1、會計學1新人教版三年級數學下冊小數新人教版三年級數學下冊小數(xiosh)的的大小比較課件大小比較課件第一頁，共13頁。比較(bjio)下面各數的大小。小結：整數比較大小有兩種不同的情況(qngkung)：位數不同的，位數 越多這個數就越大；位數相同的，要從高位比起。你是怎樣比較整數大小的？ 16 12 28 38 286 384 1029 978第1頁/共13頁第二頁，共13頁。1. 仔細觀察，你知道了什么(shn me)信息？2. 你能比出他們(t men)的名次嗎？（一）收集信息，明確問題3. 你是怎樣比較的？說一說你的想法。四名男生參加跳高比賽，成績如下表。姓名姓名小明小明小剛小剛小強

2、小強小林小林成績/米0.81.21.10.9第一名 第二名 第三名 第四名（ ）（ ）（ ）（ ）第2頁/共13頁第三頁，共13頁。（ ）（ ）（ ）（ ）第一名 第二名 第三名 第四名（二）分享過程，感悟(gnw)方法預設(y sh)：1. 你是怎樣(znyng)比出它們的大小的？8分米0.8米9分米0.9米11分米1.1米12分米1.2米（ 根據它們在尺子上的位置比較。）2. 你能給他們排出名次了嗎？1.2米1.1米0.9米0.8米第3頁/共13頁第四頁，共13頁。預設(y sh)：0.8米8分米(fn m)1.2米12分米(fn m)1.1米11分米(fn m)0.9米9分米(fn m)

3、1. 你是怎樣比出它們(t men)的大小的？2. 現在你能 排出他們的名次了嗎？12分米11分米9分米8分米（二）分享過程，感悟方法（ ）（ ）（ ）（ ）第一名 第二名 第三名 第四名1.2米1.1米0.9米0.8米第4頁/共13頁第五頁，共13頁。1.2米1.1米超過(chogu)1米的有1.1米和1.2米；不到1米的有0.8米和0.9米。1. 你能看懂他是怎么(zn me)比較的嗎？3. 現在你能給他們(t men)排出名次了嗎？4. 你能總結一下小數比大小的方法嗎？（以1米為分界線。）2. 1.1米和1.2米怎樣比較？0.8米和0.9米怎樣比較？0.9米0.8米（二）分享過程，感悟方

4、法預設：（ ）（ ）（ ）（ ）第一名 第二名 第三名 第四名1.2米1.1米0.9米0.8米第5頁/共13頁第六頁，共13頁。1.10.1010先比較(bjio)整數部分。1.11.2 2121整數部分(b fen)相同，就比小數部分(b fen)。11（二）分享(fn xin)過程，感悟方法第6頁/共13頁第七頁，共13頁。 剛才我們掌握(zhngw)了小數比較大小的方法，你能在刻度尺上再找到一些小數，并比較它們的大小嗎？（三）借助工具(gngj)，深入理解第7頁/共13頁第八頁，共13頁。第8頁/共13頁第九頁，共13頁。0.40.61. 看圖比較(bjio)下面各組數的大小。說一說你是怎樣(znyng)想的。2.51.8第9頁/共13頁第十頁，共13頁。( )元 ( )元( )元 ( )元2. 先寫出小數，再比較(bjio)大小。0.30.51.72.1第10頁/共13頁第十一頁，共13頁。3. 在 里填上“”“”或“”。 0.2元 0.6元 1.4米 0.9米