



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、人教版四年級語文知識點復(fù)習(xí)整理一、作者作品等文學(xué)常識。1、記金華的雙龍洞是著名作家葉圣陶先生寫的,上個學(xué)期我們還學(xué)過他的作品爬山虎的腳。2、萬年牢作者是新鳳霞;小英雄雨來的作者是管樺;生命生命的作者是杏林子;花兒的勇氣是著名作家馮驥才寫的。3、海倫凱勒是一位盲人作家,她的作品是假如給我三天光明。4、這個學(xué)期我們認(rèn)識了很多古希臘神話中的神,有眾神之王宙斯,太陽神阿波羅,海神波塞冬,智慧女神雅典娜等,關(guān)于他們的傳說很多,如:金羊毛的故事,特洛亞戰(zhàn)爭的故事。5、我國古代也有許多神話故事,如:女蝸補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、夸父追日。6、漁夫的故事選自古代阿拉伯著名的民間故事一千零一夜,這本書又叫天方夜譚,被譽為
2、世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。著名的阿里巴巴和四十大盜、阿拉丁和神燈的故事、三個蘋果的故事都出自這本書。二、課文理解及原文填空。1、桂林山水一文是按總分總的順序?qū)懙摹!肮鹆稚剿滋煜隆钡摹凹住笔蔷拥谝晃坏囊馑肌4蠛R灰徊憠验熚骱灰凰饺珑R泰山一一峰巒雄偉香山一一紅葉似火作者用運用了對比的寫法突出了桂林山水的特點。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”C這樣的山指奇、秀、險的山,這樣的水指靜、清、綠的水。2、記金華的雙龍洞是按游覽的順序?qū)懙摹kS著山勢,溪流時而寬
3、J'而窄,5而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。3、中彩那天告訴我們:一個人只要活得誠實一直信用,就等于有了一大筆財富。4、做人要做萬年牢就是告訴我們要做個可靠的人,實實在在的人,無論做什么事,都要講究認(rèn)真,講究實在。5、尊嚴(yán)一課使我明白:做人要做一個有尊嚴(yán)的人。6、如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。7、自然之道就是指大自然的規(guī)律,它告訴我們不能破壞大自然的規(guī)律。向?qū)O不情愿地抱起那只小龜,朝大海走去。那只嘲鴉眼見到手美食丟掉,只好頹喪地飛走了8、人們由蝙蝠身上得到啟示,發(fā)明了雷達(dá);從青蛙的眼睛得到啟示,發(fā)明了“電子
4、蛙吧;從鯉的身上得到啟示,發(fā)明了流線型船體,這樣的科學(xué)就叫仿生學(xué)。9、一個中國孩子的呼聲是救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭,表現(xiàn)了中國孩子熱愛和平的思相感情。讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì),為戰(zhàn)爭敲響喪包=!明天的世界真正成為充滿陽_光、鮮花和愛更人類家園!10、讀了觸摸春天一文,我明了這樣一個道理:誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被盲女孩神奇的靈性抓住了。11、生命生命一文通過飛蛾求生、丸縫中的瓜苗、傾聽自己的心跳三個事例告訴我們要珍惜生命,雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。12、花
5、的勇氣,激勵我們:在人生的道路上,要不怕困難,勇往直前。13、兩個鐵球同時著地讓我明白了對權(quán)威要尊重.但不應(yīng)該盲從.我們要學(xué)會獨立思考。14、全神貫注,告訴我們無論學(xué)習(xí)或是做事都要有全神貫注的杰摩。15、學(xué)習(xí)魚游到了紙上,我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍。他有時工筆細(xì)描,把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡花那樣細(xì)致。16、紀(jì)昌學(xué)射寓意是:無論學(xué)什么技藝.都要從基本功入手.勤學(xué)苦練。17、扁鵲治病寓意是:我們要防微杜漸.善于聽從別人正確的意見.否則后果不堪設(shè)想。18、漁夫的故事告訴我們,擁有智慧的人.才是真正強(qiáng)大,不可戰(zhàn)勝的。19、學(xué)了“打掃”森林,我明白了要維護(hù)大自然的牛杰平衡。20、
6、鄉(xiāng)下人家一課使我了解到:鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍藥、鳳仙、雞冠花、大理菊,他們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。三、人物特點:文成公主:聰明美麗小夜鶯:機(jī)智勇敢,臨危不懼安靜:熱愛生命熱愛生活伽利略:善于思考敢于挑戰(zhàn)權(quán)威赫拉克勒斯:富有同情心和正義感聾啞青年:做事勤奮專注呂蒙:熱愛學(xué)習(xí)手不釋卷紀(jì)昌:虛心好學(xué)勤學(xué)苦練哈默:自尊自強(qiáng)杰克遜大叔:善良、富有愛心小英雄雨來:熱愛祖國機(jī)智勇敢小溫迪:富有愛心,關(guān)愛他人普羅米修斯:為人類造福不怕犧牲萬年牢的父親認(rèn)真實在父親的菜園中的父親:勤勞執(zhí)著中彩
7、那天中的父親:誠實守信四、古詩復(fù)習(xí)李白)一一抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨寂寞之情。1、獨坐敬亭山(唐眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。詩句中,盡、孤、獨、閑幾個字表現(xiàn)了詩人孤獨寂寞的心境。相看兩不厭,只有敬亭山。這是一個擬人句,“只有”一詞表現(xiàn)了詩人對敬亭山的喜愛之情。2、望洞庭(唐劉禹錫)一一表達(dá)了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。這是一個比喻句,白銀盤指洞庭湖,青螺指君山3、憶江南(唐白居易)表達(dá)了詩人贊美和懷念江南美景之情。這是一首通“憶江南”是詞牌名。江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?“諳”是熟悉的意思,“勝”是超過的意思,“如”是像的意
8、思。“能不憶江南?”采用反問的修辭,很好地表達(dá)了詩人對江南美景的懷念之情。4、鄉(xiāng)村四月(宋翁卷)李一表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的喜愛與贊美,也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。5、四時田園雜興(宋范成大)一一詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)大人樣子勞動的情景,贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞,表達(dá)作者對天真、可愛的農(nóng)村兒童的喜愛。表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。這也是這是6、漁歌子(唐張志和)首迎“漁歌子”是詞牌名。在這些田園詩中,表現(xiàn)鄉(xiāng)村美景的詩句是:綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。表現(xiàn)鄉(xiāng)村農(nóng)忙的詩句是:鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。表現(xiàn)農(nóng)村兒童天真、勤勞的詩句是:童孫未解供織,也傍桑陰學(xué)種瓜。四、
9、課外積累1、關(guān)于誠信的名言:一言既出,駟馬難追。一一中國諺語2、農(nóng)時諺語:立春三場雨,遍地都是米。春雨貴似油,多下農(nóng)民愁。3、氣象諺語:有雨山戴帽無雨山?jīng)]腰朝有棉絮云下午雷雨鳴泥縱跳,風(fēng)雨到4、關(guān)于生命感悟的名人名言:一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么一一愛因斯坦5、歇后語:八仙過海一一各顯神通芝麻開花一一節(jié)節(jié)高王婆賣瓜一一自賣自夸6、描寫山水風(fēng)光的古詩望廬山瀑布唐.李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。7、描寫田園風(fēng)光的古詩游山西村宋陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。8、五岳:東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中東岳泰山為首。9、五大淡水湖:洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。10、羅丹是法國著名的雕塑家,代表作有青銅時代思想者雨果巴爾扎克。羅丹說:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園抗挫折教育
- 賽車比賽試題及答案
- 銷售合同簽訂培訓(xùn)
- 樁核冠修復(fù)病例分析與應(yīng)用
- e簽寶java面試題及答案
- 生物高考試題及答案
- GUI考試題及答案
- 美團(tuán)java面試題及答案2025年
- 采礦學(xué)考試題及答案
- 各大公司java面試題及答案
- 2025-2030中國疏浚工程行業(yè)發(fā)展態(tài)勢與前景規(guī)劃分析報告
- 科室vte管理制度
- 2025年山西萬家寨水務(wù)控股集團(tuán)所屬企業(yè)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 中小學(xué)美術(shù)教學(xué)評價構(gòu)建及實施策略
- 2025-2030玉石行業(yè)風(fēng)險投資發(fā)展分析及運作模式與投融資研究報告
- 江蘇省揚州市2024-2025學(xué)年四年級下學(xué)期6月數(shù)學(xué)期末試題一(有答案)
- (2025)發(fā)展對象培訓(xùn)考試題和答案
- 2024年西南醫(yī)科大學(xué)招聘專職輔導(dǎo)員真題
- 建筑施工項目支付流程及管理
- 保育師操作考試題及答案
- 精準(zhǔn)教學(xué)的數(shù)據(jù)驅(qū)動模式
評論
0/150
提交評論