1、 2012年中考思想品德復習講學稿年中考思想品德復習講學稿第十四講第十四講 心有他人天地寬心有他人天地寬 誠信做誠信做人到永遠人到永遠考點聚焦考點考點1 1寬容換位思考與人為善平等待人寬容換位思考與人為善平等待人1 1尊重、幫助他人，體會尊重、幫助他人，體會“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”的道理，學會換位思考，的道理，學會換位思考，學會理解與寬容，與人為善。學會理解與寬容，與人為善。2 2知道每個人在人格和法律地位上都是平等的。做到平等待人，不凌弱欺知道每個人在人格和法律地位上都是平等的。做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他生，不以家境

2、、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人。人。3 3積極參與公共生活，愛護公共環境和設施，遵守公德和公共秩序。積極參與公共生活，愛護公共環境和設施，遵守公德和公共秩序。設問設問答案答案1.1.什么是寬什么是寬容？容？寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計較他人。我們的生活寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計較他人。我們的生活需要寬容，我們需要學會需要寬容，我們需要學會“寬以待人寬以待人”。2.2.寬容有寬容有何意義？何意義？(1)(1)寬容，是一種美德。我們為人寬容，就能解人之寬容，是一種美德。我們為人寬容，就能解人之難，補人之過，揚人之長，諒人之短；就能贏得友誼，難，補人之過，揚人之長，

3、諒人之短；就能贏得友誼，獲得更多的朋友。獲得更多的朋友。(2)(2)寬容，是一種境界。一個人學會寬容，是一種境界。一個人學會了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。(3)(3)生生活經驗告訴我們，善于寬容，利人利己。寬容能使對活經驗告訴我們，善于寬容，利人利己。寬容能使對方從中吸取教訓，重新審視自己的行為；寬容能使自方從中吸取教訓，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧和己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。滿足。3.3.寬容要寬容要注意哪些注意哪些問題？問題？(1)(1)寬容并不意味著我們是非不分，

4、愛憎不明；也不寬容并不意味著我們是非不分，愛憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。寬容是有原則的，不是盲目是曲直不辨，麻木不仁。寬容是有原則的，不是盲目的。我們決不遷就的。我們決不遷就“壞人壞人”“”“惡人惡人”，在原則問題上，在原則問題上不能讓步。不能讓步。(2)“(2)“金無足赤，人無完人金無足赤，人無完人”，我們不僅要，我們不僅要寬容他人，還要寬容自己、悅納自己。要容許自己犯寬容他人，還要寬容自己、悅納自己。要容許自己犯錯誤，并及時改過。錯誤，并及時改過。4.4.換位思換位思考的含義、考的含義、要求、實要求、實質。質。(1)(1)換位思考的含義：換位思考是人對人的一種換位思考的含義：換位思考

5、是人對人的一種心理體驗過程。將心比心、設身處地，是達成理心理體驗過程。將心比心、設身處地，是達成理解不可缺少的心理機制。解不可缺少的心理機制。(2)(2)換位思考的要求：它換位思考的要求：它客觀上要求我們將自己的內心世界與對方聯系起客觀上要求我們將自己的內心世界與對方聯系起來，站在對方的立場上體驗和思考問題。來，站在對方的立場上體驗和思考問題。(3)(3)換位換位思考的實質：是對交往對象的切身關注，深入對思考的實質：是對交往對象的切身關注，深入對方的內心世界。方的內心世界。5.5.平等的平等的表現是什表現是什么？么？人與人之間的平等，集中表現在人格和法律地人與人之間的平等，集中表現在人格和法律

6、地位上的平等。位上的平等。(1)(1)在人格上，我們每個人都是具有在人格上，我們每個人都是具有獨立意識的主體，都有做人的尊嚴。獨立意識的主體，都有做人的尊嚴。(2)(2)在法律地在法律地位上，我們每個人都平等地享有法定的權利，平位上，我們每個人都平等地享有法定的權利，平等地履行法定的義務。等地履行法定的義務。6.6.怎樣看待人與怎樣看待人與人之間的差異？人之間的差異？(1)(1)人與人之間存在差異，這種差異是我們尊重人、平等人與人之間存在差異，這種差異是我們尊重人、平等待人、取長補短的現實基礎。待人、取長補短的現實基礎。(2)(2)增強平等意識、平等對待增強平等意識、平等對待他人、互相取長補短

7、，才是我們應該采取的正確態度。他人、互相取長補短，才是我們應該采取的正確態度。(3)(3)對待差異，不能以貌取人，否則不能正確、全面地認識別對待差異，不能以貌取人，否則不能正確、全面地認識別人甚至做出傷害別人的事，影響人際交往。人甚至做出傷害別人的事，影響人際交往。7.7.尊重他人的具尊重他人的具體表現是什么？體表現是什么？尊重他人，要求我們做到禮貌待人、平等待人、誠信待尊重他人，要求我們做到禮貌待人、平等待人、誠信待人、友善待人，充分理解他人，尊重他人的基本權利。人、友善待人，充分理解他人，尊重他人的基本權利。8.8.怎樣尊重社會？怎樣尊重社會？尊重社會，就要遵守社會規則，承擔對社會的責任；

8、愛尊重社會，就要遵守社會規則，承擔對社會的責任；愛護公共環境和設施，維護公共秩序；踐行道德，遵紀守法護公共環境和設施，維護公共秩序；踐行道德，遵紀守法等。等。9.9.為什么要尊重為什么要尊重自然？尊重自然自然？尊重自然的核心是什么？的核心是什么？人類來自自然，人類的生存離不開自然的恩賜，人類有人類來自自然，人類的生存離不開自然的恩賜，人類有責任和義務尊重無私奉獻的大自然。尊重自然的核心是保責任和義務尊重無私奉獻的大自然。尊重自然的核心是保護環境。護環境。考點考點2 2誠實守信誠實守信懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求，知道誠實才能得到信任，正確認識、懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求，

9、知道誠實才能得到信任，正確認識、體會生活中誠實的復雜性，努力做誠實的人。體會生活中誠實的復雜性，努力做誠實的人。設問設問答案答案1.1.什么是誠什么是誠信？信？誠信，即誠實守信。誠信，即誠實守信。“誠誠”就是內誠于己，誠實無就是內誠于己，誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是；欺、誠實做人、誠實做事，實事求是；“信信”，就是，就是外信于人，有信用、講信譽、守信義。外信于人，有信用、講信譽、守信義。2.2.誠信的重要誠信的重要意義是什么？意義是什么？(1)(1)不講誠信的人可以欺人一時，但不能欺人一世，不講誠信的人可以欺人一時，但不能欺人一世，一旦被識破，他就難以在社會上立足，其結果既傷害一旦被

10、識破，他就難以在社會上立足，其結果既傷害別人，也傷害自己。別人，也傷害自己。(2)(2)誠實是信任的基礎，為人誠誠實是信任的基礎，為人誠實，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的實，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。升華。3.3.怎樣做到誠信？怎樣做到誠信？(1)(1)我們要對人守信、對事負責，這是誠信的基本要求。我們要對人守信、對事負責，這是誠信的基本要求。(2)(2)慎重對待承諾。輕易承諾而不兌現，是一種不良品質。不要慎重對待承諾。輕易承諾而不兌現，是一種不良品質。不要輕易許下諾言，一旦有所承諾，我們應該努力兌現。輕易許下諾言，一旦有所承諾，我們應該努力兌現。(3)(3)

11、做人做人方面實質上沒有大事小事之分，誠信做人就體現在一點一滴方面實質上沒有大事小事之分，誠信做人就體現在一點一滴的小事之中。的小事之中。4.4.堅持誠信應遵堅持誠信應遵循的原則是什么？循的原則是什么？(1)(1)堅持實事求是，是誠信做人的守則之一。堅持實事求是，是誠信做人的守則之一。(2)(2)在涉及利在涉及利益沖突的問題時，誠信守則要求我們站在多數人利益一邊。益沖突的問題時，誠信守則要求我們站在多數人利益一邊。(3)(3)在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求我們站在長在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益一邊。遠利益一邊。(4)(4)在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站

12、在在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律一邊。法律一邊。5.5.誠實與信任的誠實與信任的關系。關系。堅持誠實，就會贏得信任。誠實是獲得信任的前提，對人堅持誠實，就會贏得信任。誠實是獲得信任的前提，對人不誠實就會產生信任危機。信任的基礎永遠是誠實。不誠實就會產生信任危機。信任的基礎永遠是誠實。6.6.當誠實與說謊當誠實與說謊發生沖突時該怎發生沖突時該怎么辦？么辦？誠信的核心是善。雖然誠實與說謊是水火不相容的，做誠誠信的核心是善。雖然誠實與說謊是水火不相容的，做誠實的人就不應該撒謊，但在特定的交往情境中，有時需要我實的人就不應該撒謊，但在特定的交往情境中，有時需要我們隱瞞事情的某些真相，說些們

13、隱瞞事情的某些真相，說些“善意的謊言善意的謊言”，從而維護對，從而維護對方的利益，這種善意的謊言并不違背誠實的道德，而恰恰是方的利益，這種善意的謊言并不違背誠實的道德，而恰恰是維護對方利益的需要。維護對方利益的需要。心有他人天地心有他人天地寬寬海納百川，有容乃海納百川，有容乃大大金無赤足，人各金無赤足，人各有別有別寬容他人，悅納寬容他人，悅納自己自己換位思考，與人換位思考，與人為善為善己所不欲，勿施己所不欲，勿施于人于人理解至上，善待他理解至上，善待他人人平等尊重你我他平等尊重你我他人生而平等人生而平等尊重從我做起尊重從我做起交往藝術新思維交往藝術新思維誠信做人到永遠誠信做人到永遠做誠信的人做

14、誠信的人誠信守則誠信守則誠信的智慧誠信的智慧誠信是金誠信是金言而有信，一諾千言而有信，一諾千金金對人守信，對事負對人守信，對事負責責二、基礎知識全面檢測與過關二、基礎知識全面檢測與過關 1、“己欲立而立人，己欲達而達人己欲立而立人，己欲達而達人這句話的含這句話的含義是義是( )。 A想要成人必先自立，想要達到目標必先豁達想要成人必先自立，想要達到目標必先豁達 B要立足于世上，必先學會自立；要飛黃騰達，要立足于世上，必先學會自立；要飛黃騰達，必先自身達觀必先自身達觀 C在謀求自己生存與發展的同時，也要幫助別在謀求自己生存與發展的同時，也要幫助別人生存與發展人生存與發展 D自己能立足于世上，別人也

15、就能立足于世上；自己能立足于世上，別人也就能立足于世上；自己能達到目標，別人也就能達到目標自己能達到目標，別人也就能達到目標C 2、孔子的學生子貢曾問孔子：、孔子的學生子貢曾問孔子：“老師，有沒有老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢？一個字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說：孔子說：“那大概就是那大概就是恕恕吧。吧。”“”“恕恕”，用今天的話，用今天的話來講，就是來講，就是( ) A饒恕饒恕 B寬容寬容 C溝通溝通 D理解理解 3、下列不能體現、下列不能體現“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”的做的做法是法是( ) A理解至上，善待他人理解至上，善待他人 B換位思考，將心比心換位

16、思考，將心比心 C遷就他人，成人之美遷就他人，成人之美 D尊重他人，寬待他人尊重他人，寬待他人BC 4、如果為下邊的漫畫起個標題，、如果為下邊的漫畫起個標題，最貼切的是（最貼切的是（ ） A與人為善與人為善 B寬以待人寬以待人 C誠信危機誠信危機 D互相尊重互相尊重C 5、班會課上，同學們針對、班會課上，同學們針對“怎樣做誠怎樣做誠信的人信的人”發表各自的觀點。以下觀點發表各自的觀點。以下觀點正確的有（正確的有（ ） 做誠信的人就不應該保留隱私做誠信的人就不應該保留隱私 做誠信的人既要誠信，還需要智慧做誠信的人既要誠信，還需要智慧 做誠信的人就得堅持實事求是做誠信的人就得堅持實事求是 做誠信的

17、人在任何場合都得講真話做誠信的人在任何場合都得講真話 A B C DB 明天就要期末考試了，家住香格里拉小區的明天就要期末考試了，家住香格里拉小區的趙小勇突擊復習到凌晨一點。第二天因為媽趙小勇突擊復習到凌晨一點。第二天因為媽媽喊他起床晚了一點，便沖媽媽大喊媽喊他起床晚了一點，便沖媽媽大喊“怎么怎么不早點叫我，煩人。不早點叫我，煩人。”為了趕路搭乘一輛為了趕路搭乘一輛“摩的摩的”并在柳林崗闖了紅燈。考英語時通并在柳林崗闖了紅燈。考英語時通過手機與過手機與“哥們哥們”傳遞答案被監考老師發現。傳遞答案被監考老師發現。因恐懼和沮喪使本次考試大失水準。因恐懼和沮喪使本次考試大失水準。 閱讀材料，回答下列

18、問題：閱讀材料，回答下列問題： (1)請你對趙小勇用手機傳遞答案的行為發表請你對趙小勇用手機傳遞答案的行為發表見解。見解。(3分分) (2)結合材料談談趙小勇的行為給我們哪些啟結合材料談談趙小勇的行為給我們哪些啟示示?(5分分) 答案：(1)違反誠信原則；違反公平原則；對自己不負責任：違紀甚至是違法的。(3分)其它符合題意的答案。 (2)應該認真履行受教育義務；要學會自律；要合理分配學習與休息時間；要學會調節情緒；要尊重父母；勇于戰勝挫折；要講誠信(公平原則)。要對自己負責：遵守交通規則，學會尊重生命。(5分)其它符合題意的答案。三、重要考點精練與精講三、重要考點精練與精講 1、汶川地震發生后

19、，劉德云被壓在廢墟下。不、汶川地震發生后，劉德云被壓在廢墟下。不知過了多久。他有些絕望了。此時，他用還能活知過了多久。他有些絕望了。此時，他用還能活動的右手，掏出隨身攜帶的圓珠筆，在左手腕上動的右手，掏出隨身攜帶的圓珠筆，在左手腕上寫下寫下“我欠王老大我欠王老大3000元元”的特殊遺囑。劉德的特殊遺囑。劉德云，一個身處絕境中云，一個身處絕境中100小時的普通工人，將小時的普通工人，將_看得比生命還重要！（看得比生命還重要！（ ） A.自尊自尊 B.自信自信 C.奉獻奉獻 D.誠信誠信 【解析】選【解析】選D。本題結合身處絕境的劉德云仍不。本題結合身處絕境的劉德云仍不忘欠債的事例，旨在考查誠信的

20、品質。根據所學忘欠債的事例，旨在考查誠信的品質。根據所學知識結合題中事例可以看出這是誠信的優良品質。知識結合題中事例可以看出這是誠信的優良品質。故選故選D。 2、“小信誠則大信立。小信誠則大信立。”這句古語啟示我這句古語啟示我們（們（ ） A.誠實守信是做人的基本原則誠實守信是做人的基本原則 B.誠實就應該無所顧忌地說出一切誠實就應該無所顧忌地說出一切 C.誠實不需要誠實不需要“善意的謊言善意的謊言” D.大事要講誠信，小事可以撒點謊大事要講誠信，小事可以撒點謊 【解析】選【解析】選A。本題考查學生對誠信的理解。本題考查學生對誠信的理解能力。為人誠實，言而有信，能得到別人的能力。為人誠實，言而

21、有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。在本題所列的信任，也是自身道德的升華。在本題所列的四個選項中，四個選項中，B、C、D三項本身說法上就存三項本身說法上就存在著錯誤。故答案為在著錯誤。故答案為A。 3、在交往中我們應學會換位思考，與人為善，、在交往中我們應學會換位思考，與人為善，這就要求（這就要求（ ） A對人守信，對事負責對人守信，對事負責 B主動溝通，尊重規則主動溝通，尊重規則 C平等待人，取長補短平等待人，取長補短 D想人所想，理解至上想人所想，理解至上 【解析】選【解析】選D。本題考查學生對換位思考，與。本題考查學生對換位思考，與人為善實質的掌握。換位思考，與人為善就是人為善實

22、質的掌握。換位思考，與人為善就是設身處地為他人著想，即想人所想、理解至上。設身處地為他人著想，即想人所想、理解至上。所以選所以選D。 4、“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是是 天空，比天空更寬闊的是人的胸懷天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。這段話啟。這段話啟 示我們與人交往要（示我們與人交往要（ ） A.學會寬容，培養豁達胸懷學會寬容，培養豁達胸懷 B.平等待人，樹立合作意識平等待人，樹立合作意識 C.尊重他人，學會換位思考尊重他人，學會換位思考 D.熱心助人，樂于扶危濟困熱心助人，樂于扶危濟困 【解析】選【解析】選A。本題考查學生對寬容的進一步理。本

23、題考查學生對寬容的進一步理解。通過名言來表達寬闊的胸懷就是在學會寬容。解。通過名言來表達寬闊的胸懷就是在學會寬容。其他說法沒錯，但與題意不符，所以選其他說法沒錯，但與題意不符，所以選A。 隨著網絡的發展，如今校園生活越來越豐富多彩，隨著網絡的發展，如今校園生活越來越豐富多彩，某校園網的論壇上開設了一個某校園網的論壇上開設了一個“生活雜談生活雜談”，點，點擊率居高不下，下面是部分同學的留言：擊率居高不下，下面是部分同學的留言： 甲：昨晚，媽媽幫我買了一雙心愛的運動鞋！早甲：昨晚，媽媽幫我買了一雙心愛的運動鞋！早上第上第2節，我的運動鞋竟被同桌小陳濺了一滴墨節，我的運動鞋竟被同桌小陳濺了一滴墨水！

24、我一定饒不了他！水！我一定饒不了他！ 乙：下午放學時，同桌小黃真倒霉！竟然被幾個乙：下午放學時，同桌小黃真倒霉！竟然被幾個無賴攔住敲詐了無賴攔住敲詐了30塊錢！不過這事和我無關，我塊錢！不過這事和我無關，我先回家做作業了。先回家做作業了。 請你結合所學知識，對甲乙兩人的言行進行簡要請你結合所學知識，對甲乙兩人的言行進行簡要的評析。（的評析。（8分）分） 【解析】本題是評價型，這需要學生有較強綜合【解析】本題是評價型，這需要學生有較強綜合能力和語言組織能力。評價題要先做出判斷，再能力和語言組織能力。評價題要先做出判斷，再進行理由的闡述。進行理由的闡述。 答案：答案：(1)甲對同桌的行為斤斤計較，

25、說明他不甲對同桌的行為斤斤計較，說明他不能寬容他人，是不對的。（能寬容他人，是不對的。（1分）社會生活不能分）社會生活不能沒有寬容，有寬容才能共處，有寬容才有創造，沒有寬容，有寬容才能共處，有寬容才有創造，有寬容才能成就事業。（有寬容才能成就事業。（2分）甲應諒解和包容分）甲應諒解和包容別人的過錯，培養寬容精神。（別人的過錯，培養寬容精神。（1分）分） (2)乙發現同桌被敲詐說這事和自己無關，是錯乙發現同桌被敲詐說這事和自己無關，是錯的。（的。（1分）學會運用法律同違法犯罪行為作斗分）學會運用法律同違法犯罪行為作斗爭，這是公民義不容辭的責任。（爭，這是公民義不容辭的責任。（2分）乙應采分）乙應

26、采取及時報警、尋求他人幫助，以懲治違法犯罪行取及時報警、尋求他人幫助，以懲治違法犯罪行為。（為。（1分）分）四、重要考點的分層與運用（中考真四、重要考點的分層與運用（中考真題強化運用）題強化運用） 1、【、【2009蘇州中考】我國是禮儀之邦，歷來崇蘇州中考】我國是禮儀之邦，歷來崇尚誠實守信的道德品質。以下對誠實與守信的聯尚誠實守信的道德品質。以下對誠實與守信的聯系表述正確的是（系表述正確的是（ ） A誠實是守信的思想基礎，守信是誠實的外在誠實是守信的思想基礎，守信是誠實的外在表現表現 B孔明接受托孤為一孔明接受托孤為一“誠誠”，曾子殺豬為一，曾子殺豬為一“信信” C培養誠實守信的良好品德，應該

27、從點滴小事培養誠實守信的良好品德，應該從點滴小事做起做起 D為人處世，以誠為本，以實為要。為人處世，以誠為本，以實為要。 答案：答案：A 2、【、【2009綿陽中考】綿陽中考】“誠招天下客，誠招天下客，譽從信中來譽從信中來”下列說法中與其含義相下列說法中與其含義相近的是（近的是（ ） A害人之心不可有，防人之心不可害人之心不可有，防人之心不可無無 B天下興亡，匹夫有責天下興亡，匹夫有責 C一言既出，駟馬難追一言既出，駟馬難追 D近朱則赤，近墨則黑近朱則赤，近墨則黑 答案：答案：C 3、【、【2011湖北十堰】近年來相繼發生湖北十堰】近年來相繼發生“毒奶粉毒奶粉”“”“瘦肉精瘦肉精”“”“地溝油

28、地溝油”“”“彩色彩色饅頭饅頭”等事件，這些惡性的食品安全事件等事件，這些惡性的食品安全事件表明我國現階段存在著（表明我國現階段存在著（ ） 誠信的缺失誠信的缺失 道德的滑坡道德的滑坡 政府監管不力政府監管不力 法律制裁失衡法律制裁失衡 A B C D 答案：答案：D 4、【、【2011廣東】中學生小英到鼎湖山游廣東】中學生小英到鼎湖山游玩時，被游客不小心踩了一腳。游客說：玩時，被游客不小心踩了一腳。游客說：“對不起對不起”。小英謙和地說。小英謙和地說“沒關系沒關系”，并報以對方一個微笑。由此可見并報以對方一個微笑。由此可見( ) A.小英是一個寬以待人、與人為善的人小英是一個寬以待人、與人為善的人 B.小英是一個不會計較、寬容過度的人小英是一個不會計較、寬容過度的人 C.只要寬容和理解，社會就會和諧只要寬容和理解，社會就會和諧 D.寬容是化解矛盾的唯一有效方法寬容是化解矛盾的唯一有效方法 答案：答案：A 5、【、【2009湘西中考】材料一：