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文檔簡介
1、部編版小學五年級語文上冊課外閱讀專項訓練含答案第八單元好書不厭百回讀,熟讀深思子自知【宋】蘇軾十五、語文學習要下苦功夫任何學問都是苦根上長出來的甜果。學習語文,同樣非下苦功 夫不可。俗話說:“師傅領進門,學藝在自身。”語文涉及的知識面廣, 量大,具有極強的綜合性和實踐性。因此,語文學習是一個艱難的過 程,單靠按部就班的課堂學習,是遠遠不夠的。魯迅在學生就堅持做讀書筆記,寫日記,手熟筆巧,為我們留 下了大約1000萬字的寶貴財富,從而成為文學大師,一代風范。馬克思精心研讀文學名著,諳熟莎士比亞作品的詞句、風格, 并能背誦海涅、歌德的許多詩句,因此講話、寫作便能得心應手,運 用自如。毛主席求學時,
2、每讀一本書總是開動腦筋,細推深究,圈點批 注。因此他的文章常有真知灼見,而被同學們傳誦。至今“吟安一個字,捻斷數根須”之類的寫作佳話,更不勝枚 舉。顯然,大凡善于運用語文工具的人,無不經過一番苦苦磨練。 誰怕下苦功,誰就學不好語文。所謂下苦功,就是要樂于“自找苦吃”。一要苦閱讀,博覽群書,早讀夜誦。二要苦練筆,養成良好的寫作習慣。【AL三要苦思考。攝取生活素材,識別書中的真偽優劣,消化語文老師講解的知識, 都得苦思熟慮。末了,還要苦修改,【B】。基礎差的,不要自暴自棄; 基礎好的,更應精益求精。總之,要掌握語文知識就得苦學,也就是 要苦讀、苦練、苦思、苦改。當然,“苦學”決非“蠻學”,必須講究
3、 科學方法,探求語文的規律才行。誰不想讓自己的語文學習園地里碩果滿枝呢?那就讓我們銘 記毛主席的教誨吧:”語言這東西,不是隨便可以學習的,非下苦功 不可。”1 . “任何學問都是苦根上長出來的甜果。”這句話說明2 . “吟安一個字,捻斷數根須”出自哪里?表現了什么?3 .所謂下苦功,就是要樂于“自找苦吃”。苦學包括()、()、( )、( )。4 .下面兩句話是從文中A、【B】兩處摘出來的,如果要歸還原處, AJ處應填, B處應填?(1)抱著“新詩千改姑心安”的態度,對待每一次作文和練習。(2)齊白石作畫,“不叫一日閑過”,這種精神是值得我們學習的。5 .本文為了表達“語文學習是一個艱難的過程,
4、單靠按部就班的課 堂學習,是遠遠不夠的”這個中心,列舉了哪些事例。6 .如果讓你寫作文,下列各項中,與本文主題關系最密切的一項是() A、戰國的蘇秦讀書至深夜,困倦時以錐刺股,清醒后堅持讀書,最 終成了有名的政治家。B、西漢的匡衡家貧無從看書,于是鑿壁偷光,刻苦讀書,終成一名 知識淵博的經學家。C南宋的陸游家里到處是書,被稱作“書巢”。他勤于創作,一生留 下九千多首詩,最后成為一位杰出的大文學家。D明朝宋濂自幼好學,曾經徒步數十里,冒著寒雪三度訪問老師, 幾乎丟了性命。后來更是不畏艱辛,遍訪名師,最終成為聞名遐邇的 散文家。十六、閱讀短文,回答問題。生命的一部分劉心武書,是我生命的一部分。我每
5、天都離不開書。每天必看書。有時忙得團團轉,似乎不可能 看書,但再忙總得入廁,入廁時我總要讀一點東西,如果不是書,那 就一定是報紙雜志。所以,最忙的時候我也仍能看書。有一回出差,路上竟把手提包丟了,到了下榻的招待所,懊喪得 不行,手提包里的鈔票及一些生活用品固然可惜, 最可惜的是帶出來 的一本心愛的書。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書, 出差 時也同在家里一樣,躺到床上后必然要讀書,我不能想像,自己可以 上床后不讀書便安然入睡。但那一晚真夠狼狽,臨時去借書又不可能, 躺在床上后,百無聊賴,渾身不自在。忽然,我眼光掃到了屋中書桌 上的臺歷,啊,那不也可權且當作一本書么?于是,我興奮地跳下床,
6、 抓過了那一摞臺歷。那是一份中外歷史知識臺歷,真棒!于是我津 津有味地翻閱起來,那一個夜晚就此免去了空虛和寂寞, 我像往常一 樣讀了書。在旅途中,火車上、飛機上,我自然更是要讀書。不可一日無書。古人早就倡導過抓緊榻上、廁上、馬上的時間讀 書。仔細想來,馬背上何等顛簸,古人卻仍要抽空讀書,我們今天的 條件無論如何總要比馬背上好,怎能荒廢時間,整天不讀一行書呢?自然,讀書要力求讀好書,讀講真理的書,傳知識的書,陶冶性 靈的書,賞心悅目的書。但世上的書多如繁星,也很難說我們遇到的 書都那么有價值,那么美妙,怎么辦呢 ?我的做法是:經過幾代讀者 考驗,即經過時間老人篩選,成為名著、經典的書,要作為重點
7、讀。 時下熱門的書,可以拿來翻閱,但要有獨立思考的精神,如果覺得確 實好,則細讀,倘若虛有其名,粗讀可矣。有一些偶然遭逢的書,無 妨翻翻,發現某本書不怎么樣、“瘋得很”、“瞎胡弄”、“騙錢貨”,也 不失為一種收獲,因為可以悟出一些關于社會構成狀況與人生面臨抉 擇態勢的道理。有的社會上普遍認為是壞的書,出于好奇心,我們總 想拿來讀讀,其實只要不讓逆反心理把我們的思緒推向混亂與偏頗, 在好奇心驅使下把那樣的書拿來翻翻也無大礙, 絕大多數讀過一定數 量好書的人自然而然地排拒那壞書的影響。當書構成我們生命中的一部分以后,我們的靈魂必將變得充實而 豐富,我們的眼睛必將變得明亮而深邃,我們的行為也必將變得
8、理智而富于創造性。愛書吧,從你識字以后,書應是你不可離異的終生伴侶!1 .標題“生命的一部分”在文中指()。A旅游B錢財C書籍D靈魂2 .文中開篇、結尾起到首尾照應作用的兩句話是()。A.我每天都離不開書。B.書,是我生命的一部分。C.愛書吧,從你認識字以后,書應是你不可離異的終生伴侶D.不可一日無書。3 .作者是如何有選擇地閱讀書籍的?4 .作者認為,讀書人應讀的書是()。A.時下熱門的書。B.經過幾代讀者考驗的書。C.能構成我們生命中重要部分的書。D .宣揚真理,傳播知識,陶冶性靈,賞心悅目的書。5.根據對文章的理解判斷對錯,對的打,錯的打X。(1) “但世上的書多如繁星,也很難說我們遇到
9、的書都那么有價 值,那么美妙,怎么辦呢?”運用了舉例子、設問的修辭手法,生動、 形象地寫出了我遇到那么多書的煩惱。()(2) “當書構成我們生命中的一部分以后, 我們的靈魂必將變得 充實而豐富,我們的眼睛必將變得明亮而深邃, 我們的行為也必將變 得理智而富于創造性。”這里寫的是讀書的好處。()(3) ”有一些偶然遭逢的書,無妨翻翻,發現某本書不怎么樣、“瘋得很”、“瞎胡弄”、“騙錢貨”,也不失為一種收獲。”意思是都這 樣的書也會跟著瘋一次,學會騙的技術。()參考答案十五、1.做學問的過程是辛苦的,學有所成后是甜蜜幸福的。2 .唐朝詩人盧延讓苦吟。表現古人對于煉字藝術的講究,對于 詩歌創作一絲不
10、茍、刻苦執著、堅韌不拔的美好品德和精神毅力。3 .苦讀、苦練、苦思、苦改4 .【A】處填(2)句,【B】處填(1)句。解析:聯系上下文,抓住重點 詞語選擇。5. (1)魯迅在學生就堅持做讀書筆記,寫日記。(2)馬克思精 心研讀文學名著,諳熟莎士比亞作品的詞句、風格,并能背誦海涅、 歌德的許多詩句。(3)毛主席求學時,每讀一本書總是開動腦筋,細 推深究,圈點批注。(4) “吟安一個字,捻斷數根須”之類的寫作佳 話。6c 解析:陸游的勤于創作直接和主題“語文學習要下苦功夫”有 關,其它三項更多的是體現“刻苦學習”這個論題的。十六、1.C 解析:結合題目和內容理解選擇 。2.BC 解析:抓住文章開頭和結尾的中心句來理解。3 .重點閱讀歷經時間考驗的經典名著; 對
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