關鍵期,我力爭鞏固班級,把握心理,激揚斗志,提高成績,為初中畢業沖刺蓄勢打基礎,對本期工作作如下計劃:一、指導思想堅持黨的教育方針和科學發展觀,遵循學生身心發展規律,全面貫徹落實素質教育,全面提高學生素質,發展特長,創設學生學習生活的小環境。二、基本情況分析本班共有學生44 人,男生 28 人,女生 16 人。本班我八年級剛帶上的時候是一個基礎很薄弱的三多班:問題學生多、學習困難學生多、來自問題家庭學生多。比我想象中的班級

2、差距很大,差班也沒有差到這種地步的,好像一直處于一種放任自流的狀態度過七年級的似的。通過半年多的艱辛工作,問題緩解了少許,班級基本形成,學生心中有了自己的范式,適應了學校和班級的管理,學生干部得到了一定培養。但由于八年級這個特殊年級段和 14、 15 歲這個特殊年齡段,穩定班級,培養學生健康心理,保護學生學習的積極性,化解學生中的偏激思想和行為是至關重要的。師生通過多年相處,磨合期已經過去, 也建立了相互信任的關系, 但其中仍不乏帶有幾分 “油 ” , 幾分 “犟 ” 的棘手學生, 轉化學生任務仍相當艱巨。三、工作任務1、思想教育。根據學生具體情況,規范學生行為,把握班級風格走向,引導學生樹立

3、正確的人生觀、世界觀,培養學生具有健全人格,美好心靈,把本班建設成為一個團結向上,具有朝氣和戰斗力的集體。2、安全健康教育。始終保持生命大于天的安全意識,提高學生自我保護意識和自我保護能力,教育學生養成良好生活習慣,了解一些常見病和傳染病的預防知識。做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,上下樓梯安全,用火安全,用電安全,食品衛生安全, 校內活動安全, 體育運動安全, 上放學路上安全,預防人身暴力侵害,預防雷電、沙塵暴天氣安全,不得下渠洗澡游泳,不得在渠邊玩耍,不得在橋上逗留玩耍打鬧,不進網吧,不進營業性的歌廳、舞廳,交友慎重,不交網友,不隨便接受別人的邀請外出等各方面的安全教育。3、常

4、規管理。組織學習中學生守則和中學生日常行為規范 ,規范學生行為,遵守校紀校規: ( 1)按時到校學習,不遲到,不早退。 ( 2)同學之間文明相處,不打不鬧。 ( 3)注重個人儀表,以樸素、整潔為美,克服 “出奇 ”思想。 ( 4)培養良好學習習慣,按時、認真完成各項作業,積極參與各科學習。 ( 5)加強班干部的培養培訓,為班級形成打下堅實基礎。4、 培優輔差。 本班優生面很小, 百分之二十不到, 差生居多,八年級是一個 “兩頭跑得快” 的階段,一定要保持優生的穩中有升,縮小差生面。培養信心,讓每一個學生都樹立起能進入優生行列的勇氣,加強引導督促。四、工作目標1、把本班建立成一個充滿活力、團結向

5、上的集體,期末班級考評爭取不要是倒數第一。2、力爭全學期班上無事故,學生無打架斗毆。3、班干部和學生都能得到全面鍛煉,班干部能干好本職工作,有一定的組織協調能力,學生有一定活動能力,能 “上臺講話。 4、爭取學科優秀率達、綜合優秀率能上一個臺階。 5、爭取學年度跟蹤考試,有科目在八年級四個班排列第一。五、工作措施1、加大管理力度,班主任更加深入學生,與學生交朋友,及時把握學生動態。2、加強班干部培養,調動班干部管理班級的積極性。3、積極開展有益的班級活動,讓學生在活動中受教育和鍛煉。4、積極開展家訪活動,與家長交朋友,全面解決家長與學生學習相關的問題,爭取家校相通統一。5、加強橫向聯系,及時與任課老師溝通,形成教育合力。畢竟班級工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發 展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論