1、WORD格式20102011 學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級生物科試題時量： 60 分鐘滿分： 100 分（溫馨提示： 請將正確答案均填在答卷的相應(yīng)位置上，考試完后只交答卷）一 . 選擇題：（每小題 2 分，共計 40 分）1. 下列各種現(xiàn)象中 , 不屬于生命現(xiàn)象的是 ( )專業(yè)資料整理A.母牛哺育小牛B.貓頭鷹捕食田鼠C. 鐘乳石漸漸長大D.蘋果樹開花2. 宋代詩人蘇軾在 <<惠崇春江晚景 >>中寫道 : 竹外桃花三兩枝 , 春江水暖鴨先知 .這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?()A.空氣B.溫度C.光照D.水3. 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括 ( )A.生產(chǎn)者和

2、消費者C. 食物鏈和食物網(wǎng)B.D.生物部分和非生物部分全部的生產(chǎn)者, 消費者和分解者4. 細(xì)胞膜的主要功能是 ( )A.保護和控制物質(zhì)的進出C. 決定生物的形態(tài)特征和生理特征B.D.進行光合作用的場所保護和支持5. 小名同學(xué)在顯微鏡下觀察一種細(xì)胞 , 這種細(xì)胞具有細(xì)胞壁 , 細(xì)胞膜 , 細(xì)胞質(zhì) , 細(xì)胞核和液泡 . 那么這種細(xì)胞肯定不是 ( )A.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞C. 菠菜的葉片細(xì)胞D.B.蘋果的果肉細(xì)胞人的口腔上皮細(xì)胞6.植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是()A.液泡B.葉綠體C.線粒體D.細(xì)胞核7. 構(gòu)成染色體的物質(zhì)主要是 ( )A.DNA和蛋白質(zhì)B.DNA和糖類C.蛋白質(zhì)和糖類D.

3、DNA和脂類8. 下列敘述中 , 不屬于細(xì)胞分裂范圍的是 ( )A.細(xì)胞質(zhì)平均的分成兩份 B. 細(xì)胞核平均的分成兩份 C. 液泡漸漸脹大 , 幾個液泡并成為一個液泡D. 細(xì)胞內(nèi)形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁9. 一株綠色開花植物的營養(yǎng)器官包括( )A.花 , 果實和種子B.根 , 葉和種子C. 根 , 花和種子D.根, 莖和葉10. 草履蟲的運動依靠 ( )A.細(xì)胞質(zhì)的流動B.食物泡的流動C. 纖毛的擺動D.伸縮泡的收縮11. 下列關(guān)于胚的組成 , 正確的是 ( )A.胚芽 , 胚軸 , 胚根和胚乳B.胚芽 , 胚軸 , 胚根和子葉C. 種皮 , 子葉 , 胚乳和果皮D.胚芽 , 胚軸 , 胚乳和子葉

4、12. 下列說法錯誤的是 ( )A. 藻類植物沒有根 , 莖 , 葉的分化B.苔蘚植物具有莖和葉 , 莖中沒有導(dǎo)管C. 蕨類植物具有根, 莖 , 葉, 體內(nèi)有輸導(dǎo)組織D. 種子植物都能結(jié)果實, 果實中含有種子13. 下列有關(guān)種子萌發(fā)的過程的說法中, 不正確的是 ( )A. 種子萌發(fā)先要吸收大量的水分B. 子葉或胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根, 胚芽和胚軸C. 胚根先發(fā)育 , 先突破種皮 , 形成根D.胚芽先突破種皮, 發(fā)育成莖和葉14. 根的生長是由于 ( )A. 根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞 , 分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞B. 根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞 , 伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長C. 伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長 , 成熟

5、區(qū)形成了大量的根毛D. 分生區(qū)不斷的產(chǎn)生新細(xì)胞 , 伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長15. 雌蕊的組成是 ( )16.A. 柱頭 , 花柱和子房B.C. 花藥 , 花絲和花柱D.炒熟的花生種子不可能萌發(fā)的原因是()A. 缺少水分B.C. 溫度不適宜花藥和花絲花柱和子房缺少空氣D.胚不是活的17.養(yǎng)魚的水缸如果長時間不換水, 缸的內(nèi)壁會出現(xiàn)綠膜, 水會變成綠色, 原因是()A. 水被細(xì)菌污染, 細(xì)菌在里面大量繁殖造成的B. 魚排出的糞便是綠色的C.水中長出了大量的綠色的細(xì)菌D. 水中長出了大量的綠色微小的藻類植物18. 把曬干的種子裝入干燥的試管 , 然后在火上烘烤試管的底部 , 發(fā)現(xiàn) ( )A. 試管內(nèi)壁

6、越來越干燥B.種子被烤熟了C. 在試管的內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠D.試管內(nèi)沒有任何變化19. 某同學(xué)將番茄幼苗移栽后 , 開始幾天出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象 , 其主要原因是 ( )A. 該番茄幼苗對新的環(huán)境出現(xiàn)的不適應(yīng)現(xiàn)象B. 在移栽過程中損傷了幼根或根毛, 使該幼苗吸收水分的能力降低了C. 在移栽過程中損傷了根冠 , 使根喪失了保護功能D. 移栽時太陽光的強度太大 , 把幼苗曬得萎蔫了20. 下列各項敘述中 , 不屬于蒸騰作用的意義的是 ( )A. 蒸騰作用能提高大氣的濕度 , 增加降雨量B. 植物的葉承接著雨水 , 減緩雨水對地面的沖刷 , 可保持水土C. 蒸騰作用能夠帶動植物體對水分的吸收和向上的運輸D. 蒸

7、騰作用能夠帶動植物體對無機鹽的吸收和向上的運輸二 . 識圖作答題：（每空 2 分，共計 30 分）1. 觀察菜豆種 子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：（ 1）寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：2； 4（ 2）若用碘液處理兩個剖面，玉米種子中最藍的部位是：（填代號）它的功能是：（ 3）菜豆種子中的1、 2、 4、 5 及玉米種子中的7、 8、 9、 11 都可合稱為2. 下圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：(1) 草履蟲以細(xì)菌和微小浮游植物為食，食物從口溝進入形成圖中標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)，隨細(xì)胞質(zhì)流動逐漸被消化；不能消化的食物殘渣從胞肛排出。（ 2）草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體外的

8、二氧化碳都通過圖中標(biāo)號所示結(jié)構(gòu)進出。（ 3）用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中取草履蟲樣本的最好部位是：，原因是：（ 4）若是草履蟲培養(yǎng)液中滴幾滴墨汁，然后取培養(yǎng)液制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)草履蟲身體中被染成黑色的是：（用標(biāo)號作答）3. 下列 A 圖和 B 圖為某類生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖作答：AB(1)A圖表示一個細(xì)胞， B 圖表示一個細(xì)胞。（ 2）圖中哪些結(jié)構(gòu)是動植物細(xì)胞所共有的（填標(biāo)號）（ 3）切西瓜的時候，常常會有很多的汁液流出，這些汁液是來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的（填標(biāo)號）（ 4）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲，但是不會殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因為細(xì)胞中的可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外。三 . 實驗分析題：（

9、每空 2 分，共計 30 分）1. 下面是綠葉在光下制造有機物的實驗步驟：A. 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。 B. 用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。C. 用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。 D. 用酒精脫色。 E. 幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。F. 稍停，用清水沖掉碘液后觀察。（ 1）請將該實驗的正確順序排列出來：（ 2）B 步驟中，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣就形成了一個對照實驗，該對照實驗的變量是（ 3）在用酒精脫色的步驟中，所用酒精的作用是（ 4）F 步驟中觀察，發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍，而未遮光部分變藍，說明該部分產(chǎn)

10、生了（ 5）通過該實驗得出的結(jié)論是：2. 在甲 , 乙 , 丙 , 丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙, 在將相同數(shù)量的大豆種子放在上面,在不同的條件下進行培養(yǎng). 數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表:裝置甲乙丙丁場所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23232323吸水紙干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥數(shù)日后種子發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒有發(fā)芽全部發(fā)芽沒有發(fā)芽(1) 根據(jù)實驗可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是,當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件.(2) 種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外 , 還需要一定的自身條件 , 即胚必須是完整的 , 而且是的 .(3) 若要證明光照對種子萌發(fā)的是否有影響, 在實驗設(shè)計上可選用上表 中的兩個裝

11、置作為一組對照實驗來進行探究.(4) 把萌發(fā)的大豆種子種植后 , 會長成一棵新的大豆植 株 . 發(fā)育成大豆植株根的是大豆種子結(jié)構(gòu)中的.(5) 根據(jù)上表中記錄的情況 , 你認(rèn)為大豆種子的萌發(fā)是否受光照的影響?3. 閱讀下面資料，然后回答問題：藻類的快速生長稱為水華。當(dāng)一個湖泊或池塘中水里的營養(yǎng)物質(zhì)如氮、磷等過度增加，將造成水體富營養(yǎng)化。水體富營養(yǎng)化會加快藻類生長速度。某些自然事件和人類的活動都會增加水體富營養(yǎng)化的速度。例如：農(nóng)民在田間施肥，一些工業(yè)廢水、家庭廢水和一些設(shè)計拙劣或老化的化糞系統(tǒng)使養(yǎng)分滲漏到土壤中，隨土壤地表水最終流入湖泊和池塘，導(dǎo)致藻類的快速生長，形成水華。湖泊或池塘中，藻類的快速生長擋住水表層以下的植物 陽光，那些生物會死亡并沉到水的底部。然后如細(xì)菌等生物就會降解死亡的植物的尸體，并大量繁殖。水中的氧氣很快被細(xì)菌耗盡，魚和水中的其他生物會因缺氧而死亡。僅存 的生命就