1、2019 年陜西中考語文試卷一、積累與運用（共 6 小題，計 17 分）1.下列各組詞語中，加點字的讀音完全正確的一組是（）A.楹聯（yíng） 追溯（shuò）簇新（cù）扣人心弦（xián） B.婆娑（su） 懲戒（chng） 戳穿（chu）凜然生畏（lng） C.嗔怒（chn） 愜意（qiè）瑰寶（gu）孜孜不倦（z） D.召喚（zho）山巒（luán）剎那（shà）侃侃而談（kn） 2.下列各組詞語中，漢字書寫全部都正確的一組是（）A. 崇高臘燭消聲匿跡長途跋涉B. 馴良混淆豐功偉績扶搖直上C. 薈萃祭祀隱天敝日通宵

2、達旦D. 雄辨際遇束手無策分廷抗禮3.請從所選的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。（2 分）（1） 平凡孕育偉大，勞動創造價值，讓一切勞動與創新的活力競相 （迸射 迸發 迸濺），讓一切創造社會財富的源泉充分涌流。（2） 器成還須久為功，卓越從來都不是速成的， （齊心協力 堅定不移 持之以恒） 才是關鍵，愿年輕人都能沉心靜氣，積蓄力量，靜待花開。4.經典詩文默寫。在第（1）題第（7）題，任選五題；在第（8）題（10）題中，任選一題（6 分）（1） ，洪波涌起。（曹操觀滄海）（2） 大漠孤煙直， 。（王維使至塞上）（3） 煙波江上使人愁。（崔顥黃鶴樓）（4） ，將登太行雪滿山。（李白行

3、路難（其一）（5） 轉朱閣， ，照無眠。（蘇軾水調歌頭·明月幾時有）（6） ，險躁則不能冶性。（諸葛亮誡子書）（7） 其間千二百里， ，不以疾也。（酈道元三峽）（8） 傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光， 。（朱自清春）（9） ，是你的九百六十萬平方的總和。（舒婷祖國啊，我親愛的祖國）（10） 就是下小雪吧， 。那些小山太秀氣！（老舍濟南的冬天） 5.閱讀語段，按照要求完成下面的題目（3 分）與自己相處的前提是保持高尚的價值追求。有什么樣的人生追求，就會有什么樣的人生選擇，應當自覺培養自省、敬畏、慎獨意識，排除外界紛擾對內心的侵襲。提升與自己相處的能力，關鍵在于能否養成終身學習的習慣。

4、知識是提升修養的精神食糧，應當善于把零星的時間“焊接”起來，以永不滿足的態度去學習，不斷用新知識 、 。（1） 請提取第句的賓語部分，并寫在下面橫線上。（1 分）（2） 第句有語病，請將修改后的句子寫在下面橫線上。（1 分）（3） 請將下面的語句分別填在第句的橫線上。（只寫序號）（1 分） A 豐富自己B 充實自己6. 名著閱讀。（2 分）小說紅巖中的宋振中被大家叫作 ，遇害時年僅 9 歲。這個小英雄在獄中 （概寫情節），為我黨開展的獄中斗爭做出了貢獻。二、綜合性學習（7 分）7. 請你參加以“我與青春有個約定”為主題的綜合性學習活動。（7 分）【活動一：寫寄語】請在下面的米字格中，按順序依次

5、寫出“春”字的筆畫。（1 分）【活動二：展風采】閱讀下面的材料，請以記者張明的身份對高艷能同學進行采訪。（2 分） 要求：采訪要圍繞活動主題，一個問題即可；語言親切、自然、簡潔、明了。云南省羅平縣馬街鎮第一中學學生高艷能是一個單腿殘疾人。他拒絕照顧，毅然參加了今年的中考體育測試，借助雙拐，用單腿跑完 1000 米，完成了測試，被譽為“奔跑少年”。【活動三：宣誓言】請補全下面的青春誓言，使所寫文字與上下句構成一組排比句。（2 分） 我與青春有個約定我要用陽光的心態擁抱火熱的青春； 我要用 我要用昂揚的斗志創造美好的明天。刻苦學習，勇于擔當，不負青春!【活動四：有行動】班級擬組織一次助學活動，請完

6、成下面的活動方案。（2 分） 要求：內容與“助學”有關；形式與（1）（4）一致。4活動方案（1）確定助學對象，捐贈學習用品。（2）（3）（4）走訪困難家庭，商討幫扶措施。三、閱讀（共 15 小題，計 46 分）【現代文閱讀】（共 9 小題，計 30 分）（一）閱讀下面的材料，完成 811 題。（12 分）【材料一】什么是睡眠？睡眠是機體對外界環境失去知覺和反應的一種可逆性行為。它不是機體的一種消極和被動狀態，而是在多種神經網絡和遞質積極主動支配下產生的，并涉及大量生理、代謝和神經行為。一般人在一個完整的夜間睡眠中，大腦在進行著具有一定周期性的功能和狀態循環。依據多導睡眠圖描繪的腦電圖模式、眼動

7、和肌張力特征，人的睡眠結構可以分為兩種類型：非快速眼動睡眠和快速眼動睡眠。非快速眼動睡眠與快速眼動睡眠循環交替一次稱為一個睡眠周期。每次夜晚的睡眠通常有 45 個睡眠周期，每個周期約 90110 分鐘。兩個睡眠周期之間通常伴有短暫覺醒，整夜大概出現 46 次。具體來說，非快速眼動睡眠又稱為安靜睡眠，表現為同步化、高壓、低頻率的腦電活動， 大腦活動水平低，肌張力弱，心跳和呼吸較為規律。在非快速眼動睡眠的最后階段，個體不易被喚醒；若被喚醒，則會感覺頭昏腦漲。快速眼動睡眠則被稱為活躍睡眠，表現為同步化、低壓、混合頻率的腦電活動，大腦活動水平較高，常伴有夢境、肌張力缺失、心跳和呼吸不規律以及階段性眼動

8、爆發。【材料二】人為什么要睡覺睡眠到底有什么不可忽視的重要作用第一，睡眠可以幫助大腦恢復精力，修補自由基對大腦造成的損傷。自由基是新陳代謝的副產物，可損傷人體細胞。其他器官都可以通過放棄和替換受損細胞來修補這種損傷，但大腦無法這樣做。人只有進入睡眠狀態，尤其是非快速眼動睡眠狀態，人體組織才能利用這段難得的“閑暇時間” 通過合成抗氧化酶進行“搶修作業”。第二，睡眠可以為身體解毒，排除大腦代謝廢物。有一項新研究：大腦在睡眠時才能高效清除代謝廢物，從而恢復活力。因為大腦內有一個獨特的“垃圾處理系統”，即“類淋巴系統”，這個系統的工作幾乎都是在睡眠中完成的。大腦在清醒與睡眠狀態時功能完全不同，清醒時會

9、有意識，而睡覺時則進行“大掃除”。腦脊液會沿著動脈周隙流入腦內組織，與腦內組織間液不停交 換，并將細胞間液體的代謝廢物帶至靜脈周隙，隨即排除至腦外。第三，睡眠可以調節臟腑功能，降低感冒幾率。充足的睡眠不會導致臟腑功能失調，如肝氣不疏、氣血虧虛、脾胃失調、腎功能低下易起夜。研究人員給 164 名健康的成年人先戴上健康追蹤腕帶，然后讓參與者每人把含有感冒病毒的滴鼻劑滴入鼻腔。5 天之后，三分之一的人表現出了感冒跡象流鼻涕。分析發現，在感染感冒病毒的前一周中，每天睡眠少于 6 小時的人，臟腑功能下降明顯，會比睡眠超過 7 小時的人得感冒的幾率高三倍。第四，睡眠可以促進學習能力和記憶能力。睡眠會促進腦

10、神經元上特定棘狀突起的形成，維護特定的樹突分支，從而促進學習能力和記憶能力。科學家通過對健康成人被試者的睡眠情況進行控制，發現睡眠不足會引發被試體內多種基因功能的改變，涉及認知功能、新陳代謝、免疲力等領域，明確了睡眠對基因的影響。科學家還認為，兒童在睡眠時可以將已經學習過的隱性知識，更為有效地轉化為外在知識，而兒童的這種特的認知能力與其晚上睡眠的時間有直接關系，如果達到 9 小時以上的睡眠，他們的記憶力和精力會特別好。【材料三】中國青少年研究中心聯合美國，日本，韓國的相應機構，共同開展了中美日韓四國中學生健康狀況調查活動。下面是兩項調查統計結果： 【材料四】研究者對 1000 多名青少年進行三

11、年的追蹤訪問，分析了他們在 12-15 歲期間的行為、睡眠質量和習慣，并與其父母、老師和同學進行了溝通，得出結論:社會關系對青少年的睡眼質量影響很大。親子關系直接影響青少年的睡眠模式，如果父母關注子女各方面的表現， 子女就會保持有規律的作息習慣，睡眠也就更充足；家庭氛國影響青少年的睡眠狀況，家庭生活不安寧的青少年(如母分居或是不與子女同生活)更容易產生情緒障礙和睡眠擾亂。同時，積極參與學校各活動并與老師、同學相處融洽的青少年睡眠質量也更高。8. 簡要概括【材料一】和【材料四】的主要內容。（4 分）（1） 【材料一】 （2 分）（2） 【材料四】 （2 分） 9.結合文段內容，解釋【材料二】中”

12、搶修作業的意思。(2 分)10. 下畫對【材料二】有關內容的表述，不正確的一項是（ ）（3 分）A. 人體除大腦外，其他器官都可以通過放棄和替換受損細胞的方式來修補自由基給人體細胞造成的損傷。B. 大腦內的“類淋巴系統”高效清除大腦代謝廢物的“大掃除工作”，基本上是在人體處于睡眠狀態下完成的。C. 睡眠不足可以使人體出現肝氣不足，氣血虧虛，脾胃失調和腎功能低下易起夜等問題，也增加了感冒的幾率。D. 睡眠不足會引發多種基因功能改變，而充足的睡眠則能增強基因的功能，進而促進人的學習和記憶能力。11. 下面對材料有關內容的概括和分析，正確的的一項是（）A. 每次夜晚的睡眠通常有 4 5 個睡眠周期，

13、期間非快速眼動睡眠和快速眼動睡眠各自分別處于循環狀態。B. 非塊速眼動睡眠主要出現在夜晚，睡眠時間長，程度深；而午休多屬于快速眼動睡眠，睡眠時間短，程變淺。C. 四國中，日美兩國中學生睡眠足夠的人數比例相當，僅相差 2.20%，韓國中學生睡眠足夠的人數比例最低。D. 我國中學生的睡眠情況不容樂觀，主要與繁重的學業負擔、家長帶來的不良情緒這兩個因素的影響有關。（二）閱讀下面的文字，完成 1216 題。（18 分）小鐵錘張中杰“砰!”隨著兒子猛關臥室門的驟響，你的心一個震顫，委屈的眼淚淌了下來。打小把唯一的兒子當塊寶玉呵護，兒子卻長了一身營養過剩的懶膘，脾氣暴躁。青春期的兒子，始終與你如反貼門神不

14、對臉。有一次兒子跟你頂嘴被弟弟看到，當舅舅的作勢要將兒子往窗戶外面扔，兒子臉嚇得烏青才噤聲，但次日好了傷疤忘了疼，依然如故。你真的擔心學習成績平平、養的一身賊膘的兒子將來難有出息，更別說為你養老了。“再不聽話，我送你去當兵！”你咬牙切齒。 “當兵就當兵！”兒子居然不屑一顧。澆水過多的花根部更易腐爛而早夭，放不開手的風箏注定飛不高。猶豫搖擺許久，你終于狠狠心，送高中畢業的兒子去當了兵。“十公里拉練咋能跑得動兩米高的障礙物咋能翻過去”聽說新兵蛋子拉練最苦，你常常眼睛盯著天花板，徹夜無眠。三個月后，新兵集訓結束。兒子來信說，他被分配到了炊事班， 當了伙頭兵。還有，他訓練時因為緊張，扔手榴彈意外脫手，

15、班長撲在他身上，受了點兒輕微傷。你聽得汗毛直豎。當個伙頭兵，能有什么出息手榴彈爆炸威力很大，兒子真的沒受傷 你焦慮不安，更加憂郁了。無盡的牽掛，促使你與丈夫坐了一天一夜的火車，去戈壁灘看望兒子。寒冬臘月，北風刺骨。你站在兒子面前時，兒子正在炊事班軋煤餅，手上裂開一道道血口。兒子高大了，臉上泛著紅潤的光；明顯黑了瘦了，但渾身肌肉更結實了。你撫摸著兒子粗糙的手，心里隱隱作痛，又一次淚光閃爍。臨走時你再三叮囑兒子，一定要想方設法換個崗位。回到家，你輾轉反側，想起了那把小鐵錘。七歲時，你老家的鄰居是一個虎背熊腰的壯年鐵匠。膽小的你捂著耳朵躲在一邊，只見壯漢左手拉著呼呼作響的風箱，右手握一把鐵鏟不斷往躥

16、起的火苗上送煤塊，紅彤彤的雜鐵塊幾欲燒成流質時，左手飛快地換了鐵鉗夾出來，右手早變戲法似的舉起一把鐵錘。有時他的兒子掄起大磅錘，與他的小錘形成黃金搭檔。鏗鏘嘿呦，火鉗左旋右轉，鐵錘上下翻飛，火花四濺。敦厚的鐵砧板上躺著黑乎乎的雜鐵，忍受看大小錘的打擊，不曾呻吟。丟進水盆中“嗞啦” 一聲響，雜鐵塊竟神奇地變成了一把鋒利的鐮刀，一柄锃光瓦亮的鋤頭你總是在想，雜鐵被敲打時身上疼不疼，好似砸在自已心上。鄰家壯漢看你對打鐵好奇， 為你打了一柄小巧玲瓏的鐵錘兒，一斤多重，一拃多長。學習疲倦時，你喜歡用這把小錘砸小石子，錘面閃光，咚咚響亮。后來，這柄鐵錘伴隨著你，以全鄉第一名的成績考入縣城重點高中，又伴你考

17、入大學，直到有了工作。結婚那天，你把小錘悄悄裝進梳妝臺的小抽屜里。你細心地找來一個小盒子，把小鐵錘裝進去，當作包裹郵給兒子，里邊附了你寫的一首清代詩人鄭燮的七絕竹石：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”一個月后，兒子的信來了。他的字一個個排列整齊，力透紙背。“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”詩后，有一個明顯的小錘印。你心里長出了一口氣，擰緊的眉毛舒展開來。軍營錘煉三年回來，兒子一進門竟然給你和丈夫一個溫暖的擁抱。兒子坐下來，一邊削好蘋果遞到你手里，一邊匯報自己的進步。原來，兒子利用課余時間，拼命看書學習。由于訓練表現突出，入了黨

18、；還由于見義勇為被表彰，立了二等功；如今又提了干，做了軍官。“你是怎么做到的？”你喜不自勝，心里涌起好奇。“每天讀書兩個小時，堅持做好事。這樣，天天有收獲，有進步！”兒子自豪地說道。你驚喜地瞪大了眼睛。兒子用從部隊學到的廚藝，為你和丈夫做了一頓豐盛的晚餐。兒子給你和丈夫講述部隊里的故事。你弟弟擦窗戶玻璃，意外跌傷肋骨。兒子開車送舅舅去醫院。舅舅讓兒子坐車上等。可他還是規規矩矩地把車停到車位，非扶著舅舅走不可。拍片、查結果，樓上樓下地陪檢，細心照料舅舅。“我這個外甥變化真大！”弟弟高興地給你打電話。那個喜歡與你頂牛兒的青澀少年走遠了，你有點悵然若失。但最后，你幸福地笑了。淚眼蒙朧中你忽然覺得，當

19、初的選擇，是一個美好的插曲，就像那把小鐵錘，真的很美！（選文有刪改）12. 結合語境，說說文中畫線句子的含意。（2 分）澆水過多的花根部更易腐爛而早夭，放不開手的風箏注定飛不高。13. “兒子”入伍前后判若兩人，具體表現在哪些地方？請結合全文，簡要概括。（4 分）14. “你”和“兒子”都在書信中引用了詩句，請說說他們各自的用意。（4 分）15. 請簡要分析文中插敘部分的作用。（3 分）17.解釋下列句中加點詞的含義。（4 分）（1）乃募能使者 （）（2）徑匈奴，匈奴得之（）（3）傳詣單于()（4）去十三歲，唯二人得還 （） 18.下面各組句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一組是（)(2 分)A. 以其頭為飲器故臨崩寄臣以大事也B. 月氏遁而怨匈奴鳴之而不能通其意。C. 無與共擊之何陋之有D. 西北國始通于漢矣如使人之所欲莫甚于生19.