1、小升初語(yǔ)文暑假銜接第1次課字音戴氏教育精品堂培訓(xùn)學(xué)校名校沖刺戴氏教育溫馨提醒：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。第一節(jié) 字音一、熱點(diǎn)、考點(diǎn)回顧教學(xué)目標(biāo)（重點(diǎn)和難點(diǎn)）課程標(biāo)準(zhǔn)要求：要掌握漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)； 能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié), 正確書寫聲母、韻母和音節(jié)；認(rèn)識(shí)大寫字母，熟記漢語(yǔ)拼音字母表。因此，我們應(yīng)掌握好以下知識(shí)二、考點(diǎn)精講（一）聲母（23個(gè)）bPmfdtnlgkhjqXZhChShrZCS（二）韻母（24 個(gè)）1、單韻母（6 個(gè)）aoeiUU2、復(fù)韻母（8 個(gè)）aieiUiaoouiuieUe3、鼻韻母（9 個(gè)）anangenenginingUnUnOng4、卷舌韻母

2、（1個(gè)）er（三）整體認(rèn)讀音節(jié)（16個(gè)）ZhiChiShiZiCiSiriyiWUyuyeyueyinyingyuanyun（四）漢語(yǔ)拼音字母表（26 個(gè)）ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabCdef ghijklmnoP qStUVWX yZ（五）聲調(diào)小升初語(yǔ)文暑假銜接第 1 次課字音1、聲調(diào)的分類：陰平(一聲) 、陽(yáng)平(二聲) 、上聲(三聲) 、去聲(四聲)2、聲調(diào)的標(biāo)法(1) 聲調(diào)只能標(biāo)在音節(jié)中的元音上即：a Oei U u；(2) 標(biāo)調(diào)規(guī)則：先標(biāo) a、0、e ,再標(biāo)i 、u、U。若遇iu和Ui ,標(biāo)在尾巴上。( 3) 輕聲不標(biāo)調(diào)號(hào)。3、標(biāo)調(diào)口訣：有 a 不放過(guò)，無(wú)

3、a 找 O、 e；i、 u 并列標(biāo)在后，單個(gè)韻母不用說(shuō)；i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)去，輕聲不標(biāo)就空著。(六)輕聲1 、助詞“的、地、得、著、了、過(guò)”都讀輕聲。2、語(yǔ)氣詞“啊、呢、嗎、吧、呀、嘛、呦、啦、哇”等都讀輕聲。3、某些詞的后綴(沒(méi)有實(shí)際意義)“子、么、頭、巴、們”等都讀輕聲。4、單純?cè)~(兩個(gè)字都無(wú)實(shí)際意義，合在一起才表示一定意義)第二個(gè)字都讀輕聲。( 七)變音變調(diào)1 、兩個(gè)上聲相連，第一個(gè)變?yōu)殛?yáng)平。如：管理。2、三個(gè)上聲相連，前兩個(gè)變?yōu)殛?yáng)平。如：管理者。3、 一句話都是上聲，先分成詞，再按上述方法變調(diào)去讀。如：請(qǐng)你| 把|雨傘|給| 我。4、“一、七、八、不”的變調(diào)：( 1 )“一”在四聲前變?yōu)槎?/p>

4、。( 2) “一”在一、二、三聲前變?yōu)樗穆暋? 3) “一”單獨(dú)用或在句末讀一聲。( 4)“七、八”在四聲前讀二聲。( 5)“不”在四聲前讀二聲，其它情況讀四聲。“啊”的變音規(guī)律 “啊”字句首作嘆詞和句末作語(yǔ)氣詞時(shí)，由于受到前后語(yǔ)流和音素的影響，會(huì)發(fā)生音變。掌握“啊” 字的音變規(guī)律，有利于我們正確、流利、有感情地朗讀和說(shuō)話。1、“啊”字的調(diào)變“啊”字在句首作嘆詞時(shí)，聲調(diào)會(huì)發(fā)生變化，具體有以下幾種情況：a. 表示驚異、贊嘆時(shí)讀一聲。如： “他不禁大聲啊'地叫了起來(lái)。 ”b. 表示追問(wèn)時(shí)讀二聲。如： “啊，你說(shuō)什么？”3 / 8小升初語(yǔ)文暑假銜接第 1 次課字音c. 表示驚疑時(shí)讀三聲。如：

5、 “啊，他竟能干出這等事？”d. 表示應(yīng)諾或明白過(guò)來(lái)時(shí)讀四聲。如： “啊！原來(lái)就是找個(gè)樹杈，挺簡(jiǎn)單我會(huì)了。2、“啊”字的音變啊”字在句末作語(yǔ)氣詞時(shí)，由于受到前一音節(jié)末尾音素的影響讀時(shí)發(fā)生如下的音變：a.“啊”字前一音節(jié)末尾音素是a、o、 e、 i 時(shí)，讀y a。如：“桂林的山真奇啊！”rrt “ 4- 4-4- tA r r I - -. 7-r I”b.“啊”字前一音節(jié)末尾音素是U（Uo）時(shí)，讀wa。如：桂林的山真秀啊！C.“啊”字前一音節(jié)末尾音素是n時(shí)，讀 na。如：“桂林的山真險(xiǎn)啊！ ”d.“啊”字前一音節(jié)末尾音素是ng時(shí)，讀ng a。如：“漓江的水真靜啊！ ” “漓江的水真清啊！”e.

6、 "啊”字的前一個(gè)音節(jié)是 Zhi、Chi、Shi、er時(shí)，讀r a。如"多好的同志啊！”f. 啊”字的前一個(gè)音節(jié)是 Zi、Ci、Si時(shí)，讀z a。如"你應(yīng)該多寫幾個(gè)字啊！”掌握了“啊”字的音變規(guī)律，說(shuō)話、朗讀時(shí)就能做到正確、流利、有感情。根據(jù)“啊”字的音變，書寫時(shí)可以有形式上的區(qū)分。如“呀” 、“哇”、“哪”，也可以用一個(gè)“啊”字表示。但在朗讀 時(shí)，一定按照“啊”字的音變規(guī)律去讀。在漢語(yǔ)拼音拼寫時(shí)，一律寫成“a3、“啊”的變音規(guī)律：i, u,o,e,a + a = ya 寫作：呀。例：雞呀，魚呀，磨呀，鵝呀，寫呀，他呀u,uo,ao + a = wa 寫作：哇。例

7、：苦哇，快活哇 , 好哇n + a = na 寫作：哪。例：難哪，新哪，彎哪 , 神哪ng + a = nga 仍寫作：啊。例：娘啊，香啊，沖啊 , 靜啊-i（Zhi,Chi,Shi的 -i）, er + a = ra仍寫作：啊。例：是啊，店小二啊-i（zi,ci,si 的-i） +a = Za仍寫作：啊。次啊，撕啊三、課堂練習(xí)（一）基礎(chǔ)訓(xùn)練1、按字母表的順序排列下列字母，并在括號(hào)里寫出相應(yīng)的大寫字母。t q r n m b l a h d2、將下列字母分類4 / 8Zi g yu W UCn g yin聲母（ ） 韻母（3、寫出對(duì)應(yīng)的大寫小寫字母G（） q （） m （） fg in g C

8、h Chi)整體認(rèn)讀音節(jié)（() R () e ()小升初語(yǔ)文暑假銜接第1次課字音舅舅（j)推舉(j)蕃茄(q)缺少（q)供應(yīng)（g)湖泊(D)堵塞(S)廣廈（S)5、拼音寫字組詞jiOi g :(）要豆()凍（)邊（)(）繩Ch Cn g (）實(shí)(）市(）現(xiàn)(）認(rèn)路（bi Cn:(）論()別( )子（)更（）地y：（）閑()靜(）愁()秀性命（）關(guān)mU：開（)羨（)(）碑(）色(）捐(）浴()錄放（）和（）肅（)j in g：n()潔（)寂（)()賽 （）然環(huán)()寶（)尊（)疾風(fēng)知（:）草j m g (）彩()瑩jin g:風(fēng)()(）察pin：()湊PIn:()困P in：()嘗P m:(）請(qǐng)S

9、h i ：(）界()樣(）卷形( )裝（(）言()合教（) 解!()宣(jiOd :(）猾()幸( )潔打()(）納()'健4、給帶點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整)6、讀正確下列字，寫出音節(jié)）自用Shal g（森生勝）X mg q i（星期新奇）（虎服）8、讀拼音、寫詞句、用標(biāo)出整體認(rèn)讀音4÷VkuXi Xio mUn辣（）椒勉強(qiáng)（)寧（）愿省（）悟棘（）手倔強(qiáng)（)女寧（)破綻（)會(huì)（）計(jì)郵差（)喝（）彩的（）確剛愎（拈）輕怕重丟三落四瞠）結(jié)舌7、根據(jù)拼音在括號(hào)里選擇一個(gè)正確的字或詞畫上a /»7 / 8IiOD()()()( )()Oi W CiChcn g Sh jiCnk

10、oi g yIJe由()()()()(y U leShUCCibC()()()()(yl>.UdiClZhU i y Cn j()()()()(mo fCrdOl W Ujim yu()()()()(q ngX ibiOljioi g du()> ()()()(j m gy Ing ShIn jiO!tClD()> ()()()(y i hu oguOl jiiCn qIngX In Sh an g()()()()Cln gWei Xi e mCn g l U)U ytn Ch C q mg Ch e)e mian li j U qiCD)m liCnlC Zh U y OU

11、 y ay e hU P olC jio)X UfSng b e)（二）給下面詞語(yǔ)中劃?rùn)M線的字選擇正確的讀音并打上“”杜甫（PUf U）涕淚（t I d I）倒影（d Co d Co）重荷（h eh e）膝蓋 ( Xiq 1)澎湃(PC b C )脊梁(j Ij 1) 咆哮(b C P CD)藐視(mi ao m ao) 著火(ZhU ozh CD) 追悼(di Cd d OD)暖和(h ehuD ) 明晃晃(hu Cn ghu Cig)景陽(yáng)岡(gO g g Ing)河堤(d it 1)迸發(fā)(b IrI gbg)開辟(b IP )湖畔(P Cn b CI) 魁梧(WUW U) 模樣(mom U

12、)樹干(go g Ir)削弱 ( XU exi ao) 允諾(nu oru o)著急(ZhU ozh CD)淹沒(méi)（me m o）踉蹌（Iimg Cn g)晌午(Sh an gxi C g)耐心 ( n Ci l d )眷戀（nim IiCn)勉強(qiáng)(qi Cn gqi C g)（三）多音字組詞。乘 Sh Cr g()降 jiCn g()卷 ju Cn()ChCn g )Xi印g)jua()冠 gu o()禁jm()興 Xin g()guCn()j1()Xin g )蒙 mg)悶 me()鋪PU )小升初語(yǔ)文暑假銜接第1次課字音m密g)men( )pX( )應(yīng)y ng()難 nCn()轉(zhuǎn) ZhuC

13、n( )yIn g)nCn( )Zhu輕 )稱 Ch)數(shù) sh X( )模mq )chen()shM )m )空kOng()重 Ch m g )喝h&)kCn g)ZhCng()he()惡< )的 de ()差 Cha()e()d1()ChC()w)d1()Cha()折Zh &)Chai()sh)Zh)（四）根據(jù)語(yǔ)境，給下面多音字選擇正確的讀音。1 看（k an k m）星期天，爸爸媽媽要去醫(yī)院看（ ）望奶奶，囑咐我看（ ）好家。2、卷（ju 4 ju Cn）上課了，老師拿著一卷（ ）數(shù)學(xué)試卷（ ）走進(jìn)教室。3、都（d OU d U）凡是到中國(guó)首都（ ）北京游覽的外國(guó)人，

14、都（ ）要到長(zhǎng)城親眼看一看。4、便（bi C Pi Cn）平價(jià)超市離我家很近，買東西即方便（ ）又便（ ）宜。5、背（b ei b Ci ）他從肩上取下背（ ）包，拿出英語(yǔ)書背（ ）起單詞來(lái)。6、正（Zh 盹 Zh eng）正 （ ） 月十五元宵節(jié)那天，爸爸正 （ ） 好從外地出差回來(lái)。7、行（X Ingh dn g）他穿過(guò)人行 （ ） 橫道，到馬路對(duì)面的銀行 （ ） 去存錢。8、更（g B g g Iftg）已經(jīng)二更 （ ） 天了，屋外的風(fēng)刮得更 （ ） 大了。（五）給下面劃?rùn)M線的字注上正確的讀音投奔（）匕首（ ）顛簸（）屏風(fēng)（）處境（）倒數(shù)（）勾當(dāng)（）哄騙（）通緝（）發(fā)酵（）龜裂（）瞌睡（

15、）霓裳羽衣（）囫圇吞棗( )1、一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有上海、云南、北京、南京、湖北、福建、甘肅、山西、吉林、西安等地運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，如果按音序排列，排在第二位的是（），排在第八位的是（）。2、用音節(jié)都是“ yi ”的字組成詞語(yǔ)，注意調(diào)號(hào)。友（）戰(zhàn)（）回（） 意（）（）力適（）翻（）安（)武(） 便（）瘟（）（）站3、下面句子末尾都有“啊”字,想一想音變的讀法，并寫出相應(yīng)的字。（1）這兒的花真多！()（2）這孩子多可愛(ài)！（）（3）好大的一條魚！()（4）新書買來(lái)了，快去看！（）（5）她唱的多么好聽!()（6）外面是誰(shuí)！（）四、作文素材集錦太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨。 藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高

16、遠(yuǎn)；大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳；青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。五、語(yǔ)文趣味故事一則不會(huì)說(shuō)話的主人很久以前，在一個(gè)村莊里有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的財(cái)主。他從不思考自己所說(shuō)的話，為此得罪了不少人。有一天，這個(gè)財(cái)主設(shè)宴請(qǐng)客。桌上擺滿了雞鴨魚肉、山珍海味。客人來(lái)了不少，可能是他希望來(lái)的幾位客人還沒(méi)有到，于是他非常失望，就不加思索，自言自語(yǔ)道：該來(lái)的怎么還不來(lái)呢？ ”客人們一聽，心里涼了一大截：什么叫該來(lái)的沒(méi)來(lái)，難道我們是不該來(lái)的嗎？”。一半的客人坐不住了，于是他們連飯都沒(méi)有吃就走了。財(cái)主一看，這么多人不辭而別心里十分著急，又隨口說(shuō)道：哎呀，不該走的倒走了！"剩下的人聽了，心里十分生氣“不該走的走了 '這么說(shuō)來(lái)，我們這些該走的反而賴在這兒了？”于是，又有2/3