1、課前演講稿大全語文課 開展語文課前演講是我國教師在語文教學(xué)中的嘗試,最后受到了學(xué)生的熱烈歡迎。所以，語文課前開展演講活動(dòng)是非常好的一種教學(xué)過程。下面是小編為你整理的幾篇語文課前演講稿，希望能幫到你喲。 語文課前演講稿篇一 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家好!我是五(4)班的楊蔚然。今天我演講的題目是-學(xué)會(huì)關(guān)愛，心懷感恩。 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵麄兂砷L;蒼鷹感恩天空，因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗Π?而我，感恩許許多多關(guān)愛我的人。 我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù)，讓我健康成長。 我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煹膯⒚伞㈥P(guān)愛、鼓勵(lì)，為我打開通向知識(shí)的大

2、門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個(gè)無知的幼童成長為有理想有文化的少年。 我感恩我的班集體，他就像一個(gè)溫暖的大家庭，是我生活的動(dòng)力和快樂的源泉。 我感恩我的母校，因?yàn)樵谶^去的五個(gè)春秋，母校給我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業(yè)愛崗。為祖國培養(yǎng)下一代，他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻(xiàn)了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā). 我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛，我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機(jī)的春風(fēng)，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。 關(guān)愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關(guān)愛每一個(gè)人，去幫助有需要的人。 同學(xué)們，如

3、果世界是一間小屋，那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受，關(guān)愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好! 語文課前演講稿篇二 同學(xué)們，老師們： 大家好! 今天我演講的題目是當(dāng)沒有了資源會(huì)怎樣? 你希望你的眼淚變成世界上最后一滴水嗎?你希望一顆米會(huì)成為我們最后的糧食嗎?難道世界上最后一棵樹會(huì)成為我們共同的氧氣嗎?所以，保護(hù)地球就是保護(hù)自己! 看了上面的廣告詞，對“保護(hù)資源”這幾個(gè)詞你一定深有感觸，但也許有的人會(huì)想：“哼!保護(hù)自然資源算什么，我們?nèi)祟惥退氵@幾百年來破壞環(huán)境地球也不會(huì)爆

4、炸啊，所以，我們就可以任意破壞環(huán)境?！?如果在座的你是這樣想的話，那我想告訴你，你的想法是極端錯(cuò)誤的!如果沒有了自然資源，人類的命運(yùn)會(huì)怎樣?降臨在大地上的事終究會(huì)降臨到人類身上，大地母親孕育了我們生命，母親所提供的自然資源是有限的，人類如果不加節(jié)制的使用資源的話，悲慘的命運(yùn)終究會(huì)降臨在人類身上。 地球所擁有的自然資源是有限的，人類如果保護(hù)環(huán)境，我們的生活就會(huì)幸福美滿，相反，如果我們破壞環(huán)境，不僅地球的生命會(huì)受到嚴(yán)重威脅，人類的生活也會(huì)發(fā)生巨大的改變，人類的生存也會(huì)受到嚴(yán)重的威脅?；蛟S有的人口口聲聲說要保護(hù)自然資源，但根本就是紙上談兵，不能實(shí)際操作，更多的人則認(rèn)為保護(hù)環(huán)境沒什么，對自然資源沒有引

5、起高度重視，從而，使我們的地球媽媽一天比一天衰退，人類的資源也回漸漸減少，地球媽媽從此失去了美麗的笑容! 因?yàn)槲覀儛畚覀冞@片生長的土地，因?yàn)槿祟愊Ｍ钚腋Ｃ罎M，所以，才要珍惜身邊的自然資源，如果我們不愛這片土地，那么，自然資源我們也應(yīng)該盡自己最大的努力去保護(hù)我們的家園，當(dāng)沒有了資源會(huì)怎樣?那么人類就會(huì)過上悲慘的生活，我們必須依靠這些活下去，因?yàn)椋祟愂请x不開這些的。 我并不奢望每個(gè)人都熱愛這片土地，熱愛這個(gè)家園，但是，最起碼要尊重地球，保護(hù)地球不應(yīng)該用旁觀者的姿態(tài)去對待，而是用主人的身份來保護(hù)家園! 因?yàn)槲抑溃捍蟮夭粚儆谌祟?，而人類是屬于大地? 語文課前演講稿篇三 同學(xué)們： 大家一定都記

6、得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學(xué)會(huì)節(jié)約。節(jié)約是一種美德，是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)，更是一種使命。 可是，在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象：晴朗的日子，還能看見有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來來往往的同學(xué)視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜. 節(jié)約，實(shí)際行動(dòng)比說任何好話都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應(yīng)參與節(jié)約行動(dòng)，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個(gè)節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會(huì)在轉(zhuǎn)眼間