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文檔簡介
1、五年級?語文?練習題同學們對于語文的學習是否有困難呢?下面是由小編為你精心編輯的五年級?語文?練習題,歡迎閱讀!一、給多音字選擇正確的讀音。1、qing qing jing 強大 勉強 2、zh z zh 扎辮子 掙扎 3、hu hu h 和詩 和面 4、cn shn cn 人參 參加 二、選字填空組詞。安 按 暴 爆 匯 會 照 排 動 發 合 面三、畫出句中的錯別字,并改正。1、小華座在教室里認真復習工課。 2、休息了一個署假,同學們又重新回到校圓。 3、瞧,運發動以經準備好了,他們戰在起跑線上,上身前傾,眼睛緊盯著前方,一看就知道是久經沙場的短路鍵將。 四、根據詞語寫詞語。1、彎彎曲曲連
2、續不斷的樣子 2、形容路途遙遠而困難。 3、一個國家建立里舉行的隆重典禮。 4、比喻力量強,聲勢大。 五、在以下句子的括號里填上一對意思相反的詞。1、王大伯家很注意 用水,從不 。2、天亮了,原來看得很 的景物,如今越來越 了。3、經過技術革新,工人雖然 了,但是產量卻 了。六、按要求寫句子。1、廣場聚集了隊伍。擴句_。2、小青在操場上找到了喪失的鋼筆。分別改成“把字句和“被字句_。3、小杰悄悄地告訴小力說:“這件事情是我和小民一起做的。改為間接轉述句_。七、把下面句子整理成一段通順的話,在前面的括號里標上序號。 后來,諾貝爾終于創造了硝化 甘油炸藥。 他不顧親友的勸阻,冒著生命危險反復試驗。 諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學了英、法、德等幾國文字。 面對屢次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。
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