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虞美人的高二語文教案教學(xué)目的感受李煜詞中亡國之恨,故國之思鑒賞李煜詞的深遠(yuǎn)的意境美和真摯的情感美理解李煜詞“把抽象的感情形象化“的藝術(shù)特色教學(xué)設(shè)想:以誦讀與欣賞為主,課件交融朗讀、音樂、歌曲、圖片,構(gòu)成優(yōu)美的課堂情境。課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過程導(dǎo)入:背誦?相見歡?2分鐘讀:讓學(xué)生談對這首詞的感情基調(diào),后聽配樂朗讀,是否合自己對看法.8分鐘欣賞:歌曲 跟唱10分鐘積累:訓(xùn)練學(xué)生美讀并背誦 5分鐘鑒賞:讓學(xué)生選句欣賞 以“我認(rèn)為這句美或不美,在于10分鐘春花秋月何時(shí)了?往事知多少。實(shí)虛結(jié)合,看到眼前景物,沉入對往事的回憶中,美妙的光陰匆匆而去,作者開篇奠定悲涼的基調(diào),小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。作者登樓遙望,東風(fēng)吹面,月明之夜,故國何在?兩字“不堪“心中悲哀不言而喻,令人傷懷涕泣。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。故國的景物仍然還在吧,然而已是物是人非,不能不讓人悲上心頭,愁腸寸斷,唏噓不已。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。此句為千古名句,以浩蕩東流的長江比愁之深遠(yuǎn),把抽象的感情形象化。以愁字點(diǎn)睛,反照全詞,亡國之恨到達(dá)高潮。拓展閱讀:選擇喜歡的一首詞,理解并積累5分鐘?浪淘沙?相見歡?烏夜啼?遷移訓(xùn)練5分鐘古詩詞中寫“月的語句:寫出蘊(yùn)含愁緒的詩句:商女不知亡國恨,隔江猶唱自由花。抽刀斷水水更流,舉杯澆愁愁更愁。李白引申練習(xí):用把抽象的感情形象化這種手法寫愁的名
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