1、第七課唯物辯證法的聯系觀高考試題匯編練習一、選擇題1.(09江蘇卷30)2009年京滬高鐵投資600億元，這將帶動200萬噸鋼材和1200萬噸水泥的需求，提供近60萬個就業崗位，同時還可以帶動沿線地方的建材、農副產品和日用品的消費等。這表明 事物的聯系是普遍的 自在事物的聯系是主觀的事物的聯系是人為的 人為事物的聯系是客觀的A B C D2.（09北京卷24）“蝴蝶效應”由氣象學家洛倫茲于1963年提出，其大意是：南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的一只蝴蝶，偶爾煽動幾下翅膀，可能在兩周后引起美國德克薩斯的一場龍卷風?！昂辈粌H體現驚人的想象力和迷人的美學魅力，更蘊涵著深刻的哲學內涵。它揭示了

2、世界上萬事萬物無不處于相互影響、相互制約的關系之中世界上所有重大事件的發生都是偶然因素相互作用的結果世界上萬事萬物的普遍聯系都是大膽想象和合理推論的結果某個微小因素的變化在一定條件下會對系統產生決定性影響A. B. C. D. 3.（08全國卷29）2008年1月中下旬，我國南方10多個省區持續降雪，出現低溫冰凍的極端天氣現象，造成嚴重災害，給人民生活、生產帶來極大困難和損失。有專家指出，極端天氣如果發生在遠古或者發生在人煙稀少的地區，就不會構成如此嚴重的災難。之所以造成如此嚴重災害，和時值“春運”、發生在人口稠密、經濟發展較快地區以及防災準備不足等因素共同起作用有密切關系。鑒于此，我國政府提

3、出，越是經濟發展越要高度重視防范災害的工作。.隨著人類社會的發展，極端天氣對人類生活的影響越來越大。這表明C人類認識和改造自然的實踐不斷發展使人與自然的矛盾也隨之深化和發展人類認識和改造自然的實踐不斷發展使人與自然的矛盾越來越激化和失控人類社會的發展使人類與自然界的聯系越來越多樣化和復雜化人類社會的發展越來越使人類超越自然而逐漸成為自然界的主宰A.    B.    C.    D.4.（08全國卷30）2008年1月中下旬，我國南方10多個省區持續降雪，出現低溫冰凍的極端天氣現象，造成嚴重災害，給人民生

4、活、生產帶來極大困難和損失。有專家指出，極端天氣如果發生在遠古或者發生在人煙稀少的地區，就不會構成如此嚴重的災難。之所以造成如此嚴重災害，和時值“春運”、發生在人口稠密、經濟發展較快地區以及防災準備不足等因素共同起作用有密切關系。鑒于此，我國政府提出，越是經濟發展越要高度重視防范災害的工作。災害一般是在各種不利因素同時出現時發生的，對人們生產、生活各方面產生直接或間接的不利影響。這使我們更深刻地認識到D聯系是普遍的，因此任何事物都可以是某一特定事件的原因或者結果聯系是多樣的，因此應該全面地認識與事件有關的各種聯系聯系是客觀的，因此事件的發生與人的活動無關聯系是有條件的，因此應該注意具體地分析事

5、件發生的各種條件A.    B.    C.    D.5.（08廣東卷25）在創建衛生城市活動中，某小區居民全員參與共建文明小區。居民舉止與社區文明的關系體現的哲學原理是（    ）A.部分依賴整體                 B.部分影響整體C.部分與整體相互轉化 D.部分與整體同等重要、不可分割6.

6、（08江蘇卷33）古有一父為解決家中鼠患，買了一只貓。貓抓老鼠的同時，卻也偷吃雞，其子甚怨。父道： “寧無雞也不能無貓，因無雞不會挨凍受餓，而無貓，則會挨凍受餓。”遂其子不再怨。這個故事啟示我們在處理和解決問題時要注意 A整體與部分的辯證關系 B兩點論和重點論的統一C量變與質變的辯證關系 D矛盾的同一性和斗爭性7.（08寧夏卷21） “100-1=0”被一些管理學家奉為定律，意在提醒人們防止因1%的錯誤導致100%的失敗?！?00-1=0”蘊含的哲理是部分決定整體，整體的性質決定于部分的性質整體決定部分，部分的作用取決于其在整體中的地位整體與部分相互制約，關鍵部分的功能關系整體的成敗整體與部分

7、相互聯系，部分的作用有時大于整體的作用A.    B.    C.    D.8.（08天津卷29）2008年北京奧運會是全中國人民熱切期盼的盛事。漫畫情有獨鐘蘊含的哲理是（    ）圖8 情有獨鐘現象是本質的表現  主觀與客觀相符合 整體與部分相互制約  內因通過外因起作用A.       B.       C.   

8、;    D.9.（08重慶卷32）為滿足北京奧運會期間各國運動員對蔬菜種類與營養的不同需求，中國農藝師引進了多種新品種洋菜，根據北京地區及周邊省市的海拔高度來確定各種蔬菜的種植與運輸方案，使洋菜“本土化”，打破了“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”的觀念。農藝師能使洋菜“本土化”，是因為（    ）A.主觀聯系是對客觀聯系的反映B.客觀聯系是主觀聯系的外在表現C.發揮主觀能動性，能夠改變事物固有的聯系D.發揮主觀能動性，能夠建立事物新的具體聯系10.(07北京卷26)現代社會存在多種風險，應該建立健全風險防范體系。經過“非典

9、”、禽流感和印度洋海嘯等事件，人們逐漸意識到現代社會中風險存在的普遍性，加強了對風險的防范和管理，建立起風險預警機制。這一過程表明人們可以根據已有聯系建立新的聯系人們可以能動地運用因果關系自然與社會相互影響、相互制約認識事物的本質需要創造必要條件A.    B.       C.       D.11.(07北京卷35)哲學源自生活，生活中處處有哲學。在平面解析幾何中，當動點到一個定點的距離與它到一條定直線（定點不在定直線上）的距離之比

10、是常數時，該動點的軌跡為圓錐曲線。常數的值不同，圓錐曲線的形狀就不同。當常數小于1時，軌跡是橢圓；當常數等于1時，軌跡是拋物線；當常數大于1時，軌跡是雙曲線。上述結論表明共性寓于個性之中矛盾的同一性推動事物的發展事物的量變引起質變事物的聯系是具體的、多樣的A.      B.          C.       D.12.（07廣東卷22）一個男人在社會上可能扮演父親、兒子、學生、教師、管理者、被

11、管理者等不同角色。這種現象從哲學上說反映了A.聯系的多樣性    B.聯系的客觀性   C.聯系的主觀性    D.聯系的普遍性13.（07江蘇卷10）中共中央多次強調，必須正確處理改革、發展、穩定的關系，把改革的力度、發展的速度和社會可承受的程度統一起來，促進社會和諧發展。這在哲學上體現了A.任何兩個事物之間都存在內在聯系 B.事物的聯系是多樣的C.事物是相互聯系的有機整體D.事物的聯系是有條件的14.（07江蘇卷14）從下邊漫畫中可以看出，“生活導師”的忠告實質上否認了A.人是一種自然存在物 B.人與自然界的有

12、機聯系C.人生活在多重社會關系之中 D.人的活動的有意識性15.（07全國卷30）頭孢曲松納是一種常見的抗生素，臨床應用十分廣泛。但是，如果把它和某些藥物一起服用，就會導致藥效減弱、副作用增強，對人體造成損害。這種現象在醫學上稱為配伍禁忌。在沒有發現這個問題的時候，曾出現病人服用該藥物致死的案例。衛生主管部門在調查研究的基礎上，并沒有禁止使用這種藥物，而是要求在藥品使用說明書中寫明配伍禁忌的有關情況。藥物的配伍禁忌問題啟示我們應該在普遍聯系中認識事物的性質和作用應該客觀地認識事物在聯系中的性質和作用應該摒棄那種控制條件研究事物的方法應該摒棄那種分門別類研究事物的方法A.  

13、        B.            C.        D.16.（07年重慶卷29） 圖7是一幅題為“晚了一步”的漫畫。 圖7  晚了一步漫畫體現的哲學原理是A.正確把握事物的因果聯系，才能提高人們認識活動的自主性和創新性B.正確把握事物的因果聯系，才能提高人們實踐活動的自覺性和預見性C.承認因果聯系的客觀性，是人們進行科學研究

14、，正確認識事物的前提D.承認因果聯系的普遍性，是人們正確判斷形勢，趨利避害的必然要求17.（07寧夏卷23）農歷丁亥年是60年一遇的“金豬年”，不少青年夫婦把孩子的出生時間鎖定在該年，認為這一年出生的“金豬寶寶”有福氣。從哲學上講，將個人命運同生肖屬相聯系在一起是不足取的，其依據是A.想象的聯系代替不了事物固有的聯系 B.基于主觀目的的行為不會產生客觀的聯系C.非本質的聯系掩蓋不了本質的聯系 D.聯系是客觀的，與人的活動無關二、非選擇題18.（08全國卷39）根據材料和圖7，結合所學知識，回答下列問題。 一位西方史學家說，土爾扈特人回歸的悲壯之舉，“是值得我們傳誦的一篇偉大的敘事史詩”。摘編自

15、馬汝珩、馬大正漂落異域的民族等（6）我國是統一的多民族國家。用整體與部分辯證關系的原理，說明國家與民族自治地方的關系。19.（08山東卷29）材料五歷經30年的改革開放，當代中國同世界的關系發生了歷史性變化，中國發展離不開世界，世界繁榮穩定也離不開中國。發展中國特色社會主義，必須大膽吸收、借鑒人類創造的一切文明成果，并同各國人民攜手，共同分享發展機遇，共同應對各種挑戰。（6）結合材料五，運用唯物辯證法知識，說明正確處理中國同世界的關系必須遵循的方法論原則。20.（08海南卷26）閱讀材料回答下列問題。材料一 自黨的十六大以來，黨中央對民生問題持續關注，在經濟發展的基礎上，著力保障和改善民生。黨

16、的十七大報告提出，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，推動建設和諧社會。材料二 今年政府工作報告編列的2008年度中央財政預算有關民生投入的“清單”：用于教育的投入由去年的1076億元增加到1562億元，增長45.1%，占財政支出的比重由2007年的9.4%提高到11.83%。醫療衛生事業安排預算832億元，比上年增加167億元，增長25.2%，占財政支出的比重由2007年的5.8%提高到6.3%。為加快社會保障體系建設，將投入2762億元，比上年增加458億元，增長24.2%，占財政支出的比重由2007年的20.12%提高到20.91%。這些實實在在的投入，使人民

17、得到實實在在的利益，以至于人們將今年的中央財政預算稱為“民生財政”。（3）運用整體與部分關系的原理，說明社會主義和諧社會建設與改善民生的關系。21.（07年天津卷39）環渤海地區被規定為我國繼珠江三角洲、長江三角洲之后的重點發展區域，是在全面貫徹落實科學發展觀的新形勢下，黨和國家作出的又一重大戰略部署。閱讀材料，回答問題：材料五   天津濱海新區全面貫徹落實科學發展觀，不斷壯大電子通訊、石油開采、汽車制造、現代冶金等支柱產業，精心培育醫藥、航空航天、新材料等高新技術引航的產業群，全力抓好金融、物流、中介、旅游等現代服務業，提升了整體經濟質量，呈現出良好的發展態勢。（10）結

18、合材料五，從哲學角度分析濱海新區經濟發展呈現良好態勢的原因。第八課唯物辯證法的發展觀高考試題匯編練習一、選擇題1.(09江蘇卷27)“5.12”汶川大地震后，溫家寶總理在看望北川中學高三學生時，用粉筆在黑板上寫下了“多難興邦”四個大字?！岸嚯y興邦”一詞蘊含的哲理是 矛盾雙方相互依賴 事物的發展是量變和質變的統一矛盾雙方相互貫通 事物的發展是前進性和曲折性的統一A B C D2.（09海南卷21）2009年3月28日20時30分到21時30分，全球24個時區的2000余座城鎮以熄燈一小時的方式“接力”參加了世界自然基金會發起的旨在節能減排保護人類地球家園的“地球一小時”活動，我國從東到西眾多城市

19、的公眾積極參與了這一活動，隨著人類改造自然能力的不斷增強，人類對地球家園造成的破壞性影響也越來越嚴重，人們通過“地球日”“地球一小時”等活動喚醒公眾的環保意識，是因為環境的人為惡化有一個從逐漸量變到根本質變的演變過程環境的人為惡化是一個不可逆的從量變到質變的發展過程環境的改變是人類不斷征服自然的從量變到質變的過程環境的改變是人與自然和諧相處的從量變到質變的過程A B. C. D. 3.（09北京卷33）醫學研究表明，大多數成年人的身體健康與其血液PH值有關，如圖9所示。A PH值在7.35和7.45間的任何變動均屬于量變B PH值在6.8和7.8間的任何變動均屬于量變C PH值在6.8和7.4

20、5間的任何變動均屬于質變D PH值在7.35和7.8間的任何變動均屬于質變4.（09山東卷24）2009年是達爾文的物種起源發表150周年。下列與物種起源中“物種變異、逐步進化”蘊涵的哲理不一致的是A量變與質變的辯證關系 B肯定與否定的辯證關系 C實踐與認識的辯證關系 D運動與靜止的辯證關系5.（08全國卷30）長期以來，農業生產中施肥澆水憑經驗和感覺。某教授對傳統經驗進行系統分析，去偽存真、總結概括，研究、開發出“基于模型的精確作物管理技術”，指導農民定時定量科學種田，取得了少施氮肥、增產增收的顯著成效。定時定量科學種田取得顯著成效，說明量的積累必然推動事物的發展量的積累不一定引起質的變化適

21、度量變才能推動事物發展量變和質變辯證統一的A.    B.    C.    D.6.（08海南卷21）中國的詩詞歌賦、名言警句常常蘊含著豐富的哲理。下列組合選項中，兩者都蘊含量變引起質變哲理的是（ ）A干淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金；鍥而不舍，金石可鏤B兩句三年得，一吟雙淚流；浮云游子意，落日故人情C文章千古事，得失寸心知；讀書破萬卷，下筆如有神D亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄；讀書百遍，其義自見7.（08江蘇卷32）下列詩句中蘊含新事物必然戰勝舊事物這一哲學道理的是 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春 近

22、水樓臺先得月，向陽花木易為春 芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波 山重水復疑無路。柳暗花明又一村A B C D8.（08江蘇卷33）古有一父為解決家中鼠患，買了一只貓。貓抓老鼠的同時，卻也偷吃雞，其子甚怨。父道： “寧無雞也不能無貓，因無雞不會挨凍受餓，而無貓，則會挨凍受餓?！彼炱渥硬辉僭埂＿@個故事啟示我們在處理和解決問題時要注意 A整體與部分的辯證關系 B兩點論和重點論的統一C量變與質變的辯證關系 D矛盾的同一性和斗爭性9.（08山東卷22）紅巖的作者，在一次次查閱有關檔案、走訪烈士的戰友、搜集先烈們感人事跡的基礎上，成功塑造了江姐等典型人物形象。這啟示我們要堅持調查研究的工作方法 

23、正確發揮主觀能動性  堅持主觀與客觀相統一  重視做好量的積累A.     B.     C.     D. 10.（08天津卷32）“大部制”改革是1982年以來我國第6次國務院機構改革。我國的行政機構改革是循序漸進的，不可能一蹴而就。這體現了（    ）A.發展是循環往復的過程          B.質變是量變的必然結果C.事物的發展是一個過程 

24、0;        D.新事物必然戰勝舊事物11.(07北京卷35)哲學源自生活，生活中處處有哲學。在平面解析幾何中，當動點到一個定點的距離與它到一條定直線（定點不在定直線上）的距離之比是常數時，該動點的軌跡為圓錐曲線。常數的值不同，圓錐曲線的形狀就不同。當常數小于1時，軌跡是橢圓；當常數等于1時，軌跡是拋物線；當常數大于1時，軌跡是雙曲線。上述結論表明共性寓于個性之中矛盾的同一性推動事物的發展事物的量變引起質變事物的聯系是具體的、多樣的A.      B. 

25、60;       C.     D.12.（07廣東卷23）“集腋成裘，聚沙成塔”與“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”共同蘊涵的哲理是A.抓住時機，促成質變 B.要重視量的積累 C.量變是漸進的、不顯著的變化D.要重視事物的質變13.（07江蘇卷8）早在20世紀50年代，中央就曾提出建設“社會主義新農村”。改革開放以來，中央的一些文件有類似提法。2006年，中央又一次提出要以科學發展觀為指導建設社會主義新農村。這一過程說明A.任何事物的發展都是前進性與曲折性的統一B.任何事物的發展都是

26、總是從不完善到比較完善C.新事物最終必定要戰勝舊事物D.舊事物還有可能重新壓倒新事物14.（07江蘇卷16）“貴上極則反賤，賤下極則反貴這?！保ㄊ酚涁浿沉袀鳎┻@句話體現的哲學道理是A.矛盾雙方必然相互轉化B.量變到一定程度必然會引起質變C.事物發展是內因與外因的統一D.事物是在曲折中發展的15.（07上海卷23）在下列成語中，能夠體現量變和質變辯證關系的是A.庖丁解牛，游刃有余                 B.繩鋸木斷，水滴石穿C.

27、一葉障目，不見森林                 D.失之東隅，收之桑榆二、非選擇題16.（08山東卷29）材料五歷經30年的改革開放，當代中國同世界的關系發生了歷史性變化，中國發展離不開世界，世界繁榮穩定也離不開中國。發展中國特色社會主義，必須大膽吸收、借鑒人類創造的一切文明成果，并同各國人民攜手，共同分享發展機遇，共同應對各種挑戰。（6）結合材料五，運用唯物辯證法知識，說明正確處理中國同世界的關系必須遵循的方法論原則。17.（07

28、年天津卷38）閱讀材料，回答問題。材料一  構建社會主義和諧社會是我們黨提出的重大戰略任務，而解決民生問題是構建和諧社會的著力點。為貫徹黨中央精神，國務院制定了一系列政策，包括增加用于解決民生問題的財政支出。各級地方政府也根據本地實際采取各種措施，解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，以促進社會和諧。材料二  “自古讀書需交費，而今上學不花鈔”，道出了人們對農村義務教育階段免收學雜費的欣慰。免收學雜費成為繼免除農業稅后又一場惠及廣大農民的“及時雨”。    “脫貧三五年，一病回從前”，曾是農民看病貴的真實寫照，而今形成的農村初級醫療保障

29、制度使農民健康有了“保護傘”。    “關注民生之本，心系百姓利益”，“十一五”開局之年，中央財政安排就業再就業資金251億元，使就業再就業工作取得新成績，譜寫了一首民心歌、和諧曲。（3）結合材料一、二用發展的觀點分析社會主義和諧社會的構建。18.(07北京卷38)一般地說，企業的發展都要經歷一個從“起始期”、“成長期”到“成熟期”、“衰敗期”的生命周期，其運動軌跡被稱為“第一曲線”。為了能夠實現持續發展，避免衰敗，企業需要在高峰到來之前，開辟一條新道路，這條道路發展的軌跡被稱為“第二曲線”。完成下列問題。 （1）從唯物辯證法角度，談談“第二曲線”的開辟和發展給我

30、們的啟示。第八課 唯物辯證法的發展觀 高考試題答案及解析1.【答案】B 【解析】 本題考查矛盾雙方的相互轉化和事物發展的途徑的相關知識，主要考查學生理解和運用知識的能力?！岸嚯y”可以“興邦”體現了矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化，但并不體現矛盾雙方的相互依賴，錯誤；正確；在國家興旺的過程中少不了磨難，故“多難興邦”也體現了事物的發展是前進性和曲折性的統一，但并沒有體現事物發展量變和質變的關系，故錯誤；正確。2.【答案】D 【解析】本題考查考生理解和運用知識的能力，屬于中等難度題。環境的惡化是一個從量變到質變的過程，故的說法正確；環境的人為惡化是可逆的，因此我們才要保護環境，故的說法錯誤；人與環

31、境的關系應該是和諧統一的，故的說法錯誤，的說法正確。3.【答案】A【解析】根據圖表的內容，實際上它將人的健康分為幾種性質不同的狀態，分別是健康，非健康，死亡三種，然后PH的值在這些狀態之間的變化都是量變，因為事物的性質沒有變。而從健康到非健康，從非健康到死亡這些變化才是事物的質變，所以根據此我們判斷上述說明只有A是正確的。4.【答案】C【解析】本題是逆向型選擇題。題干體現了運動和靜止、量變和質變的關系和辯證的否定觀，而沒有體現實踐和認識的辯證關系，故選C項。5.【答案】B  【解析】本題考查質變和量變的辯證關系，量變是質變的前提和必要準備，質變是量變的必然結果。量的積累只有達到一定程

32、度才能引起質變發生，而事物的發展是新事物代替舊事物，是質變，因此，量變必然推動事物發展是錯誤的，排除。質變的發生需要適度量變，過猶不及，故正確。和材料無關。6.【答案】A【解析】“狂沙”經千淘萬漉可得“金”，“金石”因不舍地鍥刻而“可鏤”，都體現了量變引起質變的道理。A正確，B中兩句都不能體現。C、D都只有后一句體現了量變引起質變的道理。此題考查對量變引起質變哲學原理的運用能力。難度較小。此類題型是高考常考題型，要做好此題，必須首先深刻理解哲學原理的內涵，然后，結合選項逐項分析。7.【答案】B【解析】沉舟，病樹，陳葉，后波，均為舊事物的代表，千帆，萬木，新葉，前波，為新事物的代表，體現了新事物

33、戰勝舊事物。體現了聯系的觀點，反應了事物的前進性與曲折性的統一，與題干聯系不緊密，應排除。8.【答案】B【解析】該題以寓言故事為載體考察學生對矛盾相關知識的理解?！柏堊ダ鲜蟮耐瑫r，卻也偷吃雞”體現了事物是一分為二的，應堅持兩點論。“寧無雞也不能無貓，因無雞不會挨凍受餓，而無貓，則會挨凍受餓”體現了抓住兩點中的重點，辦事情要抓關鍵，共同體現了兩點論和重點論的統一。9.【答案】D【解析】做好本題要注意幾個關鍵詞“查閱”“走訪”“搜集”“塑造”。作者的查閱、走訪、搜集體現了堅持調查研究的工作方法和充分發揮主觀能動性。作者塑造的人物形象不是杜撰的，而是有事實依據的，體現了主觀與客觀的統一。“一次次”體

34、現了量的積累。10.【答案】C【解析】材料中“循序漸進”“不可能一蹴而就”體現了C項；材料強調的是一個量變的過程，沒有涉及質變的問題，故排除B項；材料不體現事物發展的前進性與曲折性，故A、D兩項排除。11.【答案】D 【解析】該題考查的知識點涉及聯系的觀點、矛盾的觀點，考查理解能力。該題設計新穎，把數學和哲學知識有機地結合起來，做到了學科間的知識貫通。回答時要結合選項來充分領會材料，找到二者的最佳結合。明顯錯誤，應是矛盾的斗爭性推動事物的發展，據此可首先排除C項。其他選肢合題意，應選。12.【答案】B【解析】量變與質變的辯證關系要求我們要重視量的積累，抓住時機，促成飛躍。它們共同蘊涵的哲理是要

35、重視量變，應選B項。其他三項明顯不符合題意。13.【答案】B【解析】本題考查新事物發展的知識，考查分析推理能力。材料反映了黨對社會主義新農村的認識在不斷發展，從20世紀50年代中央提出“新農村”到2006年的“新農村”，說明了事物的發展從不完善到比較完善的過程，選B項；A、C、D 三項觀點正確，但不能反映材料內容。14.【答案】B【解析】本題考查事物發展的原因、狀態、趨勢等知識，考查理解能力。材料中的觀點說明事物發展到一定程度會走向其對立面，這體現了量變到一定程度必然引起質變的道理，選B項；矛盾雙方并不必然轉化，A項錯誤，材料中沒有說明轉化的原因，C項不選，材料沒有說明發展道路，D項不選。15

36、.【答案】B 【解析】A項說明客觀事物都有它內在的規律性，我們可以通過長期的實踐來認識和掌握它的規律，從而把事情做得更好。B項體現了量變與質變的關系。C項體現了用片面的觀點看問題。D項體現了矛盾雙方在一定條件下相互轉化的道理。16.【答案】（6）必須遵循聯系的方法論原則，中國的前途命運同世界的前途命運緊密相聯，改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。必須遵循發展的方法論原則，既要把握中國和世界前進的總趨勢，又要正視發展的世界的對立統一關系，在參與國際競爭中實現互利共贏。必須遵循辯證否定的方法論原則，以辯證法的革命批判精神，大膽吸取、借鑒人類一切文明成果。 【解析】此題屬文字綜合材料解析題，主要考

37、查獲取與解讀信息、描述與闡釋問題、論證與探討問題的能力。考查的內容滲透了新的史學觀點中國現代化。    第（6）問，注意設問中的知識范圍運用唯物辯證法知識，可考慮用聯系、發展、矛盾等有關知識，結合材料分析說明。17.【答案】（3）發展的實質是新事物代替舊事物。構建和諧社會符合社會發展的規律。堅持發展的觀點。構建和諧社會是一個發展的過程，解決民生問題是現階段的重要任務。矛盾是事物發展的動力，事物發展是量變和質變的統一、前進性和曲折性的統一。只有不斷解決民生問題才能實現社會和諧?！窘馕觥勘窘M題以重大的社會熱點民生問題為背景，考查哲學的有關知識，旨在考查認知和評價社會現

38、象的能力以及解決問題的能力。第(3)題屬收斂性問題，考查的知識限制在發展的觀點上?；卮鸫祟}應從發展的觀點、實質、動力、狀態和趨勢等方面全面考慮，且忌籠統回答。18.【答案】（1）事物是變化發展的，要用發展的觀點看問題，科學地預見企業發展趨勢，居安思危，認識到“第二曲線”代表企業發展的方向和長遠利益。 事物發展是有規律的，要按客觀規律辦事，解放思想，開拓創新，積極開辟“第二曲線”。事物的發展最終是通過質變來實現的，創新要把握時機，不失時機地推動企業的發展由“第一曲線”向“第二曲線”轉變。事物的發展是前進性與曲折性的統一，“第二曲線”的開辟和發展會受到習慣勢力、傳統思想的干擾和制約，要經歷一個由不

39、完善到完善的過程，應正確對待遇到的困難，促成新事物的成長。【解析】第(1)題考查唯物辯證法的相關內容，考查發散思維能力及對材料的領悟能力和運用所學知識解決實際問題的能力。審題時要注意多角度思考。該題也提醒我們平時要注意對知識的積累，對一些問題的思考。第七課 唯物辯證法的聯系觀 高考試題答案及解析1.【答案】C 【解析】本題考查聯系的特點，考查學生的識記能力。事物的聯系是客觀的，普遍的，不管是自在事物的聯系還是人為事物的聯系都是客觀的。據此可以排除，故選C項。2.【答案】B【解析】根據材料我們看“蝴蝶效應”體現了聯系的普遍性原理，的說法就是聯系普遍性原理的體現，的說法不對，實際上事物是偶然性和必

40、然性的統一；的說法更是錯誤，因為它否定了聯系的客觀性，的說法正確，是整體與部分辯證關系原理的體現。所以綜合以上分析，本題選B。3.【答案】C【解析】此題以近來頻頻發生的自然災害為背景，考查人類與自然的關系和辯證思維能力。自然災害的發生并不能說明人與自然的矛盾已經失控，錯誤。中“人類超越自然而逐漸成為自然界的主宰”的說法顯然錯誤。的觀點正確且符合題意。4.【答案】D【解析】此題以人與自然的關系為背景，考查唯物辯證法聯系的觀點。中的“任何事物都可以是某一特定事件的原因或者結果”的說法是對普通聯系的誤解；中的“事件的發生與人的活動無關”的說法否定了人與自然的聯系，是對聯系客觀性的錯誤理解。從聯系的多

41、樣性出發，提出“全面地認識與事件有關的各種聯系”，觀點正確，且符合題意；用聯系的條件性原理說明“應該注意具體地分析事件發生的各種條件”，觀點正確，也符合材料中的內容。5.【答案】 B 【解析】材料中的“居民”與“社區”說法提示出兩者是部分與整體的關系。材料中只存在居民對社區影響，沒有涉及社區對居民的影響。因此B項正確。6.【答案】B【解析】該題以寓言故事為載體考察學生對矛盾相關知識的理解?！柏堊ダ鲜蟮耐瑫r，卻也偷吃雞”體現了事物是一分為二的，應堅持兩點論。“寧無雞也不能無貓，因無雞不會挨凍受餓，而無貓，則會挨凍受餓”體現了抓住兩點中的重點，辦事情要抓關鍵，共同體現了兩點論和重點論的統一。7.【

42、答案】C【解析】不正確，因為事物的性質應由矛盾的主要方面決定，而不是由任一部分決定。也有問題，因為整體具有部分不具有的功能，而不能說部分的作用有時大于整體。正確，因為這一事例最明顯的題意就是表明關鍵部分對于整體的影響。根據題中100-1=0，而不是100-1=99，可以得出如果形不成整體，部分的意義也不復存在了，故也正確。選C項。8.【答案】A 【解析】購買什么樣的氣球是現象，這種現象是“奧運情”的體現，正確；漫畫中的“情”是我國公民對奧運的真實反映，符合客觀實際，正確。表述錯誤，漫畫反映的內容和整體與部分的關系無關，可排除。故正確。此題還可用排除法解答。中的錯誤最為明顯，可以排除B、D兩項。

43、A、C兩項中都包括，可以不對其進行判斷。只要對進行比較，就可以得出結論了。9.【答案】D【解析】本題考查農藝師能使洋菜“本土化”的原因，C項表述本身錯誤；A、B兩項表述的是主觀聯系與客觀聯系的關系，不是原因，不能入選；正確答案應是D項。10.【答案】C    【解析】該題考查普遍聯系的觀點，考查對所學知識的理解和運用能力。唯物辯證法的聯系觀點告訴我們，事物是普遍聯系的，各種風險的存在說明自然界和人類社會之間是相互影響、相互制約的；人們能夠發揮主觀能動性，認識和利用各種聯系，預警機制的建立說明人們可以根據已有聯系建立起新的聯系，人們可以能動地運用因果關系，提高預見性

44、。的說法是錯誤的。11.【答案】D 【解析】該題考查的知識點涉及聯系的觀點、矛盾的觀點，考查理解能力。該題設計新穎，把數學和哲學知識有機地結合起來，做到了學科間的知識貫通?；卮饡r要結合選項來充分領會材料，找到二者的最佳結合。明顯錯誤，應是矛盾的斗爭性推動事物的發展，據此可首先排除C項。其他選肢合題意，應選。12.【答案】A【解析】本題是對聯系知識的考查，聯系具有多樣性、條件性、客觀性和普遍性。認為聯系具有主觀性是錯誤的，一個人之所以能在社會上扮演不同角色，正是由于改變了聯系的條件，使聯系具有了多樣性。13.【答案】C 解析】本題考查普遍聯系的知識，考查分析問題的能力。材料主要說明社會主義和諧社會需要各種因素相互聯系來推動，體現了聯系的普遍性，選C項；A項觀點錯誤，聯系的多樣性和條件性在材料中未體現，B、D兩項不選。14.【答案】 C 【解析】本題考查聯系的有關知識，考查判斷分析能力。漫畫中的“生活導師”是要讓人封閉起來，不與外人接觸，這就否認了人是社會中的人，選C項；A、B兩項說的是人與自然的關系，與材料不符，D項說的是人的意識問題，也未說明人與社會的關系。15.【答案】.A 【解析】本題考查聯系的有關知識，旨在考查理解能力。本題說法錯誤，選A項。選擇組合選擇題用排除法，有時會節省時間，可大膽使用。16.【答案】B 【解析