1、人教版六年級語文上冊第一單元習作指導及例文   一、要求：請你把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己當成一種植物或一種動物，也可以當成一種自然現象；想想它們在大自然中是怎樣生活或變化的，想象它們眼中的世界是什么樣子的，并融入自己的感受寫下來。然后和同學交流，可以說自己寫的內容，也可以講自己本次習作的體會。【學習目標】1通過口語交際，增強學生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力2學會展開聯想和想象，表達自己的獨特感受3根據交流的情況，選擇一項進行習作4通過交流與討論，發現作文的不足之處并認真修改自己的作文【使用說明與學法指導】1、把自己想象成大自然中的一員，融入自己的感受，

2、說一說，寫一寫走進音響世界，選擇生活中的幾種音響或聽音響的錄音，發揮想象進行說話或習作回顧豐富多彩的暑假生活，寫出自己的感受和體會2、認真研究學案，獨立思考，限時30分鐘完成；規范書寫，運用好雙色筆；小組合作探究，答疑解惑【內容導航】把自己想象成大自然中的一員，融入自己的感受，說一說，寫一寫走進音響世界，選擇生活中的幾種音響或聽音響的錄音，發揮想象進行說話或習作回顧豐富多彩的暑假生活，寫出自己的感受和體會【自主準備】（一）我是大自然中的一員課前布置學生進行觀察，可以是動物、植物，也可以是一種自然現象明確觀察的任務，要求學生觀察時能用心，能投入感情，把自己觀察的過程變成親近自然的過程，變成欣賞和

3、陶醉的過程如，觀察一棵樹，建議學生：1、看一看選擇一天中不同的時間認真仔細地看，隨著光線的變化，你看到了什么？想到了什么？2、聞一聞聞聞樹皮、樹葉，你聞到了什么氣息？想到了什么？3、摸一摸摸摸樹葉的紋理，摸一摸樹枝的分叉，你感受到了什么？4、還可以靜靜地在樹下坐一坐，你聽到了什么？想到了什么？又有什么感受？引導學生細致地去感受這棵樹的特點，感受樹的周圍以及生活在樹上的小鳥、知了等小生命的氣息（二）走進音響世界事先錄好各種聲音，如，自行車鈴聲“哎唷哎唷”的叫聲敲門聲倒茶聲談話聲再會聲思考：你聽到了哪些聲音？聽到這些聲音，你想到了什么？前后聯系起來，發揮想象，來說一說學生口頭講述后，教師有重點地進

4、行講評，再讓學生進行習作。事先也可錄好沒有一定順序的聲音，如，自來水的滴水聲、開足水龍頭發出的嘩嘩聲、口哨聲、玻璃瓶摔碎的聲音、歌聲、風聲、敲門聲在眾多的聲音中，讓學生自由選擇幾種，編成故事（三）豐富多彩的暑假生活回憶暑期生活，思考自己在假期生活中有哪些收獲，最有意義的事情是什么？【合作探究】（一）我是大自然中的一員課堂上，引導學生就觀察到的內容和自己的感受進行交流，要激勵學生充分調動平時的生活積累，發揮自己的想象，說出并寫出自己的獨特感受（二）走進音響世界你聽到了哪些聲音？聽到這些聲音，你想到了什么？前后聯系起來，發揮想象，來說一說學生口頭講述后，教師有重點地進行講評，再讓學生進行習作在眾多

5、的聲音中，讓學生自由選擇幾種，編成故事    充分展開想象，如，把滴水聲想象成“丁冬作響的泉水聲”，把自來水嘩嘩聲想象為“小孩歡快的笑聲”，把摔碎的玻璃聲想象為“勇斗小偷”產生的情節（三）豐富多彩的暑假生活1小組交流，可以說說自己做了什么，什么事比較有意義，自己有哪些感想或收獲2分組匯報，匯報后師生共同評價評價要點：是否將暑期生活中的感受和體會說清楚，表述的時候是否有重點等 3當堂進行習作，教師適時指導習作指導：第一步：審題把自己想象成大自然的一員第二步：選材我是一棵小草第三步：問題導引（1）、如果我是一棵小草，會有什么樣的感受呢？（2）、如果我是一棵小

6、草，會有什么樣的經歷呢？（3）、作為一棵小草，我的理想是什么呢？ 第四步：思路導引   開頭         我是一棵小草我是一棵小草             中間         詳寫作為一棵小草的快樂       &

7、#160;                 結尾         為人類做貢獻 例文1大樹的苦衷     我是一棵大樹，別看我身體強壯，威風凜凜，但在人類面前，我卻感到無奈。我小的時候，真是不容易。記得有一年，我兩歲。那時正是春天，我好不容易長出一些葉子，生出幾根枝條，可有一天，幾個頑皮的小朋友，把我按倒，三

8、下五除二，就把我折得精光。那個疼，讓我至今難忘。 十五歲那年夏天，我正值少年，我的身子已經水桶般粗了。我有碩大的樹冠，白天，我為人們遮擋著陽光，制造氧氣；晚上，我披星戴月，為人類站崗放哨。我的枝，我的葉，全都為人類做著貢獻。當人們撫摸著我的時候，我感到十分的欣慰和幸福。我常常把我的強壯展示給人們看，我希望人們理解我的坦誠和無私。但是，人類并不尊重我，他們常常用鐵鍬打我，把牛呀羊呀拴在我的身上，牛嚼羊啃他們也不管，甚至還常常在我身邊議論著，打算把我斬草除根。我常常嚇得大氣不敢喘一口，生怕招惹他們。我傷痕累累，血跡斑斑，幾乎千瘡百孔了，可從不敢抱怨人類，我希望他們能可憐我這個生活艱難的樹

9、，給我多一些生活的時日。 我常常看到我的兄弟姐妹被人類鋒利的刀斧劈砍得七零八落，有的還碎尸萬段，真讓我恐怖萬分。我每天都在擔心和憂慮中度過。我無兒無女，孤苦一人，我雖然三十多歲了，可還正值青春年少。我能遮風擋雨，能防水土流失。我和我的同伴們一起能戰勝沙塵暴，和小草一起能使沙漠變成綠洲。我們甚至能戰勝龍卷風。我真不明白，人類為什么毀壞我們？要知道，毀壞我們也是在毀壞人類自己啊！我好無奈啊！ 例文2我是一棵樹春天來得早，風徐徐吹，雨細細下，四周圍綠意滿目，到處是明麗的色彩。即使是一些在冬天近乎枯槁的枝端，也探出了鵝黃色的嫩芽。在這時，我會慢慢地舒展枝葉，慢慢地應和著陽光雨露的滋

10、潤，給自己的生命抹上一筆濃重的色彩。看天的蔚藍，聽風的吟唱，欣賞山的曲線，玩味鳥兒的歌唱，我活得自在又舒適。夏天來了，我會感覺我的幸運。我有許許多多的伙伴，風雨來侵襲，我們共同承擔，狂沙肆虐大地，我們并肩抗擊。根，深深地扎入地下，枝,高高地伸向藍天。秋天，金黃的落葉漫天飛舞，那是一種怎樣美麗的舞蹈。我們不需要香味誘人的果實，也不需要四季常青的葉片，只是這落葉斑駁的色彩已經足夠我們的迷醉。寒冬降臨大地，我們一點都不擔心什么。我們學會沉默地站立，在沉默中積蓄春天的力量。下大雪了，遠近一片白茫茫，枝上的積雪是我們共同開出的花朵。  假如我是一棵樹,我愿意生長在人跡罕至的郊外,這里地勢空曠，

11、野草叢生,各種小蟲,小動物都有自己自由的活動空間,有它們的陪伴,我不會覺得孤單。在這里，我可以盡情享受郊外的寧靜，慢慢地欣賞郊外的美麗的風景。中午，懶洋洋的太陽光沒有一點阻礙地照在我身上，我可以舒展枝葉，暢快的呼吸。傍晚，落日的余輝中，有歸巢的鳥兒美妙的歌唱。蜜蜂嗡嗡地忙碌，甲殼蟲胡亂哼哼，蛙聲與蟬鳴交替進行，那是一種“蟬吵林愈靜，鳥鳴山更幽”的境界。 假如我是一棵樹，我愿意做一個平凡的樹，做一棵快樂的樹假如我是一棵樹，那我愿意做一棵普通的小樹！ 例文3假如我是一棵樹 假如我是一棵樹，我會感受陽光的愛撫，我會感謝浮云的庇蔭，我會享受清風的吹拂，我會珍惜雨露的洗禮。

12、我要從容的走過我生命的四季。   在萬物復蘇的春，我抖擻著精神，迎接明媚的陽光。我花兒的美麗，小草的可愛，但我有一身綠葉和一腔激情。從季節開始，以蒼天大地為證，以江河大川為鑒，我發誓，我要站穩大地，我要大山，我要空氣的清新，我要永葆山川的翠綠。我有時不被人們珍惜，但我我是人類不可缺少的。  在百花爭艷的夏，我抖擻著翠綠，迎接炎熱的太陽。蟬兒一聲聲地長鳴，但它卻是我心靈唯一的伴侶，有它與我作伴，我不再孤獨。我被人們了很久，可我愿意在酷熱中，為路人一片蔭涼。看著臉上的笑容，我那被陽光灼傷的綠葉再也不感到疼痛。  在五花山色的秋，我滿身的綠葉，漸漸變黃，開始枯

13、萎。它們投入大地的懷抱，只剩下孤單的樹干。面對蕭瑟的秋風，我冷得發抖，但我不向秋風低頭。這時，我骨子里的倔強強悍起來，面對秋風的號叫，我毫不理會，只是默默為加油，堅守著當初的諾言。  在萬物凋零的冬，我挺拔身軀，勇敢迎接漫天的風雪。北風肆意地呼叫，仿佛在向我示威，我毫不動搖，無比堅強。雪越下越大，像惡魔張牙舞爪，我毫不懼怕，勇敢搏擊。我看見前方山崖上有一枝梅花，凌寒獨放，芳香如故。我挺起胸膛，迎著肆虐的飛雪，與梅花一道執著地堅守信念。就，我睡著了。  我夢見風兒習習，流水潺潺，又是美麗的春天。我沐浴著陽光，安適得仿佛初生的嬰兒；我沐浴著春風，興奮得好像英俊的少年。我在春光中

14、盡情地撒嬌、嬉戲，在春風中長滿綠葉，綻放清新。  假如我是一棵樹，我勇敢而無私。假如我是一棵樹，我明智而高尚。假如我是一棵樹，我要為所人帶去清涼，假如我是一棵樹，我要獻出的一切。我將是一棵無愧的樹！   例文4我是一棵樹   在一個風和日麗的早晨，我一棵樹苗，從土地中探出了頭。我好奇地看著這個奇妙的世界，也幻想著自己成為蒼天大樹的樣子。可我心中一直有個疑慮，為什么我和同伴們排得那么規則，是標準的十字形？  我每天被陽光照耀，被雨露滋潤，身軀一天天的不斷壯大，令我欣慰：成為蒼天大樹的夢想不遠了！可為什么每天小鳥飛過時，總是對著

15、我們嘆氣呢？我得問問他。一天，小鳥經過時，我叫住了他：“為什么你總是對著我們嘆氣呢？小鳥。”小鳥看著我們，嘆了一口氣：“唉，你們真可悲！告訴你們吧，你們是被人類種在他們的地里，再過六年，人類就會把你們伐下來，做成家具了，好好享受這六年時光吧！”  這對于想成為蒼天大樹的我無疑是一個晴天霹靂，我該怎么辦？我該怎么辦？我心中心煩意亂，因為，我的未來沒了希望以后的日子里，我整個白天恍恍惚惚，一到夜里就夢見我被砍了下來，我已經不是以前那個開朗的我了！  可時間是不會隨我的悲傷而停慢腳步的，一轉眼六年已到，人類扛著電鋸進山了。當我看到我的同伴們一個個倒下時，我的心中充滿了怨恨和憤怒，

16、但也無可耐何，我靜靜地閉上了眼。  人類啊！我們也有生命，也會有喜怒哀樂，你們這樣做，損害了樹木作為自然的一員的尊嚴，我恨你們！ 例文5五彩繽紛的暑假生活    放假了，對于大部分同學來說是一件多么令人興奮的事啊，可是對于我，卻有喜有憂，有酸甜苦辣。或許，這正是我生活的樂趣，正是因為他們，才組成了我豐富多彩的生活。                   

17、60;  放假了！辛辛苦苦奮斗了一個學期的我們，終于熬到了期末考試的結束，終于迎來了讓我們期待已久的暑假，進入暑假的我，猶如被困的鳥重新飛翔了藍藍的天空，在天上自由的翱翔，猶如籠中的猛虎有放回了大自然，在森林奔跑著。我又重新獲得了自由，臉上無不洋溢著燦爛的笑容，這中無憂無慮的日子剛過了兩天，家長又把我們束縛了，把我們關在家里，寫作業，復習功課，還要為我們報暑假輔導班，這下可讓我感到頭疼，我只好無奈的嘆了口氣。  例文6 我學會了做飯 從小到大，我每天都在吃媽媽為我做的美味的飯菜，可是我從來都不會做。這不，這幾天，媽媽正教我做飯呢！媽媽坐在房間里“指揮”，我就按照媽

18、媽的吩咐去做從來沒有做過飯的我連切菜都不會。經過一番苦練，我終于學會了一點技巧，我做的第一頓飯就深受家人歡迎，現在我每天都在練習做飯既鍛煉的我的能力，又減輕了媽媽的負擔，真是一舉兩得，為此，我感到非常高興，家里人也為我學會做飯為我祝賀！                   例文7 拔草風波     放假了，我跟隨著媽媽回到了老家看望姥。一個炎熱的下午，舅舅讓我跟著他去地里拔草，說實話，我

19、從來沒有干過農活，處于好奇，于是我答應了。   來到田地里，看著滿地的荒草，有看看那火辣的太陽，我不禁有些發愁，一時竟不只從哪里拔起。我硬著頭皮，伸手拔起了草，可是，還沒有拔了幾棵，我就熱的滿頭大汗，看著舅舅雖然也大汗淋漓，我也堅持下來，拔了一下午，我也熱的滿臉通紅，口干舌燥。最后舅舅發現他種在地邊上的幾棵芝麻全被我拔了下來，他也知道我是第一次干農活，他也沒責怪我。     看看草沒拔干凈，莊稼到讓我拔了下來，我既想哭又想笑，不過我還是嘗到了干農活的滋味，至少下一次不會認錯芝麻和莊稼了。     

20、;我的暑假豐富多彩，也有酸辛和痛苦，即讓我學到了許多知識，經驗，也嘗試了人生的考驗。正是因為有了這些，才組成了我快樂的暑假生活！例文8  我要一個快樂的暑假生活       暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業。          雖然暑假作業不難，但是要完成每天學校和父母布置的暑假作業卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們可

21、以玩、可以看、可以聽很多的事物而暑假作業既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完”。     而且大家都把作業看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業做不完，一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。   甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家里，讓他好好做作業。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。    

22、 我也曾被關在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。     為了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點作業。多些玩的時間，少些做作業的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業的地獄”。

23、0; 這個炎夏，我們的喜悅與激情更是給它熱上加溫。我的心澎湃洶涌，因為我好期待我會過上一個很與眾不同的暑假生活。     我深知，我要踏入六年級的行列，我會是全校最耀眼最偉大的姐姐。所以，放假的同時，我也適量的安排時間學習。暑假半個月，我在學習英語，掌握一門語言是真的很不容易，要了解國外的人情世故更不簡單。每日清晨都是頭腦最清醒的時分，也是記憶力最強的時刻，因此，枝頭鳥兒叫之時，我就要匆匆趕去補習班，開始了我一個上午的英語學習生涯。這一個月下來，我感覺這過得跟秋天一樣兒，收獲多多，益處大大！     烈日當空，我就

24、要漫游我的暑假作業的世界。隨著年齡的增長，心理的成熟，我發覺寫暑假作業也是意見頂有趣的事。我會花上更多的時間，去鉆研、去探討、去領悟，既可以鞏固知識，又可以明確以后的目標，何樂而不為呢？     暑假里最缺不了游戲的伙伴。家里，讓整個家亂蹦帶跳的淘氣鬼，讓整個家溫馨和諧的開心果弟弟，便是我傾訴、玩耍的對象。如果弟弟不去幼兒園，我就會當起一位滿腹文學，氣質非凡的“唐老師”。我運用電腦的動漫教學，趣味游戲，開心鞏固的方法，來讓我的弟弟更早接觸學習，為他以后的學習生涯打下堅實的基礎。戶外，我們幾個好伙伴更是翻山越嶺、東游西蕩，玩得開心的同時更注意安全。

25、0;    熱鬧的動物園、奇幻的海底世界、充滿歡聲笑語的游樂場也是我們盡情享受刺激的最佳娛樂場所；極具特色的云南麗江、素有“甲天下”之美譽的桂林山水、熱辣辣的湖南常德，更是我們旅游的最佳明智之選。還有電視上的精彩、有意義的節目啊，圖書館里深奧的圖書啊、電腦上的即使新聞啊，都是我必看的要點。     凡事做到勞逸結合，平衡生活，快樂成長。老師教導我的話，我永記在心，并在我暑假里留下光輝的一筆。這就是我的暑假生活，你的呢？例文9  我的暑假生活    今年的暑假,我們全家人去了好多好玩又有趣的地方玩

26、,我們去了普渡山莊,北京游樂園,軍事博物館等好玩又有趣的地方,我覺得快樂的時光總是過的很快,今年的暑假我過得很快樂,所以我才會覺得快樂光總是過得很快. 今年的暑假我們全家有去軍事博物館,進了博物館之后,就看到三個用蠟做的軍人,他們的樣子特別精神,分別是海軍、空軍、陸地軍。旁邊有幾輛深綠色的坦克，坦克的前面有一架飛機。上面的幾樓都有手槍、魚雷、刀等。   除此之外,我們全家還有去北京游樂園,那里好大喔!我們先去玩大觀覽車, 大觀覽車可以轉到很高的地方,從上面往下一望，許多的景色在你的眼中徘徊。做完大觀覽車，后來我們去玩卡丁車,卡丁車里面有兩個左右剎車，還有一個是加油

27、的。剛開始我還掌握不好，左撞右撞的。后來我掌握了怎麼開了，開得很順手，很快就開完了三圈。我覺得卡丁車非常刺激！剛下卡丁車，就以火箭的速度飛奔動感影院。聊齋煉獄開始了，全場忽然一片漆黑，在座的每一位觀看者，從平靜的心態一下子變得恐慌起來。大屏幕上演了一本很破的書上面寫著紅色的字聊齋煉獄。看完這個片，腦子都蒙了。我們還去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施,這項游樂設施非常好玩,如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去,我還一直轉動里面的扶手。越轉越快，過不了一會兒我就歇菜了。下來的時候我都找不著北了。我們又去玩激流勇進,這一項游樂設施非常刺激。先開始圍著一個大圓盤轉，轉到了水里，慢慢得像一個高處游去。隨著傳送帶的

28、帶領下，我們到了最高處，開始往下滑了，啊！身體感覺像失重一樣，砰的一聲許多的水花濺了起來，淋濕了我們的衣裳。除了這一些好玩又有趣的游樂設施外,還有好多好玩的游樂設施喔!   今年的暑假,我們全家除了去軍事博物館和北京游樂園玩,還有去普渡山莊游玩，里面有好多好多體育的項目,有:游泳,沙灘排球的游戲,打保齡球的游戲,我打保齡球技術還算不錯！每次打的時候也就剩一兩個的。我們去那里爬山，我爬到了山頂，敲響了大鐘。咚！咚！那鐘聲傳遍了整個山莊。我們還玩了腳踏船，我最后劃到了特別遠的地方，我勝利了！   我覺得這一個暑假雖然過得非常的快樂！   例文10

29、假如我是一朵云我的生活自由、清閑、我的身體也是飄渺無形的，我沒有活的限度-只要我不變成雨，散落人間。我可以追星星，拌月亮，擋住太陽紅撲撲的臉。我每天都在玩耍、嬉戲，我已忘了自己到底活了多少年。我美麗漂亮，我可以霎時間隨風變做另一種型態，我也可以拿夕陽的余輝做自己的面紗。我的同伴中有的為了拯救人類和自然而死去，而我認為這樣非常可笑。    我愛到離地面很近的地方去玩。有一次，我正在散步，忽然覺得周身變熱了，我向下一看：一個工廠里火苗四射，到處是尖叫聲，還時不時有爆炸聲。一對男女手拉手，向外逃跑，卻被火焰圍住了，男的把女的使勁推了出去，自己卻被烈火燒的面目全非。我不禁

30、覺得眼睛有些潮濕、不、我不能，我是不會為人類而死去的，我轉過頭去不再看，可是哭聲喊聲卻使我接著往下看：一個孩子手向四處摸索，哭喊著“媽媽。你在哪？”“我在這，孩子！你快出去吧！”那個媽媽手使勁往外推著孩子，孩子出去了，而媽媽卻-我的淚珠在眼睛里打轉，我再也控制不住自己，任淚水順著面龐流了下來。我的生命如果能為她們帶來生的希望而結束，我會感到非常滿足。我終于看到了人間的美，在生死的關頭，他們總是把生的希望留給別人，此刻我感到身體越來越虛弱，我感到生命已經快要終止了。但我不后悔。    假如我是一朵云，我會讓自己在生命的最后一刻，獻給人類！   人

31、類，你們這些瘋狂、霸道的生物，把我的其他兒女全部扼殺了！今天，這是對你們最嚴重的懲罰！”一個威嚴、憤怒的聲音說到。頓時，山洪暴發，風雨交加，飛沙走石。龍卷風、沙塵暴、海嘯、地震、火山噴發，各種自然災害從四面八方朝人類襲來，整個地球在片刻變得一片混亂這是力量無窮的大自然對人類的報復！    我是大自然，地球上所有生物的創造者。其中，人類是我最得意的作品。他們具有靈巧的雙手，聰明的頭腦，發明了許許多多不可思議的東西，給生活帶來了方便。可是，我萬萬沒想到，人類發明了這些東西，竟然讓我遭殃了。你看看，遍地的垃圾，給我穿上了“繡花鞋” ；有害的空氣，給我灑上了“香水” ；更

32、為糟糕的是，那些清澈見底、碧如翡翠的河流，現在都成了臭氣熏天、惡臭無比的臭水溝了，簡直像一把利劍扎在我的心上。我真想大發一頓脾氣，但是人類，畢竟是我的孩子，我不能這樣的對待他們，可是我更不能眼巴巴地看著人類在破壞我的其他孩子。于是，我終于爆發了。海嘯淹死了無數的人，地震傷害了無數的無辜。我真是看在眼里，疼在心里。更何況，又有無數的自愿者為災區捐款，后悔、心疼的淚水淌了下來。    我原以為人類自從這一次就改變了他們的做法，可是我想錯了。自從這一次以后，他們更加瘋狂地屠殺野生動物，無數綠洲變沙漠，那些有害的化學物品快把我搞得窒息了。我忍無可忍，又一次爆發，讓英國的倫

33、敦戴上了“霧都”的帽子。   以后的幾年里，情況果然有好轉，有一些人已經意識到了環境被破壞的嚴重性，他們開始組織了什么“野生動物保護協會”呀，什么“還我藍天白云活動”等等，更讓我欣喜的是，一些小學生、中學生也開始宣傳保護環境，栽植樹木了。我多么希望這種情況能繼續保持下去呀！    我的愿望又一次失敗了。終于，我下定了決心，一定要讓人類真正的悔改。我掀起了海嘯，全世界的沿海地區幾乎全都遭到了海嘯的襲擊，死傷無數。終于，我平靜了下來，繼續觀察人類的反應。    人類，你們不要怪我無情。是你們咄咄逼人，引起了我的憤怒。我

34、多么希望我們朝夕相處呀。請你們不要再破壞環境了，最終受害的不是別人，正是你們自己呀！ 例文11我是一棵樹 我是一棵高大、挺拔的銀杏樹，我也記不清來到這個世界上多少年了。       在我還是一棵小樹苗的時候，我就被人們種在了這里。那時，我還沒有歷經滄桑，還不知世界上有許多的困難與艱險，只是一棵無憂無慮的小樹苗，剛來到這個地方，只是盡情的沐浴在陽光下。       在我的身邊有一個美麗的湖泊，它有一個與他一樣美麗的名字西子湖。       春暖花開的季節，冰雪融化，蘇醒了的大地泛出新綠，聲聲鳥語傳送春的信息。我身邊的桃樹叔叔，梨樹阿姨們都爭先恐后地開放自己的嬌艷的花朵，向慕名而來的游人們展現出自己的秀麗。每當人們夸贊叔叔阿姨們的花兒美麗時，我總是無比的羨慕，真希望自己快些長大，也能開出美麗的花朵。我常常幻想著自己開出了一簇簇美麗的花朵，引來了游客