1、川北醫學院醫學檢驗系教案課程名稱臨床生物化學與檢驗授課專業醫學檢驗專業課程編號授課班級課程類型必修課檢驗醫學類（V）；臨床醫學類（）；其它（）選修課限選課（）；任選課（）授課方式理論課（）；實踐課（V）考核方式考試（V;考查（）總學時數126總學分數總學生數學時分配理論課66學時；實踐課60學時備注：授課教材名稱主編出版社出版時間臨床生物化學與檢驗實驗指導錢士勻人民衛生出版社2007年7月備注：授課主要參考書（資料）主編出版社出版時間臨床生物化學檢驗鄭鐵生中國醫藥科技出版社2004年臨床檢驗生物化學涂植光高等教育出版社2006年全國臨床檢驗操作規程王羽東南大學出版社T2006年中華檢驗醫學大辭

2、典王鴻利上海科技出版社2000年臨床實驗診斷學孫榮武上海科學技術出版社：2001年備注：授課教師職稱教研室專業授課教師職稱教研室專業備注：授課時段負責人簽字：注：1.教案由首頁和續頁構成，每門課填寫首頁一份，每次課填寫續頁1和續頁2;2.教案有關內容在教研室或課程組人員集體討論后填寫；3.教案首頁中（）選項請打“V”，一個學時定為40分鐘；4.教案每頁右上角設有“總 頁第頁”，請按序填寫，所有內容填寫完畢后歸檔。川北醫學院醫學檢驗系教案授課時間授課方式理論課（）；實踐課（V）；授課地點授 課 早節 名 稱實驗一臨床生物化學與檢驗實驗室基本技術1臨床生化檢驗實驗基本內容介紹2.實驗室常用玻璃器皿

3、及使用3.分光光度計的基本原理及使用4.半自動生化分析儀的原理、使用和維護5.溶液的混勻技術6.教師示教及學生實驗教 學 目的 及 要求1.掌握生化檢驗實驗的基本內容。2.掌握生化常用器皿的正確使用（吸管、微量加樣器等）。3.掌握分光光度計正確使用和維護。4.掌握半自動生化分析儀的基本原理、正確使用和維護。5.熟悉實驗的內容及基本規則。6. 了解量器及容器的使用。教學主要內容時間分配1臨床生化檢驗實驗基本內容介紹302.實驗室常用玻璃器皿及使用303.分光光度計的基本原理及使用304.半自動生化分析儀的原理、使用和維護305.溶液的混勻技術106.同學復述本次實驗的要點及教師點評107.教師示

4、教及學生實驗60川北醫學院醫學檢驗系教案【續頁2】教 學 重 占1.吸管、微量加樣器的正確使用2.分光光度計的正確使用及注意事項3.半自動生化分析儀的原理、正確使用及注意事項教 學 難 占1.吸管、微量加樣器的正確使用2.分光光度計的正確使用3.半自動生化分析儀的操作啟 發 提 問外 語 要 求教 學 手 段多媒體板書授課教師姓名及職稱授課教師簽字授課教師姓名及職稱授課教師簽字王光華講師備注：負責人簽字：年 月 日川北醫學院醫學檢驗系教案授課時間授課方式理論課（）；實踐課（V）;授課地點授實驗二膽固醇氧化酶法測定血漿總膽固醇課磷酸甘油氧化酶法測定血漿甘油三酯早節名稱教 學 目的 及 要求1.掌

5、握氧化酶法測定血清總膽固醇和甘油三酯的基本原理。2.掌握標準法測定物質濃度的基本原理和方法。3.掌握實驗報告的正確書寫。4.熟悉操作中的注意事項及質量保證。5.熟悉氧化酶法測定血清總膽固醇和甘油三酯的臨床意義。教學主要內容時間分配1.講解及示教50原理、試劑、器材、操作方法、報告方式、注意事項、參考氾圍、臨床意義、操作流程2.強調注意事項要點103.同學復述本次實驗的要點及教師點評104.學生自己動手做實驗130川北醫學院醫學檢驗系教案【續頁2】教 學 重 占1.酶法測定總膽固醇和甘油三酯測定的原理2.具體操作流程3.質量控制及措施教 學 難 占1.酶法測定總膽固醇和甘油三酯測定的原理2.試劑

6、成分的作用及與原理的關系3.臨床意義啟發提問1.復述實驗的操作流程及注意事項。2.與光譜分析技術的聯系。外 語 要 求教 學 手 段多媒體板書授課教師姓名及職稱授課教師簽字授課教師姓名及職稱授課教師簽字張均講師備注：負責人簽字：年 月日川北醫學院醫學檢驗系教案授課時間授課方式理論課（）；實踐課（“）；授課地點授課章節名稱實驗三連續監測法測定ALT、LDH教 學 目 的1.掌握連續監測法測定 ALT、LDH 的原理。2.掌握連續監測法測定 ALT、LDH 的操作方法及結果計算。3.掌握實驗報告的正確書寫。及 要 求4.熟悉操作中的注意事項及質量保證。5.熟悉 ALT、LDH 的臨床意義。教學主要

7、內容時間分配1.講解及示教50原理、試劑、器材、操作方法、報告方式、注意事項、參考氾圍、臨床意義、操作流程、實驗報告點評2.強調注意事項要點103.同學復述本次實驗的要點及教師點評104.學生自己動手做實驗130川北醫學院醫學檢驗系教案【續頁2】教 學 重 占1.連續監測法測定 ALT、LDH 的原理2.具體操作流程3.質量控制及措施教 學 難 占1.連續監測法測定 ALT、LDH 的原理2.終點法與連續監測法原理上的區別及設備要求3.臨床意義啟發提 問1.復述實驗的操作流程及注意事項。2.與光譜分析技術的聯系。外 語 要 求一教學手段多媒體板書授課教師姓名及職稱授課教師簽字授課教師姓名及職稱

8、授課教師簽字王光華講師備注：負責人簽字：年 月日川北醫學院醫學檢驗系教案授課時間授課方式理論課（）；實踐課（0;授課地點授 課早 節 名稱實驗四糖耐量試驗葡萄糖氧化酶法測定血漿葡萄糖教 學 目的 及 要求掌握干葡萄糖耐量試驗曲線的繪制、分析和臨床價值熟悉葡糖糖耐量試驗的注意事項了解葡萄糖耐量試驗的基本過程教學主要內容時間分配葡萄糖氧化酶法測定血漿葡萄糖35min概述10mi n實驗目的5min原理5min實驗步驟和方法10min實驗結果計算和注意事項5mi n輔導學生實驗125 min川北醫學院醫學檢驗系教案【續頁2】教 學 重 占葡萄糖耐量試驗原理匍萄糖耐量試驗的注意事項葡萄糖耐量試驗結果分

9、析教 學 難 占葡萄糖耐量試驗曲線分析啟 發 提 問糖耐量試驗的目的？與餐后2小時血糖有何聯系？外 語 要 求教 學 手 段課堂講授配以多媒體投影（幻燈片）輔導學生實驗授課教師姓名及職稱授課教師簽字授課教師姓名及職稱授課教師簽字負責人簽字：年月日川北醫學院醫學檢驗系教案授課時間授課方式理論課（）；實踐課（“）；授課地點授課章節名稱實驗五自動生化分析儀340nm波長實際K值測定教 學 目 的及 要 求1.掌握自動生化分析儀 340nm 波長實測 K 值的設計原理和基本方法。2.熟悉實測 K 值的計算方法、影響 K 值的因素及避免方法。教學主要內容時間分配1.講解及示教40原理、試劑、器材、操作方

10、法、計算、報告方式、注意事項操作流程、實驗報告點評2.強調注意事項要點53.同學復述本次實驗的要點及教師點評54.學生自己動手做實驗110川北醫學院醫學檢驗系教案【續頁2】教 學 重 占1.自動生化分析儀 340nm 波長實測 K 值的設計原理和目的2.具體操作方法3.質量控制及措施教 學 難 占1.實測 K 值與理論 K 值的比較及適用范圍2.實測 K 值的計算原理3.影響實測 K 值的因素及防止辦法啟發提 問1理論 K 值的計算及局限性。2為什么要測定 K 值？有無其他 K 值測定？外語要 求教學手 段多媒體板書授課教師姓名及職稱授課教師簽字授課教師姓名及職稱授課教師簽字川北醫學院醫學檢驗

11、系教案教學主要內容實驗目的5min原理5min實驗器材與試劑5min實驗步驟和方法10mi n實驗結果計算和注意事項10mi n雙縮脲法測定血清總蛋白35min概述5 min實驗目的5min原理5min實驗器材與試劑5min實驗步驟和方法10mi n實驗結果計算和注意事項5min備注:負責人簽字:授課時間授課方式理論課（）；實踐課（;授課地點授課早節名稱實驗六血漿蛋白質測定（一）醋酸纖維素薄膜電泳分離血清蛋白質教學目的及要求掌握雙縮脲法測定血清總蛋白的基本原理及操作方法了解電泳中出現拖尾現象的原因及糾正方法了解雙縮脲法測定血清總蛋白和溴甲酚綠法測定血清清蛋白的特點及注意事項時間分配（二）雙縮脲

12、法測定血清總蛋白掌握醋酸纖維素薄膜電泳分離血清蛋白質的原理及操作過程35min醋酸纖維素薄膜電泳分離血清蛋白質輔導學生實驗130 min川北醫學院醫學檢驗系教案【續頁2】教 學 重 占雙縮脲法測定血清總蛋白的基本原理及操作方法醋酸纖維素薄膜電泳分離血清蛋白質的原理及操作方法教 學 難 占雙縮脲法測定血清總蛋白試劑作用及操作注意事項醋酸纖維素薄膜電泳分離血清蛋白質的注意事項啟發提 問何為雙縮脲試劑？其各組分的作用？測定總蛋白的主要臨床意義？總蛋白測定方法特點？復述實驗的操作流程及注意事項CAM電泳的優缺點？怎樣判斷電泳結果？外語要 求教學手 段課堂講授配以多媒體投影（幻燈片）輔導學生實驗授課教師

13、姓名及職稱授課教師簽字授課教師姓名及職稱授課教師簽字負責人簽字：年 月 日川北醫學院醫學檢驗系教案授課時間授課方式理論課（）；實踐課（同;授課地點實驗七干擾試驗維生素C對葡萄糖氧化酶法測定血漿葡萄糖的干擾掌握干擾試驗的原理和用途熟悉干擾試驗的設計與具體操作熟悉干擾值和干擾率的計算以及注意事項了解干擾試驗注意事項和消除干擾的常用方法教學主要內容時間分配維生素C對葡萄糖氧化酶法測定血漿葡萄糖的干擾45min概述5mi n實驗目的2min原理3mi n實驗設計、操作方法10mi n數據處理、計算、結果判斷10mi n實驗步驟和方法5mi n實驗結果計算和注意事項5mi n消除干擾的常用方法5mi n

14、輔導學生實驗115 min川北醫學院醫學檢驗系教案【續頁2】教 學 重干擾試驗測定的原理授課早節名稱教學目的及要干擾試驗設計占干擾值的計算與注意事項教 學 難 占樣品制備干擾試驗干擾值計算和結果判斷啟發提問怎樣理解干擾實驗是測定恒定系統誤差？為什么不能計算不同濃度下的平均干擾率？外 語 要 求教學手段課堂講授配以多媒體投影（幻燈片）輔導學生實驗授課教師姓名及職稱授課教師簽字授課教師姓名及職稱授課教師簽字負責人簽字：年 月 日川北醫學院醫學檢驗系教案授課時間授課方式理論課（）；實踐課（V）;授課地點授 課早 節實驗八實驗技能考核（雙縮脲法測定血漿總蛋白、半自動生化分析儀的使用）名 稱教 學 目的

15、 及 要求1.掌握生化檢驗實驗的基本內容及操作流程。2.掌握生化常用器皿的正確使用（吸管、微量加樣器等）。3.掌握半自動生化分析儀的基本原理、正確使用。教學主要內容時間分配1.技能考核規則、內容、注意302.課堂技能考核（每三人一組，分考核操作及 半自動生化分析儀的使用兩部分，分 別由兩位教師按制定的規則評分），學生現場操作，教師根據規則及學生的操作情況評分。 整個操作不超過10mi n3.實驗報告的書寫：要求課堂上完成，后由教師統一按標準評閱計分。川北醫學院醫學檢驗系教案【續頁2】教 學 重 占教 學 難占八、啟發提 問外 語 要 求教學手 段多媒體板書授課教師姓名及職稱授課教師簽字授課教師

16、姓名及職稱授課教師簽字備注：負責人簽字：年 月日川北醫學院醫學檢驗系教案授課時間授課方式理論課（）；實踐課（同;授課地點授課章節名稱實驗九回收試驗（白蛋白測定）教 學 目掌握溴甲酚綠法測定血清白蛋白的原理掌握回收試驗原理及意義的 及 要 求熟悉回收試驗的方法和評價了解回收試驗的注意事項教學主要內容時間分配1.溴甲酚綠法測定血清白蛋白的原理10mi n2.溴甲酚綠法測定血清白蛋白的方法（請同學們自己設計，并給予點評）10mi n3.白蛋白回收試驗實驗目的2min實驗原理10mi n實驗標本、試劑和儀器3mi n實驗步驟10mi n實驗結果計算5mi n實驗注意事項5mi n實驗示教5mi n40

17、 min4.輔導學生實驗100 min5.完成實驗報告40min川北醫學院醫學檢驗系教案【續頁2】教 學 重 占溴甲酚綠法測定血清白蛋白的原理回收試驗原理及意義教 學 難 占回收試驗的方法和評價啟發提一請同學們設計溴甲酚綠法測定血清白蛋白的操作步驟反應時間為什么必須控制在30s內？問回收試驗的結果如何進行評價？回收試驗的應用價值是什么？按照你試驗所得的回收率，基礎樣品中的清蛋白實際上應該是多少濃度？外 語 要 求溴甲酚綠(bromocresol green BCG)清蛋白（albumin，alb）回收試驗（recovery test）誤差(deviation)教 學 手 段課堂講授配以多媒體課

18、件示教授課教師姓名及職稱授課教師簽字授課教師姓名及職稱授課教師簽字負責人簽字：年 月日川北醫學院醫學檢驗系教案授課時間授課方式理論課（）；實踐課（同;授課地點授 課 早節 名 稱實驗十重復性試驗（血清尿素的測定）教 學 目的 及 要求掌握重復實驗原理、方法設計、計算公式、數據處理；尿素測定原理、試劑成份 及作用熟悉重復試驗及尿素測定的操作過程、注意事項了解重復試驗結果判斷、尿素的參考值教學主要內容時間分配1.上次實驗操作及實驗報告點評10mi n2.脲酶-波氏法測定血清尿素的原理和方法10mi n3.尿素批內重復性實驗目的2min實驗原理10min實驗標本、試劑和儀器3min實驗步驟10min

19、實驗結果計算5min實驗注意事項5min實驗示教5mi n40 min4.輔導學生實驗100 min5.完成實驗報告40 min川北醫學院醫學檢驗系教案【續頁2】教 學 重 占批內重復性試驗原理及意義批內重復性試驗的方法和評價教 學 難 占批內重復性試驗的操作步驟啟發提問批內重復性試驗的結果如何進行評價？批內重復性試驗的應用價值是什么？批內重復性試驗和批間重復性試驗、日間重復性試驗的設計有何區別尿素的測定方法有哪些？怎樣評價？外 語 要尿素（urea）重復性試驗（accuracy）求批內精密度（precision）教學手段課堂講授配以多媒體課件示教授課教師姓名及職稱授課教師簽字授課教師姓名及職

20、稱授課教師簽字負責人簽字：邢艷年 月日川北醫學院醫學檢驗系教案授課時間授課方式理論課（）實踐課（“）；授課地點授 課 早節 名 稱實驗一方法對比實驗（兩種方法測定總鈣）教 學 目的 及 要求1.掌握方法比較試驗的原理。2.掌握方法比較試驗的操作。3.掌握實驗報告的正確書寫。4.熟悉方法比較試驗的數據處理、作圖及判斷。5.熟悉怎樣計算直線回歸方程和相關系數。6. 了解標本的選擇原則、注意事項。教學主要內容時間分配1.方法比較試驗的目的要求、原理、操作步驟302.實驗數據統計、對被評價方法的可接受性作出判斷、實驗報告點評203.同學復述本次實驗的要點及教師點評104.學生自己動手做實驗140川北醫學院醫學檢驗系教案【續頁2】教 學 重 占1.方法對比的原理、操作2.對數據的處理和作圖3.計算