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文檔簡介

1、第九周命題人:李玲香 審題人:馬金芳 得分:一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用24分1、以下加點(diǎn)的字注音全對(duì)的一項(xiàng)是3分A、歸省(xng)行輩(háng)攛掇(chun duó)晦暗(huì)B、亢奮(kng)羈絆(j)冗雜(rng)驀然(mò)C、愜意(qiè)顰蹙(píng)粲然(càn)瞋視(chn)D、花鬘(mán)囈語(yì)齁聲(hu)叱咤(zhà)2、選出以下有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是3分A、大徹大悟嘆為觀止盡態(tài)極妍參差不齊B、包羅萬象奇?zhèn)グ蹴珉x合悲歡息息相通C、變幻多姿高視闊步低回琬轉(zhuǎn)渾身解數(shù)D、本色當(dāng)行

2、叱咤風(fēng)云盛情難卻挺身屹立3、以下句子沒有語病的一句是3分A、紅巖這部小說塑造了共產(chǎn)黨員江姐的英雄事跡。B、通過這次實(shí)踐活動(dòng),使我深受教育。C、改革開放20年來,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化。D、鋼鐵是怎樣煉成的這部電視劇對(duì)我來說有較大的興趣。4、以下對(duì)原句的意思表達(dá)正確的一項(xiàng)是3分原句:西服原價(jià)一套六百元,現(xiàn)價(jià)二百元一套。A、西服原來一套六百元,現(xiàn)在只有原價(jià)的三分之一。B、西服原來一套六百元,現(xiàn)價(jià)降低了原價(jià)的三分之一。C、西服原來一套六百元,現(xiàn)在只有原價(jià)的三分之一倍。D、西服原來一套六百元,現(xiàn)在降低到原價(jià)的三分之二。5、你所在的班級(jí)開展了一次以“好店名”為主題的調(diào)查研究活動(dòng)。下面是你和班上同

3、學(xué)搜集來的一些較有代表性的“好店名”及其簡要說明:“載人舟”:鞋店名。把鞋子比喻為載人之舟。“玉壺緣”:茶葉店名。“玉壺”出自名詩句“一片冰心在玉壺”。“家和”:家具店名。令人聯(lián)想到家和萬事興,聯(lián)想到“家”最重要的是親情。班上王虹同學(xué)的舅舅待人熱情,理發(fā)技術(shù)不錯(cuò),他在小巷深處開了一家個(gè)體小理發(fā)店,店名叫“環(huán)球高等發(fā)院”。大家都覺得這個(gè)店名不好,想幫他換個(gè)店名。請你也幫助擬出一個(gè)合適的店名來,并作簡要說明。4分6、給下文的空白處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)脑挕?分有位美國老婦人來游黃山,途中不慎被荊棘劃破了褲子,不肯繼續(xù)登山。機(jī)靈的女導(dǎo)游笑著對(duì)她說:“這話讓這位美國老婦人開懷大笑,高興地繼續(xù)跟導(dǎo)游登山觀景了。7、

4、仿照例句,以“愛”為話題,另造一個(gè)句子。4分美,是藍(lán)天上的一朵白云,是沙漠中的一片綠洲。愛,二、現(xiàn)代文閱讀:46分(一)閱讀以下文段,答復(fù)以下問題32分我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時(shí)候,我們已經(jīng)點(diǎn)開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中

5、撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺(tái),但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個(gè)石羊蹲在草地呢。過了那林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便真在眼前了。1.解釋詞語:依稀:彌散:4分2、請從第段中找出描寫少年朋友們開船動(dòng)作的動(dòng)詞 , 這些

6、傳神的動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了少年朋友們 。4分3文中寫了“我”看戲前的心理變化,試依次寫出這種變化(每種變化限用兩字)。 4分4、第段中“跑”照應(yīng)了第一段中的“ ” 字。2分5、第段寫景充滿詩情畫意。從觸覺來寫的句子是“ ”。從嗅覺寫的句子是“ ”。本段寫景的作用是 。6分6第段中畫線的句子用了 的修辭手法,其作用是 。4分7.文中的“輕松與舒展”與前文的-形成鮮明的比照,表現(xiàn)出心情。4分8第段中寫到“似乎聽到歌吹了”,“我”真聽見了嗎?為什么?談?wù)勀愕目捶ā?分二閱讀以下文段,答復(fù)以下問題14分 每一個(gè)舞姿都充滿了力量。每一個(gè)舞姿都呼呼作響。每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃

7、烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。 好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!愈捶愈烈!形體成了沉重而又紛飛的思緒!愈捶愈烈!思緒中不存任何隱秘!愈捶愈烈!痛苦和歡樂,生活和夢幻,擺脫和追求,都在這舞姿和鼓點(diǎn)中,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!人,成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片當(dāng)它戛然而止的時(shí)候,世界出奇的寂靜,以至使人感到對(duì)她十分陌生了。簡直像來到另一個(gè)星球。耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼。、前面五段重點(diǎn)寫.3分 A、舞姿B、舞姿與鼓點(diǎn)的交融C、鼓點(diǎn)D、舞姿與鼓點(diǎn)交融產(chǎn)生的神奇效果、以下說法不對(duì)的一項(xiàng)是:3分A、第一段用了排比修辭,描寫舞姿給人的感覺。B、第二段中的“痛快”、“蓬勃”都是形容詞使

8、動(dòng)用法。C、第三、四、五段形式上用了排比修辭,內(nèi)容上意思完全是并列的。D、“耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼”可理解為以“雞啼”反襯寂靜,當(dāng)鼓聲停止后,人們?nèi)猿两诩で橹校盟茻霟岷蟮募澎o。3.分析結(jié)尾段的藝術(shù)效果。4分4、如何理解“當(dāng)它戛然而止的時(shí)候,世界出奇的寂靜,以至使人感到對(duì)她十分陌生了”這句話?4分答:_。四、作文30分題目:體驗(yàn) 要求:將題目補(bǔ)充完整,寫一篇不少于300字的文章,文體不限詩歌除外。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1、D 2、C 3、C 4、A 5、例:舒心發(fā)屋 回頭發(fā)屋 絲情理發(fā)店6、您看我們黃山的荊棘多么熱情好客,拉住您的褲子,不讓您走呢!7、略二、閱讀理解 1.略(一)2、拔、點(diǎn)、磕、退、上、架 駕船熟練敏捷的技巧,勤勞能干的性格和去看戲的愉快心情3、 4飛5夾雜在水氣中撲面的吹來 兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香 看戲愉快和迫切的心情,對(duì)農(nóng)村秀麗風(fēng)光的熱愛6比喻 寫船行之快,襯托出“我”想看戲的迫切心情 7.因看不成戲

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