1、一、畫鬼最易(已經用了)客有為齊王畫者，齊王問曰：“畫，孰最難者？” 曰：“犬馬最難?！?齊王曰：“孰最易者？”客曰：“鬼魅最易?！狈蛉R，人所知也，旦暮罄于前，不可類之，故難。鬼魅，無形者，不罄于前，故易之也?！咀⑨尅抗眵龋汗砉?。旦暮：早晚。罄于前：出現在眼前。【練習】1解釋加點字詞：客有為齊王畫者（ ） 孰最難者（ ）人所知也（ ） 不可類之（ ） 故難（ ） 2用現代漢語解釋文中的畫線句。畫，孰最難者？_ 鬼魅，無形者，不罄于前，故易之也。_ 3從這則故事中你明白了什么？_2、 兩虎相斗(已經用)莊子欲刺虎，館豎子止之，曰：“兩虎方且食牛，食甘必爭，爭則必斗，斗則大者傷，小者死。從傷而刺

2、之，一舉必有雙虎之名。”卞莊子以為然，立須之。有頃，兩虎果斗，大者傷，小者死。莊子從傷者而刺之，一舉果有雙虎之功。【注釋】莊子：卞莊子，春秋時魯國勇士。館豎子：旅館的童仆。須：等待?！揪毩暋?解釋加點字詞：止之（ ） 方且食牛（ ）（ ）從傷而刺之（ ） 以為然（ ） （ ）2用現代漢語解釋文中的畫線句。從傷而刺之，一舉必有雙虎之名。_ 卞莊子以為然，立須之。_ 3這則故事給我們的啟示是：_你能想到與這則故事意義相近的成語是_。三、陶侃惜谷陶侃嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問：“用此何為？”人云：“行道所見，聊取之耳?！辟┐笈懺唬骸叭昙炔惶?，而戲賊人稻！”執而鞭之。是事廣傳，是以百姓勤于農植，

3、家給人足?！咀⑨尅?聊：隨便。賊：損害，傷害?！揪毩暋?解釋加點字詞：嘗出游（ ） 何為（ ）人云（ ） 聊取之耳（ ） 汝既不田（ ） （ ） 侃大怒詰曰（ ）是事廣傳（ ） 是以百姓勤于農植（ ） 2用現代漢語解釋文中的畫線句。行道所見，聊取之耳。_ 汝既不田，而戲賊人稻！_ 3這則故事給我們的啟示是：_四、陸績懷橘陸績，三國時吳人也。官至太守，精于天文、歷法?？兡炅诰沤娫g。術令人出橘食之?？儜讶?，臨行拜辭術，而橘墜地。術笑曰：“陸郎作客而懷橘，何為耶？”績跪對曰：“是橘甘，欲懷而遺母?！毙g曰：“陸郎幼而知孝，大必成才?！毙g奇之，后常稱說。【注釋】九江：古地名，今江西九江市。袁術

4、：當時的大豪強。【練習】1解釋加點字詞：于九江見袁術（ ）（ ） 出橘食之（ ）拜辭術（ ） 跪對曰（ ） 是橘甘（ ）（ ） 欲懷而遺母（ ）（ ）術奇之（ ）2用現代漢語解釋文中的畫線句。術令人出橘食之。_ 績懷三枚，臨行拜辭術，而橘墜地。_ 3陸績之所以要懷橘的原因是“_”，從中我們應該學習陸績_的品格。五、迂公葺屋久雨屋漏，一夜數徙床，卒無干處，妻兒交詬。迂公急呼匠葺治，勞費良苦。工畢，天忽開霽，竟日晴朗。公日夕仰屋嘆曰：“命劣之人！才葺屋便無雨，豈不白折了工費也？”【注釋】葺：本意是指用茅草蓋屋，后引申為修理房屋的意思。霽：雨過天晴。白折：白白損失?！揪毩暋?解釋加點字詞：一夜數徙床

5、（ ）（ ） 卒無干處（ ） 妻兒交詬（ ）（ ） 勞費良苦（ ） 工畢（ ） 竟日晴朗（ ） 2用現代漢語解釋文中的畫線句。久雨屋漏，一夜數徙床，卒無干處，妻兒交詬。_ 命劣之人！才葺屋便無雨，豈不白折了工費也？_ 3這則笑話諷刺了什么樣的人？_ 六、曹沖稱象曹沖生五六歲，智意所及，有若成人之智。時孫權曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：“置象于船上，刻其水痕所至。稱物以載之，則校可知矣?！碧鎼偅词┬醒?。【注釋】智意：知識和判斷能力。太祖：魏太祖曹操，曹沖的父親。校：比較。【練習】1解釋加點字詞：有若成人之智（ ） 時孫權曾致巨象（ ）（ ）訪之群下（ ） 咸莫能出其

6、理（ ） （ ）太祖悅（ ） 2用現代漢語解釋文中的畫線句。訪之群下，咸莫能出其理。_ 稱物以載之，則?？芍?。_ 3文中體現出曹沖_的特點，具體可從文中_一句看出來。其中最關鍵的字是_。七、黃琬巧對黃琬幼而慧。祖父瓊，為魏郡太守。建和元年正月日食。京師不見而瓊以狀聞。太后詔問所食多少。瓊思其對而未知所況。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”瓊大驚，即以其言應詔，而深奇愛之。【注釋】建和：漢桓帝年號。建和元年為公元147年。京師不見：京城里看不到那次日食的情況。詔：皇帝的命令。【練習】1解釋加點字詞：為魏郡太守（ ） 瓊以狀聞（ ）（ ）日食之余（ ） 即以其言應詔（ ）（ ）深奇

7、愛之（ ）（ ）2用現代漢語解釋文中的畫線句。瓊思其對而未知所況。_ 即以其言應詔，而深奇愛之。_ 3面對太后的昭問，黃琬的祖父的表現是：“_”（用原文回答）,而黃琬的表現說明了他是一個_的孩子（用自己的話回答）。八、兄弟爭雁 昔人有睹雁翔者，將援弓射之，曰：“獲則烹。”其弟爭曰：“舒雁宜烹，翔雁宜燔?！备偠范A于社伯。社伯請剖雁，烹燔半焉。已而索雁，則凌空遠矣?！咀⑨尅渴妫涸诘厣想S意走動。燔：烤。訟：裁決。社伯：古代二十五家為一社。社伯是一社之長?！揪毩暋?解釋加點字詞：昔人有睹雁翔者（ ）（ ） 將援弓（ ）獲則烹（ ） 舒雁宜烹（ ） 競斗而訟于社伯（ ）（ ） 請剖雁（ ）已而索雁（

8、）2用現代漢語解釋文中的畫線句。社伯請剖雁，烹燔半焉。_ 已而索雁，則凌空遠矣。_ 3這個故事告訴我們一個什么道理？_九、何無賊鄉居有偷兒，夜瞰迂公室，公適歸，遇之，偷兒大恐，并棄其所竊來羊裘而遁。公拾得之，大喜。自是羊裘在念，每夜歸，門庭晏然，必蹙額曰：“何無賊？”【注釋】遁：逃。晏然：平靜的樣子。蹙額：皺眉頭。【練習】1解釋加點字詞：夜瞰（ ） 公適歸（ ）自是羊裘在念（ ） 何無賊（ ）2用現代漢語解釋文中的畫線句。偷兒大恐，并棄其所竊來羊裘而遁。_ 每夜歸，門庭晏然，必蹙額曰：“何無賊？”_ 3這則故事告訴我們一個怎樣的道理？_ 十、馬價十倍人有賣駿馬者，比三旦立市，人莫知之。往見伯樂

9、曰：“臣有駿馬，欲賣之，比三旦立于市，人莫與言。愿子還而視之，去而顧之，臣請獻一朝之賈。”伯樂乃還而視之，去而顧之。一旦而馬價十倍?！咀⑨尅勘龋航舆B。臣：先秦時代，普通人之間有時也謙稱自己為“臣”。還：通“環”，環繞。賈：通“價”，這里指報酬?！揪毩暋?解釋加點字詞：人莫知之（ ） 人莫與言（ ）（ ）愿子還而視之（ ） 去而顧之（ ） （ ）請獻一朝之賈（ ） 乃還而視之（ ） 2用現代漢語解釋文中的畫線句。人有賣駿馬者，比三旦立市，人莫知之。_ 伯樂乃還而視之，去而顧之。_ 3對于伯樂的動作和神情，買馬的人會怎么理解？他們后來為什么搶著買? _ 4這則故事給我們的啟示是：_十一、梟將東徙梟

10、逢鳩。 鳩曰：“子將安之？” 梟曰：“我將東徙?！兵F曰：“何故？”梟曰：“鄉人皆惡我鳴，以故東徙。”鳩曰：“子能更鳴，可矣；不能更鳴，東徙猶惡子之聲?！薄咀⑨尅織n：同“鸮”，又稱鵂鹠，一種形似貓頭鷹的鳥。鳩：斑鳩、雉鳩等的統稱?！揪毩暋?解釋加點字詞：子將安之（ ）（ ） 東徙（ ）（ ） 何故（ ） 鄉人皆惡我鳴（ ） 子能更鳴（ ） 東徙猶惡子之聲（ ） 2用現代漢語解釋文中的畫線句。子將安之？_ 鄉人皆惡我鳴，以故東徙。_ 3這則故事給人們的啟示是什么？_ 十二、割肉自啖(六講義已經用)齊之好勇者，其一人東郭，一人居西郭， 卒然相遇于途，曰：“姑相飲乎！”觴數行，曰：“姑求肉乎？”一人曰

11、：“子，肉也；我，肉也。尚胡革求肉而為？”于是具染而已，引抽刀而相啖，至死而止。勇若此，不若無勇。【注釋】郭：城墻。卒然：突然。觴數行：喝了幾杯酒。革：更，另。染：調味用的豆醬。【練習】1解釋加點字詞：齊之好勇者（ ） 相遇于途（ ）（ ） 姑相飲乎（ ） 具染而已（ ） 引抽刀而相啖（ ） 勇若此（ ）（ ） 2用現代漢語解釋文中的畫線句。子，肉也；我，肉也。尚胡革求肉而為？_ 勇若此，不若無勇。_ 3這則故事的寓意是什么？_ 十三、阮光祿焚車阮光祿在剡，曾有好車，借者無不皆給。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后聞之，嘆曰：“吾有車而使人不敢借，何以車為？”遂焚之?！咀⑨尅咳罟獾摚喝钤?字思曠，

12、阮籍族弟，以德行著稱。剡：剡縣，今在浙江新昌?！揪毩暋?解釋加點字詞：借者無不皆給（ ）（ ） 意欲借而不敢言（ ）阮后聞之（ ）（ ） 遂焚之（ ） （ ）2用現代漢語解釋文中的畫線句。借者無不皆給_ 吾有車而使人不敢借，何以車為？_ 3讀了這則故事后，你受到了怎樣的啟發？_十四、魯人鋸竿入城魯有執長竿入城門者，初豎執之，不可入。橫執之，亦不可入。計無所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但見事多矣，何不以鋸中截而入?！彼煲蓝刂?。世之愚，莫之及也。【注釋】魯：魯國。老父：老人。圣人：才智超人的人。【練習】1解釋加點字詞：執長竿（ ） 初豎執之（ ）計無所出（ ） 俄有老父至（ ） 但見事多矣（

13、 ） 以鋸中截而入（ ） 遂依而截之（ ）（ ） 莫之及也（ ）2用現代漢語解釋文中的畫線句。吾非圣人，但見事多矣，何不以鋸中截而入。_ 世之愚，莫之及也。_ 3執竿入城的魯人遇到的困惑是：_（用自己的話回答）4本文給我們的啟示是_十五、床頭捉刀人魏武將見匈奴使，自以形陋，不足雄遠國，使崔季珪代，帝自捉刀立床頭。既畢，令間諜問曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常，然床頭捉刀人，此乃英雄也?！蔽何渎勚?，追殺此使?！咀⑨尅课何洌翰懿?。床：坐塌。雅：風雅高尚。望：儀容風采?！揪毩暋?解釋加點字詞：魏武將見匈奴使（ ）（ ） 自以形陋（ ） 使崔季珪代（ ）（ ） 不足雄遠國（ ） 帝自捉刀立

14、床頭（ ） 既畢（ ） 雅望非常（ ） 此乃英雄也（ ）2用現代漢語解釋文中的畫線句。自以形陋，不足雄遠國_ 魏王雅望非常，然床頭捉刀人，此乃英雄也。_ 3曹操為什么要殺掉匈奴使者？從中可以看出曹操什么樣的性格特征？_ 十六、鄭人逃暑鄭人有逃暑于孤林之下者，日流影移，而徙衽以從陰。及至暮，反席于樹下。及月流影移，復徙衽以從陰，而患露之濡于身。其陰逾去，而其身逾濕，是巧于用晝而拙于用夕矣。 【注釋】 逃暑：避暑，乘涼。孤林：獨立的一棵樹。衽：臥席。濡：沾濕。逾：同“愈”，更加。 【練習】1. 用現代漢語解釋文中加點的詞語。 衽以從陰 ( ) （ ） 及至暮（ ）反席于樹下（ ） 復徙衽以從陰（

15、）其陰逾去 ( ) 巧于用晝（ ）2. 用現代漢語解釋文中的畫線句。 日流影移，而徙衽以從陰。_是巧于用晝而拙于用夕矣。_3. 鄭人的“拙”具體表現在 (用自己的語言表達)_4.這則寓言告訴人們的道理是什么？ _十七、好漚鳥者海上之人有好漚鳥者，每旦之海上，從漚鳥游，漚鳥之至者百住而不止。其父曰：“吾聞漚鳥皆從汝游，汝取來，吾玩之?！泵魅罩Ｉ希瑵a鳥舞而不下者也。【注釋】漚鳥：海鷗。百住：住，同“數”,百住，數以百計?！揪毩暋?解釋加點字詞：好漚鳥者（ ） 每旦之海上（ ）（ ） 從漚鳥游（ ） 明日之海上（ ） 2用現代漢語解釋文中的畫線句。漚鳥之至者百住而不止_ 吾聞漚鳥皆從汝游，汝取來，

16、吾玩之。_ 3這則故事給人們的啟示是什么？_ 十八、朝三暮四宋有狙公者，愛狙，養之成群，能解狙之意；狙亦得公之心。損其家口，充狙之欲。俄而匱焉，將限其食，恐眾狙之不馴于己也。先誑之曰：“與若芧，朝三而暮四，足乎？”眾狙皆起怒。俄而曰：“與若芧，朝四而暮三，足乎？”眾狙皆伏而喜?！咀⑨尅烤压吼B猴子的人。誑：欺騙。芧：橡樹的果實，俗稱橡栗。【練習】1解釋加點字詞：解狙之意（ ） 得公之心（ ）損其家口（ ） 充狙之欲（ ） （ ）俄而匱焉（ ） 將限其食（ ） 足乎（ ） 與若芧（ ） （ ） 2用現代漢語解釋文中的畫線句?？直娋阎获Z于己也_ 先誑之曰：“與若芧，朝三而暮四，足乎？”_ 3這則

17、故事給人們的啟示是什么？_ 十九、楊修啖酪人餉魏武一杯酪，魏武啖少許， 蓋頭上題“合”字，以示眾。眾莫之解。次至楊修，修便啖，曰：“公教人啖一口也，復何疑?”【注釋】餉：用酒食招待客人，泛指請人受用。 魏武：指魏武帝曹操。酪：牛、羊等的乳制品。啖：吃?！揪毩暋?解釋加點字詞：以示眾。（ ）（ ） 題“合”字（ ）眾莫之解（ ）（ ） 次至楊修（ ） 公教人（ ） 復何疑（ ）2用現代漢語解釋文中的畫線句。眾莫之解。_ 公教人啖一口也，復何疑?_ 3楊修是曹操的一個謀士，這篇短文主要表現了他的_特點。二十、林紓赍米   閡縣林琴南孝廉紓六七歲時，從師讀。師貧甚，炊不得米。林知之，亟歸，以襪實米，滿之，負以致師。師怒，謂其竊，卻弗受。林歸以告母，母笑曰：“若心固善，然此豈束修之禮？”即呼備