1、滬教版六年級(jí)下冊(cè)語文按要求寫句子課堂知識(shí)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1我們這個(gè)地球很可愛，同時(shí)又很容易破碎。（改為感嘆句）_2屋后的青山就是生命的歸宿。（改為反問句）_3這么松散的地，叫人想在上面打滾。（改為比喻句）_4一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。（翻譯詩句）_二、 按要求寫句子。1.我怎能輕易離開北京呢？（換種說法意思不變）_2.我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈樣的臉。（縮句）_3.父親沒有向他們講任何什么道理。（修改病句）_三、 按要求做題1身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）_2經(jīng)過這次外出調(diào)查活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們的啟發(fā)很大。（修改病句

2、）_3媽媽對(duì)我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課。”（改為轉(zhuǎn)述句）_4鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。（仿寫擬人句）_四、 句子大變身。1父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。（縮寫句子）_2兒子驕傲地說：“不論發(fā)生什么，我爸爸總會(huì)跟我在一起。”（改為轉(zhuǎn)述句）_3母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。（仿寫描寫人物動(dòng)作的句子）_4書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。（照樣子寫句子）_五、 根據(jù)要求寫句子。1這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。（改為反問句）_2媽媽說：“明天我先去圖書館，再去學(xué)校接你。”（改成轉(zhuǎn)述句）_3我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。（合為一句話）_

3、4蒲公英的花可以張開、合上。（改為比喻句）_5博物館里展出了兩千多年前的新出土的文物（修改病句）_6我為他驕傲。（改為雙重否定句）_7泉水唱著歌兒，歡快地向前流去。仿寫：_六、 根據(jù)要求改寫句子。1一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上。（縮句）_2像他這樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。（改為反問句）_3她只和我說過短短的兩句話。她影響了我的整個(gè)人生。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）_4走進(jìn)這片樹林，鳥兒嘰叨喳喳地叫著，好像在呼喚我的名字。（仿寫句子）_七、 按要求改寫句子。1魯迅先生對(duì)我說：“曹先生的書只收你一塊錢本錢；我那一本，是送你的。”（改為轉(zhuǎn)述句）_2它天性這樣。跟它說住在我們的房子里不會(huì)冷，是沒有用的

4、。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_3伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”（用自己的話寫出句子的意思）_4子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。（用自己的話寫出句子的意思）_5貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（改為轉(zhuǎn)述句）_八、 按要求完成下列句子練習(xí)。1那個(gè)賣矛又賣盾的人的確可愛。（改為反問句）_2這房間太小了。（改為夸張句）_3今天這事你必須講清楚。（改為雙重否定句）_4媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“馬上就要期中考試了，你一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。”（改成間接引語）_5老師的話像和煦的春風(fēng)，吹散了我們心頭的烏云；像_，滋潤(rùn)我們的心田；像_，_。（仿寫句子）6這樣氣魄雄偉的工程

5、，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。（縮寫句子）_九、 按要求寫句子。1.我兩手空空。我心滿意足。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話。）_2.仿寫一個(gè)人入迷的樣子。偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長(zhǎng)脖子，恨不能從我們肩膀上探過來，被那虎視眈眈的老師看出了破綻。_3.太陽把天烤成這樣干，還能長(zhǎng)云彩嗎？（改成陳述句）_十、 根據(jù)要求寫句子。1木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。（仿照修辭手法寫句子）_2老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述句）_3你還算是個(gè)黨員嗎？（改成陳述句）_十一、 按要求寫句子。1五壯士向頂峰攀登。五位壯士依托大樹和巖石向敵人射擊。（用關(guān)聯(lián)詞語合為一句話）_2班長(zhǎng)馬寶玉激

6、動(dòng)地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了。”（改為轉(zhuǎn)述句）_3五位壯士眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。（縮句）_4全營(yíng)的戰(zhàn)士都在戰(zhàn)爭(zhēng)中都犧牲了，只有小李活了下來。（修改病句）_5在天安門前璀璨的華燈下，我又想起了這位親愛的戰(zhàn)友。（改變?cè)~序，不改變句子意思）_十二、 按要求完成句子練習(xí)。1.媽媽心疼地說：“我的女兒一個(gè)人在家，該多沒意思啊!”（改為轉(zhuǎn)述句）_2.黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍。改為比喻句。_改為擬人句。_3.修改病句。槐花開放了，吸引了小蜜蜂一群群。_棗核雖然很勤快，但是很聰明。_十三、 按要求改寫句子。1.小鳥站在枝頭，發(fā)出了清脆的鳴叫聲。（改為擬人句）_2.媽媽給我買的雨衣

7、一直安安靜靜地躺在盒子里。（縮句）_3.在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。（修改病句）_4.這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏！（改為反問句）_ 5.李明說：“我一定要堅(jiān)持練習(xí)毛筆字。”（改為轉(zhuǎn)述句）_十四、 按要求寫句子。1天空中掛著一輪圓月。（擴(kuò)句）_2那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。（縮句）_3閏土不一會(huì)兒就抓住了三只小麻雀。（改為“把”字句和“被”字句）_4閏土?xí)而B。 閏土?xí)题＃ㄓ藐P(guān)聯(lián)詞合成一句話）_5閏土說：“走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。”（改成轉(zhuǎn)述句）_十五、 按要求，寫句子。1.隨著鐵索橋一座接著一座地架起來，藏戲的種子也隨之撒遍了雪域高原。（仿寫）

8、隨著_，_也_ 。2.比灶矮了許多的八兒，回過頭來的結(jié)果，也不過是看到一股淡淡的煙氣往上一沖而已。（仿寫）_，也不過是_而已。3.這是她用所有的全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。（修改病句）_4.瑪麗·居里不但埋頭苦干，所以取得了成功。（修改病句）_十六、 按要求改寫句子。1他是真正與山川共存、與日月同輝了。（改為反問句）_2保住了這黃土，我們有這綠樹。（加恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）_3在我的請(qǐng)求下，總算留住了一片潔白的雪地。（改為“被”字句）_4一個(gè)婦女搬了把椅子放在我面前說：“這是我們專門準(zhǔn)備的殘疾人椅，你快坐吧！”（改為轉(zhuǎn)述句）_5閏土心里的稀奇事，讓我很羨慕。（改為雙重否定句）_十七、

9、遣詞造句，掌握句式。1仿造例子寫句子。（提示：先觀察例句，想清楚要求再完成。）天安門廣場(chǎng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。_2人生中的問題使解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？（改成陳述句）_3請(qǐng)把下面的句子改一改，換一種形式替代“說”。媽媽說：“這件事既然是你做錯(cuò)了，就必須自己想辦法彌補(bǔ)。”_4我飲著朝露和瓊漿，聽著小鳥的歌唱和人們的表演。（修改病句）_答案1、1.我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！ 2.難道屋后的青山不是生命的歸宿嗎？ 3.這么松散的土地，簡(jiǎn)直是一張軟床，叫人想在上面打滾。 4.庭院外的一條小河守護(hù)著農(nóng)田，把綠色的田地環(huán)繞；兩座青山推開門，送來青翠的山色。2、1

10、.我不能輕易離開北京。 2.我看到了他的臉。 3.父親沒有向他們講任何道理。3、1.唐東杰布留下了鐵索橋。 2.這次外出調(diào)查活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們的啟發(fā)很大。 3.媽媽對(duì)我說，她上班去了，讓我中午在家自己溫習(xí)功課。 4.枝頭的小鳥，在歡快地歌唱著。4、1.背影擋住了視線。 2.兒子驕傲地說，不論發(fā)生什么，他爸爸總會(huì)跟他在一起。 3.元元走進(jìn)教室，拿起黑板擦，認(rèn)真地擦黑板。 4.天黑了，那翩翩起舞的螢火蟲就像一顆顆閃著微光的星星。5、1.這不是恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 2.媽媽說，她明天先去圖書館，再來學(xué)校接我。 3.我們穿過樹林，跨過小溪，登上山頂。 4.蒲公英的花可以像手掌一樣張開、合上。 5.博

11、物館里展出了新出土的兩千多年前的文物。 6.我不得不為他驕傲。 7.鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。6、1.老婦人坐在木椅上。 2.難道像他這樣品德高尚的人不值得贊揚(yáng)嗎？ 3.她只是和我說過短短的兩句話，卻影響了我的整個(gè)人生。 4.走進(jìn)一片花海，花兒對(duì)我露出了笑臉，好像邀我一起跳舞。7、1.魯迅先生對(duì)我說，曹先生的書只收我一塊錢本錢；他那一本，是送我的。 2.它天性這樣。即使跟它說住在我們的房子里不會(huì)冷，也是沒有用的。 3.伯牙彈琴的時(shí)候，心里想著高山，并且將心里所想注入到琴聲中。鐘子期聽了他的琴聲后說：“好啊！你的琴聲有一種巍峨高聳的氣勢(shì)，就像泰山一樣。” 鐘子期去世后，伯牙認(rèn)為世上再也沒有能

12、聽懂他琴聲的人了，于是將琴身摔破琴4.弦扯斷，從此以后再也不彈琴了。 5.貝多芬說，他是來談一首曲子給那位姑娘聽的。8、1.那個(gè)賣矛又賣盾的人難道不可愛嗎？ 2.這房間小得連螞蟻都鉆不進(jìn)去。 3.今天這事你不能不講清楚。 4.媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說，馬上就要期中考試了，讓我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。 5.溫暖的春雨 燃燒的火種 點(diǎn)燃了我們的希望 6.工程是奇跡。9、1.雖然我兩手空空，但是我心滿意足。 2.他靜靜的看著這本書，窗外的吵鬧聲，楊樹上的鳥叫聲，屋外電視傳出的嬉笑聲，都無法讓他分神，他完全的沉浸在這本書中，他的眼中已是半城煙沙，兵臨池下下，金戈鐵馬，他的耳邊飄蕩的是風(fēng)聲鶴啶、戰(zhàn)鼓鳴鳴 3.太陽把天烤

13、成這樣干，不能長(zhǎng)云彩。10、1.海浪怒吼著，不斷向岸邊襲來。 2.老漢冷冷地說，可以退黨，到他那兒報(bào)名。 3.你不算是個(gè)黨員。11、1.五壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。 2.班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說，同志們，他們的任務(wù)勝利完成了。 3.壯士眺望方向。 4.全營(yíng)的戰(zhàn)士幾乎都在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了，只有小李活了下來。 5.我在天安門前璀璨的華燈下，又想起了這位親愛的戰(zhàn)友。12、1.媽媽心疼地說，她的女兒一個(gè)人在家，該多沒意思啊! 2.黑夜降臨了,我們看到夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。 黑夜降臨了，我們看見夜空中群星不停地眨著亮閃閃的小眼睛，美麗極了。 3.槐花開放了，吸引了

14、一群群小蜜蜂。 棗核不但很勤快，而且很聰明。13、1.小鳥站在枝頭，唱著動(dòng)聽的歌聲。 2.雨衣躺在盒子里。 3.在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了悅耳的歌聲，欣賞到了優(yōu)美的舞蹈。 4.這難道不是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏嗎？ 5.李明說，他一定要堅(jiān)持練習(xí)毛筆字。14、1.浩瀚無垠的天空中掛著一輪圓月。 2.猹逃走。 3.閏土不一會(huì)兒就把三只小麻雀抓住了。三只小麻雀被閏土不一會(huì)兒就抓住了。 4.閏土不僅會(huì)捕鳥，還會(huì)刺猹。 5.閏土說走路的人口，渴了摘一個(gè)瓜吃，他們那里是不算偷的。15、1季節(jié)的變化 我 穿的越來越厚 2她的演唱功底 如此 3這是她用全部的青春、信念和聲換來的榮譽(yù)。 4瑪麗居里因?yàn)槁耦^苦干，所以取得了成功。16、1.難道他不是與山川共存、與日月同輝了嗎？ 2.