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文檔簡介
1、四年級西師大版語文下學期課文內容填空實驗學校習題含答案班級:_ 姓名:_一、 根據課文內容填空。1.童年是歡樂的,在古詩宿新市徐公店中描寫兒童快樂的詩句是“_,_”;在清平樂·村居中描寫小兒子活動樂趣的一句是“_,_”。2.“鄉下人家,不論_,不論_,都_。”這句話表達了作者_之情。3.天窗運用豐富的_,說明天窗給孩子們帶來了_和_。二、 回憶課文內容填空。1.出塞表達詩人對邊塞將士們同情的詩句是:_,_。2.涼州詞表達了詩人_的英雄氣概。3.夏日絕句表達詩人志向的詩句是:_,_。4.為中華之崛起而讀書詩文是以_說的話作為標題,表現了他的_和遠大的_。5.梅蘭芳蓄須講的是京劇表演藝術
2、家_不為日本侵略者登臺演出的故事,贊美了他高貴的民族_和愛國_。6.延安,我把你追尋中作者以充滿深情的筆觸,生動形象地謳歌了_,熱情地抒發了_的迫切心情,強調了在新時期_的重要性。7.別董大中寫景的詩句是:“_,_。”抒情的詩句是:“_,_?”我還知道描寫送別的詩句有:“_,_。”三、 回憶課文內容填空。(1)精衛填海是一個神話故事,講述了炎帝的女兒_,因為在_淹死了,所以化為精衛鳥用_和_填塞_的故事。(2)普羅米修斯講述了普羅米修斯為人類盜取_,寧愿忍受嚴厲懲罰的故事,頌揚了普羅米修斯_,_的偉大精神。四、 根據課文內容填空。(1)鄉下人家描寫了_、_、_、雞鴨覓食、院落晚餐、月夜睡夢等六
3、幅自然質樸、親切祥和的農家畫面,展現了鄉下人家_、_的鄉村生活,贊揚了鄉下人家_的美好品質。(2)毛澤東在詩詞中描寫了梅花傲雪的風姿:風雨送春歸,_。_,猶有花枝俏。(3)古詩中有很多描寫兒童生活的詩詞,如楊萬里在宿新市徐公店中描寫兒童追蝴蝶的兩句是“_”;辛棄疾的清平樂·村居中的“_”兩句將兒童頑皮的樣子寫得生動形象。五、 根據課文內容完成練習。1回顧麻雀一文的內容,回答問題。(1)這篇課文的作者是(_)A俄國作家屠格涅夫 B英國作家屠格涅夫(2)課文講述了_故事。整個故事情節驚險緊張,故事的起因是_;經過是_;結果是_。(3)麻雀一文中,在描寫老麻雀拯救幼兒的經過時,作者沒有通過
4、對老麻雀的(_)描寫來展現老麻雀的奮不顧身。A聲音 B外貌 C動作2爬天都峰一文按照_的順序,記敘了在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路上遇見一位老爺爺,“我們”_,克服_的困難,最終一起爬上天都峰的事。六、 根據所學內容填空。1.(1)尺有所短,_。(2)機不可失,_。(3)_,禍從口出。(4)比上不足,_。2.學習了滴水之恩這篇課文,我們知道了滴水之恩能_,永久保存_,是一生_。3.學習了和時間賽跑這篇課文后,如果看到有同學浪費時間,你會對他說:“_,_”這句在課文中出現的警句。七、 按課文內容或所學知識填空。1智能之士,_,_。王充2_,天下誰人不識君?(別董大)3王戎不取道旁李中王戎回
5、答“_,_。”從中我們能感受到王戎特別聰明。4題西林壁一詩中蘊含人生哲理的千古名句是:_,_。5讀王昌齡的出塞,從詩的前兩句“_,_”中我們仿佛看到了冷月照邊關的蒼涼的畫面。6夏日絕句的作者是_代女詞人_。詩中表現詩人高尚的人生觀的詩句是_,_。八、 根據課文內容選一選,填一填。1小英雄雨來(節選)以(_)為標志,把課文分成了(_)部分;我們家的男子漢用(_)來標示各部分;蘆花鞋則以(_)來標示各部分,全文分為(_)部分。A空行B小標題C序號D六E.四2讀了獨坐敬亭山中的“_,_”兩句詩,我能體會到詩人孤寂的心情。這兩句詩運用了_的修辭手法,詩人把_當作自己的知己。九、 日積月累。1.一道殘陽
6、_,半江瑟瑟_。2.為學患無疑,_。3._,十場秋雨要穿棉。4._,駟馬難追。5.題西林壁中告訴我們道理的詩句是:“_。”這兩句詩的意思跟平時我們說的俗語“_”的意思很相似。6.少年周恩來說的“_”博得了魏校長的喝彩。十、 根據積累填空。(1)題西林壁中,“_,_”告訴我們“想要全面地看問題,就要從整體上去觀察”的道理。(2)夏日絕句中,“_,_”表達了詩人為國建功立業的愿望。(3)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬_,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同_,好像大地都被震得顫動起來。(4)女娃游于東海,_,故為精衛,_西山之木石,以堙于東海。十一、 根據課文內容填空。1牛和鵝記敘了作者在回家的路上被
7、鵝追趕,后來在_的幫助下趕走了鵝,_的故事。課文最后借助金奎叔的話,告訴我們_。2一只窩囊的大老虎敘述了作者童年時的一次難忘的經歷:“我”在一次班級演出中扮演老虎,因_而遭到同學嘲笑,自己卻_,真切地反映了“我”成長中的困惑。3陀螺一文以_為線索,主要敘述了_的故事,并從中領悟到了一個深刻的道理:_,_。十二、 根據課本內容填空。(105分)1童話充滿著_的想象,本學期我們學過的童話有:_作家_的海的女兒,_國作家王爾德的_,中國作家_的_。2通過本學期的學習,我們了解了許多人物:有_的黃繼光,_的雨來,_的男子漢, _的哈爾威船長。3老舍是杰出的語言大師,被譽為“_”。他的代表作有長篇小說_
8、、話劇_等。4繁星的作者是兒童文學作家_,文中有兩個“風雨”,第一個“風雨”是指_,第二個“風雨”是指_。 5我們常把老老實實、勤勤懇懇工作的人叫作“_”,把外表強大兇狠而實際空虛無力的人叫作“_”,我知道這樣的詞語還有_、_。十三、 將詩句補充完整。1_,溪頭臥剝蓮蓬。2兒童急走追黃蝶,_。3日長籬落無人過,_。4_,白發誰家翁媼?5_,她在從中笑。十四、 按照課文填空。(1)“_,死亦為鬼雄。”這一句中的“人杰”,你是怎么理解的?_(李清照夏日絕句)(2)人問之,答曰:“_,_。”你認為王戎說這個話的道理是_(王戎不取道旁李)(3)盤古開天地是一篇_,寄托著古人對自然世界的認知。與這則神話
9、有關的成語有(寫2個):_十五、 根據課文內容填空。1.觀潮一文記敘的是一次觀潮的盛況,是按_、_、_的順序寫的。自古以來,錢塘江大潮被稱為_。觀潮的最佳時間是_,最佳地點是_。2.題西林壁中“_,_”兩句與“當局者迷,旁觀者清”蘊含的道理相同。3.蟋蟀的住宅一文的作者是_國昆蟲學家_。全文采用了_的修辭手法,介紹了蟋蟀住宅的特點以及蟋蟀建造住宅的才能,贊揚了蟋蟀_的精神。4.普羅米修斯這篇課文主要寫_為了解除_的痛苦,_,從而_并與其_的故事,頌揚了他_的偉大精神。十六、 課文內容回顧。1繁星(七一)中,詩人永不漫滅的回憶是_、_、_。2繁星(一五九)中出現了兩個“風雨”,“天上的風雨來了”
10、中的“風雨”指_;“心中的風雨來了”中的“風雨”指_。3詩歌主要描寫了大自然中充滿了_,大自然中的事物都是_的,作者借綠抒發了對生機勃勃的綠的_與_,表達了詩人_的生活態度。4“在天晴了時候:_著腳,_著手,_著新泥,溪流。”在橫線上填上恰當的詞語,所填的詞都是_詞,表現了人們雨后的活動。十七、 根據課文內容填空。1在一個豆莢里的五粒豆一文中,在未離開豆莢之前,五粒豌豆的共同特點是_。第五顆豌豆給予母女兩人以生存的_和生活的_。2在蝙蝠和雷達一文中,科學家通過_、_、_三次試驗證明_。雷達的研制成功是受到了_的啟發。3詩句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”在呼風喚雨的世紀一文中的意思是_。“春
11、風”指的是_。“梨花”指的是_4_,自用則小。尚書5人非生而知之者,_?(唐)韓愈6_,疑則有進。(宋)陸九浦答案1、兒童急走追黃蝶 飛入菜花無處尋 最喜小兒亡賴 溪頭臥剝蓮蓬 什么時候 什么季節 有一道獨特、迷人的風景 對鄉下人家的喜愛 想象 快樂 慰藉2、秦時明月漢時關 萬里長征人未還 痛快豪飲、視死如歸 生當作人杰 死亦為鬼雄 周恩來 博大胸襟 志向 梅蘭芳 氣節 思想 延安精神 追尋延安精神 發揚延安精神 千里黃云白日曛 北風吹雁雪紛紛 莫愁前路無知己 天下誰人不識君 桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情3、女娃 東海 樹枝 石塊 東海 火種 不畏強暴 為民造福不惜犧牲一切4、青瓜綠藤 鮮花
12、盛開 雨后春筍 自然和諧 充滿詩意 熱愛生活 飛雪迎春到 已是懸崖百丈冰 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋 最喜小兒亡賴,溪邊臥剝蓮蓬5、A 老麻雀在獵狗面前奮不顧身保護小麻雀 獵狗攻擊小麻雀 老麻雀奮不顧身拯救自己的幼兒 獵狗被老麻雀的勇氣震撼而退縮 B 爬山前 爬山中 爬上峰頂后 互相鼓勵 山高路陡6、1.寸有所長 時不再來 病從口入 比下有余 2.滋潤人心 這一份善意 最寶貴的財富 3.一寸光陰一寸金 寸金難買寸光陰7、不學不成 不問不知 莫愁前路無知己 樹在道邊而多子 此必苦李 不識廬山真面目 只緣身在此山中 秦時明月漢時關 萬里長征人未還 宋 李清照 生當作人杰 死亦為鬼雄8、C D
13、B A E 相看兩不厭 只有敬亭山 擬人 敬亭山9、鋪水中 半江紅 疑則有進 一場秋雨一場寒 一言既出 不識廬山真面目,只緣身在此山中 當局者迷,旁觀者清 為中華之崛起而讀書10、不識廬山真面目 只緣身在此山中 生當作人杰 死亦為鬼雄 齊頭并進 山崩地裂 溺而不返 常銜11、金奎叔 克服了對鵝的恐懼 看待周圍的事物,如果從不同的角度出發,就會得到不同的結果 不會豁虎跳 一直不明原因 陀螺 “我”童年時用一只其貌不揚的小陀螺戰勝了大陀螺 人不可貌相 海水不可斗量12、奇妙 丹麥 安徒生 英 巨人的花園 張天翼 寶葫蘆的秘密 英勇獻身 機智、勇敢 獨立自強 忠于職守、舍己為人 人民藝術家 駱駝祥子 茶館 冰心 自然界的風雨 生活中的挫折、困難及不愉快 老黃牛 紙老虎 應聲蟲 鐵公雞13、最喜小兒亡賴 飛入菜花無處尋 惟有蜻蜓蛺蝶飛 醉里吳音相媚好 待到山花爛漫時14、生當作人杰 杰出的人 樹在道邊而多子 此必苦子 李樹在道路旁邊,而樹上又有這么多果子,那肯定是苦的,因為如果是甜的,早被行人摘下來吃光了。 神話故事 開天辟地、改天換地15、潮來前 潮來時 潮來后 天下奇觀 八月十八日 海寧市鹽官鎮 不識廬山真面目 只緣身在此山中 法 法布爾 擬人 吃苦耐勞,不隨遇而安 普羅米修斯 人類沒有火 從天上取走火種 受到宙斯的
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