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文檔簡介
1、說明事物說明事物要抓住特征要抓住特征1.1.通過觀察、比較、查找資通過觀察、比較、查找資 料等方式,準確概括事物料等方式,準確概括事物 的主要特征。的主要特征。2.2.圍繞事物特征,合理安排圍繞事物特征,合理安排 說明內容和說明順序。說明內容和說明順序。 一棵樹上的葉子,看上去樣子好像一棵樹上的葉子,看上去樣子好像差不多,但仔細觀察就會發現,沒有兩片差不多,但仔細觀察就會發現,沒有兩片樹葉是完全一樣的。這件事告訴我們,樹葉是完全一樣的。這件事告訴我們,即即使是十分相似的事物也是有這樣或那樣差使是十分相似的事物也是有這樣或那樣差別的,它們各有各的特點。別的,它們各有各的特點。鉛筆、鋼筆、鉛筆、鋼
2、筆、毛筆、圓珠筆,雖說都是筆,卻不完全一毛筆、圓珠筆,雖說都是筆,卻不完全一樣。樣。寫說明文,就是要注意抓住事物的特寫說明文,就是要注意抓住事物的特征。征。 猜一猜猜一猜 謎語一:謎語一: “ “全身蓋著一層雪白的毛,它像別的哺乳全身蓋著一層雪白的毛,它像別的哺乳動物一樣,有嘴,有鼻子,有眼睛,長著四動物一樣,有嘴,有鼻子,有眼睛,長著四條腿,一條尾巴。條腿,一條尾巴。” ” 請你根據說明內容,猜猜寫的是哪種動物。請你根據說明內容,猜猜寫的是哪種動物。 現在我們把一事物區別于其他事物的現在我們把一事物區別于其他事物的獨有標志獨有標志換上另外一個換上另外一個名稱名稱,即:,即: 事物的特征事物的
3、特征 事物的特征即這一事物的事物的特征即這一事物的獨有標志獨有標志。 究竟什么是究竟什么是獨有標志獨有標志呢?呢? 思考:為什么謎語二更容易猜出來?思考:為什么謎語二更容易猜出來? 謎語二謎語二: 長著一身柔軟的雪白的毛,嘴巴是三長著一身柔軟的雪白的毛,嘴巴是三瓣的,一雙眼睛又紅又亮,兩只耳朵很長。瓣的,一雙眼睛又紅又亮,兩只耳朵很長。” ” 問:你能看出寫的是哪種動物嗎?為什么?問:你能看出寫的是哪種動物嗎?為什么?仔細觀察:它還有哪些標志?仔細觀察:它還有哪些標志? “ “小白兔,披一身柔軟雪白的長毛,蹲著時活像一個雪球,小白兔,披一身柔軟雪白的長毛,蹲著時活像一個雪球,嘴巴尖尖的,嘴唇有
4、三瓣。眼睛像一對紅色的玻璃珠,見到陽嘴巴尖尖的,嘴唇有三瓣。眼睛像一對紅色的玻璃珠,見到陽光就微微顫動。前腿短,后腿長,走起來一跳一跳的,尾巴短光就微微顫動。前腿短,后腿長,走起來一跳一跳的,尾巴短小。小。” ” 寫特征不僅要寫出它獨有的標志,而且還要寫得寫特征不僅要寫出它獨有的標志,而且還要寫得細致具體細致具體 。 比較上面三則描寫,寫出了兔的形態特點,當然事物的特比較上面三則描寫,寫出了兔的形態特點,當然事物的特點不僅僅只限于形態,特征還可以包括哪些方面?點不僅僅只限于形態,特征還可以包括哪些方面? 請大家歸納整理一下,還請大家歸納整理一下,還“ “兔子兔子” ”一個原來的模樣。一個原來的
5、模樣。一、說明事物要抓住特征一、說明事物要抓住特征 任何事物都有自己的特征,這是一事物區別于其他事物最本質、任何事物都有自己的特征,這是一事物區別于其他事物最本質、最主要的方面。因此,最主要的方面。因此,抓住事物特征是寫好說明文的關鍵。抓住事物特征是寫好說明文的關鍵。1.方法方法 (1)觀察。認真觀察事物的外部特征,如方位、顏色、形狀、)觀察。認真觀察事物的外部特征,如方位、顏色、形狀、大小、長短、規模等。在觀察中通過比較找出這一事物與別的事物相大小、長短、規模等。在觀察中通過比較找出這一事物與別的事物相互區別的地方。互區別的地方。 (2 2)實踐、查閱有關資料表現事物的實踐、查閱有關資料表現
6、事物的內在特征內在特征。任何事物總有其任何事物總有其功用、特殊價值和文化意義等。這些內在特征不是單靠眼睛觀察就功用、特殊價值和文化意義等。這些內在特征不是單靠眼睛觀察就可以抓住,可以抓住,需要通過對相關文獻資料的研究分析需要通過對相關文獻資料的研究分析才能發現,有時甚才能發現,有時甚至至還需要通過試驗、調查還需要通過試驗、調查等才能準確把握。等才能準確把握。 (3 3)核心內容核心內容。在說明比較在說明比較復雜的對象復雜的對象時,要對事物各方面的特時,要對事物各方面的特征進行比較、歸類、分析、篩選,從中征進行比較、歸類、分析、篩選,從中找出能夠統帥全篇說明內容找出能夠統帥全篇說明內容的核心特征
7、。的核心特征。2.用比較的方法說明特點 如:請說明水和豆漿各自的特征:如:請說明水和豆漿各自的特征: (1 1)水是無色透明的液體,無嗅無味。)水是無色透明的液體,無嗅無味。 (2 2)豆漿是一種乳白色液體,是由大豆)豆漿是一種乳白色液體,是由大豆經過研磨后與水混合而成的飲品經過研磨后與水混合而成的飲品。 以以蘇州園林蘇州園林為例來說明為例來說明 總體特點:總體特點: 歷史悠久歷史悠久 形式優美形式優美 結構堅固結構堅固三、說明特征三、說明特征 事物的特征不止一個,要仔細觀察、分析。但不一事物的特征不止一個,要仔細觀察、分析。但不一定要逐個介紹,定要逐個介紹,要根據客觀需要和寫作目的來取舍要根
8、據客觀需要和寫作目的來取舍。確定事物特征的方法確定事物特征的方法:介紹人物介紹人物:主要抓住人物的經歷特征,尤其是成就、有:主要抓住人物的經歷特征,尤其是成就、有價值的生活階段來加以說明。價值的生活階段來加以說明。介紹動物介紹動物:抓住動物的形狀、生理特征和生活習性等。:抓住動物的形狀、生理特征和生活習性等。 介紹植物介紹植物:著重說明它的生態和用途。:著重說明它的生態和用途。 介紹器物介紹器物:著重說明它的結構、功能和使用方法等。:著重說明它的結構、功能和使用方法等。 介紹建筑物介紹建筑物:著重介紹它的外形特征、內部結構以及建筑:著重介紹它的外形特征、內部結構以及建筑材料等方面的特征。材料等方面的特征。 介紹自然地理知識介紹自然地理知識:著重介紹地理現象的形成及地形地貌。:著重介紹地理現象的形成及地形地貌。 介紹歷史名稱及事件介紹歷史名稱及事件:著重介紹名稱形成的原因、事件發:著重介紹名稱形成的原因、事件發生的背景及其性質。生的背景及其性質。 以下兩個題目任選一個寫作:以下兩個題目任選一個寫作: 1.以以我們的學校我們的學校或或我們的教室我們的教室為為題,寫一篇說明文,不少于題,寫一篇說明文,不
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