1、初二語文人民解放軍百萬大軍橫渡長江人教版【本講教育信息】一. 教學內容： 人民解放軍百萬大軍橫渡長江美“挑戰者”號航天飛機升空后爆炸二. 學習重點：1. 了解消息的特點2. 習課文的語言和寫法三. 學習難點：1. 人民解放軍百萬大軍橫渡長江把握課文主體部分的內部層次間的關系2. 美“挑戰者”號航天飛機升空后爆炸把握課文主體部分的結構特點四. 學習過程：人民解放軍百萬大軍橫渡長江毛澤東（一）學習相關文體知識：1. 什么是新聞新聞有廣義狹義之分。廣義的新聞包括消息、通訊、特寫等體裁；狹義的新聞專指消息。本文是指消息。消息是以簡要的文字迅速報道新聞信息的一種新聞體裁。2. 新聞（消息）的特點 （1）

2、時效性（2）真實性（3）簡明性3. 新聞（消息）的結構（1）標題（有的還有副標題）：（2）導語：是消息開頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示消息的核心內容。（3）主體：是消息的軀干，它用充足的事實表現主題，是對導語內容的進一步擴展和闡釋。（4）背景：是消息發生的社會環境和自然環境。（5）結語：標題、導語和主體是一篇新聞通常不可少的三部分，背景和結語有時可以暗含在主體中。4. 新聞（消息）的六要素：人物、時間、地點、事件發生的起因、經過、結果。（二）相關背景介紹：1946年全面內戰爆發初期，國民黨在軍事和經濟力量方面占著明顯優勢，面對嚴峻的形勢，毛澤東在同美國記者安娜路易斯斯特朗的談話中提出了“一

3、切反動派都是紙老虎”的著名論斷，極大地增強了中國人民同美蔣反動派作斗爭的信心和勇氣。第三年，敵我力量發生巨大變化。中共中央經過分析，認為戰略決戰的時機已經到來。于是，1948年9月1949年1月，連續發動了遼沈、淮海、平津三大戰役。這樣東北、華北和華東三大解放區連成一片，為解放長江以南地區奠定了基礎。革命即將取得全國勝利的前夕，毛澤東在1949年新年獻詞中發出偉大號召“將革命進行到底”。1949年1月，蔣介石走投無路，被迫下臺，退居幕后指揮。李宗仁任代總統，他表示愿和共產黨進行和平談判，企圖與共產黨劃長江而治。共產黨提出八項條件與國民政府達成國內和平協定最后修正案。但是，在蔣介石操縱下，國民政

4、府于4月20日拒絕在和平協定上簽字。這樣，國民黨的假和談騙局徹底揭穿了。1949年4月21日，毛澤東主席、朱德總司令發布向全國進軍的命令。人民解放軍百萬雄師迎著敵人的炮火，橫渡長江。23日，解放軍占領南京，統治中國22年的國民政府覆滅了。接著，人民解放軍向全國進軍，追殲國民黨殘余軍隊。（三）介紹作家作品：毛澤東字潤之，湖南湘潭韶山人，新中國締造者，偉大領袖。（四）解題：1. 人民解放軍的來歷明確：國共政權十年對峙 西安事變1937抗日戰爭 人民解放戰爭中國工農紅軍國民革命軍第八路軍人民解放軍2. 通過前面的介紹，題目概括了什么？明確：題目本身報道了戰斗勝利的情況。3. 為什么用“橫渡”？明確：

5、寫出了我軍迎難而上，所向披靡的氣勢。4、可以想象此時的人民解放軍，他們是以怎樣的心情作戰的？題目中是否可以看到這種心情？明確：“百萬大軍橫渡”正體現了人民軍隊的勝利的豪情。（五）字、詞：荻港 d 銳不可當dng殲滅 jin要塞 si獲得hu當真 dng阡陌 qin阻塞 s殷家匯 yn 纖維 xin堵塞 s1. 不含：不包括。 2. 銳不可當：不可抵擋。3. 業已：已經。4. 潰退：軍隊被打垮而后退。5. 殲滅：消滅敵人。（六）分析課文1. 六要素人物：人民解放軍百萬大軍。時間：從20日夜起。地點：1000余華里的戰線。原因：人民解放軍要橫渡長江，進而解放全中國。經過：分三路橫渡長江，23日可全

6、部渡完。結果：人民解放軍全線告捷。2. 結構導語是開頭兩句話主體部分分中、西、東三路分述。時間上的銜接：20日夜21日下午五時21日下午至22日下午。渡江部隊的銜接：中路軍西路軍東路軍。內容上的銜接：第二層有“和中路軍所遇敵情一樣”與第一層銜接，第三層有“與西路軍同日同時發起渡江作戰”與第二層銜接；第三層有“正是湯恩伯到蕪湖的那一天”，與第二層的“湯恩伯21日到蕪湖”銜接。3. 在西路軍渡江戰役中，我軍和敵軍各是何種狀態？這是什么手法？我軍是英勇善戰，銳不可當；敵軍是紛紛潰退，毫無斗志。運用了對比的手法。4. “此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽

7、訂和平協定，有很大關系。”的主要內容是什么？用了何種表達方式？明確：人民解放軍勝利的原因，使用了議論的表達方式。5. 中心：及時準確的報道了我軍英勇渡江的戰況。美“挑戰者” 號航天飛機升空后爆炸張允文（一）關于“挑戰者”航天飛機集火箭，衛星和飛機的技術特點于一身，能像火箭那樣垂直發射進入空間軌道，又能像衛星那樣在太空軌道飛行，還能像飛機那樣再入大氣層滑翔著陸，是一種新型的多功能航天飛行器。1969年4月，美國宇航局提出建造一種可重復使用的航天運載工具的計劃。1981年4月12日，第一架航天飛機哥倫比亞號發射。從1981年至1993年底，美國一共有5架航天飛機進行了59次飛行。挑戰者號航天飛機創

8、造了許多航天新紀錄。1983年6月18日女宇航員莎麗賴德乘挑戰者號上天飛行，名列美國婦女航天的榜首。1983年8月30日，挑戰者號把美國第一個黑人宇航員布魯福德送上太空飛行。1984年2月3日乘挑戰者號上天的麥坎德利斯，成為世界上第一位不系安全帶到太空行走的宇航員。1984年4月6日挑戰者號上天后，宇航員首次抓獲和修理軌道上的衛星成功。1984年10月5日參加挑戰者號飛行的莎麗文成為美國第一位到太空行走的女宇航員。1985年4月29日，第一位華裔宇航員王贛駿乘挑戰者號上天參加科學實驗活動。這次是“挑戰者”號航天飛機的第十次飛行。它的主要任務是觀測時隔七十六年才回歸地球一次的哈雷彗星，并進行一系

9、列太空試驗。“挑戰者”號的這次飛行的原定日期是1986年1月2日。但由于天氣惡劣和其他一些原因，連續幾天推遲了發射。1月28日，11時39分15秒航天飛機升空后的75秒鐘，“挑戰者”號航天飛機在離地五萬英尺的高空燃起一片黃白相間的熊熊大火。七名遇難的宇航員代表著一個相同的夢，這是人類探尋未知世界的一個千古大夢。應該說全世界沒有一個人希望這個夢破碎。所以這不只是一個美國夢，而是一個全人類的夢。這也不只是一個美國的災難，美國的悲哀，而是全世界的災難，全人類的悲哀。舉世震驚。（二）生字罹難l載人zi火焰yn大廈sh哀悼 do 咨文z墜毀zhu迄今q輿論 y（三）解詞1. 罹難：遇險而死；被害。2.

10、耗資：消費資金。 3. 哀悼：悲痛的追念死者。 4. 一語不發：一句話不說。 5. 咨文：舊時用于同級機關的一種公文。2 某些資本主義國家的元首向國會提出的報告。 6. 目擊：親眼看到。7. 墜毀：落下來摔毀。 8. 跡象：表露出來但不很顯著的情況。 9. 迄今：迄，到。今，現在。 10. 輿論：群眾的言論。（四）消息的結構1. 標題正標題概括了事件的主要內容 副標題分別說明了災難深重的事實和領導人的態度，起到了輔助、補充正標題的作用。電頭：反映了消息四個特點中的真、新、快的特點。2. 導語第一段概述了爆炸情況及事故的嚴重程度。3. 主體部分主要報道了下列方面的情況： 第一層（“挑戰者號在卡納

11、維拉爾角發射基地起飛后”“持續了一個小時”）：介紹航天飛機爆炸的詳細情況。 第二層（“這架耗資12億美元的航天飛機失事后”“將有更多的航天飛機和宇航員進入太空”）：寫美國全國對航天飛機失事的反響。包括美國公眾、政府機關、總統和夫人、宣傳機構、教堂和現場觀眾的反應。 第三層（“在今天下午舉行的記者招待會上”“助推器有燃料外泄的跡象”）：關于事故的調查。 第四層（“挑戰者號上的七名宇航員中”“陷入混亂和悲哀”）：介紹宇航員中的女教師麥考利夫以及她的學生們帶來的悲傷。 第五層（“美國共有四架航天飛機”“其長遠影響尚難估計”）：交代美國航天飛機簡況及這次事故的影響。（五）寫作特點1. 及時2. 準確這

12、篇消息中涉及的人名、地名、時間、數字，作者都做到了準確無誤，并且數字盡量精確。科學問題使用術語（“尾部”“斷裂”“外泄”）。修飾語運用準確（“問題可能存在”）。3. 材料豐富圍繞中心事件的各個方面，作者幾乎都作了精心報道。4. 詳略得當爆炸事件及其反響寫得較詳，對航天史的介紹及空難的影響寫得較略。主題部分前三層寫得較詳，因為這三個方面更為讀者關注。7名宇航員只寫一人，因為中學女教師麥考利夫來自民間，人們可能更為關注她，喜愛她。【典型例題】（新華社長江前線22日 22時電）（1）人民解放軍百萬大軍，從 1000余華里的戰線上，沖破敵陣，橫渡長江。（2）西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的

13、渡江區域。（3）20日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區，24小時內即已渡過30萬人。（4）21日下午5時起，我西路軍開始渡江，地點在九江、安慶段。（5）至發電時止，該路35萬人民解放軍已渡過2/3，余部23日可渡完。（6）這一路現已占領貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴展中。（7）和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。（8）此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協定，有很大關系。（9）國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想

14、再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。（10）戰犯湯恩伯21日到蕪湖督戰，不起絲毫作用。（11）湯恩伯認為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點只存在于南京九江一線。（12）不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。（13）我東路35萬大軍與西路同日同時發起渡江作戰。（14）所有預定計劃，都已實現。（15）至發電時止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部23日可以渡完。（16）此處敵軍抵抗較為頑強，然在21日下午至22日下午的整天激戰中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，占領揚中、鎮江、江陰諸縣的廣大地區，并控制江陰要塞，封鎖長江。（17）我軍前鋒，業已切斷鎮江無錫段鐵路線。1. 用“”在下面序號間，隔

15、開導語和主體兩個部分，然后用“|”劃出主體部分的層次。2. 以上電頭寫了什么內容？說明了什么？3. 語點明的新聞人物是誰？其中“百萬”說明了什么？將“大軍”改為“軍隊”好不好？為什么？4. “沖破敵陣”“橫渡長江”和標題有什么聯系？5. 對“西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區域。”所指區域理解正確的是（ ）A. 既包括九江和江陰，又包括九江和江陰之間的區域。B. 九江和江陰都不包括，只包括九江和江陰之間的區域。C. 只包括九江不包括江陰，還包括九江和江陰之間的區域。D. 只包括江陰不包括九江，還包括九江和江陰之間的區域。6. 第（2）句“西起九江（不含），東至江陰”不宜改為“東

16、起江陰，西至九江（不含）”，原因是第（2）句與主體部分介紹西、東兩路軍渡江情況相_。7. 這則消息的主體部分先寫西路軍后寫東路軍的主要原因是（ ）A. 長江是自西向東流的。B. 西路軍在東路軍之前渡江。C. 為了詳寫東路軍。 D. 西路軍和中路軍所遇敵情一樣。 8. 在記敘三路軍的情況時，其中詳寫的是，略寫的是。9. 寫中路軍的情況，作者是從、這三方面寫的。10. “我軍所遇之抵抗，甚為微弱”的原因是 。11. 文中第_ 句最能反映國民黨廣大官兵的厭戰情緒。12. 第（12）句中加粗的“不料”一詞在文中表現了我軍的_（不超過4個字）；對敵人來說，這個詞具有強烈的_意味。 13. 第（9）句中“

17、南京”一詞，不宜改為“蔣介石政府”，原因是 （不超過 30個字）答案：1. 2. 通訊社名稱、發電時間和地點；說明消息發得及時，材料真實可信，不容置疑。3. 人民解放軍百萬大軍；渡江部隊數量之多，聲勢之浩大；不好；沒有氣勢，缺乏感染力。4. 點題，簡明地概括報道的事實。5. D6. 對應、吻合、一致 7. D 8. 西路軍、東路軍；中路軍9. 渡江時間、突破地點、渡江人數10. 一方面由于人民解放軍英勇善戰，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協定，有很大關系。11. 第句 12.（1）神勇（“英勇善戰”、“出敵不意”等） （2）嘲諷（諷刺） 13. 當時蔣介石已經下野，李宗仁任國民黨政府代總統。【模擬試題】（答題時間：10分鐘）（新華社長江前線二十二日二時電）英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。渡江戰斗于二十日午夜開始，地點在蕪湖、安慶之間。國民黨反動派經營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。長江風平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸，不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領南岸廣大地區，現正在向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進擊中。人民解放軍正