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文檔簡介
1、山東省沂源縣2013屆九年級政治12月單元綜合測試試題(無答案) 新人教版1一、單項選擇題:(下列各題四個選項中只有一項是最符合題意的。每小題2分,共50分。)題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案1、下列不屬于親社會行為的是 A近期我國與周邊臨海國家摩擦不斷,爸爸非常關注 B哥哥積極參加無償獻血活動 C. 老師們認真學習“兩會”精神 D大學生王強游覽泰山時在石壁上刻下“江山如此多嬌”2、用積極的態度面對人生和挫折,你會發現生命的厚度由此展開。下列對待挫折的態度和行為值得我們贊賞的有家庭貧困的陳文遠在讀書之余靠勤
2、工儉學養活自己,他的人生觀是“自立自強不自卑,小事認真做,平凡也能有精彩”林書豪用汗水贏得成功,即便是在聯賽停擺,飯碗無著之時,他的訓練也沒有中斷王剛同學最近很煩惱,他說:“我在學習,生活上有了難題,很需要得到別人幫助,可我又怕同學嘲笑我,說我沒出息,懦弱”。張惠同學無法面對父母的離異,自暴自棄,一蹶不振A. B. C. D.3、最美女教師張麗莉,犧牲自己的雙腿換來了學生的生命安全;最美司機吳斌,以驚人的毅力,完成了人生的最后一次制動,保證了24名乘客的安全;最美媽媽吳菊萍用愛托舉生命他們之所以“最美”,是因為他們都在人民需要的關鍵時刻挺身而出 他們的行動體現了一種崇高的精神境界他們積極實踐著
3、對美好人生的追求 他們的行為對弘揚社會美德意義重大A B C D4、琳琳看到有同學周末在學習英語,便報名參加英語輔導班;看到有的學習書法,便學習書法;看到同學學習舞蹈便加入其中。這反映了她具有較強的A.應變能力 B. 好奇心理 C. 盲目從眾心理 D. 攀比心理5. 大愛無疆,“送人玫瑰,手留余香”;愛心火炬照亮別人,其實也在溫暖自己。下列行為不符合上述命題的是 A聊城好心的哥魏坤遠拾到七千元歸還失主 B冠縣鄉村教師王玉喜,勇救三歲落水兒童 C聊城市民李某十年如一日,無微不至服侍癱瘓在床的老父親 D陽谷農民張德憲ll年累計捐資66萬元,資助學生1069人次6. 建設清新、潔凈、優美、舒適的家園
4、,需要你我一起參與,共同保護。下列做法中正確的是 A經常使用塑料方便袋 B隨手丟棄廢舊電池 C積極參加義務植樹活動 D購買和使用過度包裝的商品7. “走基層、轉作風、改文風”活動要求廣大文藝工作者深入廠礦社區、田間地頭、沿海邊疆,用真情傾聽百姓心聲,這也啟示我們青少年應 艱苦奮斗,無私奉獻 親近社會,服務社會 我行我素,同而不和 勇于實踐,善于創新A. B. C. D.8. 以下行為符合保護環境要求并切實可行的是A.多使用一次性塑料袋,少使用紙袋布袋 B.多步行、騎自行車、乘公交,少用私家車C.不吃燒烤食品、肉制品,多吃蔬菜 D.禁用空調、洗衣機等,節電節水9、上海世紀公園新近開辟了“心愿林”
5、、“愛心林”、“相約林”三塊樹木認養林,引導人們參與公園的綠化和植物的養護。這一舉措有利于( )提高人們的保護環境意識培養人們熱愛勞動的好習慣體現依靠群眾保護環境的原則 增添人們的生活樂趣A. B. C. D.10、社會生活日新月異,下列說法不正確的是A、過去的小平房變成了商品房 B、過去吃野菜粗糧,現在成了調味品C、過去騎自行車,現在開小汽車 D、過去勤儉持家,現在可以盡情享受了11、為了適應新的社會生活,我們要學會學習 學會依賴 學會生存 學會交往 學會做人A、 B、 C、 D、12、“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,”對此理解正確的是A、社會發展對個人素質提出了新要求 B、我們不僅要學會
6、學習,還要學會交往C、我們只有在社會這個大課堂里親身實踐,才能學到現代生活所必需的本領D、紙上學到的東西沒用,要有收獲必須參加社會實踐13、“人生最美麗的補償之一,就是人們真誠地幫助別人之后,同時也幫助了自己”。它告訴我們A幫助別人是為了別人的需要 B幫助別人,不僅是付出,也是收獲C真誠的幫助是為了獲取回報 D幫助別人是主動的“給予”14、“假如你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們彼此交換,每個人還是一個蘋果。假如我有一個思想,你有一個思想,我們彼此交換,每個人就會有兩個甚至更多思想。”對這句名言理解有誤的是A. 在社會生活中我們要學會分享 B. 分享并不意味著失去,相反會使你的人生更豐富C. 分
7、享意味著失去,有思想要學會保留 D. 把自己的知識和經驗與人分享你會有新的提高和收獲“5·12”汶川大地震發生后,300多萬志愿者從全國各地趕來,他們在廢墟上搶救生命,在醫院里照料傷殘者,在臨時安置點幫助災區群眾他們用點點滴滴的愛心行動,譜寫了人間大愛。回答15-16題:15.志愿者的行為( )A.屬于公民的法定義務 B.是親社會行為 C.是實現人生價值的唯一途徑 D.主要是為了贏得回報16.我們應該學習志愿者( )強烈的社會責任感 團結、友愛、互助的美德無私奉獻的精神 熱心公益、服務社會的情操A. B. C. D. 17西藏人民善待大自然,大自然也善待西藏人的事例說明了( )A.人
8、類是大自然的一部分,善待自然就等于善待人類自己B.西藏地區工業落后,所以自然環境優美.C.西藏人熱情好客,所以大自然也張開懷抱擁抱西藏人.D.只有西藏人才能做到善待自然.18.下列說法不正確的是( )A.善待大自然,大自然就會善待我們. B.尊重生命,保護生物多樣性.C.大自然是我們人類賴以生存和發展的物質基礎,是生命的搖籃.D.我們應該以犧牲環境為代價,謀求經濟的快速發展.19.謙讓是一個人有涵養的表現,我們每一個人生活在社會中都要學會謙讓。下列對謙讓認識錯誤的是 .謙讓就是處處時時要求他人讓著自己 .謙讓是形成和諧的社會秩序、文明的社會風氣不可缺少的道德規范.謙讓是對其他社會成員的尊重和寬
9、容.謙讓突出表現為在榮譽、利益面前不爭名奪利,先人后己,把好處方便讓給別人20、據世界銀行按目前發展趨勢所做的估計,到2020年,中國僅燃煤一項導致的疾病,就需要付出3900億美元的經濟代價。對此,下列認識正確的是不重視環境保護,就要付出沉重的代價 我國環境惡化的趨勢已經不可避免 破壞環境會威脅人類健康 治理污染,保護環境,就要首先發展經濟A B C D-密-封-線-21.“地球一小時”是世界自然基金會應對全球氣候變化提出的一項倡議,希望個人、社區、企業和政府在每年3月最后一個星期六的20:30-21:30熄燈一小時,來表明大家對應對氣候變化行動的支持。3月27日20時30分,2010年“地球
10、一小時”活動在全球相繼拉開了序幕。“地球一小時”活動呼吁和培養全社會的環保意識與習慣 說明資源與環境問題已成為全球性的問題體現了大家采取行動,應對氣候變化的決心 開展的時間太短,沒什么效果A. B. C. D. 22、自然美是我們能夠欣賞和感受到的,美的自然對象可分為兩種,一種是經過人們直接加工改造、利用的對象,另一種是未經直接改造的自然,下
11、列屬于前者的是 A.成群的牛羊 B.廣闊的海洋 C.起伏的山川 D.雨后的彩虹23“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心”是大家熟知的一副對聯。這告訴我們應該A關心社會發展,關注國家大事 B大小事情要自己做,事必躬親C我們應該只做大事,才能對國家有貢獻 D學會傾聽他人,學會關心他人24. 打開電視機卻不看,無意間,你已造成了電力浪費;去市場購物,明知塑料袋會造成白色污染,仍然習慣性接受;明知紙張應該雙面使用,但還是習慣性地丟棄沒有用完的作業本這表明A環保節能工作都是生活細節小事 B環保節能應該成為我們
12、的生活習慣C摒棄不良習慣,必須依靠法制建設 D環保觀念必須長期倡導,使之深入人心25、在一群羊前面橫放一根木棍,第一只羊跳了過去,第二只、第三只也會跟著跳過去;這時,把那根棍子撤走,后面的羊走到這里仍然像前面的羊一樣,向上跳一下。這就是生活中的A.模仿心理 B.好學心理 C.從眾心理 D.應和心理二、價值判斷:(請對下面的論述予以判斷,寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由。每小題5分,共15分)1、小明一家到飯店吃飯,媽媽點了一盤炒野山雞,小明制止了媽媽的行為。判斷:理由:2、保護環境,只是國家、政府部門和專業環保人員的責任,與我無
13、關。判斷( )理由:3、謙讓意味著軟弱可欺。判斷:( )理由:三情景分析題:(共15分)1、“香港好人”阿福是一位香港貨柜車運輸公司老板、一位徒步走中國、為“中國骨髓庫”募捐的志愿者、一位在汶川地震中奮戰三個月的志愿者,最后倒在了青海玉樹的土地上。香港各大媒體高度評價了阿福的壯舉,稱贊他是“香港英雄”、“港人之光”。閱讀以上材料,回答下列問題。(1)聯系所學知識說明他的做法是一種什么行為?(2分)(2)你參加過哪些社會公益活動?(至少寫出三個活動(3分) 你打算怎樣以實際行動向阿福學習,為社會做貢獻?(5分)2、建設生態文明典范城市,人人都是擔當者(5分)目前沂源縣正積極創建“好山、好水、好沂
14、源” 的生態文明典范城市,作為沂源縣小公民也應積極投身到這一實踐活動中來。【我行動】(1)曝光臺:請結合實際,列舉現實中的不和諧音符。(至少列舉兩例)(2分)(2)在建設生態文明典范城市中,你作為沂源的小公民將為美化沂源做些什么?(3分)四、材料分析題:(20分)材料一: 據調查2012年1月至9月,中國發生環境污染事故119起,平均不到2天發生1起。材料二:國際衛生組織公布世界十大空氣質量最差城市,我國占了4個,北京已赫然榜首。無獨有偶,世博會剛剛閉幕的上海也遭遇了空氣重度污染。2012年11月中下旬,上海空氣污染指數已連續8天超過100點,最高曾達到370點,是10年來的最差指數。材料三:2010年極端天氣“攪動”全球:2010年入夏以來連續不斷的高溫干旱天氣導致俄羅斯“洪火滔天”;澳大利亞昆士蘭洪
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