2022年語文版五年級下學(xué)期語文課外知識閱讀理解家庭專項(xiàng)練習(xí)_第1頁
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1、2022年語文版五年級下學(xué)期語文課外知識閱讀理解家庭專項(xiàng)練習(xí)班級:_ 姓名:_一、 課外閱讀。香菱學(xué)詩(節(jié)選)香菱聽了,喜的拿回詩來,又苦思一回作兩句詩,又舍不得杜詩,又讀兩首。如此茶飯無心,坐臥不定。寶釵道:“何苦自尋煩惱。都是顰兒引的你,我和他算賬去。你本來呆頭呆腦的,再添上這個(gè),越發(fā)弄成個(gè)呆子了。”香菱笑道:“好姑娘,別混我?!币幻嬲f,一面作了一首,先與寶釵看。寶釵看了笑道:“這個(gè)不好,不是這個(gè)作法。你別怕臊,只管拿了給他瞧去,看他是怎么說。”香菱聽了,便拿了詩找黛玉。黛玉看時(shí),只見寫道是:月掛中天夜色寒,清光皎皎影團(tuán)團(tuán)。詩人助興常思玩,野客添愁不忍觀。翡翠樓邊懸玉鏡,珍珠簾外掛冰盤。良

2、宵何用燒銀燭,晴彩輝煌映畫欄。黛玉笑道:“意思卻有,只是措詞不雅。皆因你看的詩少,被他縛住了。把這首丟開,再作一首,只管放開膽子去作?!毕懔饴犃?,默默的回來,越性連房也不入,只在池邊樹下,或坐在山石上出神,或蹲在地下?lián)竿?,來往的人都詫異。李紈、寶釵、探春、寶玉等聽得此信,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在山坡上瞧看他。只見他皺一回眉,又自己含笑一回。寶釵笑道:“這個(gè)人定要瘋了!昨夜嘟嘟噥噥直鬧到五更天才睡下,沒一頓飯的工夫天就亮了。我就聽見他起來了,忙忙碌碌梳了頭就找顰兒去。一回來了,呆了一日,作了一首又不好,這會(huì)子自然另作呢?!睂氂裥Φ溃骸斑@正是地靈人杰,老天生人再不虛賦情性的。我們成日嘆說可惜他這么個(gè)人竟俗了,

3、誰知到底有今日??梢娞斓刂凉!?選文中的顰兒是_;香菱的詩寫的是_。2看了香菱寫的詩,寶釵直接說“_”,黛玉的評價(jià)是“_”,從中可以看出兩個(gè)人的不同。3用“ ”在選文中畫出直接描寫香菱學(xué)詩“瘋了”的情景,這表現(xiàn)了她學(xué)詩 。4寶釵說香菱學(xué)詩“弄成個(gè)呆子了”“定要瘋了”,你想對香菱說什么?_二、 閱讀下列文章,回答問題。汽車在空中飛在城市日益發(fā)展的今天,對于上班族來說,塞車恐怕是最令人頭痛不過的事情了。每當(dāng)這時(shí),人們恨不得汽車能長出一雙翅膀,騰空而起。1903年萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī)升空后不久,制造能夠在天空飛行的汽車便成為當(dāng)時(shí)一些思想超前的人追逐的夢想。時(shí)間過去了一百多年,經(jīng)過幾代人的不懈努力,現(xiàn)

4、在,這種無翼空中汽車終于誕生了??罩衅囷w行本領(lǐng)真高。目前,科學(xué)家制造出來的空中汽車,可同時(shí)乘坐4個(gè)人。即使遇上風(fēng)雨交加的天氣或漆黑的夜晚,它也能暢行無阻、正常飛行,其飛行本領(lǐng)毫不遜色于一般的飛機(jī)。其最高飛行時(shí)速超過了600千米/時(shí),比直升機(jī)快2倍,飛行最大高度9000米,最遠(yuǎn)航程1500千米。從外觀上看,空中汽車更像是一架小型飛機(jī),但它的起飛和降落方式卻和直升機(jī)一樣,令它能在車道上和自家后院里自由垂直起降。前端左右兩個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)艙酷似飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)艙,后面也有相似的兩個(gè),中間是一個(gè)透明的大駕駛艙。置身于艙內(nèi),人的視野開闊、心曠神怡。另外,尾部有飛機(jī)上常見的雙垂尾和高高的平尾,十分引人注目。它的功能是

5、維持飛行中車身縱向穩(wěn)定和平衡。不像飛機(jī)的是,它沒有機(jī)翼。為保證空中汽車的安全性和可靠性,它的飛行完全由計(jì)算機(jī)來控制,并由衛(wèi)星系統(tǒng)導(dǎo)航。一旦發(fā)生事故,空中汽車將自動(dòng)釋放設(shè)置在內(nèi)部和外部的降落傘及氣囊??罩衅囷w行航程遠(yuǎn),在經(jīng)濟(jì)上的潛在優(yōu)勢也值得一提。其低燃耗發(fā)動(dòng)機(jī)及可使用多種燃料的性能會(huì)降低燃料費(fèi)用。空中汽車的耗油量只相當(dāng)于V-22“魚鷹”式傾轉(zhuǎn)旋翼機(jī)或高性能直升機(jī)的1/4??罩衅嚌撛诘能娛掠猛緦⑹欠浅V泛的,包括空中醫(yī)療疏散、空中偵察、指揮與控制、搜索與營救、特種部隊(duì)滲透、空襲作戰(zhàn)、空降作戰(zhàn)、強(qiáng)行進(jìn)入作戰(zhàn)、憲兵機(jī)動(dòng)與調(diào)動(dòng)保障、通信轉(zhuǎn)播、分隊(duì)補(bǔ)給的戰(zhàn)場分發(fā)、單兵或班級替換人員的運(yùn)輸、武器平臺(tái)、

6、非戰(zhàn)斗人員的疏散行動(dòng)、戰(zhàn)場物資運(yùn)輸以及戰(zhàn)損評估等。當(dāng)然,空中汽車也面臨著一些挑戰(zhàn)。一方面它有限的有效負(fù)荷是一個(gè)不利因素。另一方面它的使用將會(huì)使空域指揮與控制復(fù)雜化。不久以后,這種空中運(yùn)載器技術(shù)就將影響到我們生活的方方面面。我們可以設(shè)想一下,空中汽車充分發(fā)展了,高速公路就會(huì)變得冷冷清清,機(jī)場也會(huì)大受影響。人們可以享受每小時(shí)600千米以上的空中汽車,誰還愿意去坐車速每小時(shí)幾十千米的出租車呢?飛機(jī)需要機(jī)場、跑道才能起降、飛行,而且每次乘客需提前1小時(shí)2小時(shí)趕往機(jī)場等候。而有了空中汽車,人們可以從家里直接出發(fā),2小時(shí)內(nèi)就能從上海飛抵北京。目前,世界上有許多公司在進(jìn)行空中汽車的研究:以色列的“城市之鷹”

7、兩人座小型飛行汽車,計(jì)劃在今年進(jìn)行測試;麥道公司正在研制“索科爾400”四座飛行汽車。不久以后,交通堵塞可能將成為歷史,因?yàn)樘炜帐菑V闊無垠的。專家們認(rèn)為空中汽車預(yù)示著一次徹底的“交通革命”,也許人們會(huì)把這一發(fā)明和萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī)相提并論。1選文說明的對象是什么?( )A空中汽車B未來汽車C交通革命D小型飛機(jī)2縱觀全文,空中汽車有哪些優(yōu)勢?不符合本文觀點(diǎn)的一項(xiàng)是( )A飛行速度快B飛行航程遠(yuǎn)C起降很方便D清潔又環(huán)保3認(rèn)真閱讀第段,下列說法不符合本文觀點(diǎn)的一項(xiàng)是( )A空中汽車在軍事方面的用途非常廣泛,包括特種部隊(duì)滲透。B空中汽車飛行航程遠(yuǎn),使用多種燃料大大提高燃料的費(fèi)用。C空中汽車飛行時(shí)完全由

8、計(jì)算機(jī)來控制,并由衛(wèi)星系統(tǒng)導(dǎo)航。D空中汽車尾部安裝雙垂尾和平尾,起車身穩(wěn)定和平衡作用。4第段使用了哪兩種說明方法?主要為了說明什么?_5從全文看,空中汽車還面臨的挑戰(zhàn)有哪些?_6第段中加點(diǎn)的詞“可能”能不能刪掉?為什么?_三、 課外閱讀,完成練習(xí)。天鵝天鵝的面目優(yōu)雅,形狀妍(yán)美,與它那種溫和的天性正好相稱:俊秀的身段,圓潤的形貌,優(yōu)美的線條,皎潔的白色,婉轉(zhuǎn)的、傳神的動(dòng)作,忽而興致勃發(fā)、忽而悠然忘形的姿態(tài)。凡是它所到之處,它都成了這地方的點(diǎn)綴品,使這地方美化;人人喜歡它,人人歡迎它,人人欣賞它。我們看見它在水上活動(dòng)得那么輕便、那么自由,就不能不承認(rèn)它不但是羽族里第一名善航者,

9、并且是大自然提供給我們的航行術(shù)的最美的典型??刹皇菃?,它的頸子高高的,胸脯挺挺的、圓圓的,就仿佛是破浪前進(jìn)的船頭;它的寬廣的腹部就像船底;它的身子為了便于疾駛,向前傾著,愈向后就愈挺起,最后翹得高高的就像船舳;尾巴是地道的舵;腳就是寬闊的槳;它的一對大翅膀在風(fēng)前半張著,微微地鼓起來,這就是帆,它們推著這艘活的船舶向前航行。天鵝在一切方面都高于家鵝一等。家鵝只以野草和谷物為生,天鵝卻會(huì)找到一種比較精美的、不平凡的食料。它不斷地用妙計(jì)捕捉魚類。它做出無數(shù)的不同姿態(tài)以求捕捉的成功,并盡量利用它的靈巧與氣力。它會(huì)避開或抵抗它的敵人:一只老天鵝在水里,連一只最強(qiáng)大的狗也不怕,它用翅膀一擊,連人腿都能打斷

10、,其迅疾、猛烈可想而知。(有刪改)1這篇短文的作者也是松鼠一文的作者法國作家_。這篇短文選自他的代表巨作_。2短文介紹了天鵝的_、_和_三個(gè)方面。3短文第二自然段從哪些方面具體說明了天鵝的體形非常便于它在水上活動(dòng)?_4用“_”畫出一個(gè)作比較的句子,用波浪線畫出一個(gè)舉例子的句子,并選擇其中一句說說該說明方法的作用。_5先讀畫“ ”的句子,再讀下面的句子,比較一下兩者有什么不同。天鵝頸修長,超過體長或與身軀等長;嘴基部高而前端緩平;尾短而圓,尾羽2024枚;蹼強(qiáng)大。它在水中滑行時(shí)神態(tài)莊重,飛翔時(shí)長頸前伸,徐緩地扇動(dòng)雙翅。_四、 閱讀短文,完成練習(xí)。我愛家鄉(xiāng)的小溪我永遠(yuǎn)也忘不了家鄉(xiāng)的那條小溪。春天,

11、細(xì)雨綿綿,小溪的水漲滿了。鴨子三五成群地?fù)渖戎岚蛟谒墟覒颉C兹椎男※Z見了,羨(xiàn xuàn)慕不已,剛下水,看到一群鴨子朝這邊游過來,嚇得馬上逃上了岸。夏天,(驕 嬌)陽似火,小溪的水逐漸變淺了。石蟹揮舞著大鉗子在石縫中悠閑地納涼。小蝦在淺水中劃來劃去,旁若無人。一群大腦袋、小尾巴的蝌蚪也成群結(jié)隊(duì)地在淺水中自由自在地玩耍。有時(shí),它們就成了我們的戰(zhàn)利品。繁忙的豐收季節(jié)到了,許多小渠唱著歌兒,源源不斷地來到我們的小溪中。溪水變得更寬闊了,簡直成了小河。這時(shí),我們一群小伙伴迫不及待地跳入水中,像魚兒一樣穿梭往來,在水中練習(xí)狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。當(dāng)然,也常招來

12、大人們的責(zé)罵??擅恳淮?,我們總是“虛心”接受,堅(jiān)決不改。秋天,溪水變得更加(干凈 清澈)了,在秋陽的照射下,泛著金光。樹葉落在水上,魚兒把它當(dāng)作雨傘,螞蟻把它當(dāng)作小船,小蝦把它當(dāng)作玩具冬天,北風(fēng)呼呼,溪面結(jié)了一層?。╞áo bó)薄的冰,幾個(gè)淘氣的伙伴,把冰撈起來往嘴里送,“咔嚓!咔嚓!”好像在吃冰棍。有的還用塑料管在冰塊中間戳一個(gè)洞,穿上繩子,拿在手上當(dāng)玩具。啊,美麗的小溪,你給我的童年帶來了無窮無盡的歡樂,我愛你,小溪!1請?jiān)谖闹欣ㄌ柪镎_的讀音或字詞下打“”。2寫出下列詞語的近義詞。悠閑(_) 迫不及待(_)3短文第二到六自然段是按照 順序來寫的。用“”在文中圈出體現(xiàn)

13、這種順序的詞。如果我們給文章配個(gè)四季圖,我們可以配春季小溪里鴨鵝嬉戲圖,夏季小溪里 ,秋季小溪里 ,冬季小溪里 。4第七自然段是短文的_句,在文中起_的作用。5文中畫“ ”的句子用了_和_的修辭手法,這樣寫的好處是_。6下面關(guān)于這篇文章的說法不正確的一項(xiàng)是( )。A這篇文章是寫景的文章,是按總分總的結(jié)構(gòu)進(jìn)行描寫的。B這篇文章描寫了小鴨子、小鵝、石蟹、小蝦等在小溪里嬉戲的情景,為小溪增添了活力,并借助這些事物表達(dá)出作者對小溪的熱愛。C文章題目為“我愛家鄉(xiāng)的小溪”,作者應(yīng)該抓住小溪來寫,而不應(yīng)該寫那么多小溪之外的事物,這樣有點(diǎn)偏離重點(diǎn)。五、 課外閱讀,回答問題。微笑的魅力在人的喜怒哀樂各種各樣的表

14、情中,我發(fā)現(xiàn)最為神奇、最有魅力的要數(shù)微笑了。在課堂上,如果老師微笑提問題,我會(huì)感覺到一股暖流從心里傳遍全身,聽課津津有味,做作業(yè)格外順利?;氐郊依?,當(dāng)我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容,我會(huì)感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,醫(yī)生阿姨一邊給我治療,一邊微笑著和我談話,我會(huì)覺得連病痛都一下子減輕了許多微笑( )能給人溫暖,給人幸福和力量,( )使人與人之間友好相處呢!有一次,我在教室里不小心碰掉了同學(xué)李丹丹的鋼筆,我忙彎腰揀起來。一看,筆尖彎了!我早就聽說,這支筆是丹丹的爸爸從北京買回來的,她一直當(dāng)作寶貝那樣珍惜,今天卻被我摔壞了,她會(huì)怎么樣呢?她會(huì)哭起來,說不定還會(huì)罵我,叫我下不了臺(tái)誰知,

15、當(dāng)我忐忑不安地找到丹丹,告訴她筆摔壞了,表示要賠她錢時(shí),丹丹先是一驚,臉就變了!大概是看到我很難過,臉色又緩和了,微笑著安慰我:“菲菲,不要緊!一支鋼筆值啥?誰叫咱們是好朋友呢!”看著這動(dòng)人的微笑、聽著這親切的話語,一剎那間,我覺得丹丹簡直比我的親姐妹還要親!我撲過去,我倆緊緊地?fù)Пг谝黄鸢?!微笑對人們太重要了!我想,如果人們在生活中都能真誠相待,笑口常開,這世界將會(huì)變得更加美好!1在文中的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2解釋下列加點(diǎn)詞的意思。津津有味:_忐忑不安:_3用“”把文章分為4段。4用“_”畫出文中的過渡句。5文章具體地寫了一件什么事?這件事說明了什么?_6“微笑的魅力”具體指的是什么?(

16、用文中的一句話來回答)_7小作者寫這篇文章的目的是什么?_六、 閱讀短文,回答問題。 第一次真好路過人家的墻下,偶一抬頭,看見一棵果實(shí)累累的柚子樹。一顆顆碩大的黃綠色柚子,沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見得很美,卻是一幅秋日風(fēng)情畫。我是個(gè)生長在都市,從來不曾享受過田園生活的人。除了木瓜樹以外,所有果實(shí)累累的果樹, 都只能夠在圖畫、照片、電視和電影中看到。今天第一次看到這棵果實(shí)如此豐碩的柚子樹,霎時(shí)間,心頭充滿了喜悅與新奇。第一次真好,第一次的感覺真奇妙。細(xì)細(xì)回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象?幾年前,家中第一次養(yǎng)了一籠十姊妹。當(dāng)母鳥第一次生下

17、了幾顆玲瓏剔透、比小指頭還小的鳥蛋以后,我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出來。有一天,我們正在吃午飯,孩子忽然大叫:“小鳥 孵出來了!”我驚喜地走到鳥籠邊一看,在鳥巢里面的所謂小鳥,只是兩團(tuán)小小的粉紅色肉球, 僅僅具有鳥的雛形,身上只有稀疏的幾根毛,兩只黑黑的眼睛卻奇大。第一次看到剛孵出來的雛鳥, 但覺它們的樣子很難看,竟因此而吃不下飯??墒牵鹊剿鼈儩u漸長大,羽毛漸豐,一切都那么吸引人以后,我喜愛它們又甚于那些老鳥。第一次的感覺真奇妙。第一次去露營,第一次動(dòng)手做飯,第一次坐火車,第一次坐飛機(jī),第一次看見雪,第一次看到自己的作品用鉛字印出來第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快,但新鮮而刺激,使人回味無窮。

18、生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。注釋:十姊妹:一種鳥,體型小巧,繁殖快,叫聲好聽。1理解下列詞語的意思。奇妙: _回味無窮:_2“今天第一次看到這棵果實(shí)如此豐碩的柚子樹,霎時(shí)間,心頭充滿了喜悅與新奇。”和句中加點(diǎn)詞語意思相近的詞語有_。(寫一個(gè)即可)3文中詳細(xì)敘寫了哪兩次“第一次”的人生經(jīng)歷?_4作者說“第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快”,從文中哪件事可以看出來?_5短文末句說:“愿你珍重第一次?!蹦闶窃趺蠢斫獾??_七、 課外閱讀。開在記憶深處的花記憶,好比一口深邃的井,我們所經(jīng)歷的絕大多數(shù)人和事,都被淹沒了、遺忘了,而能讓我們記住的,只有那些開在記憶深處的花。小學(xué)時(shí),我在加

19、拿大生活學(xué)習(xí)過兩年,經(jīng)歷過很多新鮮事,見過很多有趣的人,但一次買魚的經(jīng)歷,令我至今難忘。那是一個(gè)星期日,媽媽帶我去一家新開張的寵物店買魚。水族箱里養(yǎng)著的各式各樣、五花八門的魚讓人眼花繚亂。左挑右選,我看中了一種非常漂亮但價(jià)格不菲的魚,一條就需要20加元。工作人員是一位十六七歲的大哥哥,典型的西方人的模樣:一頭很短的黃發(fā),一雙淺藍(lán)色的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一張總往上翹的嘴,這張臉充滿了友善。我指著那條漂亮的魚說:“麻煩你給我撈一條?!弊屛乙馔獾氖?,他問了一個(gè)似乎無關(guān)緊要的問題:“你養(yǎng)魚的缸大嗎?”我疑惑地說:“不大,比較小?!蔽乙贿叡葎濘~缸的大小,一邊說?!氨?,我不能把這條魚賣給你,你的魚缸太

20、小,會(huì)把魚養(yǎng)死的,我?guī)湍懔硗膺x一種吧?!彼χf。我懷疑自己是不是聽錯(cuò)了。按我們中國人的思維,賣東西的主要是把東西推銷出去,才不會(huì)管其他的。在國內(nèi),經(jīng)常會(huì)遇到一些賣魚人,為了牟利,專門推銷那些價(jià)格昂貴卻難養(yǎng)活的魚。我滿臉疑惑,媽媽認(rèn)為,可能是這種魚不好養(yǎng),魚缸小容易死,怕我們找上門來,他才不愿意賣給我們。于是我說:“您放心,如果養(yǎng)死了,我們不怨你?!薄斑@種魚本來能活40多年,現(xiàn)在它還是一個(gè)嬰兒,但它對生活空間要求比較高,如果魚缸太小,很容易死的!難道你忍心看一條本來能活40多歲的魚,在嬰兒期就死掉嗎?”沒有唯利是圖,也沒有高深的理論,有的只是再普通不過的道理:對生命自然而原始的尊重。我被他的話

21、深深震撼了,我覺得自己無比渺小。最后,在他的建議下,我選了很好養(yǎng)卻最便宜的一種魚:斗魚。一種幾乎可以在一個(gè)茶杯里生活的漂亮的魚,價(jià)錢僅需3加元。從此以后,我對自己所養(yǎng)的一切動(dòng)物有了另外一份關(guān)懷:尊重每一個(gè)生命,而不僅僅是讓它們吃飽喝足。開在這記憶深處的花,歷久彌新,永遠(yuǎn)艷麗、清晰,吸引著我,指引著我。1請?jiān)谙旅胬ㄌ柪锾钊氡硎尽拔摇毙睦碜兓脑~語。意外(_)(_)疑惑(_)2品析第段,說說作者“疑惑”的原因是什么。(用文中的原句回答)答:_3賣魚店工作人員是一個(gè)什么性格的人?答:_4下面對文章理解不正確的一項(xiàng)是( )A本文把一次買魚經(jīng)歷中所受到的教益比作“記憶深處的花”,形象生動(dòng)。B對賣魚人運(yùn)用

22、了外貌描寫、語言描寫和心理描寫的手法。C文章結(jié)構(gòu)完整,開頭和結(jié)尾互相照應(yīng),主題突出。D“難道你忍心看一條本來能活40多歲的魚,在嬰兒期就死掉嗎?”使用的是反問句,強(qiáng)調(diào)了賣魚人不忍心魚在嬰兒期死掉,為揭示小說主題埋下伏筆。5品析第段劃線句,說說“尊重每一個(gè)生命”在這篇文章中所包含的意思。讀了這篇文章,你有怎樣的啟示?_八、 課外閱讀。幸福鈴聲第一次強(qiáng)烈地想和老爸通電話,是在十年前,他生日的那天。那時(shí)候,我還在南方讀書,交了學(xué)費(fèi),家里已無力支付我的生活費(fèi),日常開支基本上依賴學(xué)校的特困生補(bǔ)助和一些微薄的獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)校離家實(shí)在是太遠(yuǎn)了,為了省下路費(fèi),大學(xué)四年我沒回過一次家。每個(gè)周末我都坐在校園的紫荊樹下

23、給父親寫信,告訴他,我又考了全年級第一名,拿到了一等獎(jiǎng)學(xué)金;我在那件從高中時(shí)就穿的舊衣服上貼了一朵精致的小花,穿在身上仍然漂亮。還告訴他,我們學(xué)校有一種紫色的花,常常在我寫信的時(shí)候落下一兩片,非常美麗溫柔,但是在夢里我見到的卻是家鄉(xiāng)那片白綠交雜的生動(dòng)的白樺林。并不是每封信都會(huì)寄出去,畢竟八分錢的郵資對我來說可能就意味著早上要吃不飽去上課。何況父母親并不識字,每次要走到幾里外的二姨家才能“聽”到我信中的內(nèi)容。沒有信的日子,父親是那么盼望能夠知道女兒一切安好。于是,我能解決一切因難的聰明父親想出一個(gè)絕妙辦法:他讓二姨在回信里告訴我,鎮(zhèn)上的一個(gè)小商店有電話,他和老板很熟,已經(jīng)說好了,以后每個(gè)星期六晚

24、七點(diǎn)我把電話“打”過去,他會(huì)準(zhǔn)時(shí)候在那里。而他,其實(shí)并不接那電話,只笑呵呵地張開嘴,貪婪地聽著那美妙的來電鈴聲,直至它最后消失。他一直覺得那歡快的鈴聲就是他女兒的笑聲,只要女兒的電話鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,他就明白女兒在他鄉(xiāng)一切都好。我家所在的村莊離鎮(zhèn)子有十里路,中途有一片寬廣的白樺林。每個(gè)星期六的黃昏,我的父親一個(gè)東北漢子,會(huì)雄赳赳氣昂昂地兩次穿過那片白樺林。母親說村子里的人這一天都能聽到他嘹亮的歌聲和笑聲。我還記得那個(gè)大雪紛飛的周末,那天是父親的生日,我多么希望他能接我的電話,我有多少話要親口對他說可是我笑呵呵的父親等到鈴聲消失后即刻站了起來,昂首走出了商店。那晚,我做了一個(gè)夢,夢見我的父親穿著紅披

25、風(fēng)站在那片白樺林里,四周都是電話機(jī),他撥電話給我1第2、3自然段從四個(gè)方而寫了“我”家的生活困難,請概括出來。(1)_(2)_(3)_(4)_2用“ ”畫出文中兩次寫“夢”的句子,并說出兩次做夢分別表達(dá)了“我”內(nèi)心怎樣的思想感情。_3第七段說,“我有 多少話要親口對他說”聯(lián)系全文,想一想“我”要對父親說什么。_4短文題目是“幸福鈴聲”,是因?yàn)楦赣H聽見電話鈴聲,就知道_,所以父親是幸福的;“我”每次打電話,就想起_,所以“我”也是幸福的。九、 課外閱讀我能行。故鄉(xiāng)只因?yàn)槲以诠枢l(xiāng)度過了人生最初的十幾個(gè)年頭,因而從離開它的那一刻起,思鄉(xiāng)便成為一種病,無從治愈,無法自已。每當(dāng)深夜,皎潔的月光灑滿床頭,

26、抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板,我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下,小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜入睡,屋子里只有輕輕的鼻息,更加襯托出夜晚的寧靜;而我家的老屋里卻空無一人,月光銀練般流過窗格,悄然落向閑置的床帷;田野上的小路寂無行人,只有風(fēng)兒在微拂著莊稼長大的闊葉;遠(yuǎn)處的河堤依稀可辨,樺樹林傳來遙遠(yuǎn)的葉動(dòng)聲;更遙遠(yuǎn)處,不眠人似有似無的歌聲飄忽不定我是那樣思念故鄉(xiāng),它與我少年的彷徨、青春的無奈共存著。多少個(gè)無眠的夜晚,我為它寫過無數(shù)首思念的詩歌,因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的牽掛。故鄉(xiāng),抽象成一種情緒在心頭,就像天空里輕紗薄翼般的白云,久久地飄浮著,襯著天空那種憂郁的蔚藍(lán)。久久地,直到我長大。1聯(lián)系上下

27、文,解釋下列詞語。(1)無法自已:_(2)輕紗薄翼:_2文中畫線句子中的“它”指的是_。3找出文中的一個(gè)比喻句寫在橫線上。_4“明月千里寄鄉(xiāng)思”,第二自然段中作者除了寫明月外,還通過描述家鄉(xiāng)的、表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的思念。答案1、1林黛玉 月亮 2這個(gè)不好,不是這個(gè)作法 意思卻有,只是措詞不雅 3香菱聽了,默默的回來,越性連房也不入,只在池邊樹下,或坐在山石上出神,或蹲在地下?lián)竿?。只見他皺一回眉,又自己含笑一回。勤奮認(rèn)真4我想對香菱說:“你這樣勤奮用心學(xué)詩,一定能寫出好詩!”(答案不唯一)2、1A2D3B4第段使用了列數(shù)字、作比較的說明方法,主要為了說明空中汽車飛行本領(lǐng)高。5一方面它有限的有效負(fù)荷是

28、一個(gè)不利因素。另一方面它的使用將會(huì)使空域指揮與控制復(fù)雜化。6不能刪掉。因?yàn)椤翱赡堋北硎就茰y,如果刪掉就顯得過于絕對了。3、1布封 自然史 2外形 水上活動(dòng)特點(diǎn) 生存能力 3從頸子、胸脯、腹部、身子、尾巴、腳、翅膀等方面說明。4家鵝只以野草和谷物為生,天鵝卻會(huì)找到一種比較精美的、不平凡的食料。它會(huì)避開或抵抗它的敵人:一只老天鵝在水里,連一只最強(qiáng)大的狗也不怕,它用翅膀一擊,連人腿都能打斷,其迅疾、猛烈可想而知。運(yùn)用了舉例子的說明方法,說明了天鵝的生存能力很強(qiáng)大。5文中畫“”的句子使用打比方的說明方法,把天鵝整體比作一條船,又將其頸和胸脯、腹、身子、尾巴、腳、翅膀分別比作船頭、船底、船舳、舵、槳和帆

29、,生動(dòng)有趣;而題目中的這段話簡潔,不帶感情色彩,使用了列數(shù)字的說明方法。4、1xiàn 驕 清澈 báo2安閑 心急如焚 3時(shí)間 春天 夏天 秋天 冬天 蝦蟹、小伙伴戲水圖 動(dòng)物戲落葉圖 伙伴吃冰、玩冰圖4中心 總結(jié)全文 5 擬人 排比 生動(dòng)形象地寫出了樹葉落在溪水里充滿了生機(jī)的樣子,使文章更具情趣,讓大自然的一切都顯得那么和諧、美麗 6C5、1不但而且2興趣濃厚的樣子。 心神不安。 3第一段:“在人的喜怒哀樂要數(shù)微笑了?!?第二段:“在課堂上減輕了許多?!?第三段:“微笑不僅能給人溫暖摟抱在一起?!?第四段:最后一自然段。4微笑不僅能給人溫暖,給人幸福和力量,而且使人與人之間友好相處呢!

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