1、“文言文概括分析題”配套檢測一、閱讀下面的文言文，完成14題。(19分)楊幺為寇。岳飛所部皆西北人，不習水戰。飛曰：“兵何常，顧用之何如耳！”先遣使招諭之。賊黨黃佐曰：“岳節使號令如山，若與之敵，萬無生理，不如往降，必善遇我。”遂降。飛單騎按其部，拊佐背曰：“子知逆順者，果能立功，封侯豈足道！欲復遣子至湖中，視其可乘者擒之，可勸者招之，如何？”佐感泣，誓以死報。時張浚以都督軍事至潭。參政席益與浚語，疑飛玩寇，浚曰：“岳侯忠孝人也。兵有深機，何可易言？”益慚而止。黃佐襲周倫寨，殺倫，擒其統制陳貴等。會召浚還防秋。飛袖小圖示浚。浚欲待來年議之，飛曰：“王四廂以王師攻水寇，則難。飛以水寇攻水寇，則易

2、。水戰，我短彼長，以所短攻所長，所以難。若因敵將用敵兵奪其手足之助離其腹心之托使孤立而后以王師乘之八日之內當俘諸酋。”浚許之。飛遂如鼎州。黃佐招楊欽來降，飛喜曰：“楊欽驍悍，既降，賊腹心潰矣！”表授欽武義大夫，禮遇甚厚，乃復遣歸湖中。兩日，欽說全琮、劉銳等降。飛詭罵曰：“賊不盡降，何來也？”杖之，復令入湖。是夜掩敵營，降其眾數萬。幺負固不服，方浮舟湖中，以輪激水，其行如飛；旁置撞竿，官舟迎之，輒碎。飛伐君山木為巨筏，塞諸港汊，又以腐木亂草，浮上流而下。擇水淺處，遣善罵者挑之，且行且罵。賊怒來追，則草壅積，舟輪礙不行。飛亟遣兵擊之，賊奔港中，為筏所拒。官軍乘筏，張牛革以蔽矢石，舉巨木撞其舟，盡壞

3、。幺投水中，牛皋擒斬。飛入賊壘，余酋驚曰：“何神也！”俱降。飛親行諸寨慰撫之，縱老弱歸籍，少壯為軍，果八日而賊平。浚嘆曰：“岳侯神算也！”按岳飛謀欲造大舟。湖南運判薛弼謂岳曰：“若是，非歲月不勝。且彼之所長，可避而不可斗也。今大旱，河水落洪，若重購舟首，勿與戰，遂筏斷江路。藁其上流，使彼之長坐廢。而精騎直搗其壘，則彼壞在目前矣。”岳從之，遂平幺。人知岳侯神算，平幺于八日之間，而不知計出薛弼。從來名將名相，未有不資人以成功者。(選自馮夢龍智囊，有刪改)1下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A若因敵將/用敵兵奪其手足之/助離其腹心之托/使孤立/而后以王師乘之/八日之內/當俘諸酋B

4、若因敵將用敵兵/奪其手足之助/離其腹心之托/使孤立/而后以王師乘之/八日之內/當俘諸酋C若因敵將/用敵兵奪其手足/之助離其腹心/之托使孤立/而后以王師乘之/八日之內/當俘諸酋D若因敵將用敵兵/奪其手足之助/離其腹心之托/使孤立而后/以王師乘之/八日之內/當俘諸酋解析：選B文言文斷句要學會利用特殊詞語，如人名、地名、官職名、表示時間的詞等以及句式來判斷。如本題中“奪其手足之助”與“離其腹心之托”句式相同，二者為對稱句，故各自前后均應斷開，據此排除A、C兩項；“而后”意為“然后，這之后”，一般出現于句首，故其前應斷開，據此可排除D項。選B項。2下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3

5、分)()A都督，官名，中國古代軍事長官的一種。最初是作為監督軍隊之官，三國時成為軍事職稱，魏晉時發展成為中央或地方軍事領導長官。B參政，即參知政事，是唐宋時期最高政務長官之一，南宋時行使正宰相之職，與樞密使、樞密副使等統稱為執政。C統制，宋代武官名。北宋為防將領專兵，戰時臨時選派一人以“都統制”之名節制兵馬。到南宋時朝廷設置“御營司都統制”，“統制”開始成為禁軍將官的職銜。D防秋，中原王朝防御北方少數民族的一種軍事慣例。古代西北各游牧部落，往往趁秋高馬肥時南侵。屆時邊軍特加警衛，調兵防守，故稱。解析：選B“行使正宰相之職”錯。此官職在南宋相當于副宰相。3下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的

6、一項是(3分)()A岳飛善于安撫降眾，并且常常是親自安撫，甚至是獨自一人去安撫，這既體現了岳飛的大智，更體現了岳飛的大勇。B岳飛作戰極富韜略，但這些作戰計謀也并非都出自岳飛，平楊幺之策就是薛弼所獻。所以“從來名將名相，未有不資人以成功者”。C對楊幺部眾中的少壯者，岳飛讓他們加入自己的軍隊，而對老弱者，岳飛籍沒了他們的家產，將其歸入官府為奴。D岳飛作戰揚長避短，他故意派人到水淺的地方去辱罵楊幺，激怒楊幺出戰，使楊幺軍隊失去自己的優勢而被徹底擊潰。解析：選C“縱老弱歸籍”的意思是釋放年老體弱的人回家，而非“籍沒了他們的家產，將其歸入官府為奴”。4把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)岳

7、飛所部皆西北人，不習水戰。飛曰：“兵何常，顧用之何如耳！”先遣使招諭之。譯文： (2)飛亟遣兵擊之，賊奔港中，為筏所拒。官軍乘筏，張牛革以蔽矢石。譯文： 參考答案：(1)岳飛所統率的部隊都是西北人，不熟悉水戰。岳飛說：“用兵怎么會有固定不變的法則呢，只是怎么樣運用它罷了！”先派遣使者招降曉諭賊人。(關鍵詞“所部”“兵”“顧”“招諭”各1分，大意1分)(2)岳飛立即派遣官兵攻擊他們，賊兵奔逃到港汊中，被港口的木筏阻擋。官兵登上木筏，張開牛皮來遮擋箭和石頭。(關鍵詞“亟”“張”“蔽”各1分，被動句的翻譯1分，大意1分)參考譯文：南宋時期楊幺盤踞在洞庭湖作亂。岳飛所統率的部隊都是西北人，不熟悉水戰。

8、岳飛說：“用兵怎么會有固定不變的法則呢，只是怎么樣運用它罷了！”先派遣使者招降曉諭賊人。賊人黨羽黃佐說：“岳節使號令如山，如果和岳節使為敵，最后必定會喪命，還不如投順岳節使，他必會善待我。”于是歸降。岳飛只身一人騎馬來到黃佐的營地安撫他的部隊，拍著他的背說：“你是個識時務的人，終究能立下大功，日后何止是封侯拜爵而已啊！本帥想派你再回到洞庭湖，觀察所有的賊眾頭目，可利用的就抓捕他們，可勸降的就招撫他們，怎么樣？”黃佐被岳飛的信任和重用感動得痛哭流涕，發誓要以死相報。這時張浚以都督軍事的身份來到潭州。參政席益對張浚說，他懷疑岳飛有輕敵之心，張浚說：“岳侯是忠孝之人。再說軍事機密，豈能輕易泄露？”席

9、益聽后，不禁為自己的魯莽感到慚愧，不再說話了。黃佐襲擊賊寇周倫的營寨，殺死了周倫，擒獲了統制陳貴等人。這時，皇帝下詔讓張浚回朝商議防秋。臨行之前，岳飛把一張小的戰略圖藏在袖子中拿給張浚看。張浚想等到明年再商議討賊，岳飛說：“王四廂用正規軍隊打水寇，因此難打。我用水寇來打水寇，就容易多了。打水仗，是我軍的短項，是賊軍的長項，用短項攻打長項，因此難以獲勝。如果借助楊幺身邊的大將，利用他們的軍隊，奪去他的手足的幫助，離間他的親信的托付，使楊幺孤立，然后率官兵再進行圍剿，八天之內一定能夠擒獲諸賊頭目。”張浚于是同意岳飛出兵。岳飛于是到鼎州。黃佐已經招撫楊欽歸降，岳飛高興地說：“楊欽驍勇強悍，現在已投降

10、，賊寇眾叛親離了！”于是上表請求授予楊欽武義大夫的官職，對他以禮優待，又讓楊欽回到洞庭湖做內應。兩天之后，楊欽說服全琮、劉銳等人歸降。岳飛看到他們，故意罵道：“賊人沒有全部投降，你們來這里做什么？”讓人杖打他們，讓他們再次回到洞庭湖。這天晚上岳飛率兵偷襲賊營，使數萬名賊兵降服。楊幺雖然敗了但堅決不投降，乘船從湖上逃跑，以轉輪激水，因此船行的速度如同飛一般；又因為他的船邊裝置有撞竿，官船一靠近，就會被撞竿撞得粉碎。岳飛讓人砍伐君山樹木做成巨大的木筏，堵塞各個港口，又讓人從上游拋置了大量的腐木雜草，讓它們順流而下。挑選水淺之處，派一些善于罵陣的士兵引誘楊幺，邊走邊罵。結果楊幺怒氣沖天，顧不上水淺就

11、下令船只追擊，但雜草堆積，他們船上的轉輪被阻礙，動彈不得。岳飛立即派遣官兵攻擊他們，賊兵奔逃到港汊中，被港口的木筏阻擋。官兵登上木筏，張開牛皮來遮擋箭和石頭，舉起大木樁撞擊賊船，把它們全都撞壞了。楊幺投水時，被牛皋擒獲斬首。岳飛進入到賊營中，殘余的賊兵頭目驚呼：“怎么這樣神奇！”全都投降。岳飛親自來到各個營寨中安撫眾人，釋放那些老弱的賊兵回家，而年輕力壯的賊兵則編入正規部隊，果然在八天之內平定了賊人。張浚嘆服地說：“岳侯真是神算啊！”按岳飛想建造大船征討楊幺。湖南運判薛弼卻勸阻岳飛說：“如果要建造大船，肯定要耗費一年半載的時間。況且水戰是楊幺所擅長的，我軍只能躲避，不能和他們正面交鋒。現在正是

12、天旱水枯的時候，河中水流下降，如果重金收買賊人各船首領，不和賊人發生正面沖突，再用木筏阻斷江面。從上游流放大量雜草阻擋船只，使得賊人沒有辦法發揮水戰的優勢。再派遣精銳騎兵直攻賊營，賊人很快會兵敗。” 岳飛聽從薛弼的建議，于是平定了楊幺。一般人都以為岳飛料事如神，在八天之內將楊幺平定，卻不知道計謀出自薛弼。自古以來的名將名相，沒有不借助他人而獲得成功的。二、閱讀下面的文言文，完成58題。(19分)史可法，字憲之，祥符人。祖應元舉于鄉，官黃平知州，有惠政。語其子從質曰：“我家必昌。”從質妻尹氏有身，夢文天祥入其舍，生可法。以孝聞。舉崇禎元年進士，授西安府推官，稍遷戶部主事，歷員外郎、郎中。可法短小

13、精悍，面黑，目爍爍有光。廉信，與下均勞苦。軍行，士不飽不先食，未授衣不先御，以故得士死力。十二年夏，丁外艱去。服闋，起戶部右侍郎兼右僉都御史。十七年四月朔，聞賊犯闕，誓師勤王。渡江抵浦口，聞北都既陷，縞衣發喪。鳳陽總督馬士英潛與阮大鋮計議，主立福王。群臣入朝，王色赧欲避。可法曰：“王毋避，宜正受。”既朝，議戰守。可法曰：“王宜素服郊次，發師北征，示天下以必報仇之義。”王唯唯。可法祭二陵畢，上疏曰：“陛下踐阼初祗謁孝陵哭泣盡哀道路感動若躬謁二陵親見泗鳳蒿萊滿目雞犬無聲當益悲憤愿慎終如始。”王嘉答之。高杰居揚州，桀驁甚。可法開誠布公，導以君臣大義。杰大感悟，奉約束。杰帥師北征，至睢州，為許定國所殺

14、。部下兵大亂，屠睢旁近二百里殆盡。變聞，可法流涕頓足嘆曰：“中原不可為矣。”遂如徐州。俄報盱眙已降大清。可法一日夜奔還揚州。大清兵大至，薄城下，城遂破。可法自刎不殊，一參將擁可法出小東門，遂被執。可法大呼曰：“我史督師也。”遂殺之。可法年四十余，無子，其妻欲置妾。太息曰：“王事方殷，敢為兒女計乎！”可法死，逾年，家人舉袍笏招魂，葬于揚州郭外之梅花嶺。(選自明史·史可法傳，有刪改)5下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A陛下踐阼初/祗謁孝陵/哭泣盡哀/道路感動/若躬謁二陵/親見泗鳳蒿萊/滿目雞犬/無聲當益悲憤/愿慎終如始B陛下踐阼初/祗謁孝陵/哭泣盡哀道路/感動若躬/

15、謁二陵/親見泗鳳蒿萊/滿目雞犬/無聲當益悲憤/愿慎終如始C陛下踐阼初/祗謁孝陵/哭泣盡哀/道路感動/若躬謁二陵/親見泗鳳蒿萊滿目/雞犬無聲/當益悲憤/愿慎終如始D陛下踐阼初/祗謁孝陵/哭泣盡哀道路/感動若躬/謁二陵/親見泗鳳蒿萊滿目/雞犬無聲/當益悲憤/愿慎終如始解析：選C作答本題，可用排除法確定答案。如“哭泣盡哀”指皇帝拜謁孝陵時哭泣竭盡哀思，句意完整，而“道路”意為“道路之人”，為“感動”的主語，因此“道路”前要斷開，排除B項和D項；“蒿萊滿目”和“雞犬無聲”是對稱句，二者中間要斷開，排除A項。選C項。6下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3分)()A字是古代男子20歲舉行

16、加冠儀式或女子15歲結發加笄時才起的，字和名一般都是有關聯的。B郎中，文中指官名，始設于戰國時期，與表示醫生含義的“郎中”不一樣。C服闋是指古代服喪期滿后除去喪服，任官者在服喪期滿后可以重新出來做官。D朔指陰歷每月的最后一天，晦日的前一天;而晦指陰歷每月初一，表示迎接新月。解析：選D朔指陰歷每月初一，表示迎接新月;而晦指陰歷每月的最后一天，朔日的前一天。7下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A史可法以身作則，深受士兵擁戴。他為人清廉守信，與部下分擔勞苦；帶兵作戰的時候，沒有私心，嚴格要求自己，激發了士兵們的士氣。B史可法才能出眾，深受朝廷信任。在危急時刻，他與鳳陽總督馬士

17、英、阮大鋮商議，主張擁立福王，后來參與商議戰守之事，意見得到認可。C史可法胸懷大義，做事考慮大局。高杰駐扎揚州時，非常桀驁不馴，史可法以君臣大義引導他，高杰感動醒悟，接受他的指揮，并率軍北伐。D史可法忠君愛國，堅守剛烈氣節。北都危急時，他誓師勤王；聽到北都已被攻破，身披白衣發喪，十分悲痛；在清兵攻破揚州城時，以身殉國。解析：選B“他與鳳陽總督馬士英、阮大鋮商議”有誤，原文是“鳳陽總督馬士英潛與阮大鋮計議”。8把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)軍行，士不飽不先食，未授衣不先御，以故得士死力。譯文： (2)可法曰：“王宜素服郊次，發師北征，示天下以必報仇之義。”譯文： 參考答案：(

18、1)軍隊出行，將士不吃飽自己不先吃，沒有(給將士)發放衣服自己不先穿，因此(史可法)得到將士的拼死效力。(關鍵詞“行”“御”“死力”各1分，大意2分)(2)史可法說：“王應該穿上素服駐扎郊外，派遣軍隊北征，把必定報仇之意昭示天下。”(關鍵詞“次”“發”“示”各1分，大意2分)參考譯文：史可法，字憲之，祥符人。祖父史應元鄉試中舉，授官黃平知州，有仁惠之政。對他的兒子史從質說：“我家必定昌盛。”史從質的妻子尹氏有身孕，夢見文天祥進入自己的屋舍，生史可法。(史可法)以孝順聞名。考中崇禎元年進士，授予西安府推官，逐漸升遷為戶部主事，歷任員外郎、郎中。史可法短小精悍，面貌黑，雙目爍爍有光。清廉守信用，與

19、部下同甘共苦。軍隊出行，將士不吃飽自己不先吃，沒有(給將士)發放衣服自己不先穿，因此(史可法)得到將士的拼死效力。十二年夏天，服父親之喪離職。守喪期滿，起用為戶部右侍郎兼任右僉都御史。十七年四月初一，聽說賊軍進攻京城，史可法誓師援救皇上。軍隊渡江抵達浦口，聽到北都已經陷落，便身披白色喪服發喪。鳳陽總督馬士英暗中與阮大鋮商議，主張擁立福王。群臣入朝覲見，福王面色羞慚想要躲避。史可法說：“王不必躲避，應該正式接受。”朝拜結束，商議戰守之事。史可法說：“王應該穿上素服駐扎郊外，派遣軍隊北征，把必定報仇之意昭示天下。”福王連聲答應。史可法祭告二陵結束，上疏說：“陛下即位之初，只是拜謁孝陵，哭泣竭盡哀思

20、，道路之人為之感動。如果親自拜謁二陵，親自見到泗州、鳳陽之間雜草叢生滿目荒涼，雞犬寂然無聲，將會更加悲憤。希望能慎終如始。”福王嘉許并答應他。高杰駐扎揚州，非常桀驁不馴。史可法開誠布公，以君臣大義引導他。高杰感動醒悟，聽從指揮。高杰率師北征，到睢州，被許定國所殺。部下士兵大亂，屠殺睢州附近二百里，幾乎被殺光。變故傳來，史可法流淚頓足嘆息說：“中原不能再有作為了。”于是到徐州。不久報告說盱眙已經投降大清。史可法一天一夜奔回揚州。大清軍隊大規模到來，迫近城下，城于是被攻破。史可法自刎未死，一名參將抱著史可法從小東門離開，于是被捕。史可法大叫說：“我是史督師。”于是殺死了他。史可法四十多歲，沒有兒子

21、，其妻想為他納妾。他長聲嘆息說：“王事正多，敢考慮兒女之事嗎！”史可法死后，過了一年，家人舉著他上朝時穿的官服和手拿的笏板為其招魂，埋葬在揚州城外的梅花嶺。三、閱讀下面的文言文，完成912題。(19分)孔克仁，句容人。由行省都事進郎中。嘗偕宋濂侍太祖，太祖數與論天下形勢及前代興亡事。陳友諒既滅，太祖志圖中原，謂克仁曰：“元運既隳豪杰互爭其釁可乘吾欲督兩淮江南諸郡之民及時耕種加以訓練兵農兼資進取退守仍于兩淮間饋運可通之處，儲糧以俟。兵食既足，中原可圖，卿以為何如？”克仁對曰：“積糧訓兵，觀釁待時，此長策也。”當是時，江左兵勢日盛，太祖以漢高自期，嘗謂克仁曰：“秦政暴虐，漢高帝起布衣，以寬大馭群雄

22、，遂為天下主。今群雄蜂起，皆不知修法度以明軍政，此其所以無成也。”因感嘆久之。又曰：“江南則惟我與張士誠耳。士誠多奸謀，尚間諜，御眾無紀律。我以數十萬眾，修軍政，任將帥，相時而動，其勢有不足平者。”克仁頓首曰：“主上神武，當定天下于一矣。”嘗閱漢書，濂與克仁侍。太祖曰：“漢治道不純者何？”克仁對曰：“王霸雜故也。”太祖曰：“誰執其咎？”克仁曰：“責在高祖。”太祖曰：“高祖創業，遭秦滅學，民憔悴甫蘇，禮樂之事固所未講。孝文為令主，正當制禮作樂，以復三代之舊，乃逡巡未遑，使漢業終于如是。帝王之道，貴不違時。三代之王有其時而能為之，漢文有其時而不為，周世宗則無其時而為之者也。”又嘗問克仁：“漢高起徒

23、步為萬乘主，所操何道？”克仁對曰：“知人善任使。”克仁侍帷幄最久，故獲聞太祖謀略居多。洪武二年四月，命克仁等授諸子經，功臣子弟亦令入學。已，出知江州，入為參議，坐事死。(選自明史·孔克仁傳，有刪改)9下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A元運既隳豪杰/互爭/其釁可乘/吾欲督兩淮江南諸郡之民/及時耕種/加以訓練/兵農兼資/進取退守/B元運既隳/豪杰互爭/其釁可乘/吾欲督兩淮江南諸郡之民/及時耕種/加以訓練/兵農兼資/進取退守/C元運既隳豪杰/互爭/其釁可乘/吾欲督兩淮江南/諸郡之民及時耕種/加以訓練/兵農兼資/進取退守/D元運既隳/豪杰互爭/其釁可乘/吾欲督兩淮江南/

24、諸郡之民及時耕種/加以訓練/兵農兼資/進取退守/解析：選B“元運既隳”中，“既”指已經，“隳”指毀壞，“元運既隳”意為“元朝的國運已被摧毀”，句意完整，而“豪杰”作“互爭”的主語，因此“豪杰”前要斷開，排除A項和C項；“兩淮江南”是地名，修飾“諸郡”，中間不可斷開，排除D項。故選B項。10下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3分)()A布衣：麻布衣服。古代平民不能穿錦繡，多穿布衣，故“布衣”常用來借指平民。布衣之交，即貧賤之交。B頓首：古代跪拜禮之一，以頭叩地即舉而不停留。本文中的“頓首”是臣下對君主行禮，有致敬意。C王霸：王道、霸道的統稱。其中王道是以刑法、權勢等統治天下，屬

25、儒家政治主張。D經：指古代經典或某些專門性的著作。本文中的“經”是指“四書五經”這樣的儒家著作。解析：選C“以刑法、權勢等統治天下”的是“霸道”，且不屬于儒家政治主張，儒家主張的是以德行仁政使天下歸順的王道。11下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A孔克仁頗得皇上信任。皇上讓他陪侍，且經常和他討論天下形勢及前代興亡之事，以資政建。B孔克仁頗具洞察之力。皇上和他講述圖中原之志，他贊賞皇上儲糧、練兵、等待時機等都是長久戰略。C孔克仁常懷崇敬之心。皇上籌劃未來，充滿信心，他表示認同，并贊賞主上神武，定能一統天下。D孔克仁對史事頗有見解。皇上發現他在讀漢書，就試著查問，他能從容應答，后奉命教授經書。解析：選D“皇上發現他在讀漢書，就試著查問”錯，原文“嘗閱漢書，濂與克仁侍”中的“嘗閱漢書”者是皇上。12把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)今群雄蜂起，皆不知修法度以明軍政，此其所以無成也。譯文： (2)我以數十萬眾，修軍政，任將帥，相時而動，其勢有不足平者。譯文： 參考答案：(1)現在群雄蜂擁而起，但都不知制定法度以嚴明軍政，這就是他們沒有成功的原因。(關