1、 學校_ 考號_ 班級_ 姓名_裝訂線新課程階段達標測試三年級語文下冊3一、基礎知識1、 讀拼音，寫詞語。 zhàn lán chèn shn fán zhí qín bù zì jn ( ) （ ) （ ） （ ） xiàn mù yóu ln ào mì qn x k jiàn （ ） （ ） （ ） （ ） 1、 比一比，再組詞。蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ）踏（ ） 州（ ） 誨（ ） 至（ ） 2、 填一填，再歸類。南（ ）北（ ） 左（

2、 ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七（ ）八（ ） （ ）（ ）有味 （ ）（ ）有禮 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍 含有反義詞的： 描寫人物品質的： 3、 縮寫句子。 蔚藍的天空中飄浮著朵朵白云。 風猛烈地搖撼著路旁的梧桐樹。 4、 按要求填空。“嫦娥應悔偷靈藥”， 是唐代詩人李商隱 中的詩句。 ，萬條垂下綠絲絳。 ，陰陰夏木囀黃鸝。八仙過海， 七夕今宵看碧霄， ， 。 ， 。“七夕”就是 。5、 選詞填空。聳立 挺立 激烈 強烈 寂靜 安靜 節省 節約（1）由于水資源短缺，所以我們要（ ）用水。（2）戰斗正在（ ）進行著。（3）夜晚，校園里一片（ ）。（4）雄偉的人民英雄紀念碑（ ）在

3、天安門廣場。二、閱讀（一）課內閱讀孩子們會感受愛了，但這還不夠。我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。 我接著問：“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手！” 霎時，教室里安靜下來。我把問題重復了一遍，教室里依然很安靜。過了一會兒，幾位女同學沉靜地舉起了手。“向爸爸媽媽祝賀生日的，請舉手！”教室里寂靜無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著1從文中找出下列詞的同義詞。頓時（ ） 仍然（ ） 鴉雀無聲（ ）2、你認為這“極為珍貴的東西”會是什么呢？ 3、“沉默”是什么意思？孩子們為什么會沉默呢？（1） （2） (二)課外閱讀 陽春三月，沉睡

4、了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。 五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節，婆娑（su）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！ 中秋時節，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉的銀梨贊不絕口。 走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲（pì）美。 我愛家鄉的銀梨。 1、 從短文中找出合適的詞語填在括號內。 （ ）的細雨 （ ）的露珠 （ ）的綠葉 （ ）的海洋2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。 （1） 形狀： （2） 顏色：開始呈_ 后來 _。 3、用“”畫出一個比喻句。 4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、_、 _。 5、給短文加上一個合適的題目，填在文前的“”上。 6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面，并造句。 三、作文 我們常常愛幻想，假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的大堤；假如我是市長，我要讓所有公民住上新房；假如我是服裝設計師，我要