1、部編五年級下學期語文按要求寫句子專項綜合練習題班級：_ 姓名：_一、 句式轉換。1廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮句）_2海力布說：“我說的千真萬卻，相信我，快搬走吧。”（改為轉述句）_3我知道這件事非常重要，只是實在沒有時間來處理。（改為雙重否定句）_4為了避免今后不再發生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。（修改病句）_5我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。（修改病句）_二、 句子加工廠。1.哥哥嫂子待他很不好。（改成反問句）_2.親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關系？（改成陳述句）_3.會場上爆發出一陣陣掌聲。（改為夸張句）_4.王母娘娘十分憤怒。織女私自下天庭

2、和牛郎成親。（用關聯詞將兩句話合并成一句話）_三、 按要求改寫句子。1為了把祖國建設得更強盛，我們應該努力學習。（改寫反問句）_2人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改成陳述句）_3貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（改為第三人稱轉述）_4偉大的祖國是非常美麗、富饒的。（感嘆句）_四、 按要求寫句子。1成群的喜鵲在天河邊上搭起一座橋。 （縮句）_。2海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發誓，我說的話千真萬確。（改為轉述句）_。3秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為陳述句）_。4小鳥肥肥的身子像_。 （補寫成比喻句）5我手中有一本書。我會忘了吃忘了睡。（用關聯詞合并成一句話）_。五、 按

3、要求寫句子。1.成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。縮寫句子：_2.他忽然想起老牛臨死前說的話，這不正是緊急事嗎？改為陳述句：_ 3. 跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風晚風輕輕地吹過樹林，她喜歡。仿寫排比句：_ 4.仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。改變語序，保持句意不變：_六、 按要求修改句子。1棒被武松丟在一邊。（被字句轉把字句） _2教室被同學們打掃得干干凈凈。（被字句轉把字句） _3孩子的病被陳醫生看好了。（被字句轉把字句）_4一條大蟲被螞蟻吃了。（被字句轉把字句）_5 人們的衣服被大雨淋濕了。（被字句轉把字句）_七、 按

4、要求改寫句子。1.舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？（改為陳述句）_2.我對飛行是那樣迷戀，只要雙腳一點，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中。（用加點詞造句）_3.四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。（縮句）_4.漢字是世界上最古老的文字。（修改病句）_5.楷書字形方正。楷書筆畫規整平直。（用關聯詞合并句子）_八、 把下列句子改成“被”字句。1我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍。_2我把珍珠鳥放在一個簡易的籠子里。_3獵人海力布從老鷹爪下救回了小白蛇。_九、 句子加工廠1.畫眉鳥叫著。（把句子寫具體，至少擴兩處）_2.寬容是一束陽光，可以消除彼此間猜疑的積雪。（仿寫句子）寬容是_，

5、可以_；寬容是_，可以_。3.圓明園因為建筑宏偉，所以收藏著許多珍貴的文物。（修改病句）_4.誰都喜歡風趣幽默的人。（改為反問句）_十、 按要求完成句子練習。1三支槳有規律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。用加點詞寫句子：_。2那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！（改為反問句）_3天空中布滿了陰云。（擴句，至少擴兩處）_4河面很寬，白茫茫的水上沒有一點波浪。船安靜地在水面挪動。（修改病句）_5三支槳有規律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。（仿寫）_6即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲。（仿寫）_十一、 按要求，寫句子。1.這里的桂花再香。比不上家鄉院子里的桂花。（用上關聯詞語將下列句子合并成一句

6、話。）_2.桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改成肯定句）_3.根據要求用“驕傲”不同的意思寫句子。驕傲：（表示自豪）_驕傲：（表示自大）_十二、 按要求寫句子。1沸騰：液體達到一定程度時急劇轉化為氣體，產生大量氣泡。比喻情緒高漲。請你用“沸騰”的這兩種意思各寫一個句子。_2鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時。（用上列數字的說明方法寫一個句子）_3牛郎和織女的故事讓人感動。（改為反問句）_4父親的話深深地印在我的心上。（縮句）_5島上的戰士一致要求務必一定讓您吃上蔬菜。（修改病句）_十三、 按要求改寫句子1這比山高比海還深的情誼，難道我們能忘記？（改

7、為陳述句）_2媽媽對我說：“你先回去吧，我把剩下的東西收拾完就走。”（改為轉述句）_3要把文章寫好，最可靠的是要多看書。反問句：_4這件事不能不讓人高興。（改為肯定句）_5年輕的媽媽的眼睛里開始流露出希望的喜悅。（縮句）_十四、 按要求完成練習。1.根據“麻煩”的不同意思寫句子。使人費事或增加負擔：_煩瑣，費事：_2.藺相如對秦王說：“如果您不答應，我就跟您同歸于盡！”（改為轉述句）_3.白鷺是一首韻在骨子里的散文詩。（用相同的修辭手法贊美指定事物）路燈是_4.縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不愿離開我的祖國，因為縱使我的祖國在恥辱之中，我還是熱愛、祝福我的祖國。（概括句意）_十五、 按要求寫句子

8、。1秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為陳述句）_2湖面映著晚霞的余光，藍紫色的波紋晃晃蕩蕩。（縮句）_3無邊無際的大海上，有一座小島，遠遠望去，像一片云在天邊浮著。（仿寫比喻句）_十六、 按要求寫句子。1像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。（仿寫比喻句）_2讀了法布爾的昆蟲記，有關動物的書對我越來越感興趣。（修改病句）_3學校圖書館那豐富的圖書吸引著我。（改為“被”字句）_4一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。（仿寫句子）一本你喜愛的書就是_，也是_。十七、 按要求寫句子。1雛兒好肥。（改為比喻句）_2珍珠鳥飛向籠子。（改為擬人句）_

9、3用關聯詞把兩句話合并成一句話。（1）大鳥在籠里生氣地叫一聲。它立即飛回籠里去。_（2）我很少扒開垂蔓瞧它們。它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。_答案1、燈照耀著建筑。 海力布說，他說的千真萬確，請大家相信他，快搬走吧。 我不是不知道這件事情非常重要，只是實在沒有時間來處理。 為了避免今后再發生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。 我的抽屜里堆了許多獲獎證書。2、難道哥哥嫂子待他很好嗎？ 親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家沒有什么關系。 會場上爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。 王母娘娘之所以十分憤怒，是因為織女私自下天庭和牛郎成親。3、為了把祖國建設得更強盛，難道我們不應該努力學習嗎？ 人的聰明與愚笨，

10、不是天生的。 貝多芬說，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。 偉大的祖國是多么美麗、富饒啊！4、喜鵲搭起橋。 海力布急得掉下了眼淚，說，他可以發誓，他說的話千真萬確。 秦王我都不怕，更不會怕連將軍。 一個蓬松的絨球。 只要我手中有一本書，就會忘了吃忘了睡。5、喜鵲搭起橋。 他忽然想起老牛臨死前說的話，這正是緊急事。 您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。 王母娘娘到底知道了仙女們溜到人間洗澡的事。6、武松把棒丟在一邊。 同學們把教室打掃得干干凈凈。 陳醫生把孩子的病看好了。 螞蟻把一條大蟲吃了。 大雨把人們的衣服淋濕了。7、舞蹈演員的手指常

11、作蘭花狀。 凡事只要付出努力，就會有收獲。 四周全是草原和花牛。 漢字是世界上最古老的文字之一。 楷書不但字形方正,而且筆畫規整平直。8、詩被我用最漂亮的花體字認認真真地重新謄寫了一遍。 珍珠鳥被我放在一個簡易的籠子里。 小白蛇被獵人海力布從老鷹爪下救回了。9、美麗的畫眉鳥歡快地叫著。 一座橋梁 溝通彼此間心靈的溝壑 一縷春風 喚醒彼此間信任的種子 圓明園不但建筑宏偉，而且收藏著許多珍貴的文物。 難道有人不喜歡風趣幽默的人嗎？10、蜜蜂就像一位姑娘，在花叢中歡快地跳著舞。 那“鳥的天堂”不正是鳥的天堂嗎？ 清晨，灰蒙蒙的天空中布滿了黑沉沉的陰云。 河面很寬，白茫茫的水上沒有一點波浪。船平靜地在

12、水面移動。 一陣秋風吹過，飄落的葉子就像一只只飛舞的蝴蝶。 即使是干旱缺水的沙漠，也有仙人掌為其增添綠意。11、即使這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。 桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，都浸在桂花香里的。 能為班級貢獻一份力量，我們感到無比驕傲。 我們取得了一點成績后決不能驕傲。12、鍋里的水開始沸騰了。 聽到打了勝仗的消息，大家都熱血沸騰起來。 這個書包寬20厘米，長40厘米，高60厘米。 難道牛郎和織女的故事不讓人感動嗎？ 話印在心上。 島上的戰士一致要求務必讓您吃上蔬菜。13、這比山高比海還深的情誼，我們不能忘記。 媽媽對我說，讓我先回去，她把剩下的東西收拾完就走。 要把文章寫好，最可靠的難道不是要多看書嗎？ 這件事很讓人高興。 眼睛里流露出喜悅。14、自己能做的事，她決不麻煩別人。 這個問題真麻煩。 相如對秦王說，如果秦王不答應，他就跟秦王同歸于盡！ 一個個站崗的士兵，為我們的安全保駕護航。 我不會離開我的祖國。15、秦王我都不怕，不會怕廉將軍。 湖面映著余光，波紋晃晃蕩蕩。 羊群在草原上走來走去，遠遠望去，像一朵朵潔白的云彩飄來飄去。16、像微風一