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文檔簡介

1、小學六年級科學上冊實驗計劃一、教材分析六年級科學教材本學期主要安排的科學分組實驗如：第一單元第2課杠桿的科學第3課杠桿類工具的研究第4課輪軸的秘密第7課斜面的作用第二單元第1課抵抗彎曲第2課形狀與抗彎曲能力第8課用紙造一座“橋”第三單元第2課電磁鐵第3課電磁鐵的磁力（一）第4課電磁鐵的磁力（二）第四單元第1課校園生物大搜索第5課相貌各異的我們等。演示實驗如：第一單元第6課滑輪組第8課自行車上的簡單機械第二單元第4課找拱形第三單元第6課電能和能量等。二、學生分析六年級共有學生137人。這些學生不僅喜歡學習科學，而且特別喜歡做實驗，從上學期的實驗情況看，大部分學生能在教師的指導下進行實驗探究，能與

2、他人合作，學會了寫實驗記錄，并能進行自主實驗。但也有部分學生在實驗過程中放不開手腳，甚至不敢參與實驗。本學期還應加強對這些學生的指導。三、實驗目的1、教會學生正確的實驗方法，體驗實驗的樂趣。2、使學生有效地掌握知識，主動探索新知識。3、培養學生的能力，包括實驗設計、操作、觀察、記錄和整理資料等能力。4、全面提高學生素質，特別是知識素質和智能素質。5、激發學生的學習興趣，在觀察和實驗中充分發揮學生的各種感官，調動他們的學習積極性。四、實驗措施1、課前教師要充分準備，備教材、備學生、備教法、備實驗過程。2、指導學生做簡單的探究實驗，制定實驗計劃，填寫實驗報告，制作簡易科學模型。3、加強觀察和實驗，

3、充分利用儀器和器材，讓學生參觀察和實驗活動，從而獲得知識，鍛煉能力。4、師生共同開辟科學教學園地，自己搜集資料，自己動手制作教具，改善實驗條件。五、實驗安排周次時間實驗內容實驗類型29月12-15杠桿類工具的研究研究輪軸作用的實驗研究輪軸的輪的大小對輪軸作用的影響實驗分組演示39月1922定滑輪作用實驗記錄動滑輪作用實驗記錄研究滑輪組作用的實驗演示49月2629研究不同坡度斜面作用的實驗記錄自行車上的簡單機械記錄 分組演示510月1013紙的寬度與抗彎曲能力紙的厚度與抗彎曲能力紙的形狀與抗彎曲能力 分組710月17-20塑料飲料瓶的觀察記錄演示910月3111月3“橋”的設計方案分組1011月7-10制作電磁鐵分組1111月14-17電磁鐵磁力與線圈圈數關系實驗電磁鐵磁力與電池關系的實驗  演示1211月21-24家用電器的調查分組14 

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