1、部編版四年級語文下冊按要求寫句子專項加深練習題含答案班級：_ 姓名：_一、 按要求完成句子練習。1一群小魚在清澈的溪水里游動。（改為擬人句）_2當今社會，手機成了大家必不可少的必需品。（修改病句）_3這些花兒是那樣嬌柔，怎么能經得起暴風雨的洗禮呢？（改為陳述句）_二、 讀句子，按要求答題。1蟋蟀在草叢里叫。（改為擬人句）_2為人類造福，有什么錯？（改成陳述句）_3寬闊的錢塘江橫臥在眼前。（縮句）_4洞已經挖了有兩寸深，夠寬廣的了。（修改病句）_5那些新葉子均勻地鋪滿了整個墻。（改為“被”字句）_三、 按要求寫句子。1啊，河流醒來了！（仿寫擬人句）_2青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣

2、的裝飾。（用加點詞寫句子）_3小小的天窗是你唯一的慰藉。（改為反問句）_4發現這天窗的大人們，是應得感謝的。（修改病句）_四、 按要求完成句子。1圍繞“快樂”寫一句完整的話，通過動作描寫來表現這種心情。_2讀讀句子，照樣子，寫句子。例：靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。_3照樣子，長話短說。例：官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。官紳跪地求饒。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。_五、 句子練習。1.沉重的鐵鏈鎖住了普羅米修斯的軀體。（改為“把”字句）_2.例：妹妹說：“我吃飽了。” 妹妹說，她吃飽了。梅蘭芳斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不會參加，這

3、樣的慶祝會當然更不會去了。”_3.柳樹的枝條在風中搖晃。（把柳樹當作人來寫）_4.梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？（換一種說法，意思不變）_六、 句子訓練營。1.在新的世紀里，現代科學技術一定必將繼續創造一個個奇跡。（修改病句）_2.照樣子，把句子補充完整。例：月光照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路太陽升起來了，照亮了_，照亮了_，也照亮了_3.難道我們永遠就在這兒坐下去嗎？（改為陳述句） _4.在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（仿寫設問句）_七、 按要求改寫句子。1五彩繽紛的焰火在夜空中構成了

4、一幅美妙無比的圖案。（縮句）_2在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）_3昆明的夏天是個美麗的地方。（修改病句）_4夜深了，小山村也安靜下來了。（改為擬人句）_八、 按要求寫句子。1路旁開著野花。（把句子寫具體）_2看到錢塘江大潮，能不令人興奮嗎？（改為陳述句）_3錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。（改為“把”字句） _4如果你仔細看那些細小的腳，你就會想起圖畫上蛟龍的爪子。（用加點的詞語造句）_九、 按要求寫句子。1.天火熄滅了。（擴句，至少擴兩處）_2.為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）_3.媽媽生病了。媽媽沒有去上班。（用關聯詞語合并成一句話） _4.天空中的月亮真圓啊！（改成比

5、喻句）_十、 按要求寫句子。 1.老麻雀落在獵狗面前。（改成比喻句） _2.沒有什么別的話更能表達我此時的全部感情。（改成反問句） _3.西門豹說：“把新娘領來讓我看看。”（改為轉述句） _4.照樣子用動作描寫來表現心情。 例：我們害怕極了，馬上都不說話了，貼眷墻壁，悄悄地走過去。我緊張極了，_。5.秋風送來了_，送來了_，也送來了_。（寫成排比句） 6.修改病句。 布娃娃非常可愛，我愛不釋手，舍不得放下。_現代科學技術靠人類呼風喚雨。_十一、 縮寫句子。1.父親難過地落下辛酸的眼淚。_2.各種顏色的喇叭花像一匹美麗的花布。_3.駱駝是沙漠里重要的交通工具。_4.公園的花叢中千百只蝴蝶在空中飛

6、舞。_十二、 按要求改寫句子。1蝙蝠夜里飛行，難道是靠眼睛嗎？（改為陳述句）_2錢塘江潮滾滾而來，仿佛有千萬匹戰馬奔騰而來。（仿寫句子）_3靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。（仿寫句子）_4即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。（用加點的關聯詞寫一句話）_5我今天的作業基本上全部做完了。（修改病句）_6其余的兩粒豌豆說：“我們到了哪兒，就在哪兒住下來。”（改為轉述句）_十三、 按要求寫句子。1小女孩說：“我覺得我好了一些！”（改為轉述句）_2海底有各種魚類發出聲音。（改為一問一答的形式）_3我家添置了空調、電腦、沙發和家具。（修改病句）_4那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發怒的時候也叫。

7、（仿寫句子）_十四、 按要求寫句子。1我把它們養在籠子里。（改為“被”字句）_2爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了。（用帶點詞語仿寫句子）_3這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）_4它的工具是那樣軟弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。（修改病句）_十五、 按照要求寫句子。1用加點的詞仿寫句子。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統治下登臺演出。_2選下面一種心情（也可自己寫一種），用動作（或語言、神態）描寫表現它。生氣 快樂 著急 害怕心情（_），寫句子_3修改病句。（1）這個深深有趣的想法印在我的腦海里。_（2）媽媽到超市買了韭菜、蓮藕、蔬菜，還有蘋果。_十六、 按要求寫句子。1

8、.她那美麗端莊的形象也就從此定格在歷史上。（縮句）_2.迎春花是春天的笑臉，荷葉是夏日的舞裙，_， _。（續寫句子）3.藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”（改為轉述句）_4.數學中的解方程和統計圖對我來說真的很難。（改為雙重否定句）_5.這么小的事，怎么好意思讓你親自跑一趟。（改為夸張句）_6.我們應該扔進垃圾箱并撿起地上的垃圾。（在原句上用修改符號修改病句）_十七、 按要求寫句子。1聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。（縮句）_2它徑直把我罐頭筒里的魚餌咽進了肚里。（改為“被”字句）_3怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。（仿寫）怎樣_呢？

9、_，_，是這樣_。4我和你們一樣，是一個平平常常的普通人。（改變詞序，句意不變）_5她不得不承認，她還從來沒有見過比這更美的容貌。（改為肯定句）_答案1、一群小魚在清澈的溪水里玩耍嬉戲。 當今社會，手機成了大家的必需品。 這些花兒非常嬌柔，經不起暴風雨的洗禮。2、蟋蟀在草叢里彈琴。 為人類造福，沒有什么錯。 錢塘江在眼前。 洞已經挖了有兩寸深，夠寬敞的了。 整個墻被那些新葉子均勻地鋪滿了。3、小鳥在枝頭唱歌。 草地、羊群、白云、牧民構成了一幅有著大草原氣息的風景畫。 小小的天窗難道不是你唯一的慰藉嗎？ 發明這天窗的大人們，是應得感謝的。4、她接過媽媽送的生日禮物，剛一打開就跳了起來，捧著禮物滿

10、臉笑容地對媽媽說：“謝謝媽媽！”然后蹦蹦跳跳地跑回了自己的房間。 靠什么解決問題呢？靠的是聰明的頭腦。 老麻雀掩護著小麻雀。5、沉重的鐵鏈把普羅米修斯的軀體鎖住了。 梅蘭芳斬釘截鐵地說，普通的演出她都不會參加，這樣的慶祝會當然更不會去了。 柳樹的枝條在風中翩翩起舞。 梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，不愁沒錢花。6、在新的世紀里，現代科學技術必將繼續創造一個個奇跡。 遠處的天空 生機勃勃的校園 書聲瑯瑯的教室 我們不能永遠就在這兒坐下去。 小明的學習成績怎么會有如此大的進步呢？顯然離不開老師的教導和他自身的刻苦努力。7、焰火構成了圖案。 在外國人的地盤里，誰也不敢怎么樣。 夏天的

11、昆明是個美麗的地方。 夜深了，小山村也進入了夢鄉。8、路邊開著五顏六色的野花，就像一只只五彩的蝴蝶。 看到錢塘江大潮，令人興奮。 人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。 如果明天下雨，我們就不用上體育課。9、燃燒了三天三夜的天火隨著暴雨的降臨終于熄滅了。 為人類造福，沒有錯。 因為媽媽生病了，所以沒有去上班。 天空中的月亮像一個大圓盤。10、老麻雀像箭一樣從樹上飛下來，落在獵狗的前面。 難道還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情嗎？ 西門豹說，把新娘領來讓他看看。 手賺得緊緊的，生怕它們看見了會追過來。 累累的果實 涼爽的秋風 大地的新衣裳 布娃娃非常可愛，我愛不釋手。 人類靠現代科學

12、技術呼風喚雨。11、父親落下眼淚。 喇叭花像一匹布。 駱駝是交通工具。 蝴蝶在飛舞。12、蝙蝠夜里飛行，不是靠眼睛。 天上的星星像寶石。 今天是誰值日呢？當然是第二組的小明。 即使你再怎么求我，我也不會原諒你。 我今天的作業基本上做完了。我今天的作業全部做完了。 其余的兩粒豌豆說，它們到了哪兒，就在哪兒住下來。13、小女孩說，她覺得她好了一些！ 為什么海底會有聲音呢？因為海底有各種魚類，常常會發出聲音。 我家添置了空調、電腦和沙發。 他吃飯的時候在思考，走路的時候在思考，上廁所的時候也在思考。14、它們被我養在籠子里。 示例:要是明天不下雨，我們就去公園游玩。 這座住宅難道不可以算是偉大的工程嗎？ 它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇。15、劉胡蘭寧可犧牲自己也決不泄露黨的秘密。 著急 她的臉漸漸變了顏色，眉毛擰到了一起，眼睛里迸發出一道道刀一般鋒利的光，大聲的呵斥道。 這個有趣的想法深深印在我的腦海里。 媽媽到超市買了韭菜、蓮藕，還有蘋果。16、形象定格在歷史上。 菊花是秋天