1、LessonThree元音教學學案班級姓名一、元音音素發音方法單元音1 ./i/舌尖抵下齒，舌前部抬高，舌兩側抵上齒兩側，口型扁平，發音要短促而輕快2 ./i:/舌尖抵下齒，舌前部盡量向上顫抬起，嘴唇向兩旁伸開，呈扁平形，注意要把音發足3 ./e/舌尖抵下齒，舌前部稍抬起，上下齒之間可容下一個食指4 ./舌尖抵下齒，舌前部稍抬起，嘴型扁平，舌位比/e/更低，開口較大，響亮一些5 ./舌身放平，舌中部稍抬起，牙床開的較窄，嘴型向兩旁伸開，呈扁平形6 ./:/舌身放平，舌中部稍抬起，雙唇扁平。7 ./舌尖和舌端兩側輕觸下齒，舌后部靠前部分抬起，口形稍扁，開口度較大8 ./a:/口張大，舌身平放后縮

2、，舌尖離開下齒，舌后部略抬起，開口度更大9 ./口張大，舌身盡量降低并后縮，雙唇稍微收圓10 ./:/舌后縮，舌后部抬得比/略高，雙唇也收的更圓更小，并向前突出11 ./u/舌后部向軟腭抬起，舌身后縮，舌尖離開下齒，雙唇收圓，稍向前突12 ./u:/舌后部盡量抬起，舌位比/u/高，雙唇收圓并突出，口形比/u/稍小，發音時要保持嘴型不變。雙元音雙元音都由兩個元音音素構成，讀音時先重后輕，先長后短，先清晰后模糊1 ./ei/先發/e/音，然后向滑向/i/音，雙唇稍扁，口形從半開到合2 ./u/由/滑向圓唇的/u/,舌位由辦低到高，口形由半開收圓3 ./ai/先發/a:/音，然后滑向/i/音，舌尖抵

3、住下齒，發此音的關鍵是要把/a/音發足，注意從開到合的滑動4 ./au/開始部分與/ai/中的/a:/音相同，由/a:/音滑向后元音/u/,舌位由半低到高，口形由大到小，雙唇逐漸收圓，注意將音發足。5 ./i/嘴唇從圓到扁，口形從開到合，先把/發足，再滑向/i/.6 ./i/從/i/音滑向/音，前面的/i/發的較清楚，后面的/較弱，雙唇始終半開7 ./發音時舌端抵下齒，前舌略抬起，雙唇半開，/e/音較輕8 ./u/嘴唇從收圓到半開，先把/u/音發足，再滑向/音三、元音音標書寫A:Whatsyouname?B:MynameisLily/Tom.A:Nicetomeetyou!B:Nicetome

4、etyou,too!A:Howoldareyou?四、日常英語你叫什么名字？我叫莉莉/湯姆。見到你我很高興。見到你我也很高興。你多大了？B:Imtwelve/thirteen.我十二/十三歲。LessonThree元音教學作業班級姓名一、大聲朗讀下列音標，每個讀5遍，并教你的父母朗讀它們川/i:/e/:/a:/:/u/u:/ei/u/ai/au/i/i/u/二、在四線三格中抄寫元音音標，每個至少抄寫10遍三、抄寫日常英語并加以背誦（一句一行）Kate:你叫什么名字?Tom:我叫湯姆Kate:你多大了?Tom:我12歲了四、在四線三格中抄寫下列縮略詞（將漢語寫在其下方）并加以背誦，每個縮略詞抄寫一*遍。kg千克g克km千米m米dm分米cm厘米mm毫米am上午pm下午IOC國際奧委會MB