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文檔簡介
1、教科版2022六年級上冊語文期中復習專題:08古詩文閱讀(II)卷姓名:班級:成績:第22頁共20頁小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!詩歌鑒賞(共14題;共164分)1. (29分)讀兒歌,你知道嗎?小水滴,個兒小,作用多,本領大。小草喝它冒新綠,小樹喝它吐新芽。奶牛喝它奶水多,小貓喝它樂開花。禾苗稻谷都需要,土地莊稼全靠它!地球生命它養育,萬物都要感謝它!(1) 物離不開水。(2) 物離不開水。(3) 物離不開水。2. (19分)課外閱讀。別董大唐高適千里黃云白日璞,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君?【注釋】董大:指唐代著名的琴師董庭蘭
2、。黃云:烏云。白日璞:璞,昏暗。太陽黯淡無光。(1)詩中描寫白景物有、北風、大雁和(2)從內容看這是一首()。A.寫景狀物詩B.送別詩C.田園詩(3)寫出后兩句詩的意思。(4)“千里”有人寫作“十里”,你認為哪個更好?為什么?(5)詩的后兩句表達了詩人對友人怎樣的情誼?3. (8分)整體感悟。(1)芙蓉樓送辛漸淡寫,重寫。A.朋友的離情別緒B.自己的高風亮節(2)理解塞下曲一詩,并判斷對錯。全詩語言簡潔,作者以雪的寒冷更加襯托出將士們殺敵的熱情。作者并沒有直接描寫戰斗的場面,但可以通過領悟詩意想象出一幅戰爭的畫面來。(3)理解墨梅一詩,下面說法正確的是()(多選)A.這是一首題畫詩,墨梅就是水
3、墨畫的梅花。B.“洗硯池”化用王羲之“臨池學書,池水盡黑”的典故。C.后兩句表現了詩人鄙薄流俗,孤芳自賞的品格。D.字面上在贊譽梅花,實際上是贊賞詩人自己的立身之德。4. (5分)課外閱讀。我想我想把小手安在桃樹枝上。帶著一串花苞,牽著萬縷陽光,悠啊,悠悠出聲聲春的歌唱。我想把腳丫接在柳樹根上。伸進濕軟的土地,汲取甜美的營養,長啊,長一一長成一座綠色的篷帳。我想把眼睛裝在風箏上。看白云多柔軟,瞧太陽多明亮,望啊,望一一藍天是我的課堂。我想把我自己種在春天的土地上。變小草,綠得生輝,變小花,開得漂亮。成為柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。我會飛啊,飛飛到遙遠的地方。不過,飛向遙遠的地方,要和爸爸媽
4、媽商量商量(1)在括號里填上合適的詞語。的白云的太陽的愿望的土地的營養的地方(2)把詩歌內容連線。把小手接在柳樹根上飛到遙遠的地方把腳丫種在春天的土地上長成一座綠色的篷帳把眼睛安在桃樹枝上藍天是我的課堂把自己裝在風箏上悠出春的歌唱(3)根據詩歌內容判斷下列說法的對錯。這篇詩歌想象豐富奇特,但卻脫離了實際生活,不夠真實。詩歌通過一串美妙的幻想,表達了作者對美好事物的追求和向往。5. (10分)閱讀現代詩,回答問題。云之歌我是云我輕輕地飄忽而東去忽而西來早晨我披著玫瑰紫的圍巾飛向原野去迎接日出黃昏我穿著燦爛的金衣佇立湖畔去歡送落日(1)寫出下列字詞的反義詞。來西落迎接燦爛早晨(2)詩歌中的云都有什
5、么顏色?(3)“佇立”的意思是:。用“佇立”一詞造句:。(4)用“有的有的還有的”寫下天上的白云像什么?6. (12分)我會讀選文,并按要求完成練習。春節到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。元宵節,看花燈,大街小巷人如潮。清明節,雨紛紛,先人墓前去祭掃。過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。(1)文中介紹的傳統節日有()。(多項選擇)A.春節B.元旦節C.元宵節D.清明節E.兒童節F.端午節(2)春節可以,還可以,。(3)我國的少數民族也有自己的彳統節日,例如傣族有,藏族有,彝族有。7. (8分)閱讀詩歌,回答問題示兒死去元知萬事空,。,家祭無忘告乃翁。(1)請把詩句補充完整。死去元知萬事空,。,家祭無忘告
6、乃翁。“元”同“原",是的意思;“翁”在字典中查部,詩中“翁”指。(3)示兒是南宋詩人臨終時的作品,他逝世前最牽掛的事是。我還知道“,:這句詩也表達了作者強烈的愛國之情。(1)這首詩描寫的景物有、,這首詩是對景物的描寫。(2)詩中運用比喻修辭手法的一句是,句中把比作,把比作形象地描寫了江邊美麗的月夜景色。(3)理解詩句,把正確答案的字母填入括號里。下面對“鋪”字的理解正確的是()a.因為殘陽已接近江面,的確像是鋪在水面上,同時“鋪”也顯得平緩,寫出了秋天夕陽的和,給人以親切、安閑之感。b.夕陽照在江面上,江面上十分平靜,像是有一塊地毯鋪在上面似的。“可憐”的意思是()a.可愛,詩人看
7、到江邊的草木上掛滿了晶瑩的珍珠般的露珠,天空中掛著精巧的銀弓般的新月,由衷地贊美這可愛的夜晚。b.值得憐憫,詩人看到江邊夜景想到露珠易碎,新月未滿,憐憫之情油然而生。(4)這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?9. (5分)(2020四上通榆期末)默寫古詩夏日絕句并回答問題(1)默寫古詩。(2)詩中前兩句的意思是:。從這兩句詩我體會到。10. (12分)詩歌鑒賞。清平樂春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住。春無蹤跡誰知?除非問取黃鵬。百嘴無人能解,因風飛過薔薇。(1) 這首詞的作者是代詞人,號。(2) 這首詞寫的是時節,表現了作者強烈的之情。(3) “若有人知春去處,喚取歸來同住”這兩
8、句妙在何處?(4) “若有人知春去處,喚取歸來同住。”運用了什么手法?表達了怎樣的情感?11. (6分)(2020六上玉溪期末)課內閱讀。七律,長征毛澤東紅軍不怕遠征難,。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。,三軍過后盡開顏。(1)寫出劃橫線處應填的詩句。(2)判斷下列說法的正誤。“萬水千山”在詩中是指一萬條河、一千座山。“五嶺逶迤騰細浪”一句的意思是五嶺山脈間翻騰著細小的浪花。讀“大渡橋橫鐵索寒”一句時語氣要低沉一些。(3) 詩中寫到了紅軍長征經過的地方有:、(4)全詩是圍繞哪一句詩來寫的?(5)這首詩表達了詩人怎樣的情感?12. (13分)閱讀詩歌,完成練習母親
9、的愛汪國真我們也愛母親卻和母親愛我們不一樣我們的愛是溪流母親的愛是海洋芨芨口iji草上的露珠又圓又亮那是太陽給予的光芒四月的日子半是爛漫半是輝煌那是春風吹過的地方我們的歡樂是母親臉上的微笑我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷我們可以走得很遠很遠卻總也走不出母親心靈的街場在詩歌前兩節中,詩人通過春風這些景物,來表現母愛的特點。13. (10分)閱讀詩歌,回答問題采蓮曲【唐】王昌齡(1)默寫古詩。,芙蓉向臉兩邊開。,聞歌始覺有人來。(2)解釋下列詞語。芙蓉:聞:(3)這首詩寫的是,但詩中并沒有正面描寫,而是用與羅裙一樣綠,與臉龐一樣紅,不見人影聞歌聲等手法加以襯托描寫,巧妙地將的美麗與大自然融為一體。1
10、4. (10分)課外閱讀。四時田園雜興春日宋范成大土膏欲動雨頻催,萬草千花一餉開。舍后荒畦猶綠秀,鄰家鞭筍過墻來。【注釋】土膏:指肥沃的土地。一餉,片刻。餉,通“晌”。鞭筍:細長的竹筍。(1)這首詩的第一句中,":二字形象地表現出春天乍到,大地復蘇的情形。(2)下列對詩歌的理解不正確的一項是()。A.“一餉開”三字,形象地描繪出花草在春天生長迅速,片刻間使人眼花繚亂的景象。B.詩人精心選擇農村特有的景色與農民的勞動生活來表現春天,寫出了春天的勃勃生機。C.詩歌最后一句巧借鞭筍來透露春天的氣息,與“一枝紅杏出墻來”有異曲同工之妙。D.詩歌先概括描寫春天,然后具體描繪景物。“催”“開”“
11、過”等詞充滿著動態之美。(3)這首詩作者都描寫了哪些景物?表達了作者怎樣的思想感情?參考答案一、詩歌鑒賞(共14題;共164分)答案:1-1、I第1空】殖答案:1-2、【第1空】動答案:1-3、I第湮】萬考點:詩:蒞是什么一笈淅7皇家一人稱.聯不上下文,“播“北解析:【點評】x閾謖中概括箜力的考量【第1空】黃云【第2空】白日答案:2-1、【第漁居答案:2-2、n答案:2-3、不妾粗心以后設有入了明二鼾你,天下人有誰不知道悔呢?答案:2-4、用一千里好.千里F界限可以看力通石唁斯福:又與麗后兩句情弱麗電答案:2-5、表達了詩人即友人的勃愚和番美之情,靛的朋石要樂觀豪邁,枳睡帆考點:*解析:【分析
12、】(1)尋找詩句中的舄物相對置量,將詩句中寫累的文物挑出來即可.C2)剪福時要不苜問朝讀傳文堂麗知文章內符.結合選項列新.可藉(3)本意考有學生對詞道.詩句的理解血L解答本尊.函艮幅對詩布內菩的整體原地并抓住重點同義的鹿耳犀(4)此類室對短目答堂一般都罡告定的.吧二者金一對比,表達效果方面考叁(5)趙理思想感情,解密本題應梅娟對課文內容的按體豌與幽焊,結合,S體語句分析作答.故誓安為:(1)黃云,白日,音;(2)B;C3)不要擔心以后沒育人了酗文堂舊你.太F人有灌不知道你呢?4)用.千里”好*l千里”墉養壯陽r可以著力演鎏青等悲看的Fl,又與詩的后兩句情潮WHfS.C5)表達了詩人對蒞人的哂和
13、靠美之情,鼓IS倆友要樂贓必r牌進阻【點評】f1)考朝法中描寫屎概的學猩.(2)此應考叁i不體的其在力C 3 )苴考官對畤旬的事霰鎮口.C4 )此基考宜學生對詢語的辨析朝力.(5 )率翹考官金黑作者史也感情的能力.把自己切圖根上壬腳丫七眼睛裟在風箏上他在春天的土池上一座序邑的摹曲飛到遮遠的池方安在桃樹植上天是我的課堂悠出春的頡咯答案:4-2、故香套為;(1 )柔軟明亮、最大一程欽,甜美、遙遠解析:分析(1)詞譜搭配就是卿蹲Q中心得措汨得當,能稼息思泰達得更好,更準A曲SB從篇枸上春二埠睿同(或限制詞)4的*名謁*f應發照港音習慣臺密a配或結合謖文找到答案.C2)解可啦哂文章內容,再按要求找到*
14、二C3)解番此類遨目關是抓住各親逐的費窟,仔組浮解浪苜詩的內容.總合施財崎正段.種在春天的土炮上一座或色的孽右在哪時8上答案:5-1、拉;C3)播演;正確【踴】(1)本整主華值學生對詞語的搭配的熊力,在于平時的詞話積累u芝些詞語髭是課文中的,算要對深宜內善熟塔掌攫,曲起來就不處。(2)比冠考苣在理解埴交的基礎上箍通相關信息的他力.(3)比卡考普字生對應后傳的內容的博麻靛力.【第】空】去【第2空】東【弟拽】起【第4空】武送【第5空】畸炎【第6空】黃昏答案:5-2、【第I空】長0嫻地站著答案:5-3、【第2空】幾百年過去J這南!箕體然佇立在這里答案:5-4、無上的白三癡:像正在彎跑的安馬有笆保溫順
15、的打遍豐,還有的像目在溺水方回匕考占.歷V八、解析:【分忻】(1)率也主考套對反義詞的淵用助.皮里道是指道ESt相反的詞詣,解答率粵要理解浪語的意思”"斯始謁語的反義聞.磐安合理即可,不唯一.C)考查對1R文內客的理解靛力.IS用授帶著間膻翹讀透文資耀覽一百一暮F能找到海鼠C3)理解同話育氨種方法.喟找近義詞的方法理算恒I謂.屐系生活客嬴竟漆時不理蟀的詞面.可L運字典解決.通道家茶上下文可以明白.C4)號直運用硼的修力,學生要在陰冷聞管意離的前底下.會用詞強造句.£?»»»».質治.電旬完9L通胭.F的,有的,還有的.:是排比句.故善
16、專為:11)去.樂.君.就送.琢炎或昏C2)成瑰鑿起和全色.(3;長時間他站FF.幾百年近去了,這座短快依然亡立在這里.(4)天上的白云有的蠹正在奔跑的強馬,有的像和6的,J#年.還有的像旨在法水的邑兒,【點門(1.土莫測忒學生對反義詞的理蟀.理解了詞義寫出反義同就目亮了.二時;主意多積累,謂:口詞匯量.C2)比整考查在理解津文的疆瞄上穩選相關值黑的嚏力.(3)本短考苜學生對詞語理修詞語的能力.(4)去尊韋馬手生的;臺音表電能力,表空正峨說完整的云.答案:6-1、4c答案:6-2、【第1空】貼怛花【第段】放坂跑第m空年年幗【堇4空】建年答案:6-3、【第1空】波小節【第2空】雪里可【第3空】火
17、徹下考占.特答案:7-1、第1軍】但能不見九州同【第2空】王笥北定中品日答案:7-2、【第1空】壬*【甯2空】羽【第3空】父親.指瞌游自己.答案:7-3、【第1空】陸游【第理】沒咽I眼香到祖國的統一【第空】總臣諭村不白哀【第4空】同思為國或輪自考點:傳文陰讀,覲寫、題解析:【分折】(1)學部拮話背誦巡,警室旭船M映前Gg.書寫時注意字器摩.不饕出現¥字.少享、錯劇字的情%2詞語理解的考套.院系上F文,正確理解海宴.“元同“原“,是(本奉)的意忠;在字典中查(源部.詩中,指父宗,解福?自己I文學常識的信恿點有:作者名(品號南機生活時代.作品氏體就書中人物.主要情節,作品主典及鳳柩,流派
18、等r閱讀作品時要注意記憶,"考試的要求忤出相應的解理.點目111等我手生平時吉誦對號熟飾兼記,號洋理i刃的含艾一(2)本卻考魚學生對伊女中素充同諾仔?我值.W皚自諾境.崖后注再近宜字典理癬詞義.(3)王要相學生對文化若識的拿襄.要求字生平時手記察毋累.答案:8-1、【第1空】殘歸【第拄】江永【蟠3空】直珠【重4空】月亮【第注】靜志答案:8-2、【第1空】盅盟言港月你弓【第2空】盅【靖拄】珍珠【葦般】月【第5空】弓答案:8-3、'答案:8-4、叩K達了詩岫大目常的神-鷲美之痛考占.V八、解析:【分析】(1)這首詰寫了傍晚時分f快要落山的夕陽,柔甜也瑜在江A之上.晚盍制映下的江水
19、看上去好蟠紅色的,而爆流卻又在紅色上面灌就九月初三這4都修以可3WL聲邊草墓即+上的露珠«少我珠F1而升起的T斷月作一張精巧的逛弓.C2).咖期弓.這fJK用了比喻的修辭手法足竦比作解月比E弓.表現由九月初三夜的美BB,C3)T1一漫找陽犍冰中,華江瑟瑟半江虹."馬夕陽漕照中的江水.”閆相臼濡水中,賤陽號里在江國上.不皖MF,卻說*T,飽港因為“蝴0.泅接近地平蛙,幾乎黑1»地面照射過來,Mt在江上,19形彖;玲小-fiT字也顯雷期顯平空,寫出了帙天夕陽獨特的橐和,妁人以空切.安閑的曜翊故送a,可性九月初三STr是小過渡.可憐r可聒九月初三,是農歷,市進入融L意思
20、說:辣械的夜®呼么可表卻前兩句病寫日苒時展強.這一句很目特地把時間從日落過渡到夜電看做隨整號來.直晾很重要,讓步杳啊確感到時間在推移,弊堂現寞后面的面面.故曲.C4)活人通過鼻.月.槐娜蠹的題寫,創茂出和道.寧靜的愚境,用這祥新感巧妙的比來m心為大目隨賺著色病雌形,給譚者展現了TS8»的耽,由曦暮江,到曾美月齡,逡中間隙少了fW可上的銜接,而“九月初三富T的.在無瘠中心犧詡用來,它上與P接下與“8T.”月E相連,3K副人從黃牌時起.ffifiSCSJ目上更下.正含善詩人對大國標客妾.熱髭之情.故誓委力:(1殘陽、:工水.秀珠、月急祥志(2)需假真珠月似弓、露.珍珠、月、弓a
21、;aC4)百篇詩聿達了詩人為大目然的芭福梵差之情一Mf(1)H對話中撞月鼠枚的童艮尋挽潔面中的照物相對箭單,有詁面中月尿物腺出來即可.(2)號查學生對比喻修靜手法的學強.要主夸本體和啥體特點的一致性,要求學生能列斯,唆應用.(3)蟀答此美邈目關健是現住各項表述的要點,理解這苜建的內杳,括自選項判斷正漠.C4)奉塞考查鎏罵作甘思總騾幅的陪綱凰,MWW整首周狀內吞的麗與理解.第臺若具體語句分析柞答.答案:9-1、生當作收,.為鬼甌至今思f,不彳過g,【篥1空】話春就里當人中的愎杰,死了也萼儆嵬中的奧描答案:9-2、即空】再屜深的雷國之隔/占.i較赧.默寫,翻譯JY解析:分析】f11本"考
22、童古話弒寫能力,屋子百選型題寫轉臺提示就寫即可.(2)考專學生對,寺句的理解能力.解答有題首先應對詩歌內容的有個整體是知.可居臺謖居法屬肽重點詞義的避解,:CD±AjfefJBfrfeMt至今SSra,不®(2)L活檔就要當人中的俊出,用了也疊悔嵬中的英姬乙詩人深深的葡國之情.點坪(1)甘51拮詩的暫默題目是基itB.我們平時多苜語,畬默舄.(2)身考彎學生對詩旬的理端號鑒常作者思想摟情的能力.【551空】安【第2空】黃庭堅答案:10-1、【第士空】山谷iH入【第1空】初夏答案:10-2、【第2空】惜春答案:10-3、這兩句以諛漫的奇想陽沏春的依戀之情表達將板為深斌.答案:
23、10-4、詞人心春天擬人化.賦多春天生命.表達了由人溫的留春情甌.事么話里再回到在e春網博霞之時.國此千尊萬噪地照I*春天-歸來與詞人.同住”.考占.同V八、解析:【分析】(1)文學篇喻信息點育;作者名(宇、號L稱限生活時代.作得S.休建書中人物主要情節.作品現及聞摳、添派等,闕透作屆時冒江意記憶相照考證要本作出相應的解題(2)既嗑“孝己”用“去當應處夏初之時r且與*mr花開的物惺相向.至詞中作看幽工現出對“才的留戀r不建.#歸去r還想取歸來同笆r將意愿凝庫當為FB*二字刷序.3)“若言2»去處.*IUB素同住1這兩句以浪漫的箭事,把對-8蛔窿之m酩鎖駐為則.(4)將春天“人得匕P幻
24、理其去處.噢其歸梟同住,量絳難見算前.桁自然季節痛寫得生動活被r2Ht了詞人對套的遮塞利時.石去與春住的無奈.世超橫生.放痛出:(1)熱黃園走山谷通人(2)初氫這兩句以浪漫的奇彩r把對垂的依,情表達陽麟為深切.(4)詞人把照現人化,生酣.蓑達了詞人聾副的留音情感零上希望再回到往日酉工3意之總,國比千呼萬慢地招噢春天歸來”與詞人.同住臺.【烹怦】(1)生矍考亙學生工農化常識的茅氏,要求學生平時第記多積累.(2)此莖主要老里對語句的理解能力.($)此題主要考置忖詩句的寰明助.(4)考童字生I泡人修繇手法的掌握,要承學生愛判斷,會應用.答案:11-1、萬"山只等閑津am千里雪擊卜氓一答案:
25、11-2、【慧1空】五峙山脈K21電皿【第3空】金沙江【第4空】大送工答案:11-3、【5空】岷山答案:11-4、己水千山只等陶答案:11-5、這首詩群啃洋福地蓄夜了B國工農紅軍不等艱檢,英勇頑演的革命且卑主了和革命樂觀主*精神,考點:仔解析:【分析】(1)考查對詩詞背I都騾,箏期注意題目提供的前后向篇選將合要求的詩詞即可,書弓時注意字跡清楚,不要出現零字少字.語別字的情況.填寫古詩號寫陪副字原因是在背調古詩時只注意霍普不仔細石字,密里在埴號時覲按音號成Q的同音字,學習時要注意這個問區 比如本:2_。工易由; < :吊&,反一C2)解答此類塞定美律是抓住各項表述的要向,仔如理解這
26、府的內容,SS自選項判BflESL樽誤.萬木千11T在詩中是措虛措是說*河*山*之多.5H1節輸醛I喇Tf的患思副蜓不廝的五崎屋T軍看來只不過是微波細賽.lEflftiS-大諄轎橫鐵索零-TJ時語氣要!叼元一些,為下T提高聲音的牖型.c3)好讀詩句可知.詩中耳塞rra垂長臉過的地方有五嶺iL眼.烏系山.金沙江.大蜀可一幔山C4)“紅軍不悔s征難,萬水千山只等陰r.這句話開門見山饕美了燈軍不怕因漆、毋喻誓的革命精神.這是全信的中心會思,也是全詩的小邕湄.運是全詩精神的開撒,也是全語意境的靈黑逡一聯如高山監石,零落而下,幸勃若全篇,也蘢置苜全話.首聯是全語的總領,以下三聯則緊扣首聯發開,斯以本法的
27、中心旬也應是此旬.C5)婦握詩木的思想即情要在理解詩歌意獻上狐語句進行分睛.摩開口如山足了紅軍不怕國雄,聲敢頑強的革命精神.信是金篇的中心愿寒,也墨金茸的藝術基匾它是全通鑄神的開),電是金詩意幗過允這翔倒期就括了紅軍長征的院斗歷程,黠情洋蕊地贊揚了中國工農紅軍不凄艱陵,累勇減強的革命英掌主義和革命知贓戈布札故答宜為:C1)萬水千山口等山干胃=(2)第吳:福高;正確.(3)五味山脈、總煮山,金沙江,大渡河一崛山C4)萬水千山具等閑.(5)這苜詩熱情洋您她翦慌了中國工農口率不察識思,英號E的革命英錢主義和革暗樂震主義懵神.【點評】(1)要求學生平時背誦時騫熟讀熟記,理解清詞的唐思.要柝B6句子的語
28、墻判斷漢字,是先聲字(從形彈聲耳來科斷正確的寫法.(2)此里考苴學生澗這首件的內森的畫«的凝以平時T器認直理解并加點蟲記.C3)看W讖文內吉的理解齷力.解番時蕈帝君間章內容.MH*求找到魯案.C4)H學生享中心句的方法并運用,先留由知,氟后再判新(5I比零主要考首對等句理看的能力.體味詩柔的覆畫和作者表達的思想圖情.【策空】湎洋、太陽答案:12-1、【葦2空】深沉寬厚.廣底柳考占.V八、解析:1分析】本題主要考查忖詩文內容的理集能力.疑答本蹙,清妻仔細I神技的內容,然后結合烈目提供的信息進行補充墉空甌故答室為:L海洋.太陽2.深沉寬厚、廣居無邊【點評】這蹲量是揀訪文內容增空.T要盅*詩文,邊讀邊思蓍r才腎汗每T
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