1、20152016學年北京卷高三年級綜合能力測試 語 文         2016. 3      本試卷共8頁，共150分。考試時長150分鐘。考生務必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。 一、本大題共8小題，共25分。閱讀下面材料，完成1一8題。材料一今年3月，由中國南車株洲電力機車有限公司輸出技術，在南非當地化生產的第95臺20E型電力機車下線，南非總統祖馬親自為機車剪彩時感慨：“中國南車在實現本地化生

2、產和采購，技術轉讓和本土員工培訓等方面功不可沒。”從賣裝備到賣技術，從一錘子買賣到贏得回頭客，將高鐵打造成國家名片的中國南車，順著軌道的延伸，向世界展示著“中國制造”的嶄新形象。2004年，中國鐵路平均運營時速仍停留在百公里之時，中國南車便引進時速200公里的高速動車組，開始了學徒生涯。四年后，時速300350公里CRH2C型高速動車組在南車下線，中國成為繼日，法，德之后,世界上第四個能夠自主研制時速300公里及以上動車組的國家。又兩年，中國南車研制的具有完全自主知識產權的時速380公里CRH380A 型高速動車組,在京滬高鐵創造了486.1公里的世界鐵路運營試驗最高時速。擁有著高鐵

3、技術與重載技術的雙桂冠，中國南車去年簽下37億美元的海外訂單，是歷年合同總額的兩倍。今年，中國南車仍將不遺余力地推動中國高鐵“走出去”。目前，泰國鐵路項目，新馬高鐵項目都在積極推進，其中3月14日中泰鐵路合作項目正式簽署合同。中國相關機構將對該項目建設進行可行性調研，預計于5月將公布調研結果并對貨款等事項進行進一步磋商。“中國速度”震驚世界！作為國家領導人每逢出訪必定推銷的“中國制造”，中國南車的觸角正伸向高新技術的前沿陣地。今年3月，南車四方股份研制出世界首列氫能源有軌電車，填補了氫能源在全球有機電車領域應用的空白，也使我國成為世界上第一個掌握氫能源有軌電車技術的國家。4月15日，中國南車還

4、將斥資12億元，收購全球第二大深海機器人供應商英國SMD公司100%的股權。中國軌道裝備巨頭從陸地正式潛入海洋，或許不久的將來，海水也將沸騰起來。(取材于2015年4月4日人民日報） 1. 根據“材料一”，下列對“中國南車”發展的原因，概括不正確的一項是(2分)A.學習外國技術                B.開展自主研發C.加強合作交流       &#

5、160;        D.開拓發展領域2. 根據“材料一”，下列對第段中“中國速度”的理解，正確的一項是(3分)A. 中國高鐵對速度要求很高      B.中國高鐵創造世界列車運行最快速度C. 中國高鐵技求發展速度迅猛    D.中國高鐵對外合作項目發展迅速 材料二     中國經濟歷經多年的高速增長，廣大民眾的消食費意識迅速覺醒。由此，我們邁進了一個彰顯消費者主權

6、的時代。這是消費者與生產者關系的重構，中國制造業也在這一重構中深刻地改變著發展的版圖。一波大眾創業，萬眾創新浪潮，正在給中國制造敞開一扇扇新的機遇之門。    對消費者的情感撫慰，人格尊重，生活關懷，在產品設計的細節之中汩汩流淌。特別是老齡化社會已經來臨，這是新興市場中一片廣闊的藍海，為老年人開發的產品， 尤其需要一份特別的關懷，結構合理，操作簡便，使用安全，還得考慮他們特有的自尊需求和懷舊心理。    消費者定制，也已成為一種時尚，多種敏捷生產，柔性系統開始大量應用，個性化的消費主張，正在數字化浪潮中得到前所未有的尊重。借助互聯網平

7、臺，先鋒企業的產品研發，設計，開始以網絡的海量用戶調研數據作為基礎展開，從而實現與消費者的良性互動，電子商務也凸顯出未來的價值，它不僅可以把貨架移到網上，使成本降低，更可以讓生產制造企業有更多的機會利用數據實現與消費者的無縫對接。    專注細節，這里有永不滿足的品質追求；熱愛生活，迸發著永不倦怠的生命激情，工匠精神，閃耀的是職業倫理，擔當的是社會責任，僅僅掌握核心科技還不夠，把每件“小事”都做到最好，才能稱得上是真正的創新型企業，消費者對提升生活品質的追求沒有終點，企業對產品品質的追求就沒有止境。    數字化智能化的異軍突起，為推

8、進制造業的轉型升級積蓄著巨大的潛力，為滿足大眾日益增長的物質文化需求拓展了無限的可能。自然，我們在歡呼之余還應警醒：科學必須與人文互促共生，相向而行，從而將技術以一種更人性化的方式帶入我們的日常生活。（取材于2015 年3月半月談笫六期）3. 根據“材料二”，下列提法不屬于中國制造“新的機遇之門”的一項是(3分)A.產品設計體現對消費者人性化關懷              B.尊重消費者個性化消費主張C.生產者與消費者利用網絡良性互動 

9、             D.創新型企業肩負著社會責任4. 下列為“材料二”所擬的標題，恰當的一項是(3分)A.中國制造與創業創新                 B.中國制造與數字化浪潮C.中國制造與電子商務       

10、60;         D.中國制造與大眾需求5. 下列對“材料一”和“材判二”中出現的加點詞語，解說不正確的一項是(2分）A.“簽署”的“署”是“寫，題”的意思。    B.“磋商”的“磋”是“多次”的意思。C.“汩汩”的“汩”讀作“g”。             D.“進發”的“迸”讀作“bèng”。材料三跨入新的一年，中國

11、制造向世界亮出一張張創新名片：高鐵、核電等裝備跨洋過海，國產大飛機蓄勢待飛，華為、小米等品牌引領消費潮流，尋找暗物質的衛星“悟空”動于九天之上即便是懷著挑剔的目光來打量，今天的中國制造也令人刮目相看。這背后，凝結著一個文明古國在現代化進程中的探索與艱辛、追求與夢想。站在新的發展起點上，中國制造既有著耀眼的光環，也不無轉型的陣痛。自主創新能力不足、品牌價值不高、產能過剩等痼疾揮之難去，低成本優勢日漸消失和新競爭優勢正在形成所帶來的“兩難”局面，使得制造業“大而不強”的問題更加凸顯。轉型升級，勢在必行。_。過去一年，中國游客在國外搶購馬桶蓋、電飯鍋之類新聞引發廣泛關注。令人深思的是，許多人不辭辛勞

12、背回的產品，其實正是在中國生產的。當“爆買”在境外成為熱詞，市場向中國制造提出了愈來愈迫切的課題：如何從價值鏈低端走向中高端？如何打造叫得響的品牌？如何滿足不斷升級的消費需求？擦亮中國制造的新名片，創新驅動是立業之基。掌握了核心技術，提升了自主創新能力，就能有底氣、有議價權，擺脫廣告“炸”出來、低價“殺”出來的路徑依賴，在“微笑曲線”之上綻放笑容；精品優質是制勝之道。品質是最好的廣告，對產品精益求精，嚴把質量關，就能贏得消費者青睞，實現從“薄利多銷”到“以質取勝”的轉變；打造品牌是長遠之路。擯棄急功近利的心態，拿出十年磨一劍的定力，專心致志做好自己的品牌，努力對接消費需求、改善消費體驗、涵養品

13、牌文化，就能甩掉“山寨”的帽子，在激烈競爭中脫穎而出，夯實長青基業。曾經“連一輛拖拉機都不能制造”的中國，如今已穩居世界第一制造大國。亞洲開發銀行近日發布的報告顯示，中國在亞洲高端科技產品出口中所占份額已升至43.7，位居亞洲第一。“我們要趕上時代”，改革開放30多年來，正是懷著這樣一個夢想、鉚足這么一股勁，中國制造奮力追趕，完成了由小到大的蝶變，成為“中國奇跡”中最令人震撼的部分。未來正在到來，在創新潮流中鳳凰涅槃的中國制造，將給世界帶來更多驚喜與精彩。(取材于2016年1月5日新華每日電訊） 6. 下列成語放在材料三第段段首恰當的一項是(3分)A.一葉知秋  

14、                            B.一波未平一波又起C.一則以喜一則以懼                  

15、0;   D.一唱三嘆7. 下列對三則材料成語中加點的字詞解釋，不正確的一項是(3分)A.功不可沒  沒：埋沒                     B.不遺余力  遺：丟失C.異軍突起   異：另外的       &

16、#160;          D.脫穎而出   穎：物的尖端8.“中國制造”應如何進步發展，請根據以上三則材料回答。(6分)  二、本大題共5小題，共22分。閱讀下面材料，完成913題。 唐故工部員外郎杜君墓系銘序唐· 元稹余讀詩至杜子美而知大小之有所總萃焉。始堯舜時，君臣以賡歌相和，是后，詩人繼作，歷夏、殷、周千馀年，仲尼緝合選練，取其干預教化之尤者三百篇，其馀無聞焉。騷人作而怨憤之態繁，然猶去風雅日近，尚相比擬。秦、漢已還

17、，采詩之官既廢，天下妖謠民謳、歌頌諷賦、曲度嬉戲之詞，亦隨時間作。至漢武帝賦柏梁詩，而七言之體具。蘇子卿、李少卿之徒，尤工為五言。雖句讀文律各異，雅鄭之音亦雜，而詞意簡遠，指事言情，自非有為而為，則文不妄作。建安之后，天下文士遭罹兵戰。曹氏父子鞍馬間為文，往往橫槊賦詩。其遒壯抑揚，冤哀悲離之作，尤極于古。晉世風概稍存。宋、齊之間，教失根本，士子以簡慢歙習舒徐相尚，文章以風容色澤放曠精清為高。蓋吟寫性靈，流連光景之文也。意義格力固無取焉。陵遲至于梁、陳，淫艷刻飾，佻巧小碎之詞劇，又宋、齊之所不取也。唐興，官學大振。歷世之文，能者互出。而又沈、宋之流，研練精切，穩順聲勢，謂之為律詩。由是而后，文變

18、之體極焉。然而莫不好古者遺近，務華者去實；效齊、梁則不逮于魏、晉，工樂府則力屈于五言；律切則骨格不存，閑暇則纖濃莫備。至于子美，蓋所謂上薄風騷，下該沈宋，言奪蘇李，氣吞曹劉，掩顏謝之孤高，雜徐庾之流麗，盡得古今之體勢，而兼人人之所獨專矣。使仲尼鍛其旨要，尚不知貴，其多乎哉。茍以其能所不能，無可無不可，則詩人以來，未有如子美者。是時山東人李白亦以奇文取稱，時人謂之“李杜”。余觀其壯浪縱恣，擺去拘束，模寫物象，及樂府歌詩，誠亦差肩于子美矣。至若鋪陳終始，排比聲韻，大或千言，次猶數百，詞氣豪邁而風調清深，屬對律切而脫棄凡近，則李尚不能歷其藩翰，況堂奧乎！予嘗欲條析其文，體別相附，與來者為之準，特病懶

19、未就耳。適遇子美之孫嗣業啟子美之柩，襄祔事于偃師。途次于荊，雅知余愛言其大父之為文，拜余為志。辭不能絕，余因系其官閥而銘其卒葬云。（取材于作者同名文章）【注】蘇子卿、李少卿指漢代蘇武、李陵。沈、宋指唐代詩人沈佺期和宋之問。曹劉，“三曹”之曹植、建安七子之劉禎，他們是漢代詩人。顏謝，指南朝宋的詩人顏延之和謝靈運。徐庾，指南朝梁陳的詩人徐陵和庾信 。襄祔事：完成合葬之事。襄，成；祔，合葬。9. 對下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是(3分)A. 君臣以賡歌相和          和：應

20、和B. 蓋所謂上薄風騷          薄:逼近C.尚不知貴其多乎哉         貴：尊貴D.途次于荊                 次：駐扎10. 下列對文中畫線語句的理解,不符合文意的一項是（3分)A. 余讀

21、詩至杜子美而知大小之有所總萃焉我讀詩讀到杜甫,才知道他是個集前代優秀文化大成的詩人。B.而詞意簡遠，指事言情，自非有為而為，則文不妄作。可是詩句的含義簡潔深運，介紹事物表達感情，如果不是有目的地創作，那么詩文就不會隨意寫用來。C.歷世之文，能者互出。每個皇帝在位的時期，都有著名詩人出現。D. 律切則骨格不存，閑暇則纖濃莫備。格律切當但是勁健的風度喪失了，抒寫閑情逸致辭采卻又非常華美。11. 下列理解和分析，不符合文意的一項是(3分)A.作者認為楚辭與詩經時間上相差不遠，所以創作風格有相似之處。B.作者認為南朝(宋、齊、梁、陳)時期的詩歌從形式到內容均不可取。C.作者認為雖然李白杜甫并

22、稱“李杜”，但在律詩創作上兩人差距非常大。D.作者認為把杜甫作品按照體裁分別歸類，可以為后人提供學習的范本。12. 作者說“詩人以來，未有如子美者”請用自己的話闡述作者做出這一判斷的原因。(8分)     13. 元稹認為李白的詩“壯浪縱恣，擺去拘束”，杜甫的詩“屬對律切”。夢游天姥吟留別一詩中，李白以奇詭的想象塑造了瑰麗的神仙世界：“列缺霹靂，_。_，訇然中開，_，日月照耀金銀臺。”或四言或七言，變化無拘。杜甫登高中的“_，百年多病獨登臺”，對仗工穩，蜀相中“映階碧草自春色，_”，堪稱典范。(5分) 三、本大題共3小題，共19分。閱

23、讀下面材料，完成14-18題。 酹江月秋夕興元使院作，用東坡赤壁韻胡世將      神州沉陸，問誰是、一范一韓人物。北望長安應不見，拋卻關西半壁。塞馬晨嘶，胡笳夕引，贏得頭如雪。三秦往事，只數漢家三杰。 試看百二山河，奈君門萬里，六師不發。閫外何人，回首處、鐵騎千群都滅。拜將臺欹，懷賢閣杳，空指沖冠發。闌干拍遍，獨對中天明月。【注】興元，地名，今陜西漢中市，南宋時為宋金對壘前線。作者曾任川陜宣撫使。一范一韓人物：指北宋抗擊西夏、鞏固西北邊防的范仲淹與韓琦。漢家三杰，指輔助劉邦奪取天下的張良、蕭何、韓信。閫外，指統兵在外。閫，

24、kn。拜將臺，傳說劉邦在此拜韓信為將。下文中的懷賢閣是為紀念諸葛亮而建。欹，qí，傾斜。14. 下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（3分）A. “神州沉陸，問誰是、一范一韓人物”說明隨著時間的推移，當年為國建功的名將已逐漸被人們淡忘。B. “北望長安應不見，拋卻關西半壁”寫出現在缺少可以抵御外侮的名將，國家半壁江山已淪入敵手。C.“試看百二山河，奈君門萬里，六師不發”詩人對朝廷軟弱避戰，不積極保衛河山的做法表示痛惜。D.作品寫出了作者面對破碎的山河的萬千思緒，自己身處戰爭前線卻無力扭轉戰局，心中充滿失望與憂憤。15. 作品中“三秦往事，只數漢家三杰”一句，借古人之

25、事，含蓄地表達了作者對建功立業的渴望，下列詩句沒有采用這種手法的兩項是(4分）A.猿愁魚踴水翻波，自古流傳是汨羅。蘋藻滿盤無處奠，空聞漁父扣舷歌。(唐 · 韓愈湘中)B.別夢依依到謝家，小廊回合曲闌斜。多情只有春庭月，猶為離人照落花。(唐 · 張泌寄人）C. 生怕客談榆塞事，且教兒誦花間集。嘆臣之壯也不如人，今何及。(宋 · 劉克莊滿江紅）D.國仇未報壯士老，匣中寶劍夜有聲。何當凱旋宴將士，三更雪壓飛狐城。(宋 · 陸游長歌行)E. 恍然一夢，仙肌勝雪，宮髻堆鴉。江州司馬，青衫淚濕，同是天涯。(金 ·吳激人月圓）16. 下闋

26、中“鐵騎千群都滅”一句，有人理解為“敵人的軍隊已被消滅”，也有人理解為“我軍已被敵人打敗”。請結合作品，談談你的理解。(4分)    17. “塞馬晨嘶，胡笳夕引”和“拜將臺欹，懷賢閣杳”是作品中兩組對仗的句子，請任選一組從情景關系的角度分析其作用。(4分） 18.“酹江月”這個詞牌，是_(填詞牌名)的別稱，與胡世將同時代的許多詩人都在作品中表達過與他類似的感情，如陸游在書憤中寫道：“塞上長城空自許，_。”辛棄疾在永遇樂·京口北固亭懷古中寫道：“憑誰問，_,_?”(4分)四、本大題共6小題，共24分。閱讀下面材料，完成1921題。永和

27、九年的那場醉祝勇東晉永和九年的暮春，時任右將軍、會稽內史的王羲之，同朋友在山陰蘭亭舉行了一次聲勢浩大的文人雅集，行“修褉”之禮，曲水流觴，飲酒賦詩。酒酣斗熱之際，王羲之提起一支鼠須筆，在蠶繭紙上甲，寫下一篇蘭亭集序。1600多年后，我們依然能夠呼吸到那年春天的明媚。東晉時代的郊游，暢飲，酣歌，書寫，都變得輕快起來，少了“建安七子”、“竹林七賢”的曲折和吞咽，連呼吸吐納都通暢許多。王羲之到了蘭亭，才算是找到了真正的自己，或者說，就在王羲之仕途困頓之際，那份從容、淡定、逍遙，正在會稽山陰之蘭亭，等待著他。曲水流觴式的風雅，讓后世許多帝王將相艷羨不已，紛紛效仿，而王羲之最向往的，卻是拯救社稷蒼生的功

28、業。他曾官至會稽內史，右軍將軍，但官場的渾濁，容不下一個清風白袖的文人書生。他，入世，卻不按官場的既定方針辦，他不倒霉，誰倒霉呢？果然，王羲之被官場風暴，徑直吹到會稽。離開政治漩渦建康，讓他既失落，又欣慰。他離自己的理想越來越遠，卻離自然越來越近。和朋友們相約雅集的那一天，天朗氣清，惠風和暢，所有的刀光劍影都被隱去了，歲月被這縷陽光抹上一層淡金的光澤。唯有此時，人才能沉下來，呼應著自然的啟發，想些更玄遠的事情，“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。”從這文字里，我們看到王羲之焦灼的表情終于松馳下來。我們看見了他的側臉，被蟬翼般細膩和透明的陽光包圍著，那樣的柔和。

29、他忽然間沉默了，面對天地自然，面對更加深邃的時空，他對生命有了超越功利的思考，那份快樂自不必說，而他的憂傷，則是緣于這份“樂”，來得快，去得也快，因為人的生命，就如這暮春里的落花，無論怎樣燦爛，轉眼之間，也會消逝得無影無蹤。死亡是對生命最大的限制，在這個限制面前，王羲之瀟灑不起來。蘭亭集序里文字開始時還是明媚的，是被陽光和山風洗濯的通透，是呼朋喚友、無事一身輕的輕松，但寫著寫著，調子卻陡然一變，文字變得沉痛起來，那是因為對生命的追問到了深處，便是悲觀。，是一種與生俱來、又無法擺脫的孤獨。蘭亭序寥寥三百二十四字，把一個東晉文人的復雜心境一層一層地剝給我們看。莊嚴繁華的背后，是永遠的凄涼。打動人心

30、的，是美，更是這份凄涼。唐太宗癡迷于蘭亭集序，重要的原因就在于它道出了人生的大悲慨，觸及了他最敏感的那根神經，就是存在與虛無的問題。唐太宗以他乙 的自私，把王羲之蘭亭集序的真跡帶走了，令后世文人陷入永久的嘆息中而不能自拔。但人們依然想把它“追”回來，他們發明了一種新的方式去“追”，那就是臨摹。歷朝歷代，太多的書者，都丙 ，加入到浩浩蕩蕩的臨摹陣營中，他們密密麻麻地站在一起，仿佛依次傳遞著一則古老的寓言。但這并非機械的重復，而是在復制中，滲透進自己的風格和時代的審美趣味。于是蘭亭集序借用了一代又一代人的手，反反復復地進行著表達，王羲之的蘭亭集序，像一個人一樣，經歷著成長，蛻變

31、，新陳代謝的過程。世界上沒有一種文化，像中國文化這樣陷入深深的文字崇拜。這種崇拜，通過對蘭亭集序的反復摹寫，復制，表現得無以復加。公元6世紀的一天，一個叫周興嗣的員外侍郎接到梁武帝的圣旨，要他從王羲之書法中選取1000個字，編纂成文，要求是這1000個字不得有所重復，周興嗣煞費苦心，終于完成了任務，中國歷史上有了第一篇千字文。從此開始，每代人開蒙之際，都會讀到這樣的文字：“天地玄黃 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列張 寒來暑往 秋收冬藏” 瑯瑯的誦讀之聲，一直延續到20世紀中葉，從未中斷。每個人夜學習鈿識的趣話階段，部介與格韋逕怎的王羲之相遇.正是之的字，每個人在學習知識的起始階段，都會與

32、那個遙遠的王羲之相遇，王羲之的字，也成為每一代中國人的必修課，貫注到中國人的生命記憶和知識體系中。蘭亭序，一頁古老的紙張，就這樣形成了一條漫長的鏈條，在歲月的長河中環環相叩，從未脫節。在后世文人、藝術家的參與下，蘭亭序早已不再是一件孤立的作品，而成為一個藝術體系，支撐起古典中國的藝術版圖，也支撐著中國人的藝術精神。它讓我們意識到，中國傳統文化是一個強大的有機體，有著超強的生長能力。蘭亭序的流傳過程，與中國人的時間觀和生命觀完全同構每一次死亡，都只不過是新一輪生命的開始。11. 王羲之或許不會想到，正是他對良辰美景的流連與哀悼，對生命流逝、死亡降臨的愁緒，使一紙蘭亭序從時間的囚禁中逃亡

33、，獲得了自由和永生。王羲之死了，但他的字還活著，層層推動，像一只船槳，讓其后的中國藝術有了生生不息的動力。如果說時間是流水，那么這一連串的蘭亭就像曲水流觴，酒杯流到誰的面前，誰就要端起這只杯盞，用古老的韻腳抒情，而那新的抒情者，不過是又一個王羲之而已。死去的王羲之，就這樣在以后的朝代里，不斷地復活。12. 由此我產生了一個奇特的想象有無數個王羲之坐在流杯亭里，王羲之的身前、身后、身左、身右，都是王羲之。酒杯也從一個王羲之的手中，輾轉到另一個王羲之的手中。上一個王羲之把酒杯遞給了下一個王羲之，也把毛筆，傳遞給下一個王羲之。這不是醉話，也不是幻覺，既然蘭亭序可以被復制，王羲之為何不能被復

34、制？王羲之身后那些接踵而來的臨摹者，難道不是死而復生的王羲之？大大小小的王羲之、長相不同的王羲之、來路各異的王羲之，就這樣在時間深處丁   ，摩肩接踵。很多年后，我來到會稽山陰之蘭亭，迎風坐在那里，一扭身，就看見了王羲之，他笑著，把一支筆遞過來。這篇文章，就是用這支筆寫成的。（取材于作者同名文章，有刪改）19. 文中第段提到的“修禊”是古代一種消災祈福儀式，后來演變成中國古代詩人雅聚的經典范式。下列關于“修禊”舉辦的時間表述正確的一項是（2分)A.二月二日       B.三月三日 &

35、#160;    C.五月五日      D.七月七日20. 在文中甲、乙、丙、丁處，依次填入詞語最恰當的一項是(3分）A.一蹴而就   驚世駭俗   前仆后繼   濟濟一堂B.一揮而就   駭人聽聞   前赴后繼   人才濟濟C.一氣呵成   聳人聽聞   

36、前仆后繼   人才濟濟D.一氣呵成   驚世駭俗   前赴后繼   濟濟一堂21. 下列對作品內容的理解和分析，不正確的一項是(3分)A.由于政治影響，“建安七子”和“竹林七賢”寫作詩文，難免委婉曲折，難有東晉人那樣的自由暢快。B.王羲之的沉默，是對景色的陶醉，也是對生命的悲觀感受，更有對入世生活難以釋懷的久久思考。C.后世書法者對于蘭亭集序的臨摹，既是傳承了經典，也把個人風格與時代的特點鐫刻于摹本之上。D.千字文使得王羲之的字，以又一種形式影響著中國文化，這也是蘭亭集序成為

37、一個藝術體系的明證。22. 請結合文章內容，說說促使王羲之創作出蘭亭集序的因素有哪些。（4分）     23. 請聯系上下文，分析第段中作者為什么說“王羲之的蘭亭集序，像一個人一樣，經歷著成長，蛻變，新陳代謝的過程”。（5分）     24. 文化傳承的漫長歷程中，還有許多文學家像王羲之一樣“在以后的朝代里，不斷地復活”。請試舉一例，并結合其作品加以分析。      五、本大題共兩小題，共60分。25.微寫作(10分）從下面三個題目中任

38、選一題，按要求作答，不超過150字商務印書館是中國出版業中歷史最悠久的出版機構。1897年創辦于上海。它與北京大學一起被譽為“中國近代文化的雙子星”。下圖是商務印書館的標志圖案，請用文字說明圖標的內容。近期，央視推出一則公益廣告，片中給出了一個計算“公式”：（每年回家天數睡覺、應酬時間）×30年=？假定在異地工作的人每年有5天探親假，按公式計算，30年間，陪伴父母的天數約為30天。請寫一段文字，表達你的想法。  請以“寫”為題，寫一首小詩或一段抒情文字。  26.從下面兩個題目中任選一題，按要求作答，不少于700字。近年來，網絡飛速發展，人們越

39、來越多地感受到網絡對生活的影響。網絡猛烈地沖擊著傳統的思想觀念和思維方式，改變著人們的工作方式和生活方式。請以“我生活在網絡世界里”為題，寫一篇記敘文。要求：通過一個故事，講述網絡給你帶來的改變。 在文章永和九年那場醉中，作者認為，后人臨摹蘭亭集序“ 并非機械的重復，而是在復制中，滲透進自己的風格和時代的審美趣味”，如今，多種多樣的復制方式已大大超越了古人的抄寫臨摹，在獲得便捷高效的同時，我們是否也失去了什么呢？請圍繞這個話題寫一篇文章，文體不限。題目自擬。2015-2016學年北京卷高三年級綜合能力測試(二)語文參考答案一、共8小題，共26分。1.(2分)C2.(3分)C(選D得2

40、分，選B得1分）3.(3分)D4.(3分)D5.(2分)B6.(3分)A7.(3分)B8.(6分)(1)繼續引進吸收外國先進技術；(2)自主創新;(3)積極開拓市場；(4)利用互聯網年(5)為消費者著想；(6)掌握核心技術；(7)以質取勝；(8）打造品牌；(9）不能急功近利。(任答其中6點即可，1點1分。)二、共5小題，共22分。9.(3分)C（貴：形容詞用作動詞，推崇)10.(3分)D(應為“ 抒寫閑情逸致辭采卻又不夠華美”)11.(3分)B(作者沒有全部否定，從下文可以看出。)12.(8分)答案要點：（1)古今各種詩體都能掌握；(2)兼具所有詩人的長處；(盡得古今之體勢，而兼人人之所獨專矣

41、)(3)主題思想可貴，有教化的作用；(使仲尼考鍛其旨要，尚不知貴其多乎哉)(4)在聲韻、格律、創作技巧方面達到的成就極高。(鋪陳終始，排比聲韻，大或千言，次猶數百，詞氣豪邁而風調清深，屬對律切而脫棄凡近)(每點2分，用原文作答給1分)13.(5分)丘巒崩摧 洞天石扉青冥浩蕩不見底萬里悲秋常作客隔葉黃鸝空好音(每空1分，錯1字扣1分)三、共5小題。共19分。詩歌賞析：1140年（宋高宗紹興十年），胡世將任川陜宣撫副使，與吳積極抗金，劉琦、岳飛、韓世忠等也在中原重擊金兵，抗金形勢大好。但不久，朝廷任用秦檜，力主和議，罷斥一批抗戰人士，把淮河至大散關以北土地拱手讓給敵人，本詞作于同年秋季。作者痛感朝

42、廷失計、和議誤國，滿腔憤懣，發之于詞。上片以眼看神州淪喪哪有范仲淹、韓琦式的英雄人物來保衛河山起句，極度憤慨溢于言詞。“北望”二句，北望長安不見，意為中原已淪喪，連函谷關以西的大半土地也失陷了，語含譏諷，情極沉痛。“晨嘶”二句，寫自己清晨騎馬出營，傍晚伴著胡笳宿營，因為訂了和議，結果任憑歲月流逝，閑白了頭發，卻不見抗戰殺敵。“三秦”二句，宕開一筆，回顧歷史。收復陜西，在歷史上有過，那是漢初三杰的故事。言下之意，今天仍可以收復失地，關鍵在于實行抗戰政策和任用賢才。下片緊承上片寫不能收復失地的原因。“試看”二句，關中形勢險要可以堅守，但朝廷在千里之外，又力主和議，不肯發兵。這里，他把矛頭直接對準秦

43、檜一幫賣國賊，進行譴責。憤怒地揭發了投降派的罪行。“閫外”二句，回顧1130年（高宗建炎四年）張浚合五路兵馬與金兀術戰于富平（甘肅靈武），諸軍皆敗之事，但今天人們忘記恥辱，又談和議。“拜將”三句，“臺”，“閣杳”，寫這幾處歷史文物被破壞和被遺忘，表現了當時人們不重人才和糟蹋人才。能守而不守，忘記恥辱，糟蹋人才而侈談和議，這些現實都促使充滿愛國激情的作者激憤難當，但又無可奈何，他只有仰天長嘆。最后以“闌干拍遍，獨對中天明月”作結。全詞充滿政治色彩，論事透徹，用典恰當；感情飽滿，激昂慷慨；風格沉郁悲壯，灑脫豪放。此詞為感時而發所作，斥責和議之非，期待有抱負才能的報國之士實現恢復中原的大業。固它用東

44、坡赤壁懷古韻，故此詞亦可稱“興元懷古”。不過東坡赤壁詞主要追思懷念周瑜，此詞則追懷與當地有關的好幾個歷史人物。（一）“三秦往事，只數漢家三杰。”項羽入關后分秦地為三，后因稱關中為三秦。漢家三杰，就是輔助劉邦奪取天下的張良、蕭何與韓信。劉邦于秦亡后被項羽封為漢王，定都南鄭。后來他聽從蕭何建議，南鄭為韓信筑壇拜將。劉邦后來出關向東討伐項羽，并最終取勝，主要就是依靠了張良、蕭何、韓信。（二）“拜將臺欹，懷賢閣杳。”懷賢閣是紀念三國時北伐至此的諸葛亮。這是因為諸葛亮幾度北伐，即駐兵漢中以出斜谷，而且死后葬于漢中的定軍山。陸游感舊詩記南鄭兩個勝跡，就是拜將壇與武侯廟。“慘淡遺壇側，蕭條古廟壖。”自注：“

45、拜韓信壇至今猶存。沔陽有蜀后主所立武侯廟。”懷賢閣建于斜谷口，北宋時猶存。蘇軾詩集卷四有詩題曰：“是日至下馬磧，憩于北山僧舍，有閣曰懷賢，南直斜谷，西臨五丈原，諸葛孔明所從出師也。”（三）“問誰是，一范一韓人物。”一范一韓，指的是北宋時駐守西北邊境的范仲淹與韓琦。仁宗康定元年，范仲淹與韓琦同為陜西經略安撫副使，為抵御西夏、鞏固西北邊防起了重要作用。朱熹五朝名臣言行錄卷七：“（范）仲淹與韓琦協謀，必欲收復靈夏橫山之地，邊上謠曰：軍中有一韓，西賊聞之心膽寒；軍中有一范，西賊聞之驚破膽。”這些歷史人物，有的成就大業，有的北伐中原，有的威震邊陲。“神州沉陸”、北宋淪亡之后，面對“北望長安應不見，拋卻關

46、西半壁”的山河殘破的形勢，不能不令人臨風懷想古來于此為國立功的上述先賢。這時作為邊帥初到興元的胡世將懷古感時，以表達他希欽和追慕的先賢感情。但首句“神州沉陸”之后，緊接著“問誰是、一范一韓人物”，這么寫實是深慨當代沒有這樣的人物。緊接著下面說“漢家三杰”已成“往事”，拜將臺與懷賢閣則一“欹”一“杳”，都是暗寓“時無英雄”之慨。當時張浚是個名望很高的主戰派領袖，主張“中興當自關、陜始”，自請宣撫川陜。可惜他志大才疏，對金兵作戰常失利。建炎四年九月，他所指揮的五路之兵四十萬人與金兵交戰合潰敗于富平（今屬陜西），至追此關、陜喪失不可復。胡世將上痛和議之非，近傷富平之敗，和則非計，戰則非能，撫今懷古之

47、余，內心更加感到自己責任重大，既憤且憂，自然“贏得頭如雪”了。以功業論，無疑胡世將還算不上什么“中興名臣”。但此詞憂懷國事，著眼大局，不失閫外邊帥的氣度。“塞馬晨嘶，胡笳夕引”兩句，也很好體現了西北戰場特有的邊塞氣氛。篇末寫怒發上指，闌干拍遍，情懷激憤，這么寫顯示內心憂憤既巨且深，再也無法平復了。14. (3 分) A15.（4分)BD賞析 自從漢代賈誼被貶長沙寫了吊屈原賦之后，以屈原自喻、借憑吊屈原寄托失意之感便成了詩歌中常見的手法。韓愈此詩別具匠心，不寫與屈賈同病相憐之苦，而是寫英魂無處憑吊之情；不正面用典，而是以神秘空靈的意境烘托心頭的迷惘惆悵，這就更深刻地表現了世無

48、知音的寂寞悲涼。此詩的大意是：汨羅江畔山猿愁啼，汨羅江上魚躍浪翻，這里自古就流傳著屈原的故事。如今我空有滿盤的頻草，卻找不到地方把屈原祭奠，只聽到漁夫擊舷歌唱的聲音。貞元（785-805）末年，韓愈官監察御史，因關中旱饑，上疏請免徭役賦稅，遭讒被貶為連州陽山令。政治上突如其來的打擊，在詩人心底激起了無法平息的狂瀾，從而形成了湘中詩起調那種突兀動蕩的氣勢：“猿愁魚踴水翻波，自古流傳是汨羅。”這兩句語調拗折，句法奇崛。如按通常章法，應首先點出汨羅江名，然后形容江上景色，但這樣語意雖然順暢，卻容易平淡無奇，流于一般寫景。這里詩人運用倒裝句法，突出了江景：山猿愁啼，江魚騰踴，湘波翻滾，一派神秘愁慘的氣

49、氛，以為詩人哀憤的心境寫照。首句又連用“猿”、“魚”、“踴”等雙聲字相間，以急促的節奏感來渲染詩人激動不平的心聲。因而，詩人雖然沒有直抒見到汨羅江時所引起的無窮感慨，卻自有不盡之意溢于言外。詩人來到汨羅江本是為憑吊屈原而一泄心中的郁悶，然而就是在這里也得不到感情上的慰藉：江邊到處飄浮著可供祭祀的綠蘋和水藻，可是屈原投江的遺跡已經蕩然無存；當初賈誼尚能投書一哭，此時卻連祭奠的地方都無從找尋，唯有江上的漁父舷歌依然，遙遙可聞。相傳屈原貶逐，披發行吟澤畔，形容枯槁，遇一漁父相勸道：“舉世混濁，何不隨其流而揚其波？眾人皆醉，何不哺其糟而啜其醨？”說罷，“鼓枻而去，歌曰：滄浪之水清兮，可以濯吾纓，滄浪之

50、水濁兮，可以濯吾足。”屈子已逝，漁父猶在，此時之漁父雖非昔日之漁父，然而此時之詩人正如昔日之屈原，賢者遭黜，隱者得全，清濁醒醉，古今一理。因此那悠閑的歌聲似乎永遠在嘲弄著一代代執著于改革政治、不肯與世同流合污的志士仁人。這里暗用楚辭漁父的典故，情景交融，渾成無跡，構成清空孤寂的境界，與前兩句激切哀愁的氣氛在對比中達到高度的和諧，生動地表現了詩人面對茫茫水天悵然若失的神情，含蓄地抒發了那種無端遭貶的悲憤和牢騷。這首詩寓激憤哀切之情和排奡跌宕之勢于清空的意境和深長的韻味之中，成功地將探怪求新的特點和傳統的表現方法揉為一體，充分體現了韓愈在藝術上的創新精神和深厚造詣。譯文：別夢中隱約來到了謝家，徘徊

51、在小回廊欄桿底下。只有天上春月最是多情，還為離人照著庭院落花。     以詩代柬，來表達自己心里要說的話，這是古代常有的事。這首題為寄人的詩，就是用來代替一封信的。詩的首句寫詩人與情人夢中重聚，難舍難離；第二句寫依舊是當年環境，往日歡情，表明自己思念之深。第三句寫明月有情；第四句寫落花有恨。寄希望于對方，含蓄深厚，曲折委婉，情真意真。前兩句寫入夢的原因與夢中所見的景物，是向對方表明自己思憶之深；后兩句寫出多情的明月依舊照人，那就更是對這位女子的埋怨之情了。詩是從敘述一個夢境開始的。“謝家”，代指女子的家，蓋以東晉才女謝道韞借稱其人。大概詩人曾經在女子家里

52、待過，或者在她家里和她見過面。曲徑回廊，本來都是當年舊游或定情的地方。因此，詩人在進入夢境以后，就覺得自己飄飄蕩蕩地進到了她的家里。這里的環境是這樣熟悉：院子里四面走廊，那是兩人曾經談過心的地方；曲折的闌干，也像往常一樣，似乎還留著自己撫摸過的手跡，可是，眼前廊闌依舊，獨不見所思之人。他的夢魂繞遍回廊，倚盡闌干，他失望地徘徊著，追憶著，直到連自己也不知道怎樣脫出這種難堪的夢境。崔護題都城南莊詩：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”周邦彥玉樓春詞：“當時相候赤闌橋，今日獨尋黃葉路。”一種物是人非的依戀心情，寫得同樣動人。然而，“別夢”兩句卻以夢境出之，則前此舊游，往日歡情，別后相思，都在不言之中

53、，而在夢里也難尋覓所愛之人，那惆悵的情懷就加倍使人難堪了。人是再也找不到了，作者問：那么，還剩下些什么呢？這時候，一輪皎月，正好把它幽冷的清光灑在園子里，地上的片片落花，反射出慘淡的顏色。花是落了，然而曾經映照過枝上芳菲的明月，依然如此多情地臨照著，似乎還沒有忘記一對愛侶在這里結下的一段戀情呢。這后兩句詩就是詩人要告訴她的話。正因為這首詩是“寄人”的。前兩句寫入夢之由與夢中所見之景，是向對方表明自己思憶之深；后兩句寫出多情的明月依舊照人，那就更是對這位女子的魚沉雁杳，有點埋怨了。“花”固然已經落了，然而，春庭的明月還是多情的，詩人言外之意，還是希望彼此一通音問的。這首詩創造的藝術形象，鮮明準確

54、，而又含蓄深厚。詩人善于通過富有典型意義的景物描寫，來表達自己深沉曲折的思相感情，運用得十分成功。他只寫小廊曲闌、庭前花月，不需要更多語言，卻比作者自己直接訴說心頭的千言萬語更有動人心弦的力量。 現在就怕人談邊塞的事，暫且教兒女們誦讀花間集吧。只是感嘆自己壯年是就不如人，何況現在呢!"生怕客談榆塞事，且教兒誦花間集"，這兩句表面上是說詩人已作終老之想，無意復問邊事，而用描寫美女與愛情的花間集來教導兒女。現在不但詩人自己不談"平戎"，而且唯恐客人談及。這里著意寫詩人過去遭遇留下的傷痛，是抱負難展的憤激之辭!"嘆臣之壯也不如人，今何及&q

55、uot;。結語用春秋時鄭大夫燭之武語。左傳僖公三十年載:燭之武對鄭文公說:"臣之壯也，猶不如人;今老矣，無能為也已。"這里意為雖有"從戎之興"，無奈力不從心。表面上怨嘆流年，實際上是感嘆壯志未酬，不能一展抱負，用的是曲筆。 吳激的這首詞，通篇借用唐人詩句借景抒情，筆姿盤旋空靈、唱嘆有情。當然也必須有一兩句實寫，才不致使人感到撲朔迷離。因此，過片幾句推出前面對暗示的”商女“形象：“仙肌勝雪，宮髻堆鴉。”這兩句描寫不只是單純寫這位歌姬之美貌，而是從她的容顏梳妝，勾起了詞人對北宋故國舊事的回憶和懷念。所以詞人撫今追昔，而有“恍然一夢”之感。昔日皇家女

56、子，今朝卻是市井歌妓，這個反差太強烈了，不禁又觸發了詞人故國之身悲，身世之同感。吳激想自己如今羈身北國，“十年風雪老窮邊”（劉迎題吳激詩集后），自己和這位歌女不也“同是天涯淪落人”么？這自然使他想起當年白居易于潯陽江頭夜遇琵琶女的情景，想起白居易的悲嘆：“同是天涯論落人，相逢何必曾相識。.座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕！”吳激在人月圓的結尾三句融合白居易的詩意境，借意抒懷，把自己和這位歌姬，比作白居易之于琵琶女了。北宋中葉以后，填詞漸趨工巧，隱括前人詩句填詞蔚為風氣。賀鑄、周邦彥、陸游、吳文英等人都擅長此道。而其中吳激這首詞將古人詩句融為一體，渾然天成，如自其口出，能以人巧與天工相吻合，不愧是

57、一首成功的“隱括體”。 國仇還沒報，壯士已衰老；匣中寶劍耐不了寂寞，半夜里發出陣陣吟嘯。什么時候在三更大雪中收復了飛狐城，凱旋歸來，與將士宴會歡笑！文學賞析詩用浪漫手法開始，前四句談自己生平的抱負：或者做個安期生那樣的神仙，游戲人生；要么做個李西平那樣的名將，殺敵立功。這四句寫得氣勢很雄壯，與李白將進酒等古風一樣，給人以一種強烈的激勵，使人進入振奮的狀態。就表達上來說，前者又只是后者的陪襯，做神仙是幻想，做名將才是詩人努力想實現的方向。同時，用李西平事又十分貼切當時時局，陸游正是想要同李西平掃平逆賊、收復舊京長安一樣掃平金虜、收復舊都汴京。然而，現實是殘酷無情的，愿望是那么地虛無縹緲

58、。詩人回到了現實，便把前四句放出的狂瀾一下子倒挽回來，進而感嘆自己，年齡老大，功業無成，只能閑居在僧寮，無聊地躺著，默送著夕陽西下。他想著，像自己這樣的戰士，就不能只作個詩人，發出凄苦的吟聲，這決不是自己所愿意的，于是詩在沉重的壓抑中再度放開，故作豪語，先寫自己放浪于酒，意氣奮發，從而在吐露心中郁結的煩悶時，又表現自己的豪情、對未來的向往，這就是收復失地，飲酒慶功。末兩句結得很自然，既承上飲酒而來，又與起首要做李西平遙遙呼應。后人評放翁詩十九都是從軍之作，這首詩雖然是閑居遣懷，主題仍與從軍詩保持了一致。詩的格調雄放豪軼，悲中帶壯，既有不滿與牢騷，又充滿積極向上的奮斗精神，無論是醉歌作達還是自我排遣，都緊密圍繞對國事的關心與對未來的信心，所以很有鼓舞力。16.(4分)答案示例一：應為敵人已被消滅。作者的意思是在外帶兵的將領有誰呢?能夠擊敗敵軍。表現出對良將的思慕，對建功立業的渴望。答案示例二：應是我軍已被敵人打敗。作者寫在外統兵的將領能有誰呢?回憶以往，我軍被敵人打敗，表現出對以往作戰不利的慘痛回憶，更表現