山西省大同市平城區(qū)北岳中學(xué)2019~2020學(xué)年(人教版)七年級(jí)歷史下冊(cè)期中考試題_第1頁(yè)
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1、(人教版)七年級(jí)歷史下冊(cè)期中考試卷范圍:第一單元、第二單元111課 時(shí)間:60分鐘 滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二總分得分一、選擇題(下列每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的)(共40分)1.隋煬帝在位期間,好大喜功,濫用民力,奢侈無(wú)度。下列關(guān)于隋煬帝統(tǒng)治措施的表述,正確的是()每年征發(fā)大批的勞動(dòng)力營(yíng)建洛陽(yáng),開(kāi)鑿大運(yùn)河,修筑長(zhǎng)城和馳道多次南巡,耗費(fèi)大量人力和財(cái)力多次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),迫使農(nóng)民服兵役、當(dāng)民夫隋煬帝濫殺無(wú)辜,刑罰殘酷,實(shí)行連坐等刑法A.B.C.D.2.唐朝中央設(shè)國(guó)子監(jiān)主管學(xué)校工作,統(tǒng)管京師六學(xué)。律、書(shū)、算學(xué)為明法、明字、明算輸送考生,國(guó)子學(xué)、太學(xué)、四門(mén)學(xué)為進(jìn)士、明經(jīng)兩科輸送考生。對(duì)該材料理

2、解最準(zhǔn)確的是()A.學(xué)校教育服務(wù)于科舉制B.學(xué)校教育內(nèi)容為儒家經(jīng)典C.科舉制促進(jìn)了文學(xué)的發(fā)展D.科舉制改善了用人制度3.唐朝是我國(guó)歷史上最為繁榮與開(kāi)放的朝代,她不僅有開(kāi)放的對(duì)外政策,還有開(kāi)明的民族政策。其中開(kāi)明的民族政策體現(xiàn)在()A.王昭君出塞B.文成公主人藏C.鑒真東渡日本D.玄奘西游天絲4.他經(jīng)歷了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的劇烈變化,具有強(qiáng)烈的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的意識(shí),并且寫(xiě)下了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句,他是以下哪一位詩(shī)人()A.李白B.杜甫C.白居易D.王維5.“漁陽(yáng)顰鼓動(dòng)地來(lái),驚破霓裳羽衣曲。”緊急的戰(zhàn)報(bào)打破了唐玄宗與楊貴妃的歌舞生平。促使唐朝形式急轉(zhuǎn)直下的是()A.黃巾起義B.玄武

3、門(mén)之變C.陳橋兵變D.安史之亂6.小華同學(xué)對(duì)右圖所示的水利工程、農(nóng)業(yè)工具進(jìn)行了研究,得出以下認(rèn)識(shí)和思考,其中正確的是()A.都江堰在秦朝時(shí)修建,筒車(chē)是唐朝時(shí)出現(xiàn)B.都江堰是防洪工程,筒車(chē)是耕種工具筒車(chē)都江堰C.它們都提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力D.說(shuō)明中國(guó)只在這兩個(gè)朝代時(shí)能“以農(nóng)為本”7.小明以“繁榮與開(kāi)放的唐朝”為主題進(jìn)行探究,下列他整理的內(nèi)容中不符合史實(shí)的是()A.已普遍使用最先進(jìn)的活字印刷術(shù)B.唐太宗時(shí)出現(xiàn)“貞觀(guān)之治”局面C.唐玄宗時(shí)出現(xiàn)“開(kāi)元盛世”局面D.都城長(zhǎng)安是國(guó)際性的大都市8.李白、杜甫、白居易的詩(shī)作在內(nèi)容與風(fēng)格上具有不同的特點(diǎn),造成這種情況的根本原因是()A.他們的階級(jí)出身不同B.他們的生

4、活環(huán)境和背景不同C.他們的思想性格不同D.他們的藝術(shù)追求不同9.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過(guò)海、不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó),唐帝國(guó)自身也以博大的胸懷兼容并蓄外來(lái)文化的精華,中外文化雙向交流、共享繁榮,下列事件能佐證這一現(xiàn)象的是()和親結(jié)盟鑒真東渡玄奘西行遣唐使來(lái)訪(fǎng)A.B.C.D.10.“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。”此句詩(shī)詞中涉及的古代開(kāi)國(guó)帝王有()A.秦皇、漢武B.唐宗、宋祖C.秦皇、宋祖D.漢武、唐宗11.造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面的措施是()A.解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),控制對(duì)軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)B.削弱和分割相權(quán)C.宋太祖重用文臣掌握軍政大權(quán)D.重視發(fā)展文教,改革和發(fā)

5、展科舉制度12.王小虎正在講述“澶淵之盟”的故事給他爺爺聽(tīng),關(guān)于他的下列表述中正確的是()發(fā)生在宋太祖時(shí)代遼兵失敗后送給宋朝歲幣當(dāng)時(shí)的宰相是寇準(zhǔn)此后宋遼出現(xiàn)長(zhǎng)久和平局面A.B.C.D.13.(蘇州)下列有關(guān)遼、宋和西夏之間關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的()A.渲淵之盟后,遼、宋保持了長(zhǎng)久的和平關(guān)系B.宋和西夏戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,西夏向宋稱(chēng)臣C.澶淵之盟時(shí),當(dāng)時(shí)的宋朝皇帝是宋太祖D.宋朝在和遼、西夏戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,給這兩個(gè)國(guó)家送了“歲幣”14.陸游(南宋詩(shī)人)在訴衷情·當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯一詞中寫(xiě)道:“胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰(shuí)料,心在天山,身老滄州。”這里的“胡”是指()A.匈奴B.女真C.契丹D.黨項(xiàng)15.

6、(株洲)“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。”該詩(shī)反映的時(shí)代背景應(yīng)該是()A.宋遼對(duì)抗B.南宋與金對(duì)峙C.宋夏和議D.北宋與金對(duì)峙16.在我國(guó)封建王朝中,有一個(gè)王朝在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上大力推廣占城稻、在手工業(yè)發(fā)展上造船業(yè)居當(dāng)時(shí)世界首位。根據(jù)你的判斷,這個(gè)王朝應(yīng)該是()A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝17.(婁底)法國(guó)人謝和耐在南宋社會(huì)生活史中說(shuō):(宋代中國(guó))“現(xiàn)代化的程度令人吃驚,貨幣經(jīng)濟(jì)、紙鈔、流通票據(jù)、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨(dú)特”對(duì)此材料解讀正確的是()A.中國(guó)早在宋代已經(jīng)進(jìn)入現(xiàn)代化行列B.宋代社會(huì)商品經(jīng)濟(jì)活躍C.宋代茶鹽企業(yè)已采取現(xiàn)代管理制度D.銀企之間票據(jù)流通頻繁

7、18.自古以來(lái),各族人民馳騁于中華大舞臺(tái)。史書(shū)所述“起朔漠,并西域,平西夏,滅女真,臣高麗,定南詔,遂下江南,而天下歸一”的民族是()A.蒙古族B.契丹族C.女真族D.黨項(xiàng)族19.毛澤東在沁園春·雪中寫(xiě)道:“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。”這里“一代天驕”的歷史功績(jī)是()A.建立秦朝B.統(tǒng)一蒙古C.建立元朝D.開(kāi)創(chuàng)大一統(tǒng)格局20.元朝是我國(guó)歷史上疆域最遼闊的朝代。元朝為我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的形成作出的貢獻(xiàn)包括()完成了國(guó)家的統(tǒng)一,結(jié)束了分裂局面開(kāi)始對(duì)西域地區(qū)進(jìn)行管轄設(shè)立了行省制度,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響管轄西藏和臺(tái)灣地區(qū)A.B.C.D.二

8、、非選擇題(共60分)21.(12分)閱讀下列材料:材料一 公元6世紀(jì)80年代,在結(jié)束了近300年的分裂局面后,中國(guó)又一次走向統(tǒng)一。同時(shí)中國(guó)也迎來(lái)了一個(gè)繁榮與開(kāi)放的時(shí)代材料二 在隋文帝統(tǒng)治時(shí)期,隋朝出現(xiàn)了鼎盛的局面。材料三 煬帝遂恣荒淫。登基之初,即建洛陽(yáng),每月役丁二百萬(wàn)人。導(dǎo)洛至河及灘,又引沁水達(dá)河,北通涿郡丁男不充,以婦人兼役,而死者大半。一杜佑通典·歷代盛衰戶(hù)口請(qǐng)回答:(1)“中國(guó)又一次走向統(tǒng)一”的標(biāo)志是什么?(2分)(2)“隋朝出現(xiàn)了鼎盛的局面”的原因是什么?國(guó)家繁榮與開(kāi)放的必要前提是什么?(4分)(3)材料三中列舉了哪些征發(fā)民工的史實(shí)?你認(rèn)為隋朝由盛而速滅的原因有哪些?(4

9、分)(4)通過(guò)對(duì)上述的探究,你從中得到了哪些感悟?(2分)22.(12分)自古以來(lái),中華民族就是富有創(chuàng)造精神的民族。請(qǐng)閱讀下列材料,回答相應(yīng)的問(wèn)題。材料一 現(xiàn)在各國(guó)的考試制度,差不多都是學(xué)英國(guó)的。窮流溯源,英國(guó)的考試制度,原來(lái)都是從我們國(guó)家學(xué)過(guò)去的。一孫中山材料二 唐太宗見(jiàn)到新科進(jìn)士們從金殿大門(mén)魚(yú)貫而出,興奮地說(shuō):“天下英雄,入吾教中矣”。材料三 生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,也是社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志。材料四 隋唐文化成就輝煌,尤其是唐朝文學(xué);文化內(nèi)容豐富多彩,兼容并蓄,吸收了很多民族的文化,而且很多都帶有佛教文化的色彩。1)材料一中孫中山所說(shuō)的“考試制度”是指什么制度?此制度

10、誕生于哪個(gè)朝代?(2分)(2)根據(jù)材料二,科舉制度在當(dāng)時(shí)起到什么作用?武則天和唐玄宗采取哪些措施完善科舉制?(5分)(3)寫(xiě)出材料三中圖1和圖2生產(chǎn)工具的名稱(chēng)。(2分)(4)材料四中“尤其是唐朝文學(xué)”指的是什么?請(qǐng)列舉其中兩位成就突出的代表人物。(3分)23.(12分)閱讀下列材料:材料一 寇準(zhǔn)認(rèn)為渲州北城將士正在浴血奮戰(zhàn),皇帝親臨會(huì)極大地鼓舞士氣,于是力請(qǐng)宋真宗渡河,他說(shuō):“陛下不過(guò)河,則人心益危,敵氣未攝,非所以取威決勝也。”材料二 “二、以白溝河為界,雙方撤兵。此后凡有越界盜賊逃犯,彼此不得停匿。三、宋方每年向遼提供助軍旅之費(fèi)銀十萬(wàn)兩,絹二十萬(wàn)匹。四、雙方于邊境設(shè)置榷場(chǎng),開(kāi)展互市貿(mào)易。”

11、澶淵之盟請(qǐng)回答:(1)材料一中的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間是何時(shí)?戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果如何?(2分)(2)材料二中的和約簽訂于何時(shí)?其簽訂與材料一中戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果有沒(méi)有聯(lián)系?(4分)(3)北宋每年向遼提供助軍旅之費(fèi)被稱(chēng)為什么?這一費(fèi)用有何影響?(4分)(4)有人說(shuō),這一條約是不平等條約,是屈辱的。你是如何看待的?(2分)24.(12分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州南宋·林昇材料二 檜言飛孤軍不可久留,乞令班師。一日奉十二金字牌,飛憤惋泣下,東向再拜曰:“十年之功,廢于一旦。”宋史卷365(1)材料一中的詩(shī)諷刺的是哪朝統(tǒng)治者?此詩(shī)諷刺的是該朝統(tǒng)

12、治者怎樣的丑態(tài)?(4分)(2)說(shuō)出材料二中的一位抗金將領(lǐng)和一個(gè)投降派的名字。這位抗金將領(lǐng)為什么受到人民的尊敬?(4分)(3)秦檜和宋高宗令“飛”班師后,與金采取了什么措施?有什么影響?(4分)25.(12分)閱讀下列材料:材料一 “(南朝時(shí))江南地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或秘,則數(shù)郡忘饑絲棉布帛之饒,覆衣天下。”“(宋朝時(shí))朝廷實(shí)仰東南之財(cái)賦”材料二 宋高宗說(shuō):“市舶之利最厚,若措置得宜,所得動(dòng)以百萬(wàn)計(jì)。”請(qǐng)回答:(1)材料一反映了什么歷史現(xiàn)象?(3分)(2)材料二中的“市舶”指什么?為獲“市舶之利”,宋朝政府是怎樣“措置”的?(3分)(3)宋代“市舶”范圍廣,你能說(shuō)出都到達(dá)了哪些國(guó)家和地區(qū)嗎?

13、假如你是當(dāng)時(shí)的商人,在往返的途中,會(huì)裝載哪些貨物?(3分)(4)材料二反映了什么問(wèn)題?兩則材料有何內(nèi)在聯(lián)系?(3分)期中綜合測(cè)評(píng)卷參考答案1.A 2.A 3.B 4.B 5.D 6.C 7.A 8.B 9.A 10.C 11.D 12.B 13.C 14.B15.B 16.B 17.B 18.A 19.B 20.C21.(1)589年,隋滅陳。(2)原因:隋文帝是一位有作為的皇帝。他即位后,在政治、經(jīng)濟(jì)等方面進(jìn)行了一系列改革,加強(qiáng)了中央集權(quán),促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。前提:國(guó)家統(tǒng)一。(3)史實(shí):營(yíng)建東都洛陽(yáng),開(kāi)鑿大運(yùn)河。隋朝滅亡原因:隋場(chǎng)帝統(tǒng)治殘暴,百姓徭役和兵役負(fù)擔(dān)沉重。(4)成由儉,敗由奢;得民心者得天下;統(tǒng)治者要體恤百姓等。(言之有理即可)22.(1)科舉制度。隋朝。(2)改善了用人制度,促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。武則天:設(shè)立殿試和武舉;唐玄宗:使詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。(3)圖1:曲轅犁;圖2:筒車(chē)。(4)唐詩(shī)。李白、杜甫、白居易等。23.(1)1004年。遼軍受挫,北宋獲勝。(2)1005年。有,北宋政府以這一戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作為條件與遼議和。(3)歲幣。加重了北宋人民的負(fù)擔(dān)。(4)開(kāi)放性試題,言之有理即可。24.(1)南宋。荒淫腐化,只圖偏安江南,不思收復(fù)北方失地和中原故都。(2)抗金將領(lǐng):岳飛;投降派代表:秦檜。因?yàn)樵里w的抗金斗爭(zhēng)有效地遏制了

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