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文檔簡介
1、一天，兔哥哥和兔弟弟放學回一天，兔哥哥和兔弟弟放學回家，發現媽媽給它們準備了個大家，發現媽媽給它們準備了個大。兔哥哥說：兔哥哥說：“我要吃個。我要吃個。”兔弟弟說：兔弟弟說：“不行，我們應該一樣不行，我們應該一樣多。多。”你們說它們應該怎么分？你們說它們應該怎么分？每只兔子分到（每只兔子分到（ ）個。）個。2 2第二天，兔媽媽又給兔兄弟準第二天，兔媽媽又給兔兄弟準備了食物，這次，媽媽給他們準備備了食物，這次，媽媽給他們準備了個大，它們每只兔子可以了個大，它們每只兔子可以分得（）個分得（）個 。第三天，兔兄弟回到家，肚子第三天，兔兄弟回到家，肚子餓扁了，他們在家找啊找啊，只找餓扁了，他們在家找啊
2、找啊，只找到了個大月餅。兩只兔子傻眼了，到了個大月餅。兩只兔子傻眼了，應該怎么分呢？應該怎么分呢？每只兔子分到（）個。每只兔子分到（）個。半半像這樣把一個月餅像這樣把一個月餅分成兩分成兩份的分發我們叫做份的分發我們叫做平均平均平均分平均分把一個月餅把一個月餅平均分平均分成兩份，每一份成兩份，每一份是是這個月餅這個月餅的的 。 21 2 112讀作：二分之一讀作：二分之一 把一個圓分成兩份把一個圓分成兩份, , 就是就是 對嗎？對嗎？ 把一個圓把一個圓平均分平均分成兩份成兩份, , 其中的一份就是其中的一份就是 把一個圓把一個圓平均分平均分成兩份成兩份, , 其中的一份就是其中的一份就是這個圓這
3、個圓 的的 2121212121212121 你能動手折一折，并涂出這個你能動手折一折，并涂出這個長方形的長方形的 嗎？嗎？1 21 21 2212121212121下列哪些圖形的涂色部分能用下列哪些圖形的涂色部分能用 表示表示 1 2（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）把一個正方形把一個正方形平均分平均分成四份，成四份，每份是每份是它它的（的（ ）分之一，）分之一， 寫作：寫作： 41四四 21分數線分數線分母分母分子分子 2 1 4 1像像 、 這樣的數都是分數。這樣的數都是分數。用分數表示下面各圖的涂色部分。用分數表示下面各圖的涂色部分。( )( )( )( )( )( )( )( ) 1 3 1 5 1 6 1 4你想到了幾分之一？你想到了幾分之一？ 1 3 1 3 1 3奧運五環奧運五環你想到了幾分之一？你想到了幾分之一？ 1 5巧克力巧克
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