歷史選修一人教課標版 “為秦開帝業”-商鞅變法 課件_第1頁
歷史選修一人教課標版 “為秦開帝業”-商鞅變法 課件_第2頁
歷史選修一人教課標版 “為秦開帝業”-商鞅變法 課件_第3頁
歷史選修一人教課標版 “為秦開帝業”-商鞅變法 課件_第4頁
歷史選修一人教課標版 “為秦開帝業”-商鞅變法 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第第2 2課課“為秦開帝業為秦開帝業”商鞅變法商鞅變法 商鞅變法 了解商鞅變法的具體措施和內容,認識其特點。秦國政壇唱主角的新人秦國政壇唱主角的新人1早年立志:商鞅熱衷于_學說,有強烈的從政愿望。2初投魏國:不受重用。3投奔秦國:主持變法1法家商鞅變法的主要內容商鞅變法的主要內容1以農求富的經濟改革(1)“為田開阡陌封疆”,廢除_制度,以法律形式承認_,允許_。(2)_,獎勵耕織。(3)統一_。2實現強兵的軍事改革(1)獎勵_,實行_。(2)廢除“_”,鼓勵貴族建立軍功。1(1)井田土地私有土地買賣(2)重農抑商 (3)度量衡2(1)軍功二十等爵制(2)世祿世卿制3加強中央集權的政治改革(1)

2、嚴密的_制度,制定_。(2)普遍推行_,由國君直接委派縣令進行管理。(3)“燔詩書明法令”,制訂_。4社會習俗的改革(1)禁止父子及成年兄弟同居一室。(2)強制推行_政策。3(1)戶籍連坐法(2)縣制(3)秦律4(2)一夫一妻小家庭1商鞅變法如何體現了新興地主階級的意志商鞅變法體現了新興地主階級的意志,突出表現在其變法的內容上。(1)獎勵軍功,按軍功授爵,貴族無軍功不再授爵,增強了地主階級的政治地位和經濟實力,同時打擊了奴隸主舊貴族勢力。(2)“廢分封,行縣制”,是向建立中央集權制度邁出的重要一步,是打破“封國”、鞏固新的土地所有制的政治保障。(3)“為田開阡陌封疆”,廢除井田制,以法律形式確

3、立土地私有制度,既廢除了奴隸制的經濟基礎,又滿足了地主階級的經濟要求。(4)“重農抑商,獎勵耕織”,統一秦國度量衡等,促進了封建經濟的發展,壯大了新興地主階級的力量。2商鞅變法的特點(1)核心內容:鼓勵“農戰”,實行“法治”。(2)實質:廢除奴隸主貴族特權,建立新興地主階級統治。(3)地位:商鞅變法是實行最徹底、對舊貴族打擊最嚴重、變法措施最全面、為期最長久、影響最深遠的改革。商鞅變法以法律形式廢除奴隸主貴族的特權,發展封建經濟,增加政府收入,富國強兵,建立起新興地主階級的統治。商鞅變法的許多措施,如“重農抑商”、“統一度量衡”、“廢分封,行縣制”、“什伍連坐”等不僅為秦國完成統一奠定了雄厚的

4、經濟基礎與國家治理基礎,對日后中國歷史的發展也有重大影響。1學習本課要結合上一課所學內容,注重分析商鞅變法的針對性,體會商鞅變法的措施與歷史潮流之間的內在聯系。2在掌握商鞅變法的措施時,要從經濟、政治、思想文化等方面進行把握。商鞅變法的具體措施和內容商鞅變法的具體措施和內容 商鞅變法后,秦國“民勇于公戰,怯于私斗”,主要是由于變法規定()A“令民為什伍,而相牧司連坐”B“有軍功者,各以率受上爵。為私斗者,各以輕重被刑大小”C“宗室非有軍功論,不得為屬籍”D“為田開阡陌封疆”解析:商鞅變法實行軍功爵制,并加重了對私斗違法者的處罰,從而促進了秦軍戰斗力的提高,聚眾斗毆的減少。答案:B 商鞅變法的特

5、點商鞅變法的特點 閱讀下列材料:戰國中葉,楚國“大臣太重,封君大眾”,他們“上逼主”、“下虐民”,以致“貧國弱兵”。在內外交困的情況下,公元前383年,楚悼王任用吳起進行變法。變法的要點是:限制舊貴族,改變世襲的分封制;“度公族疏遠者”,主張對封君的子孫“三世而收爵祿”;減削官吏的祿序,精減裁汰“無能”、“無用”和“不急之官“;下令“貴人往實廣虛之地”。吳起變法遭到舊貴族反對。公元前381年,楚悼王死,舊貴族殺害吳起,變法僅進行了一年多時間便中止。摘編自中國通史商鞅變法在戰國時期各國變法中成效最為顯著,變法使秦國日益強大,奠定了統一六國的基礎。根據材料與所學知識回答問題:(1)概括商鞅變法與吳

6、起變法的主要不同之處。(2)分析商鞅變法和吳起變法一成一敗的原因。解析:第(1)問比較兩次改革的主要不同之處,可從時代背景、具體內容、影響進行比較。吳起變法要從材料中提取有效信息,進行歸納總結,商鞅變法則要與所學知識進行連接,可知是從政治、經濟、思想文化等方面進行的全面改革。第(2)問可從人物性格、階級立場、采取的方式或手段、所受阻力、民眾的支持等方面思考。答案:(1)吳起變法主要是針對時弊,以政治改革為主;商鞅變法是全面的改革,建立了較完備的制度。(2)商鞅變法歷時19年,分先后兩次逐步推行,注重取信于民和制度保證。吳起變法抑制貴族,打擊對象明確,但使自己孤立;變法急于求成,時間短暫,許多措

7、施難以實施。1(2012年天津模擬)生活在商鞅變法時期的秦國平民能夠提高自身社會政治地位的途徑有()勤奮勞作,努力耕織創辦手工作坊,從事工商業活動英勇善戰,爭立軍功努力讀書,精通四書五經ABC D 解析:商鞅變法重農抑商,故錯;四書五經在當時還未出現,故錯。答案:C2(2012年金華模擬)“齊之技擊不可以遇魏氏之武卒,魏氏之武卒不可以遇秦之銳士。”商鞅變法中直接導致上述現象的措施是()A獎勵軍功 B實行什伍連坐制C獎勵耕織 D頒行秦律解析:材料體現出秦國軍事力量的強大,而這一成就的取得源于商鞅變法獎勵軍功,提高了士兵的作戰積極性。答案:A3(2012年合肥模擬)“孝公用商君,雖非古道,猶以務本之故,傾鄰國而雄諸侯。”(漢書食貨志)“務本”主要是指()A建立縣制 B什伍連坐C獎勵耕織 D焚燒詩書解析:從材料可知其傾鄰國雄諸侯的是“務本”之故,即對農業的重視。選項中只有C符合要求。答案:C4商鞅變法推行縣制,對此敘述不正確的是()A其目的是加強中央對基層的控制B它的推行有利于加強中央集權C商鞅是中國推行縣制的第一人D縣的長官由國君直接進行委派解析:秦國在春秋時期已經設縣,但并不多。A、B兩項是縣制推行的影響,D項是縣制推行官吏產生方式的變化,這三項都與縣制相符。答案:C5九歲的男孩金陽出版的時光魔琴一書中寫道:通過時光魔琴回到了秦朝,他看到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論