1、黑龍江省大慶市第三十中學2019-2019學年六年級語文上學期期末考試試題試卷滿分：120分 考試時間：120分鐘一、 積累與運用： （共29分）1、下列詞語中加點的字讀音全正確的一組是（ ）（2分）A詮（quán）釋 迸（bìng）濺 貯（chù）蓄 清澈（chè）B擷（xié）取 輪廓（guó） 顫（chàn）栗 搖搖欲墜（zhuì） C挑剔（tì） 躋（j）身 粗糙（zào） 稱（chèng）職D鐫（jun）刻 泅（qiú）水 卷帙（zhì） 咫（zh）尺2、

2、下邊的句子中每句都有兩個錯別字，找出來填在橫線上，然后改正在橫線上。（4分）老師朗頌時頭與肩膀左右搖擺著，真是悲歌慷慨，我們這些做學生的，愛國情懷猶然而生。錯別字： 正確字： 鳥兒在我們的頭頂上回翔，鈴蘭花和玫瑰花同沿著平滑的船舷翻滾的珍珠似的浪花溶合在一起，分辯不清了。錯別字： 正確字： 3、下列加點的成語使用有錯誤的一項是（ ）(2分) A少年時代總有人覺得時間如白駒過隙，有的是彌補的時候，轉眼卻已是青年。B怎樣修改文章呢？一是要注意全篇的安排，二是要注意具體的語言表達，對并無毛病但尚可推敲的地方，作精益求精的錘煉。C創新是時代的要求，我們在學習和生活中，一旦產生小的靈感，就要相信它的價值

3、，并鍥而不舍地把它發展下去。如果能做到這些，你一定會成為一個富有創造性的人。D最美麗教師張麗莉的事跡經媒體報道后，在人們面前，她英勇行為的每個細節如剛發生一樣，歷歷在目，催人淚下。4、下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）A這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然、濫殺動物。B是否多閱讀，也是提高一個人作文技能的途徑之一。C為了防止再發生類似的交通事故，公安交警部門采取了很多安全措施。D同學們修改自己的作文時，一定要注意改正并找出作文中的錯別字。5、默寫古詩文名句，并在括號內的橫線上填寫相應的作家、篇名。（15分） ，歸雁洛陽邊。 （王灣次北固山下）晴空一鶴排云上， 。 （ 秋詞） ，草色遙看

4、近卻無。 （韓愈早春呈水部張十八員外）纖纖擢素手， 。 （古詩十九首迢迢牽牛星）海納百川，有容乃大； ， 。（林則徐書兩廣總督府對聯）子曰：“ ， 。舉一隅不以三隅反，則不復也。” （論語）今夜月明人盡望， 。（王建 ）東風不與周郎便， 。（杜牧赤壁）子曰：“三人行， ； ，其不善者而改之。”（論語八則）我寄愁心與明月， 。（李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄）6、名著閱讀（2分）湯姆索亞歷險記中，湯姆和蓓姬在洞中歷險時遇到了哪個惡人（請寫出他的名字）?此人的下場是怎樣的？7、下列文學常識搭配有誤的一項是( )(2分)A戰爭與和平列夫·托爾斯泰俄國B獵人筆記屠格涅夫俄國C駱駝祥子老舍現代D

5、皇帝的新裝安徒生法國二、綜合探究：（共8分）為了加深對我國傳統節日和傳統文化的了解，某中學開展了一次以傳統節日為專題的調查探究活動。假定你是被調查對象之一，請協助完成以下問卷。8、從下列節日中找出我國傳統節日，并根據時間填入相應的空里。（4分） 重陽節 元旦 元宵節 母親節 清明節 國慶節 中秋節 愚人節 感恩節 端午節農歷九月初九 ；農歷正月十五 ；農歷五月初五 ；農歷八月十五 。9、請任選一個傳統節日，寫出相關的一句詩、一副對聯，或一條俗語。（2分）【示例】清明節：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。10、春節和圣誕節，你更喜歡哪個節日？為什么？（2分）二、閱讀理解：（一）閱讀下面的文言文，回

6、答1114題：（共13分）【甲】一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。 屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。【乙】兩牧豎入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹，相去數十

7、步。少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥;大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之;乃舍此趨彼，跑號如前狀。前樹又鳴，又轉奔之。口無停聲，足無停趾，數十往復，奔漸遲，聲漸弱;既而奄奄僵臥，久之不動。豎下視之，氣已絕矣! 【注釋】牧豎：牧童。豎，童仆。 跑：獸類用足扒土。同“刨”。 奄奄：氣息微弱的樣子。11、解釋加點字的意思 （4分）A. 狼聞聲四顧（ ） B. 擔中肉盡，止有剩骨（ ） C. 一狼洞其中（ ） D. 豎下視之，氣已絕矣（ ） 12、用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（4分） 少時，一狼徑去，其一犬坐于前。 禽獸之變

8、詐幾何哉?止增笑耳。 13、比較閱讀【甲】【乙】兩文，下面賞析有錯誤的一項是( ) （2分）A.甲文主要表現狼的貪婪、兇殘、狡詐和愚蠢;乙文則從大狼身上體現偉大的母愛。 B.甲乙兩文在刻畫狼時，都運用了動作和神態描寫。C.甲文表現狼的狡詐時主要寫兩狼配合，一明一暗地“誘敵”;乙文中開篇寫牧豎“謀分捉之”，然后從狼的反應處處體現了他們“謀”的結果。 D.兩文的語言都簡練而生動，都運用了比喻的修辭方法。 14、同是人與狼的較量，屠戶與牧豎對狼的做法，你更贊同哪一種?為什么?（3分）（二）閱讀下面文章，完成1518題。（10分） 冬天過去了坎坷中的記憶最難忘卻。那年冬天，弟弟患了急性腎炎。于是，父親

9、東拼西湊弄了些錢，每日背著弟弟去鄉衛生院治療。數九寒天，風雪交加，空著手走路尚且艱難，更何況父親要背著十來歲的弟弟翻山越嶺走上二十余里路。有幾次，一不小心陷進雪坑，父親是背著弟弟慢慢爬上來的；寒風襲來，怕弟弟凍著，父親又脫下自己的棉襖，裹在弟弟身上。有一天，我跟在父親后面當幫手。回來時，父親放下背上的弟弟，坐在路邊的石頭上歇息，望著積雪逐漸消融而變得花白了的山野，他喃喃地說：“冬天快過去了。” 已經懂事的我，此時，仿佛忽然走進了父親的內心。是的，冰雪遍地的冬天對于貧弱的家庭是嚴酷的，孩子御寒的冬衣、屋內取暖的柴火、全家人充饑的飯食，哪一樣都操碎了父母的心。這個季節，他們就把自己像柴火一樣點燃，

10、讓我們圍著取暖。我多渴望冬天快過去啊。望著疲憊地坐在冰涼的山石上的父親，正值壯年的他已經生出了許多白發。此情此景永久地刻在了我的腦海里。 還是一個冬季。有天早上，我磨蹭著沒去上學。飯票前天就用完了，家里無米讓我背到學校換飯票；借給我飯票的同學家里同樣拮據。因此，今天去學校，不僅自己肚皮打發不了，也無法面對幫助過我的同學。父親得知，喉頭蠕動一下，手撫在我的頭上，說“你先去上學，我不會讓你挨餓的。” 果然，中午時父親扛著一袋米趕到學校來了。他腳步沉重地走在冬天的殘雪里，老遠就聽到他的喘息聲。我跟在他后面，幾次要幫他一把，都被他拒絕了：“不用不用，你人還小，扛不動。”望著父親被壓得彎彎的腰，我鼻子突

11、然一陣發酸。后來知道，這袋米是父親向好幾個親威家借來的，他天蒙蒙亮就出門了。到食堂稱過米，父親把換得的飯票交給我：“快去吃飯，餓壞了吧。”我要父親一起吃，他無論怎樣都不同意，說要趕回去，到家三十里的路呢。走幾走，他又回過頭來，伸出手將我松開的一粒紐扣扣好，對我說：“熬一熬，冬天快過去了。”我看到，父親幫我扣紐扣的手在微微發抖，我的鼻子一酸，不知該說什么，朝他點點頭。目送著父親朝校門口走去，我忽然看到，他肩上有一層白漬漬的印跡，那是剛才扛米袋子時留下的灰。我張張嘴想喊住他幫他拍掉，他已走遠了 父親不是個文化人，說不出什么思想深刻的話語。但那句“冬天快過去了”的喃喃自語，勝過我讀過的任何詩句，給我

12、以鼓舞，讓我對未來充滿期望。 去年春節期間回故鄉，又逢大雪。中午，屋檐在陽光下滴答落水。父親望著屋外，對繞膝的滿堂孫輩吆喝著：“出太陽啦，出去玩吧。冬天過去了。”父親的話一下子生出萬千感慨。今天的生活已經徹底告別了“冬天”，與年少時相比，即使用四季如春來形容也不過分，但父親教給我們的“熬過冬天”的體驗使我終身難忘。有了這樣的體驗，其實就是擁有了一種力量啊。感謝你，父親。 （選自中學生閱讀2019.8） 15、全文詳細寫了哪兩件事？請用簡練的語言概括。（4分） （1） （2） 16、善于發問是有效讀書的重要一步，查異質疑是讀書發問的常用方法。請你結合本文提出一個問題。（2分） 質疑： 17、古人

13、說：“不動筆墨不讀書”。讀書動筆是我國傳統有效的讀書法。請按要求勾畫圈點。（2分） （1） 在選文段中找出一處概括父親對我影響至深的句子，寫在下面。（2） 在第段中，找出表現“我”欲給父親要錢時矛盾心情的一個詞語。寫在下面 18、根據你對課文主旨的理解，依照下面的句式，續寫句了。（2分） 父愛如山，造就我一種堅韌剛毅的性格；父愛如_，_ 。（三）閱讀下面的文字，完成1720題。（10分）吃貓的老鼠動物晚報上登載了一條新聞，標題是吃貓的老鼠，一下子轟動了鼠界，樂得老鼠們手舞足蹈。老鼠怎么會不高興呢?夜間偷糧、竊油最大的對頭就是老貓。老貓獨具夜光眼，四腳長有肉墊，奔跑無聲，動作迅速，而且專捕鼠類。

14、老鼠和貓真是不共戴天。現在聽說有老鼠能吃老貓，看來貓逮鼠的歷史眼望可改寫了。于是鼠界派出了一個五鼠代表團，由碩鼠為團長，赴吃貓老鼠的家鄉非洲學習考察。老鼠取經，不遠萬里，跋山涉水，終于到達了非洲。非洲的人特別，黑如紫檀木，又似煤塊。非洲的鼠，也與眾不同，個子倒不相上下，可嘴上有層硬殼，而且長得堅硬，可稱為“鐵嘴老鼠”。鐵嘴老鼠得到消息，有同類自遠方來訪問，受寵若驚，急忙出門迎接。接進洞中，寒暄幾句，代表團團長碩鼠已迫不及待，直截了當地問道：“聽說你們能吃老貓，不知是否當真?”鐵嘴老鼠點點頭道：“此話不假。”“果真如此，不虛此行。”碩鼠心里這樣想，臉露喜色。代表團鼠成員個個心里一樂。“你們真行!

15、”一位鼠代表由衷夸獎起來。“不過，你們如何制服老貓倒要請教請教。”碩鼠接著問道。“這方便。”鐵嘴老鼠如此這般說來，話很簡單，說來輕巧。代表們一聽有些懷疑。耳聽為虛，眼見為實。夜晚，五鼠代表瞪眼旁觀，眼看鐵嘴老鼠出洞。一只老貓走過來了。鐵嘴老鼠毫不畏懼，迎上前去，走近老貓身旁，不等老貓張口，就散發出一般濃烈的臭氣。這臭氣宛如迷魂藥，又似毒氣彈，老貓嗅到臭味，頓時發抖，癱軟，動彈不得。鐵嘴老鼠不失時機，縱身一躍，用尖利的牙齒咬斷了老貓的喉管，然后拼命吮吸，吸盡貓血，再將死貓拖進洞里，讓大家吞食。鼠代表，平生第一次嘗到了貓肉，著實解恨。鼠能吃貓，它們深信不疑了。如何制服老貓，看來的確方便，就是靠那股臭氣，這又有什么難呢?只要憋足一股勁。它們以為取得了真經，便興沖沖告辭，踏上歸途。回來一匯報，老鼠們齊聲歡呼。碩鼠迫不及待，決定當夜出洞試它一試，叫大家看看奇跡。碩鼠堂而皇之地出洞。一只老貓走過來了。“今晚要叫你嘗嘗我的厲害。”碩鼠心里說。它毫不畏懼地迎上前去，臨近老貓，憋足勁，放了一個臭屁。老貓既不抖，又不癱。“怎么搞的?”碩鼠慌了。正想轉身逃跑，哪里還來得及，老貓一張嘴，一口就咬住了碩鼠的脖子。觀望的老鼠，逃的逃，溜的溜，心想：有什么屁用!還不是貓吃老鼠。是的，屁有什么用。碩鼠聞味臆斷，以為得了真經，結局只能是悲劇。唉，老鼠怎么能知道世上事